- 相關(guān)推薦
書(shū)香滿(mǎn)校園閱讀伴成長(zhǎng)手抄報(bào)資料
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家總少不了要接觸手抄報(bào)吧，手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。那什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編收集整理的書(shū)香滿(mǎn)校園閱讀伴成長(zhǎng)手抄報(bào)資料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香滿(mǎn)校園閱讀伴成長(zhǎng)手抄報(bào)資料
書(shū)香滿(mǎn)校園閱讀伴成長(zhǎng)作文1
如果你要問(wèn)：是什么與我們終日相伴？是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉？我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)！我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化；我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。今天讀書(shū)，并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而興趣減少，而是豐富了讀書(shū)的形式和內(nèi)容。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)更是趣味無(wú)窮。
讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益？的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴。同學(xué)們都知道發(fā)展是硬道理，也是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū)。也可以說(shuō)，發(fā)展要從創(chuàng)新開(kāi)始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)要從讀書(shū)開(kāi)始。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個(gè)學(xué)習(xí)的鏈條。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)信息化和全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，需褁練就更多的新本領(lǐng)，需要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)后來(lái)居上，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士；一部《毛選》、《鄧選》、一篇“三個(gè)代表”,造就了多少運(yùn)籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)干部……民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。
近年來(lái)，世界各國(guó)政府都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國(guó)、日本、芬蘭等國(guó)，也都紛紛發(fā)起閱讀運(yùn)動(dòng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”,藉此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。世界上很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社會(huì)名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時(shí)間里都會(huì)為特別是學(xué)生這個(gè)群體做一些鼓勵(lì)他們閱讀的事情，贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲，熱鬧非凡。
值此大雪紛飛的冬天，我們向全校小學(xué)生提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
書(shū)香滿(mǎn)校園閱讀伴成長(zhǎng)作文2
每天下午4點(diǎn)15分過(guò)后，沸騰的校園恢復(fù)了平靜。徜徉其中，感覺(jué)靜謐而美好！閱覽室依然開(kāi)放著，而此時(shí)，我總是不急于回家，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)找到了美食，三步并作兩步進(jìn)入閱覽室，找到那個(gè)靠窗的`位置，品味書(shū)香。
我最?lèi)?ài)看《三字經(jīng)》里的故事。記得，還沒(méi)上幼兒園我就能背誦其中的一部分了，總感覺(jué)它瑯瑯上口，雖不知其中的含義，可就是喜歡。我總是被書(shū)中的故事所深深吸引，總是被感動(dòng)�！跋憔琵g，能溫席，孝與親，所當(dāng)執(zhí)。”讀著這個(gè)感人至深的故事，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母。記憶中，父母總在過(guò)年過(guò)節(jié)才能回家。漸漸地我認(rèn)為父母和我的距離很遠(yuǎn)，就像天上那顆閃耀的星星，我根本夠不到。我多想像黃香那樣孝順自己的父母啊！記得有一次，爸爸回家了，我看到了他那憔悴的臉龐，我不禁傷感：英俊的爸爸竟然老了這么多！為了這個(gè)家，為了能給我們更好的生活，他經(jīng)常熬夜工作到很晚。那時(shí)候，我總在想：我能為他們做些什么呢？
自從那次以后，我似乎在一夜之間長(zhǎng)大了，我經(jīng)常會(huì)幫媽媽做家務(wù)，搶著做自己力所能及的事情。學(xué)習(xí)自覺(jué)不讓他們操心，每次考試成績(jī)都讓他們?yōu)槲叶湴粒“职肿龉せ丶�，我�?huì)給他捶捶背，給他端泡腳水，讓他洗去一天的疲憊。疲勞的老爸經(jīng)常在沙發(fā)、椅子上靠著就睡著，我會(huì)小心翼翼地給他蓋上小被子。爸爸媽媽總夸我是貼心的小棉襖，說(shuō)他們的女兒長(zhǎng)大了！每每此時(shí)，我的心里總是甜滋滋的，我在想：我跟黃香差遠(yuǎn)了，長(zhǎng)大了我要更加孝順你們！
日子一天天過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想也在那充滿(mǎn)書(shū)香的校園中逐漸清晰起來(lái)，是那一本本書(shū)交給了我知識(shí)，啟迪了智慧，明白了做人的道理。
讀書(shū)的名言
1、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅
2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘
3、萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 ——顧炎武
4、熱愛(ài)書(shū)吧———這是知識(shí)的泉源！——高爾基
5、學(xué)而不厭，誨人不倦。 ——孔丘
6、書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
7、書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。 ——朱煮
8、書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。 ———朱熹
9、書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。 ——胡居仁[明]
10、書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。 ——吳晗
11、藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 ——?jiǎng)⑾?/p>
12、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。 ——鄭板橋
13、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 ——王充
14、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。 ——鄭玄
15、知識(shí)主要是靠主動(dòng)"抓"出來(lái)的，不是靠"教"出來(lái)的。 ——錢(qián)三強(qiáng)
16、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 ——荀況
17、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。 ——陸瓏[清]
18、一生的嗜好，除了革命之外，———就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。 ——孫中山
19、書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。 ——魯迅
20、書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法�！欘R剛
21、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
23、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
24、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
25、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
26、己所不欲，勿施于人——孔子
27、千里之行，始于足下——老子
28、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
29、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
30、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
31、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
32、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
33、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
34、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
35、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
36、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙
37、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
38、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》
39、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
40、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
41、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
42、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
43、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
44、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
45、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
46、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
47、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
48、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
49、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
50、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
51、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
52、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
53、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
54、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
55、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
56、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
57、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
58、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
59、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
60、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
61、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
62、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
63、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
64、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
65、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
66、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
67、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
【書(shū)香滿(mǎn)校園閱讀伴成長(zhǎng)手抄報(bào)資料】相關(guān)文章：
書(shū)香滿(mǎn)校園手抄報(bào)模版內(nèi)容04-13
書(shū)香飄滿(mǎn)校園手抄報(bào)內(nèi)容04-03
閱讀書(shū)香手抄報(bào)09-23
書(shū)香校園手抄報(bào)素材03-02
書(shū)香校園手抄報(bào)初中10-09