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書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家整理的書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們當(dāng)然要多讀書(shū)，讀好書(shū)。今天，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
操場(chǎng)上，每個(gè)同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書(shū)呢！
整齊的隊(duì)伍，嶄新的校服�！棒哧�(yáng)小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕！”校長(zhǎng)一宣布，同學(xué)們齊刷刷地將書(shū)舉過(guò)頭頂。從上往下望去，整個(gè)操場(chǎng)就像書(shū)的海洋。陽(yáng)光照著我們的笑臉，書(shū)本向著太陽(yáng)微笑。
接下來(lái)是千人一起讀書(shū)：有的同學(xué)慢條斯理，一字一句嚼過(guò)去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個(gè)車輪子，好像要把書(shū)啃了；還有一些“小博士”打扮的同學(xué)，讀得飛快，一字不漏地把知識(shí)裝進(jìn)小腦袋。朗朗書(shū)聲，奏響我們的金蘋(píng)果校園。
最后，我們把書(shū)放在地上，后退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書(shū)的海洋。這美麗而壯觀的景象，象征著翩翩的'紅領(lǐng)巾奔向知識(shí)的殿堂。
我覺(jué)得，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書(shū)本、努力、認(rèn)真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書(shū)節(jié)上，老師就是在把我們引向書(shū)本，尋找這快樂(lè)的寶石。
我熱愛(ài)這飄滿書(shū)香的校園。
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 2
1、誦讀名人，你行我也行
2、經(jīng)典誦讀，你行我也行！
3、創(chuàng)建書(shū)香校園，打造文化田中。
4、好書(shū)伴我行
5、讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓積累成就輝煌
6、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
7、讀高雅書(shū)，做高尚人
8、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲
9、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)
10、開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅
11、腹有詩(shī)書(shū)氣自華
12、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈
13、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)
14、讀書(shū)，遠(yuǎn)離平庸
15、以書(shū)會(huì)友
16、閱讀可以改變?nèi)松?寬度和厚度
17、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯
18、愈是民族的，愈是世界的
19、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，弘揚(yáng)中華文化
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 3
走進(jìn)這個(gè)有百年歷史的老校，每個(gè)角落都流露著濃厚的書(shū)香氣氛。
走進(jìn)大門(mén)，教學(xué)樓頂上刻著十二個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，月亮門(mén)旁有校園的百年史冊(cè)，說(shuō)起百年歷史，要數(shù)操場(chǎng)中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺(tái)前寫(xiě)著十二個(gè)字：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。西墻上有無(wú)數(shù)個(gè)歷史故事：三國(guó)演義，水滸傳……還有些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。
進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，一樓有榜樣的照片，學(xué)校把他們的照片貼在大廳內(nèi)，一是為了表?yè)P(yáng)他們，二是希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，如：大隊(duì)委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長(zhǎng)廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關(guān)于京劇的'資料。二樓有菊花的詩(shī)，資料和一些文章，走廊里關(guān)于軍事的資料，如槍，炮，火藥，坦克…。三樓是有關(guān)竹子的文章，詩(shī)，資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章，詩(shī)歌，資料和一些別的內(nèi)容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個(gè)有百年歷史的老校，是一個(gè)偉大的學(xué)校，所以我自豪，我是一小的學(xué)生，我驕傲，我是一小的學(xué)生，這是一個(gè)充滿書(shū)香氣氛的百年老校！
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 4
你聞到書(shū)香了嗎？你聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲了嗎？你看到那熱火朝天的圖書(shū)義賣活動(dòng)了嗎？這就是我們的校園，我們的書(shū)香校園，我們學(xué)校的“讀書(shū)日”。
我們學(xué)校讀書(shū)日這天的活動(dòng)特別豐富，有評(píng)選讀書(shū)之星、詩(shī)朗誦、圖書(shū)義賣、募捐……評(píng)選讀書(shū)之星就是從每班選出兩位讀書(shū)之星，接著由學(xué)校對(duì)評(píng)選出來(lái)的讀書(shū)之星進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
詩(shī)朗誦是給我象最深的一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槊總�(gè)年級(jí)朗誦的內(nèi)容各不相同，給人的感覺(jué)也是不同的，比如一年級(jí)給人的感覺(jué)是可愛(ài)的，二年級(jí)是活潑的，三年級(jí)是動(dòng)聽(tīng)的，四年級(jí)是歡快的.，五年級(jí)是磅礴的，六年級(jí)是深沉的。我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我們五年級(jí)吧，為什么說(shuō)我們五年級(jí)給人的感覺(jué)是氣勢(shì)磅礴呢？是因?yàn)槲迥昙?jí)朗誦的是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東的五首詩(shī)，有西江月·井岡山，清平月·六盤(pán)山，菩薩蠻·大柏地，沁園春·長(zhǎng)沙和沁園春·雪。而我們五年級(jí)的四位領(lǐng)誦很有感情，將五首詩(shī)所描繪的場(chǎng)面向聽(tīng)者表現(xiàn)了出來(lái)，毛澤東的大部分詞描寫(xiě)的都是磅礴的場(chǎng)面，所以我們的朗誦給人的整體感覺(jué)就是磅礴的了。
我除了詩(shī)朗誦，還參加了圖書(shū)義賣，我是我們班的圖書(shū)義賣員，朗誦結(jié)束后，我就來(lái)到了我們班的圖書(shū)義賣角開(kāi)始了我的工作，義賣場(chǎng)里全是討價(jià)還價(jià)的聲音：“7元行不行？這本書(shū)都舊了，看這兒破了�！薄鞍⒁�，真不行，這雖然是舊書(shū)，但也不虧，這到外面……”“3元，行不？”“算了，給你吧�！薄夷�，本想趁著義賣買幾本便宜的好書(shū)，結(jié)果光顧著賣書(shū)了，把買書(shū)的事忘得干干凈凈，直到義賣結(jié)束，才想起來(lái)沒(méi)買一本書(shū)。
“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！”讓書(shū)照耀著我們成長(zhǎng)的每一天；讓書(shū)，溫暖著我們的心田。
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 5
我是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，我愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)日記，聽(tīng)音樂(lè)。
我愛(ài)看書(shū)，每天都要與書(shū)相伴，平日里，只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)海，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。在我看來(lái)有時(shí)它是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的思想深邃的老人，耐心給我的指點(diǎn)迷津，有時(shí)它像一位朝氣蓬勃，開(kāi)拓進(jìn)取的年輕人，讓我熱血沸騰，信心百倍，從而勇敢的把心中的夢(mèng)追尋。有時(shí)它又像一位勤勤懇懇的老師；用最通俗易懂的語(yǔ)言，讓我學(xué)習(xí)到真、善，美。有時(shí)他還是一位寬厚的智者，不失時(shí)機(jī)的詮釋著人生的種種難題，書(shū)是我心靈的伙伴，精神的寄居地。它給了我一個(gè)明凈的世界。
一年中，我給自己制定了讀書(shū)計(jì)劃，我讀了不少書(shū)，有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《中國(guó)古代四大名著》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《福爾摩斯探案集》。魯迅的《二心集》、《海巖文集》等中外名著，經(jīng)典散文和古詩(shī)賞析。令外，《讀者》、《青少年文摘》等優(yōu)秀雜志是我形影不離的伙伴。還有少年雛鷹網(wǎng)上新鮮時(shí)令活潑有趣的讀書(shū)資訊讓我愛(ài)下釋手，線上的圖書(shū)館里好書(shū)更是看下盡，我也經(jīng)常在上面閱讀一些文章，拜讀名家經(jīng)典名篇。
書(shū)與我如影相隨，上至天文地理，下至草木魚(yú)蟲(chóng)，大至立身處世，小至人情物理，盡在其中，我學(xué)到了豐富的知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理，更提高了自己的寫(xiě)作水平，在今年的
11月，我參加的常州市中小學(xué)生作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，數(shù)篇文章發(fā)表于市級(jí)。校級(jí)刊物。其次，還自創(chuàng)了許多小詩(shī)，我不僅在書(shū)中獲得了豐富的知識(shí)，而且在有關(guān)的美術(shù)書(shū)籍方面，獲得了許多繪畫(huà)技巧，使我的畫(huà)技更上一層樓，我的漫畫(huà)人物形象更加生動(dòng)有趣，而且有著更深的寓意，我的.畫(huà)曾在常州市劉海粟美術(shù)館展出過(guò)。書(shū)就像是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，無(wú)聲無(wú)息的教導(dǎo)我，讓我進(jìn)步，書(shū)與畫(huà)在我心中早就是密不可分的朋友。
在班里，我為同學(xué)們舉辦了一期又一期的讀書(shū)活動(dòng)，如文學(xué)知識(shí)搶答賽，讀書(shū)心得交流會(huì)，古詩(shī)詞賞析，名著導(dǎo)讀。在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們體會(huì)到了淌洋書(shū)海的樂(lè)趣。
同學(xué)們，在新的一年里，讓書(shū)成為我們的伙伴吧！讓讀書(shū)成為
一種時(shí)尚吧！讓我們美麗的校園充滿書(shū)香，讓明天的太陽(yáng)綻放出美麗的光芒吧！讓未來(lái)美好的是我們！天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游，在新的一年里，讓我們共同攜手走進(jìn)書(shū)香校園！
最后愿學(xué)校書(shū)香滿園，桃李滿天下！
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 6
學(xué)校最近開(kāi)放了一個(gè)新的閱覽室——“思源書(shū)吧”，這個(gè)“書(shū)吧”真是太棒啦！不僅有新書(shū)柜，新茶幾，還有沙發(fā)，而且還有咖啡機(jī)，更加華麗的是有著咖啡館一樣的座位！但是開(kāi)放“書(shū)吧”，卻出現(xiàn)了壞現(xiàn)象！
那一天，當(dāng)我踏進(jìn)“書(shū)吧”，心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槔锩娴难b飾太令人驚訝！但我卻看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生脫下鞋子，在柔軟的沙發(fā)上玩耍，潔白的'沙發(fā)留下一個(gè)一個(gè)黑腳��！他們好臟！我當(dāng)時(shí)問(wèn)他們：“你們看書(shū)歸看書(shū)，干嘛不注意點(diǎn)形象？你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎？這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧！”可是他們卻不以為然的走開(kāi)了。
我突然明白了，為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書(shū)吧”！是因?yàn)橛腥瞬蛔杂X(jué)愛(ài)護(hù)公物！
但問(wèn)題：禁止學(xué)生進(jìn)“書(shū)吧”，那些品行好的，想好好看書(shū)的同學(xué)怎么辦？明顯對(duì)好學(xué)生是不公平的！希望學(xué)校能想出一個(gè)開(kāi)放“書(shū)吧”的好措施！
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 7
溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，清新的空氣中彌漫著縷縷書(shū)香。各班的同學(xué)們時(shí)而認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，時(shí)而品讀著優(yōu)美的篇章。每一個(gè)人都在享受著讀書(shū)的快樂(lè)，每一個(gè)人都在用心傾聽(tīng)著書(shū)中的奧秘。書(shū)香校園營(yíng)造了一位位滿腹經(jīng)綸的學(xué)子，為祖國(guó)培育了一批批棟梁之材。這美麗的書(shū)香校園就是我們?nèi)照瘴骱袑W(xué)。
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明。莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。古今中外，又何嘗不是這樣呢？我們是新世紀(jì)的少年，不需要像漢朝時(shí)的匡衡那樣鑿壁借光，隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻都可以享受讀書(shū)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的幸福。在這樣的環(huán)境下，我們就應(yīng)該讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，為自己學(xué)業(yè)有成，為營(yíng)造書(shū)香校園，為建設(shè)偉大祖國(guó)而讀書(shū)！
讀書(shū)，可以陶冶情。書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧的精華。書(shū)，開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的`鑰匙；書(shū)，是仁人義士智慧的結(jié)晶；書(shū)，是取之不盡的智慧源泉。將如生活是一片汪洋大海，那么求知欲將會(huì)是你的船，書(shū)籍將會(huì)是一張神奇的漁網(wǎng)，而你捕撈上來(lái)的小魚(yú)，將是永垂不朽的知識(shí)。只有用心品讀，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘；只有博覽群書(shū)，才能使我們知識(shí)淵博；只有與書(shū)為友，你的精神才不貧窮。想想看，假如社會(huì)中沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)變成什么樣？人類愚昧無(wú)知，蠻橫無(wú)理，一個(gè)文明社會(huì)將會(huì)被破壞，好似天空沒(méi)有一顆星，河流沒(méi)有一條魚(yú)，好像靈魂沒(méi)有軀殼，大腦沒(méi)有思想！讀書(shū)對(duì)我們，是多么的重要��！
我僅僅是一個(gè)初一的學(xué)生，我像一片小舟，剛剛起航漂泊在知識(shí)的大海中，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了前方的目標(biāo)，已經(jīng)看到了方向，我將要牢牢掌握方向控桿起航，乘風(fēng)破浪，一點(diǎn)一滴，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地駛向前方。不論天氣驟變，狂風(fēng)暴雨，我都永不停止使用我的雙臂，劃起雙槳在知識(shí)的大海里遨游，奔向遠(yuǎn)方。我將會(huì)在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在大海里辨別方向，明察秋毫，避開(kāi)暗礁。不論是遇到什么困難，決不退縮，因?yàn)槲业暮门笥�。�?shū)，將給我增長(zhǎng)力量，助我長(zhǎng)大，伴隨我成長(zhǎng)，讓我在書(shū)的海洋中，吸取營(yíng)養(yǎng)，得到鍛煉，學(xué)會(huì)掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，一直駛攀到大海彼岸。
我深信：書(shū)是我最好的朋友，更是我的良師益友，它將給我增添取立不盡，用立不竭，無(wú)窮無(wú)盡的精神力量，武裝我勤學(xué)苦練智慧發(fā)達(dá)的頭腦。書(shū)讓我學(xué)到了許多，它使我在讀書(shū)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，把我從一個(gè)剛剛懂事的孩子，小學(xué)生，成為今天的中學(xué)生，明天的大學(xué)校園里出的高才生……我們一定要好好珍惜它。
書(shū)香校園中少不了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱情，就讓我們用思維去接觸，用心靈去感受。打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，你看到的，將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在向你招手；你聽(tīng)到的，將會(huì)是智慧永無(wú)止境的呼喚；你感受到的，將會(huì)是讀書(shū)意想不到的喜悅。就讓我們大家漫步書(shū)的天堂，營(yíng)造書(shū)香校園，感受讀書(shū)快樂(lè)吧！
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 8
我們攀枝花實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅有花有草有樹(shù)，而且空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)門(mén)，左邊是一棵黃色的栲樹(shù)。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝，投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛，幾片葉子獨(dú)自飄下來(lái)，那么微不足道。
我們繼續(xù)。那是一個(gè)紅色的雕塑，名叫“翔”，意思是：我希望我們能像鳥(niǎo)醫(yī)院一樣在藍(lán)天上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。在“香”周圍的灌木叢中，有剛剛探出頭來(lái)的花蕾，也有對(duì)世界來(lái)說(shuō)不那么新奇的綠葉。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽，表現(xiàn)出非凡的精神。
繞過(guò)大榕樹(shù)，經(jīng)過(guò)第六美術(shù)館，到達(dá)中學(xué)操場(chǎng)。旗桿在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。在黃星的.點(diǎn)綴下，紅旗如血，黃星在紅旗的映照下更加艷麗。
走下樓梯，我來(lái)到了小學(xué)操場(chǎng)。看，這里多熱鬧。一些學(xué)生打籃球，跳繩，扮演三個(gè)角色.操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)也斜著樹(shù)干，好像他們想和他們一起玩。天空中一只麻雀經(jīng)過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。幾只鴿子在操場(chǎng)上徘徊，瞇著眼睛看著操場(chǎng)上的圖像。
快看！這是我們的校園，一個(gè)充滿幸福的學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 9
1、讀書(shū)使童年展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
2、讀書(shū)，讓生活更美好。
3、徜徉書(shū)海，其樂(lè)融融。
4、讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
5、閱讀，悅讀，其樂(lè)無(wú)窮。
6、讀書(shū)每一天，快樂(lè)無(wú)極限。
7、讀書(shū)樂(lè)趣，無(wú)處不在。
8、盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
9、遨游書(shū)海，潤(rùn)澤心靈。
10、讀書(shū)的孩子最美麗。
11、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)給我希望。
12、讀高雅書(shū)，做高尚人。
13、讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。
14、將讀書(shū)進(jìn)行到底。
15、讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。
16、徜徉書(shū)海，樂(lè)也融融。
17、書(shū)香滿校園，智慧溢心靈。
18、生命不止，讀書(shū)不止。
19、讓書(shū)香宏遠(yuǎn)理想，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
20、快樂(lè)閱讀，啟迪智慧。
21、魅力閱讀，精彩無(wú)限。
22、快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng)。
23、與書(shū)香為伴，與智慧同行。
24、我讀書(shū)，我快樂(lè)。
25、一路書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)。
26、書(shū)海無(wú)涯任我游。
27、與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
28、書(shū)香伴童年，智慧享一生。
29、親近母語(yǔ)，親近好書(shū)。
30、書(shū)香滿“天華”，浸潤(rùn)你我他。
31、與書(shū)同行，點(diǎn)亮童年。
32、天天讀好書(shū)，好書(shū)天天讀。
33、暢游書(shū)香林，讀書(shū)伴我行。
34、與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
35、書(shū)隨我心，書(shū)伴我行。
36、沐浴書(shū)香，與書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)。
37、在書(shū)海中蕩起智慧的槳。
38、書(shū)海泛舟，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
39、讀書(shū)，讓生活更和諧。
40、讀經(jīng)典，聞書(shū)香，潤(rùn)人生。
41、書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)限。
42、坐擁書(shū)城，其樂(lè)融融。
43、書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。
44、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
45、走進(jìn)書(shū)香樂(lè)園，品味多彩生活。
46、人人結(jié)書(shū)緣，書(shū)香滿校園。
47、聆聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，沐浴書(shū)香。
48、紙香墨香陣陣沁心脾，書(shū)聲詩(shī)聲聲聲展雄志。
49、讀書(shū)讓我更美麗。
50、品味書(shū)香，陶冶心靈。
51、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
52、與經(jīng)典同行，為生命奠基。
53、我讀書(shū)，我幸福。
54、沐浴書(shū)香，放飛心靈。
55、與書(shū)香為伴，攜快樂(lè)同行。
書(shū)香飄滿校園手抄報(bào)內(nèi)容 10
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿學(xué)術(shù)書(shū)籍的校園。
一進(jìn)校門(mén)，首先遇到的就是文化墻。墻上有幾個(gè)耀眼的大字，“肚子里全是詩(shī)詞書(shū)法，最重要的是書(shū)有書(shū)香，影響深遠(yuǎn)”。右邊有一排窗口，不僅貼重要通知，還記錄優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)榜。往前走，就是一個(gè)不大不小的操場(chǎng)。每一塊青磚都留下了我們的足跡。我們?cè)谶@條跑道上并駕齊驅(qū)。如果你仔細(xì)聽(tīng)，體育課上，有陣陣笑聲，如高音進(jìn)行曲。
教學(xué)樓別具一格，橘黃色、深灰色，看上去活潑、明亮、典雅。盯著它，你的心情突然變得明朗起來(lái)。走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)班級(jí)列表很有特色。以上是一節(jié)課，以下是一句名言。每個(gè)班都不一樣�！皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟或逆水行舟”，“一本理想的書(shū)是智慧的鑰匙”，“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！進(jìn)教室前，你聞到了書(shū)的味道。踏進(jìn)教室，干凈的桌椅排列整齊，白色的墻上鑲嵌著黑色的黑板。最上面是八個(gè)醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，伴隨著老師的教導(dǎo)。
我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，到處都有學(xué)者的氛圍。比如在班級(jí)建立的書(shū)角里，每個(gè)學(xué)生拿一本自己喜歡的.書(shū)放在書(shū)角里。讓我們分享閱讀的快樂(lè)，豐富我們的視野。學(xué)校還要求學(xué)生每天積累單詞和句子。積累從何而來(lái)？當(dāng)然，從書(shū)上來(lái)說(shuō)，學(xué)生每天看書(shū)是為了寫(xiě)下自己的經(jīng)歷。他們腦子里的知識(shí)一天比一天豐富，寫(xiě)作文也不用犯難。如果他們讀太多書(shū)，他們就寫(xiě)不完漂亮的句子。聽(tīng)，紅領(lǐng)巾校園電臺(tái)又響了，主持人正在讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的源泉，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
這是我的學(xué)校，一個(gè)充滿書(shū)香的校園！
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