- 讀冰心的《繁星春水》詩(shī)集有感 推薦度：
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讀冰心詩(shī)集有感
冰心的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
冰心在我們?cè)缒昃鸵巡荒吧�。她的�?shī)曾深深感染過我們，如《紙船》;她的小說使我們癡迷過，像《斯人獨(dú)憔悴》;她的散文亦使我們?yōu)橹兆�，似《寄小讀者》。但令我們深記不忘的，恐怕就是《繁星》、《春水》了。
《繁星》、《春水》是冰心深受印度詩(shī)人泰戈?duì)栍绊�，而寫就的自由體小詩(shī)集。是詩(shī)人“隨時(shí)隨地地感想和回憶”，是“零碎的思想”的匯集，亦是冰心對(duì)自然的感受和對(duì)人生的思考所產(chǎn)生的“愛”的哲學(xué)。倘若把《繁星》、《春水》以物質(zhì)視之的話，它們同樣有其構(gòu)成的元素。這些元素就是母愛、童心、自然和人生。因此，可以說《繁星》、《春水》是冰心對(duì)母愛、童心、自然和人生，或贊美，或探索的思想結(jié)晶。母愛是人類文學(xué)史上永恒不變的話題。中國(guó)古代贊美它的詩(shī)詞曲賦不乏少數(shù)，如《游子吟》，即使在外國(guó)，亦有像高爾基的《母親》這樣的長(zhǎng)篇著作。曾經(jīng)在《繁星》中讀到這句“母親呵!撇開你的憂愁，容我沉醉在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”時(shí)，感動(dòng)得淚光縈目，久久未能釋懷。但也不止《繁星》、《春水》中的詩(shī)。即便是《往事(一)》中的最后一段“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的蔭蔽?”這句，也曾經(jīng)使我動(dòng)容過，動(dòng)心過，動(dòng)情過，當(dāng)然《繁星》、《春水》中還有許許多多贊美母愛的句子，但無(wú)一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長(zhǎng)的倚靠，是避風(fēng)港，是擋雨的屋檐。然而，何止是詩(shī)人了。我們又何嘗不是在母愛的浸潤(rùn)中成長(zhǎng)的，詩(shī)人對(duì)母愛的贊美，讀來不能不使我心有同感，而深深醉心之了.
凡是詩(shī)人，對(duì)自然都有一片赤誠(chéng)的熱愛深情�！斗毙恰贰ⅰ洞核返娜∶妥C明了冰心也難逃其外。冰心描寫“微光里閃爍的繁星”，描寫“一春潺潺的細(xì)流”，描寫太空，浪花，晚潮，樹影，蓮花，流星等等，無(wú)不誘發(fā)著溫柔的情思，但冰心最最深愛的還是大海，或許正因?yàn)榇蠛Ｊ潜耐甓W廝磨的玩伴，海伴隨著她的一生。自然的流韻是冰心所歌頌和深深地醉愛的，她是用滿腹的詩(shī)情來描繪自然的，贊美自然的。當(dāng)我們目及這些詩(shī)時(shí)，必然像穿越高山大海那樣，為其所深深感染而陶醉其中。
在簡(jiǎn)約的小詩(shī)，再庸俗的意象都蘊(yùn)韻著人生哲理，這正是冰心對(duì)人生的探索。也正是那么一些短短的詩(shī)行，暗含著樸素而深邃的道理，讓我們讀之回味無(wú)窮。這些詩(shī)正像是冰心把自己的人生感悟，淳淳教誨著我們，然而讀之不甚難解，這大概就是這些小詩(shī)的另一妙處了。
讀冰心詩(shī)集有感2
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的'波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
讀冰心詩(shī)集有感3
冰心的很多詩(shī)句都能帶給我們無(wú)限的遐想，我懷著少女綿柔細(xì)膩的情愫，讀到了冰心的一句詩(shī)：“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”讀完這句話，我陷入了沉思。
一個(gè)人不可能天生就是強(qiáng)者，在經(jīng)歷了百般磨難、面對(duì)他人的冷嘲熱諷，你度過了這些坎坷，就會(huì)成功了。生活中，有很多人認(rèn)為自己很弱小，不敢面對(duì)世界，不敢創(chuàng)造一個(gè)新的生活環(huán)境，不敢與外界接觸、交流，他們把自己密密地包裹起來，封鎖在自己的世界里，他們同樣也封鎖了自己自己進(jìn)步的步伐，所以他們永遠(yuǎn)只能在原地踏步，而不能像小草一樣占領(lǐng)原野。
就說說我自己吧：一二年級(jí)時(shí)，我唱歌很好，參加比賽都是第一名。然而當(dāng)我們年級(jí)升高到三年級(jí)時(shí)，一次我被老師叫上臺(tái)唱歌，唱得破音了，另一個(gè)女生超越了我，從那以后，老師給我機(jī)會(huì)上臺(tái)唱歌時(shí)，我都變得縮頭縮腳，而那個(gè)超越我的女生每次上去唱時(shí)都能受到表?yè)P(yáng)，很多人都漸漸認(rèn)為他唱歌比我好了，膽怯，使我逐漸失去了自信。
今年的聲樂比賽，我認(rèn)為自己太弱了，一定拿不到好成績(jī)的，所以我就沒去參加，那個(gè)女生去參加了。一天下課時(shí)，班主任風(fēng)風(fēng)火火地趕來，和顏善目地對(duì)我說：“桓藝，聲樂比賽為什么不去參加呢?音樂老師都點(diǎn)名問你為什么不去呢!人嘛，都應(yīng)該給自己一次機(jī)會(huì)。音樂老師說，你唱歌其實(shí)很好，稍微指導(dǎo)一下比章沐(那個(gè)女生的'名字}好多了!這樣，老師老師就讓你去主持唱歌比賽啰!”啊!原來在老師心目中，我從來都不是那個(gè)普遍、弱小的同學(xué)!這讓我有了勇氣，有了朝前邁步的勇氣。聲樂比賽我去主持的時(shí)候，老師的話印在我的腦海里，我自信滿滿的主持比賽，聲樂比賽算是有了個(gè)圓滿的句號(hào)。
冰心的詩(shī)句的確給了我很大的啟發(fā)----像一株毫不起眼的弱小的小草一樣，充滿自信地面對(duì)外界，再普遍的人也能裝點(diǎn)世界，成為世界上不可缺少的一部分。
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