赤壁賦默寫(xiě)
1、本文中蘇軾 “狀難寫(xiě)之景如在目前”，寫(xiě)天上的滿月從東面山上升起，似乎也像游人一樣，深深陶醉在這良辰美景之中，有意把腳步放得很慢、很慢，真是妙不可言的語(yǔ)句是：_________________ ，_________________ 。
2蘇東坡以回答客人的方式，提出了另一種對(duì)宇宙對(duì)人生的看法，他緊扣水月，闡述了變與不變的辯證關(guān)系，來(lái)攻破客人“羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”的理想，指出我們?nèi)魪淖兓慕嵌葋?lái)觀察，那么一眨眼之間，萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化的語(yǔ)句是： _________________，_________________。 又指出如果從不變的角度觀察，則萬(wàn)物都是無(wú)盡的語(yǔ)句是：_________________，_________________ 。
3、本文中寫(xiě)簫聲的作用和力量，不要說(shuō)是人聽(tīng)了，就是動(dòng)物蛟龍聽(tīng)了也飛舞起來(lái)了，一個(gè)寡婦獨(dú)處孤舟中，聽(tīng)到簫聲想到自己身世凄涼，不禁泣下的語(yǔ)句是： _________________，_________________。
4、在《赤壁賦》中，蘇軾用“_________________，____________________”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。
5、在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語(yǔ)句是： _________________，_________________。
6、作者寫(xiě)出了飄飄欲仙的神態(tài)，好像身體在天空里，架著風(fēng)飛行，脫離了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不知道哪里是盡頭，抒發(fā)了作者心曠神怡的心情和飄然欲舉的超然之樂(lè)，情和景已經(jīng)達(dá)到融合的境地的語(yǔ)句是： _________________，_________________。
7、《赤壁賦》中客人把自己和曹操進(jìn)行了對(duì)比：曹操當(dāng)時(shí)是“舳艫千里，旌旗蔽空”，而你我只是“”;曹操當(dāng)時(shí)是“ _________________，_________________ ”，而你我只是“舉匏樽以相屬”。這一段關(guān)于歷史人物人物的憑吊，寫(xiě)得畫(huà)面鮮明、內(nèi)容集中，讀起來(lái)音調(diào)鏗鏘，氣勢(shì)磅礴，再現(xiàn)了曹操當(dāng)年沿江而下時(shí)“舳艫千里，旌旗蔽空”的盛大場(chǎng)面和“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”的英雄氣概�？墒窍蟛懿龠@樣的英雄“而今安在哉”?真是“浪淘盡千古風(fēng)流人物”。
【赤壁賦默寫(xiě)答案】
1、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。
2、蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。
3、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
4、舳艫千里，旌旗蔽空
5、寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
6、浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止
7、駕一葉之扁舟釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)
【赤壁賦默寫(xiě)】相關(guān)文章：
赤壁賦的理解性默寫(xiě)08-14
赤壁賦情景式默寫(xiě)10-26
《赤壁賦》理解性默寫(xiě)及答案06-28
蘇軾《前赤壁賦》理解性默寫(xiě)09-11
《勸學(xué)》理解性默寫(xiě)10-30
離騷理解性默寫(xiě)06-17
《浣溪沙》理解性默寫(xiě)08-29
《木蘭詩(shī)》默寫(xiě)題08-26
木蘭詩(shī)的理解性默寫(xiě)09-07
《馬說(shuō)》理解性默寫(xiě)07-29