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讀書(shū)是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。小編為你整理了我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)資料,但愿對(duì)你有參考作用哈。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)資料
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書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是和書(shū)交朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。如果經(jīng)常去閱讀,去思考,便能從中找到新的知識(shí)點(diǎn)。正所謂“溫故而知新”。還可以把知識(shí)點(diǎn)牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一首古詩(shī),詩(shī)情畫(huà)意即刻展現(xiàn)在我們眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。描繪了北方大草原的遼闊,青草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》——不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。通過(guò)贊美柳樹(shù),更贊美了春天,歌頌春的無(wú)限創(chuàng)造力,使讀者聞到春的氣息;孟浩然的《春曉》——夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。則表現(xiàn)了春天夜雨后清晨的美麗景色和大自然的勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》——返景入深林,復(fù)照青苔上。描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)句都能讓人陶醉。
讀一本童話(huà)書(shū),就能讓人開(kāi)開(kāi)心心,消除煩惱,由于童話(huà)書(shū)里藏著許多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》《漁夫和妻子》……這些故事有的讓人開(kāi)心,有的讓人傷感,同情故事中的主人公,還有的.讓人懂得非常多道理。
讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),能加深我們的理解能力,讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。
讀一本作文書(shū),又能提高我們的寫(xiě)作水平,從中吸取精華,就像蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出美味的蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。書(shū)就是這么重要的伙伴,所以,我讀書(shū),我快樂(lè)!
綠野仙蹤讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容、資料:
《綠野仙蹤》是一個(gè)長(zhǎng)篇的童話(huà)故事。這本書(shū)的作者是美國(guó)的來(lái)曼弗蘭克鮑姆。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多蘿茜,她抱著一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。由于一次龍卷風(fēng),她和她的小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界,她們?nèi)フ蚁扇俗屪约夯氐郊依锶。路上,她遇到了“沒(méi)腦的稻草人”“沒(méi)心的鐵皮人”“沒(méi)膽子的獅子”,他們成為了朋友,與多蘿茜一同去找仙人,途中有非常多希奇古怪的事。最后,稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng),鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者,獅子成為了一個(gè)古老的森林的王,多蘿茜和她的小狗回到了家里。
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我的性格有些古怪,有時(shí)開(kāi)朗有時(shí)孤僻,因此,我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書(shū)。書(shū),充實(shí)著我的靈魂;書(shū),陶冶著我的情操;書(shū),讓我與偉人對(duì)話(huà);書(shū),讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍覅s要說(shuō):“書(shū)籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道!
記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)那些寫(xiě)童話(huà)的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看那些書(shū)了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然,書(shū)要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí),只要有關(guān)那些書(shū),我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫(xiě)作文時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
書(shū),不僅讓我知識(shí)豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書(shū)給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。
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