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冰心小桔燈的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的冰心小桔燈的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
冰心小桔燈的讀后感1
剛看完文章的題目，我就有兩個(gè)問題要問了，一是小桔燈是誰做的呢？二是小桔燈是怎么做的呢？
是這兩個(gè)為什么帶著有好奇心而且很容易被文章吸引住的我走進(jìn)了課文。
這篇文章反映了一九四五年抗戰(zhàn)樂觀的精神。文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)反動(dòng)派正在抓地下黨員，小姑娘的`父親就是位地下黨員，因?yàn)辄h組織受到破壞，而離開了家。母親也因受到別人的毆打而吐了血，可是，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措，哭鼻子，而是能夠替大人做事。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來說，該是多么的不容易�。�
在讀到“我”問她吃過東西的嗎？鍋里是什么？她笑著回答說：“紅薯稀飯--我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀！我已經(jīng)度過了8個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí)，我不僅能得到爸爸媽媽的疼愛，全家人一起吃著香噴噴的餃子，還觀看五光十色的焰火。我的心里別提有多美了！可是，這些東西對(duì)小姑娘來說卻一樣也沒有，她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍然充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的小姑娘啊！
文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給“我”做了盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火。
我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
冰心小桔燈的讀后感2
今天，我讀了著名作家——冰心寫的作品《小橘燈》讓我黯然傷神。
故事的大概是這樣的：這件事發(fā)生在十幾年前，這時(shí)正是春節(jié)的前一天，“我”到重慶郊外去看望朋友，她住在鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所里。進(jìn)去是一間十分簡(jiǎn)陋，但擁有一架電話的屋子，再進(jìn)去便是朋友的家。見朋友不在，“我”便隨手拿起一張報(bào)紙看，聽見板門“吱”地響了，一個(gè)八九歲的女孩，登上竹板凳想打電話�！拔摇笨匆娏耍瑔栆蚪o誰，原來女孩的母親吐了許多血，需要醫(yī)生救治。我回到屋里，把報(bào)紙看完，想去探望女孩和她的母親，我買了幾個(gè)橘子，便走向她家，她家十分簡(jiǎn)陋，一鍋紅薯稀飯——竟是年夜飯，臨走前她把自制的小橘燈給我，“我”感受到了小姑娘的鎮(zhèn)定；勇敢的精神。她仿佛讓我想起了一則故事：那時(shí)正是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在那個(gè)村莊，少數(shù)人生還，但有三個(gè)少年存活了下來，他們是這個(gè)村莊的.“佼佼者”，而這件事，被日本少將知道了，少將命手下把這三個(gè)人抓來，有兩個(gè)人一來到這里，就跪下來喊饒命，并表示自己會(huì)對(duì)他們忠心，無論做什么都行，而另一個(gè)少年卻站著緊閉雙眼，仿佛在等著接受判決，最終三個(gè)少年都死了。一個(gè)是光榮地死去，另外兩個(gè)是背負(fù)“逆國(guó)叛徒”的惡名去死。他們讓我知道了人不要留芳百世，但也不要遺臭萬年。
讀完《小橘燈》我掩卷沉思，它讓我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定，勇敢，愛國(guó)。我的心久久不能平靜……
冰心小桔燈的讀后感3
剛拿起《小桔燈》這本書，封面上的圖片吸引我將它打開……
這本書講的是一位可憐的小姑娘，爸爸失蹤了，媽媽也生病了。為了給媽媽煎藥，自己親自跑到山上找大夫。
家里因?yàn)樨毟F，又要給媽媽煎藥。懂事的小姑娘不買一件棉襖，穿著一身破舊的衣裳，光腳穿著一雙草鞋。
家里因?yàn)樨毟F，她與媽媽的年夜飯只是一小碗紅薯稀飯，可小姑娘并沒有對(duì)媽媽說出自己心里想要的新年禮物。
家里因?yàn)樨毟F，小姑娘經(jīng)常將自己的一碗幾乎沒有米的粥讓給媽媽吃，只為能讓媽媽早日康復(fù)。
后來，冰心奶奶送給了她幾個(gè)大紅桔子，她先剝了一個(gè)放在媽媽的`枕頭邊，自己卻沒有吃。冰心奶奶要走了，她用桔子為冰心奶奶做了一盞小桔燈，只為冰心奶奶照亮黑暗潮濕的山路。
故事中的小姑娘是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么懂事，多么樂觀的女孩兒�。�
在讀到冰心奶奶問小姑娘：“你們吃過了嗎？鍋里的是什么��？”小姑娘笑著回答：“我們已經(jīng)吃過了，鍋里的是紅薯稀飯�！睍r(shí)，我心里感到一陣酸楚。我已經(jīng)度過了11個(gè)年夜，而每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)吃到許多好吃的東西，欣賞五彩斑斕的煙花。可這對(duì)小姑娘來說卻是一樣也沒有，過年只能吃一小碗紅薯稀飯。只是一個(gè)多么樂觀的小姑娘啊！
同樣的童年，不同的命運(yùn)。我們哪個(gè)人不該擁有向姑娘那樣樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)呢？
冰心小桔燈的讀后感4
冰心奶奶是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。今年寒假，我有幸讀了冰心奶奶的一些散文，其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。
《小桔燈》向我們講述的是這樣一個(gè)故事：幾十年前，到重慶郊外去看望一位朋友，在等朋友時(shí)，一個(gè)小姑娘來打電話來叫醫(yī)生給她媽媽看病，后來冰心奶奶去探望了那個(gè)小姑娘和她的媽媽。走時(shí)，小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了，這件事讓她終身難忘。
在我們的身邊甚至動(dòng)畫片中，也有不少擁有像小姑娘這樣鎮(zhèn)定、勇敢和樂觀精神的人。比如說小朋友們都愛看的動(dòng)畫片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時(shí)，它會(huì)以樂觀的心態(tài)來接受，從樂觀的角度來考慮。在它的想象中，每一件事都會(huì)由壞變好，都會(huì)向好的一方面發(fā)展，因此總是整天樂哈哈的，收獲了無盡的快樂。但是片中的'章魚哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚哥總是很悲觀，它只想到了事情最糟糕的一面，它沒有快樂，它“懷才不遇”，它只是一只只以自我為中心的章魚，它不像海綿寶寶那樣助人為樂，在它的心中只有自己是最優(yōu)秀的，因此，它收獲的只有無盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭，這是值得我們這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子學(xué)習(xí)的。
生活中難免有各種各樣的考驗(yàn)，我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折不屈服，做自己的主宰，做生活中的贏家！
冰心小桔燈的讀后感5
這幾周我在樂讀館讀了《寄小讀者小橘燈》這本書后思緒萬千，覺得冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)，還時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心。她留給我的印象是一位和藹可親，一心為孩子們創(chuàng)作的人。記著冰心奶奶有這樣一句名言:心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。在生活中，人人都需要愛，需要被愛。愛，可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，沒有愛，就相當(dāng)于天空變成了灰色。
這本書一共有二十九篇，其中令我印象最深刻的是通訊五，里面講述了冰心奶奶在即將出國(guó)時(shí)，對(duì)母親的不舍，以及深深的愛。當(dāng)我后來看到那個(gè)女孩在母親面前撒嬌，和母親愛女兒的情景時(shí)，不由得思念起自己的媽媽;為了求知，如今與親人別離，心里也難受起來。
其實(shí)書中的'內(nèi)容只要看一下書名就知道了，就是把冰心奶奶從小到大發(fā)生的事情用寫信的方式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的所有事情，而它也讓我明白了一些道理:我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)每一個(gè)困難，心中還要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后要堅(jiān)持不懈、一步一步地去完成這個(gè)目標(biāo)。
冰心小桔燈的讀后感6
今年暑假，我讀了《小桔燈》這篇文章，文中主人公的精神讓我感動(dòng)。
文中主要寫了一個(gè)只有八九歲的女孩因?yàn)閶寢屔《铝嗽S多血，由于家中沒有其他人，所以便自己上山去打電話請(qǐng)大夫。雖然小女孩看到“我”時(shí)有些吃驚，但她很快便鎮(zhèn)定了下來。在“我”的幫助下，小姑娘請(qǐng)到了大夫，并告訴了“我”她家的具體位置，說完小姑娘便匆忙地走了。
這位小姑娘和同齡人不一樣，她不怎么驚慌，非常從容，而且還能幫大人做事，對(duì)于這么一個(gè)小孩來說，是相當(dāng)?shù)牟蝗菀住，F(xiàn)在我們都十二歲了，還像個(gè)小孩子一樣，什么事都得大人幫助干。
天色就漸漸的變暗了，可是“我”的朋友還沒有回來，于是“我”便買了幾個(gè)桔子去了小姑娘的家。
“我”問她吃過東西了嗎？這鍋里是什么？她笑說：“紅薯稀飯—我們的年夜飯�！碑�(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我不禁想起了我們現(xiàn)在的幸福生活：平時(shí)也是吃著香噴噴的飯菜，穿著漂亮的'衣服，看著漂亮的煙花，一家人在一起幸福的生活。
讀到最后，知道了小女孩送給“我”了一盞小燈，雖然沒有現(xiàn)在的燈籠華麗，但它卻是小女孩的一份十分珍貴的心意。