- 相關(guān)推薦
《長(zhǎng)恨歌》教學(xué)重點(diǎn)及練習(xí)
《長(zhǎng)恨歌》白居易作中膾炙人口的名篇，以精煉的語(yǔ)言，優(yōu)美的形象，敘事和抒情結(jié)合的手法，下面是yjbys小編整理的文章考題，供大家參考!
《長(zhǎng)恨歌》教學(xué)重點(diǎn)及練習(xí)
一、作者簡(jiǎn)介：
白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士。中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)、新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者。主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”。他的諷諭詩(shī)以《新樂(lè)府》、《秦中吟》為代表。感傷詩(shī)以《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》為代表。他的閑適詩(shī)深受陶淵明的影響。白居易詩(shī)風(fēng)平易通俗，以故為新，變化多端，用常得奇，時(shí)稱“元白體”。作品多收錄于《白氏長(zhǎng)慶集》。
二、課文簡(jiǎn)析：
1、本篇是白居易根據(jù)唐玄宗和楊妃的愛(ài)情悲劇所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，與陳鴻的傳奇小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌傳》互相映襯，各具特色。詩(shī)篇可分為四個(gè)層次：
(1)楊妃入宮受寵，明皇迷色誤國(guó);
(2)馬嵬生離死別，蜀中傷心斷腸;
(3)還都觸景生情，回宮綿綿相思;
(4)仙山尋得楊妃，遙寄信物誓詞。
2、關(guān)于《長(zhǎng)恨歌》的愛(ài)情主題。
(1)《長(zhǎng)恨歌》是白居易的最著名的感傷詩(shī)之一，這首長(zhǎng)詩(shī)通過(guò)李楊悲劇的描寫，歌頌了他們真摯和專一的愛(ài)情。
(2)從長(zhǎng)詩(shī)的結(jié)構(gòu)來(lái)看，貫穿全詩(shī)的是李楊的愛(ài)情。詩(shī)的前半部是對(duì)楊妃生前與明皇相愛(ài)的描寫，后半部是表現(xiàn)楊妃死后楊楊對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞和追求。從詩(shī)歌整體內(nèi)容上考察，為了突出李楊愛(ài)情，選擇和集中了那些最能表現(xiàn)楊楊真誠(chéng)和專一的愛(ài)情情節(jié)。全詩(shī)用最大的篇幅、最多的筆墨、最深的情感，寫他們的結(jié)合、分離與懷念。
(3)白居易對(duì)歷史人物唐玄宗與楊貴妃是贊美、同情大于批評(píng)。詩(shī)的前半部分的有些內(nèi)容，雖然含有諷刺或譴責(zé)的意思，但這僅是為了交待李楊愛(ài)情悲劇發(fā)生時(shí)的情形，以顯示悲劇結(jié)局的必然性。所以，這種諷刺或譴責(zé)的含意，表現(xiàn)得不顯著，客觀效果很微弱，它們并沒(méi)有掩蓋全詩(shī)的主要傾向，即對(duì)李楊遭遇的同情和對(duì)他們愛(ài)情的歌頌。
3、關(guān)于《長(zhǎng)恨歌》的藝術(shù)特色：
《長(zhǎng)恨歌》在敘事中插入多處景物描寫，移情入景，情景交融。
(1)融情于景。如：“黃埃散漫風(fēng)蕭索，支棧縈紆登劍閣。„„行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。”唐玄宗逃往西南的路上，四處是黃塵、棧道、高山、日色暗淡，旌旗無(wú)光，秋景凄涼，這是以悲涼的秋景來(lái)烘托人物的悲思。
(2)觸景傷情。如“芙蓉如面柳如眉”，見(jiàn)到“芙蓉”、“柳葉”想起楊貴妃。以此表達(dá)唐玄宗內(nèi)心傷感。
(3)再如第三段對(duì)景物的描寫，“春風(fēng)桃季”與“秋風(fēng)梧桐”。文中極力鋪寫美景與蕭條相映襯，通過(guò)兩者穿插起來(lái)形成強(qiáng)烈的反差，以烘托極度的悲傷。
根據(jù)課文，簡(jiǎn)要回答下面的問(wèn)題：
①“漢皇重色思傾國(guó)”在全詩(shī)中有何作用?
�、�“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”兩句在詩(shī)中有何表達(dá)效果?
③簡(jiǎn)要概括本詩(shī)刻畫的李隆基和楊玉環(huán)兩個(gè)人物形象的特點(diǎn)。
④試結(jié)合詩(shī)中第二部分對(duì)景物的描寫，舉例說(shuō)明它們是怎樣和表達(dá)情感結(jié)合起來(lái)的?
參考答案：
①?gòu)膬?nèi)容上而言，它點(diǎn)明了唐玄宗的好色。從結(jié)構(gòu)上而言，體現(xiàn)了作者構(gòu)思上的獨(dú)具匠心。構(gòu)成了全詩(shī)綱領(lǐng)，既提示了故事悲劇的原因，又喚起和統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。
�、谠�(shī)人以此作結(jié)，既點(diǎn)明題旨，回應(yīng)開(kāi)頭，又深化了主題，加重了“長(zhǎng)恨”的分量，同時(shí)也給讀者留下聯(lián)想、回味的余地。
③李隆基：既荒淫重色又對(duì)愛(ài)情真誠(chéng)執(zhí)著。
楊玉環(huán)：美貌、忠貞。
④唐玄宗在逃往西南的路上，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無(wú)光，秋景凄涼，這是以悲涼的秋景來(lái)烘托人物的悲思。
在蜀地，面對(duì)著青山綠水，還是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的“青”，水的“碧”，也都惹人傷心，大自然的美應(yīng)該有恬靜的心境才能享受，他卻沒(méi)有，所以就更增加了內(nèi)心的痛苦。這是以樂(lè)景寫哀情，使感情更進(jìn)一層
1.《長(zhǎng)恨歌》開(kāi)篇首句“漢皇重色思傾國(guó)”在整首詩(shī)中有怎樣的作用?
提示 開(kāi)篇首句“漢皇重色思傾國(guó)”，是全篇綱領(lǐng)，它既揭示了故事的悲劇原因，又喚起和統(tǒng)領(lǐng)著全詩(shī)。接著寫重色輕國(guó)的帝王，得到了“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的楊貴妃，終于如愿以償，沉湎于歌舞酒色之中，以致釀成安史之亂，這一動(dòng)亂便導(dǎo)致了唐玄宗與楊貴妃愛(ài)情的毀滅。
2.詩(shī)中的楊貴妃是怎樣的人物形象?
提示 在詩(shī)中，楊貴妃是一個(gè)忠于愛(ài)情的美麗女子形象。在仙境中，她已位列仙班，但她仍不高興，“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”。她的內(nèi)心是凄苦、悲怨的，她不能忘記過(guò)去的美好愛(ài)情。她臨別贈(zèng)給使者一半釵、一扇盒，讓他交給玄宗，以表達(dá)她堅(jiān)定不移的信念，“天上人間會(huì)相見(jiàn)”，并希望玄宗牢記他們的誓言：“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。”這些描述充分展示了楊貴妃對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝。
3.在詩(shī)歌的結(jié)尾部分，描寫仙境中楊貴妃的形象，采用的是什么藝術(shù)手法?
提示 詩(shī)人采用的是浪漫主義的藝術(shù)手法。在海上虛無(wú)縹緲的仙山上，楊貴妃殷勤迎接漢家的使者，含情脈脈，托物寄詞，重申前誓，照應(yīng)唐玄宗對(duì)她的思念，進(jìn)一步深化、渲染了“長(zhǎng)恨”的主題。
4.從“聞道漢家天子使”到結(jié)尾部分對(duì)于刻畫楊貴妃的形象和表現(xiàn)長(zhǎng)恨的主題有何作用?
提示�、龠@一部分中唐玄宗在海上虛無(wú)縹緲的仙山上找到楊貴妃。楊“聞道漢家天子使”，殷勤迎接，含情脈脈，托物寄詞，重申前誓，照應(yīng)唐玄宗對(duì)她的思念，進(jìn)一步深化、渲染了長(zhǎng)恨的主題。②此部分極力刻畫楊震驚、激動(dòng)、委屈等心理活動(dòng)，以及信誓旦旦的愛(ài)情告白，突出了楊對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝，是對(duì)前文她嬌媚恃寵的補(bǔ)充，更加豐富和完善了這一人物形象。
5《長(zhǎng)恨歌》作為一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)字里行間處處充溢著感情作者是怎樣表達(dá)的
名師點(diǎn)撥 這首詩(shī)以景寫情情中見(jiàn)景。在作者筆下感情的抒發(fā)往往與景物的描寫融為一體。馬嵬坡兵變后玄宗懷著無(wú)限傷感前往西蜀“黃埃散漫風(fēng)蕭索云�？M紆登劍閣。”在一望無(wú)際的黃土高原上蕭瑟的秋風(fēng)卷起漫天的風(fēng)沙天昏地暗這既是實(shí)寫秋天的黃土高原更是為了襯托玄宗孤寂凄涼的心境可謂虛實(shí)相間。 “峨嵋山下少人行旌旗無(wú)光日色薄。”、“行宮見(jiàn)月傷心色夜雨聞鈴腸斷聲。”則移情入景情景交融玄宗的內(nèi)心是悲涼的所以他見(jiàn)到的景色也都顯得黯淡無(wú)光令人傷心欲絕。類似的描寫都極富詩(shī)情畫意有很強(qiáng)的感染力量。
6通讀全詩(shī)分析詩(shī)歌是怎樣來(lái)表現(xiàn)“長(zhǎng)恨”的
名師點(diǎn)撥
1從“重色”說(shuō)起用“日高起”“不早朝”“夜專夜”“看不足”等等極力鋪寫和渲染李、楊之樂(lè)反襯后面無(wú)窮無(wú)盡的恨。
2以“血淚相和流”的死別場(chǎng)面來(lái)襯托后面那沒(méi)完沒(méi)了的恨。“別”愈痛說(shuō)明“恨”愈深。
3通過(guò)反復(fù)渲染唐玄宗對(duì)楊貴妃的思念來(lái)表現(xiàn)“長(zhǎng)恨”。玄宗奔蜀內(nèi)心愁慘路經(jīng)馬嵬坡憑吊貴妃初回長(zhǎng)安睹物傷情時(shí)光流逝思情更長(zhǎng)極思不得寄于夢(mèng)境。
4用浪漫主義手法把愛(ài)由人間寫到天上從楊玉環(huán)思念李隆基的角度進(jìn)一步渲染兩人的忠貞愛(ài)情照應(yīng)唐玄宗對(duì)她的思念“長(zhǎng)恨”的主題進(jìn)一步深化。
5詩(shī)歌的末兩句用“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡此恨綿綿無(wú)絕期”結(jié)筆點(diǎn)明題旨即“長(zhǎng)恨”的主題。
【《長(zhǎng)恨歌》教學(xué)重點(diǎn)及練習(xí)】相關(guān)文章：
長(zhǎng)恨歌教學(xué)模板04-19
《長(zhǎng)恨歌》教學(xué)設(shè)計(jì)01-01
長(zhǎng)恨歌教學(xué)反思12-14
長(zhǎng)恨歌教學(xué)反思04-16
《長(zhǎng)恨歌》參考資料與練習(xí)題答案04-17
《長(zhǎng)恨歌》教學(xué)學(xué)案04-20