- 相關推薦
瘋狂的數學課手抄報
我們班同學最喜歡上數學課了,因為我們的數學課可不同尋常哦!下面是瘋狂的數學課手抄報,歡迎參考閱讀!
數學課上,老師給我們講整十數加減法。老師給我們講了很多,比如說“53+4”“86+8”等。他把這些題目全都放在黑板上,讓我們說說哪些是進位,哪些是不進位。
一位同學說,進位的是“53+4”,不進位的是“86+8”。老師又說:“他們有什么不同?”
高何若說:“上面的算式和不超過十,下面的超過十。”
“還有什么不同?”老師繼續(xù)問。
黃四達說:“上面的這個十位不變,下面的這個十位增加一!
老師說:“那以后應該怎么計算呢?”
這下全班開始瘋狂了,有的說不知道,有的干脆站起來,眼睛瞪得大大的,嘴里嚷嚷著:“我知道!我知道!”教室里你一言我一語,熱鬧非凡。
老師只好大聲說:“我來總結一下。第一,要先看個位,就知道進位還是不進位。進位的數,個位的和是超過十,不進位的數,個位不超過十。第二,進位時,十位加一,不進位,十位不變!甭犂蠋熣f話的聲音,他也瘋狂了。
這節(jié)數學課真好玩!
【瘋狂的數學課手抄報】相關文章:
數學課的手抄報05-08
有趣的數學課手抄報05-08
充滿歡樂的數學課手抄報05-08
競選數學課代表數學手抄報05-08
一節(jié)有趣的數學課手抄報05-08
一堂精彩的數學課手抄報05-08
瘋狂的個性簽名01-10
瘋狂猜成語思想11-15
感慨瘋狂的青春的句子05-25