- 相關(guān)推薦
六一黑板報(bào)素材
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人對(duì)黑板報(bào)都不陌生吧,黑板報(bào)具有傳播和告知信息的作用。那么什么樣的黑板報(bào)才更具感染力呢?下面是小編整理的六一黑板報(bào)素材,希望對(duì)大家有所幫助。
六一作文1
今天是六一兒童節(jié)!前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著,一大早我就來到了學(xué)校。一進(jìn)校園,我就感受到了歡快的氣氛,我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,課桌都被移開了,天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票,我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。
二年級(jí)的一班到八班,各自都有不一樣的項(xiàng)目。每個(gè)班門口都排起了長蛇一樣的隊(duì)伍,到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼,我趕緊跑到那個(gè)教室門口排隊(duì)。
我在門口踮著腳尖伸長脖子張望,終于發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)項(xiàng)目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久,總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁,我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長走上前來用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí),我感到暈頭轉(zhuǎn)向,眼前一片漆黑,我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把,我就順勢(shì)拿著棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西,我就拿棒子敲了過去,“咚”地一聲響,我把紅領(lǐng)巾往下一扯,發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓,我大聲地喊了句“耶”!
我拿著得來的美食卷去操場(chǎng)上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì)就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。
六一作文2
“六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng),將會(huì)有很多游戲等待著我們。
中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動(dòng),都等待著下午的游園活動(dòng),時(shí)間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時(shí),下午的游園活動(dòng)開始了,老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票,一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng),老師讓我們兩個(gè)人一組,我和小馨馨一組,牽著手,高高興興的握著手中的四張票,一起去操場(chǎng)上玩游戲了。
游園活動(dòng)開始了,首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球,一個(gè)人扔球,我是接球的,我頓時(shí)感到緊張了!游戲開始了,我手緊緊的拿著桶,眼睛死死的看著球,只見小馨馨,手握三個(gè)球,隨手拋出一球,我眼睛看著球飛來的方向,一接就接住了,我特別的開心,開始扔第二個(gè)球,我又故伎重演,可這一次沒有投中,小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來,左右看了看,見沒有人看見,于是就當(dāng)自己什么也沒有做,又重新扔了一次,第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑,到了最后一個(gè)球了,我特別緊張!不過幸運(yùn)的是接中了,這次我們贏得了兩張“兌換獎(jiǎng)票”,我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著糖很甜也很開心!不過總覺得甜中帶點(diǎn)微微的苦,也許這苦來自于那第二球吧!
六一作文3
時(shí)光的巨輪飛速旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間又到了六月,又到了屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。
2016年6月1日,下午3:45左右,潛龍學(xué)校七四班的我們上完體育課后陸續(xù)回到教室。準(zhǔn)備著我們的最后的六一。
教室的外面驕陽似火,似乎要把地面上的每一個(gè)生物都消滅殆盡。凝固的空氣充斥著每一個(gè)角落,彌漫著燥熱不安的氣息。人們也不安地騷動(dòng)著,等待著一次特殊的講座,一次狂歡的到來。
3:50,講座開始了。在短短的講座里,我們卻領(lǐng)悟到了人生的道理。我們從南郭先生的故事中學(xué)會(huì)了如何處理落差感,面對(duì)事情要自信,要有責(zé)任感,要學(xué)會(huì)感恩。
接下來,五點(diǎn)左右,開始發(fā)放六一禮物了。我們每一個(gè)人,都收到了琳瑯滿目的好東西。這也為我們最后的六一留下了不朽的印記。
然后,我們就要正式開始我們的六一狂歡和生日會(huì)了。在簡短地排過隊(duì)后,5:30,我們一路高歌上路了。
走在城市的綠道上,處處鶯歌燕舞,綠葉婆娑。夕陽西下,投射出斑駁的樹影,映在我們的臉上,映在我們愉快的心里。
53個(gè)人,外加家長和老師,總共大約60人左右,走在路上形成長長的一條長河,場(chǎng)面蔚為壯觀。但我們卻并沒有羞澀,心中反而充滿了快樂和期待。
六一作文4
明天就是六一兒童節(jié)了!我很興奮,早晨起來,洗涑完之后,就早早的來到了學(xué)校。心想:今天有文藝展演,我們一年級(jí)九班一定要拿第一!”
慶祝六一活動(dòng)開始啦!首先,是表章大會(huì),第一個(gè)講話的是楊校長,緊接著是劉校長講話。最后,是文藝展演,我心里默默地想著:加油啊,一定要拿第一!演完三種節(jié)目之后,終于到了我們班的節(jié)目!剛表演了一半我覺得還是挺好的,不過,后面就有好戲看了!突然!張令儀脖子上的別針開了!這可把我嚇壞了,弄不好就會(huì)露出光溜溜的身子了,她的手忙亂起來了,就放下扇子,兩個(gè)手去別別針,人家站起來了她沒站起來,人家合扇子了她沒合扇子。哎!計(jì)劃又泡湯了!
文藝展演過后,我們休息了一會(huì)兒,就開始圖書交易活動(dòng),我拿著錢走過了很多書攤子,但依然沒有我喜歡的書,最后,只好糊里糊涂買了四本書,足足花去了我十五塊錢。當(dāng)我如饑似渴地翻看幾本書后,才發(fā)現(xiàn)并不是我喜歡的。只好唉聲嘆氣地送給其他同學(xué)。
通過這次圖書交易活動(dòng),我吸取了教訓(xùn),不喜歡的書不要亂買,沒有想好的事,不要隨意決定。
六一祝福語
1、愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心。寶貝,六一快樂!
2、親愛的朋友呵親愛的朋友,讓我們一起靜靜地等,未來、希望、光明和就要敲響的新年鐘聲。
3、總有那幾個(gè)蠢貨,是我不能拋棄的,縱使我老去,青春不再。
4、我對(duì)你,除了抱歉,就是對(duì)不起。
5、童趣是一杯米酒,越斟酌味道就越甜口。
6、"你是愛的IC卡,通用于我身體。你是愛的Ip,通行于我心里。你是愛的IQ卡,通過于我心底。你是我的IC、Ip、IQ卡,解開我生命的密碼。就要每天愛你多一點(diǎn)。"
7、不是不能沒有你,是有了你會(huì)更快樂。
8、親愛的寶貝。在這個(gè)快樂的日子里。愿聰明可愛的你更加開朗自信。更加勇敢樂觀。祝你節(jié)日快樂!愛你的爸爸媽媽。
9、某日,老師在語文課上出了一道作文題,要求當(dāng)堂完成,題目是:我的愿望。課后,老師在改作文時(shí),發(fā)現(xiàn)一學(xué)生在作文中寫道:我想長很高很高,所以決定從今日開始喝很多很多牛奶,只有這樣才能成為人人羨慕的高人。老師囧,在批注中寫道:古代叫高人,此刻叫高手,此刻你準(zhǔn)備怎樣做呢?
10、童年,童年的記憶,童年的快樂。
11、沒有實(shí)力的空虛路,走到哪都是失敗。
六一標(biāo)語
1.青少年是我們的未來,是我們的希望。
2.兒童的健康成長離不開你我!
3.人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。
4.開展“小公民”道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
5.獻(xiàn)給你,六一的快樂。
6.積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng),自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。
7.兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。
8.可愛的你節(jié)日快樂。
9.全面提高未成年人思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
10.關(guān)心兒童就是關(guān)心未來。
11.優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
12.樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷煉健康身心。
13. 思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
14.給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
15.加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代,利在千秋。
16.兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
17.全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長!
18.提高民族素質(zhì),必須從兒童抓起。
19.感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
【六一黑板報(bào)素材】相關(guān)文章:
緬懷英烈黑板報(bào)素材08-04
學(xué)雷鋒的黑板報(bào)素材03-12
紅領(lǐng)巾黑板報(bào)素材08-06
節(jié)能黑板報(bào)設(shè)計(jì)素材06-11
難忘師恩黑板報(bào)素材06-08
防震減災(zāi)黑板報(bào)素材01-31
學(xué)雷鋒黑板報(bào)素材03-06
清明節(jié)的黑板報(bào)素材06-26
清明節(jié)黑板報(bào)的素材04-02