英語手抄小報(bào)內(nèi)容資料

英語手抄小報(bào)篇一：英語手抄報(bào)方案

英語手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，同時(shí)也為提高學(xué)生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報(bào)比賽。

參賽對象：四、五年級全體學(xué)生

二、活動(dòng)要求：

1)手抄報(bào)內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設(shè)計(jì)美觀大方，報(bào)面整潔，書寫工整。

2)手抄報(bào)形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一為A4紙。版面布局合理，知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

三、手抄報(bào)評委：英語老師

四、手抄報(bào)評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）內(nèi)容40分

（2）版面設(shè)計(jì)20分

（3）書寫工整30分

（4）無錯(cuò)字漏字10分

五、手抄報(bào)評獎(jiǎng)方法：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：各班評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)三名。由學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，任課老師課堂內(nèi)頒獎(jiǎng)。

英語手抄小報(bào)篇二：英語手抄報(bào)資料

片段一：WearethemastersoftheEarthandtheEarthisourhomewhichweshouldprotectit.DonotpollutetheEarth.Low-carbonlivingisactuallyverysimple,aslongaswedonotwasteresources,wecansavesomeenergyforthenature,fortheearthtodomanygoodthings.

我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡單，只要不浪費(fèi)我們的資源，我們可以節(jié)省一些能源的性質(zhì)，為地球做很多好東西。

片段二：

Saveelectricity.Itiscrucial.Wecan'timaginewhatthelifewillbelikewithoutit.Everyoneshoulddohisbesttosaveelectricity.Don'tforgettoturnofflightsorotherelectricmachineswhenwefinishworking.

節(jié)約用水。水是生命之源。沒有水，就沒有生命。所以這是非常重要的我們這么做。我們不僅要保護(hù)飲用水和停止污染，而且充分利用它。

片段三：

Saveforests.Theyareuseful.Pleasestopcuttingthemdownanduserecycledpaperinstead.Makeourworldagreenonetolivein.

拯救森林。他們是有用的。請停止切割下來，用再生紙代替。使我們的世界成為一個(gè)綠色的生活。

片段四：

Recycleusefulrubbish.Plentyofrubbishcanberecycledlikecans,paper,bottles,andsoon.Wecansaveresourcesinthisway.

回收有用的垃圾。大量的垃圾可以回收罐一樣，紙，瓶，等。我們以這種方式可以節(jié)省資源。

片段五：Earthisouronlyhomeinuniverse.Ifwedon'tprotectitfromnowon,wewillhavenowheretogowhentheenvironmentbeingruin.Lookatwhatwehavedonetoourmatherland.Weletouttoomuchexhaustgasthatouratmosphereisnolongerclearandhealthforbreath.Inmanybigcities,wecanhardlyseeabrightbluesky.Weuseasmuchresourseaswecanfind,thenturnthemintorubbish.Theserubbishistakenupmoreandmorespaceinourplanet.Wealsopollutewater.Fishesandotherbeingsaresufferingtoourmistakes.Somearediedout,Somearedyingoutinfuture.Allofusmustdosomethingtoprotectourearth.Takeabusinsteadofprivatecar;usegoodsthataremadeofrecyclematerial.Manywayswecantakeindailylifeshoulddogoodforourbetterfuture.

地球是我們唯一的家在宇宙。如果我們不保護(hù)它從現(xiàn)在起，我們將無處可去，當(dāng)環(huán)境被破壞�？纯次覀冏隽宋覀兊淖鎳�。

我們發(fā)出太多的廢氣，我們的空氣不再清晰和健康的呼吸。在許多大城市里，我們很難看到明亮的藍(lán)色的天空。

我們用多少我們有資源，然后把它們變成垃圾。這些垃圾占用越來越多的空間在我們的星球。

我們也污染水。魚和其他的存有們的痛苦，我們的錯(cuò)誤。有些人死了，一些正在消失的未來。

我們必須做些什么來保護(hù)我們的地球。乘公共汽車，而不是私家車；使用回收材料制成的產(chǎn)品。很多方面我們可以在日常生活中應(yīng)該做有益于我們的美好未來。

片段六：

Asisknowntousall,ourenvironmentisgettingworseandworse,andalowcarbonlifeisbecomingmoreandmorepopularamongpeople.

Alowcarbonlifecanbeofgreatuseforus.Itcanhelpsaveenergyand

cutdownthepollution.Itcanreducetheamountofcarbondioxidethatisthemaincauseofgreenhouseeffect,andcanhelpkeepourenvironmentbeautifulandclean

Therefore,weshouldlivealowcarbonlife.Firstofall,asstudents,weshouldgotoschoolonfootinsteadofdrivingacar.Carsnotonlyletoutcarbondioxidebutalsowasteenergy.Second,wehadbestnotuseplasticbagswhichcanbringaboutthewhitepollution.Weshouldusetheenvironmentally-friendlybags.Third,it'sofgreatusetoplanttrees.Treescanabsorbcarbondioxideandreleaseoxygen.Finally,weshouldstartwithsmallthings,Therefore,asstudents,weoughttoturnoutthelightsthemomentweleavetheclassrooms,turnoffthetapintime,andreuseourtextbooksandsoon.

眾所周知，我們的環(huán)境越來越糟，和一個(gè)低碳生活越來越受人們的歡迎。低碳生活可以給我們很大的用途。它可以幫助節(jié)約能源，減少污染。它可以減少二氧化碳，溫室效應(yīng)主要原因的數(shù)量，可以幫助保持我們的環(huán)境清潔、優(yōu)美的

因此，我們應(yīng)該過一種低碳生活。首先，作為學(xué)生，我們應(yīng)該去上學(xué)而不是駕駛的汽車。汽車不僅讓二氧化碳又浪費(fèi)能源。第二，我們最好不要使用塑料袋可以帶來的白色污染。我們應(yīng)該使用環(huán)保袋。第三，這是種樹的大量使用。樹木可以吸收二氧化碳和釋放氧氣。最后，我們應(yīng)該從小事做起，因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該把燈的時(shí)刻我們離開教室，關(guān)掉水龍頭和重復(fù)使用我們的課本，等等。

英語手抄小報(bào)篇三：英語手抄報(bào)內(nèi)容

STUDY學(xué)習(xí)篇

Eternaltruthswillbeneithertruenoreternalunlesstheyhavefreshmeaningforeverynewsocialsituation.(FranklinRoosevelt,Americanpresident)

E永恒的真理如果不在新的社會(huì)形勢下賦予新的意義,要么就不是真理,要么就不是永恒的。(美國總統(tǒng)羅斯福.F.)

Historiesmakemenwise;poemswitty;themathematicssubtle;naturalphilosophydeep;moralgrave;logicandrhetoricabletocontend.

(FrancisBacon,Britishphilosopher)

歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。(英國哲學(xué)家培根.F.)

Ifyoudon'tlearntothinkwhenyouareyoung,youmayneverlearn.(ThomasEdison,Americaninventor)

如果你年輕時(shí)就沒有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。(美國發(fā)明家愛迪生.T.)Naturalabilitiesarelikenaturalplantsthatneedpruningbystudy.

(FrancisBacon,Britishphilosopher)

天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。(英國哲學(xué)家培根.F.)

WORK工作篇

Don'tgildthelily.

不要給百合花鍍金/畫蛇添足。(英國劇作家莎士比亞.W.)

Icanlivefortwomonthsonagoodcompliment.(MarkTwain,Americanwriter)

只憑一句贊美的話我就可以充實(shí)地活上兩個(gè)月。(美國作家馬克·吐溫)

Itisnousedoingwhatyoulike;youhavegottolikewhatyoudo.

(WinstonChurchill,Britishprimeminister)

不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。(美國首相丘吉爾.W.)

Myphilosophyoflifeiswork.(ThomasAlvaEdison,Americaninventor)

我的人生哲學(xué)就是工作。(美國發(fā)明家愛迪生.T.A.)

Whenworkisapleasure,lifeisjoy!Whenworkisduty,lifeisslavery.(MaximGorky,Russianwriter)

工作是一種樂趣時(shí)，生活是一種享受！工作是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。

(俄國作家高爾基.M.)

Workbanishesthosethreegreatevils:boredom,vice,andpoverty.

(Voltaire,Frenchphilosopher)

工作攆跑三個(gè)魔鬼：無聊、墮落和貧窮。(法國哲學(xué)家伏爾基泰)

KNOWLEDGE知識(shí)篇

Activityistheonlyroadtoknowledge.

(GeorgeBernardShaw,Britishdramatist)

行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。(英國劇作家肖伯納.G.)

Afreemanobtainsknowledgefrommanysources1besidesbooks.

(ThomasJefferson,Americanpresident)

一個(gè)自由的人除了從書本上獲取知識(shí)外，還可以從許多別的來源獲得知識(shí)。(美國總統(tǒng)杰斐遜.T.)

AgreatparttotheinformationIhavewasacquiredbylookingupsomethingandfindingsomethingelseontheway.(AdamsFranklin,Americanhumorist)

我的大部分知識(shí)都是這樣獲得的：在尋找某個(gè)資料時(shí)意外的發(fā)現(xiàn)了另上的資料。

(美國幽默作家富蘭克林.A.)

Ifamanemptieshispurseintohishead,nomancantakeitawayfromhim,aninvestmentinknowledgealwayspaysthebestinterest.

(BenjaminFranklin,Americanpresident)

傾已所有追求知識(shí)，沒有人能奪走它；向知識(shí)投資，收益最佳。(美國總統(tǒng)富蘭克林.B.)Imaginationismoreimportantthanknowledge.(AlbertEinstein,Americanscientist)

想象力比知識(shí)更為重要。(美國科學(xué)家愛因斯坦.A.)

Knowledgeispower.(FrancisBacon,Britishphilosopher)

知識(shí)就是力量。(英國哲學(xué)家培根.F.)

Theemptyvesselsmakethegreatestsound.(WilliamShakespeare,Britishdramatist)

滿瓶不響，半瓶咣當(dāng)。(英國劇作家莎士比亞.W.)

EDUCATION教育篇

Andgladlywouldlearn,andgladlyteach.(Chaucer,Britishpoet)

勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教。(英國詩人,喬叟)

Betterbeunbornthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.(Plato,AncientGreekphilosopher)

與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o知是不幸的根源.(古希臘哲學(xué)家柏拉圖)

Genius17withouteducationislikesilverinthemine.(BenjaminFranklin,Americanpresident)未受教育的天才，猶如礦中之銀。(美國總統(tǒng)富蘭克.B.)

Therootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.(Aristotle,AncientGreekphilosopher)教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。(古希臘哲學(xué)家亞里士多德)

CULTURE文化篇

Agreatpoemisafountainforeveroverflowingwiththewatersofwisdomanddelight.(P.B.Shelley,Britishpoet)

偉大的詩篇即是永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉。(英國詩人雪萊.P.B)

Anovelisamirrorwalkingalongamainroad.(Stendhcl,Frenchwriter)

一部小說猶如一面在大街上走的鏡子。(法國作家司湯達(dá))

Artisaliethattellsthetruth.(Picasso,Spanishpainter)

美術(shù)是揭示真理的謊言。(西班牙畫家畢加索)

Humorhasbeenwelldefinedasthinkinginfunwhilefeelinginearnest.(MarkTwain,Americannovelist)

幽默被人正確地解釋為“以誠摯表達(dá)感受，寓深思于嬉笑”。(美國小說家馬克·吐溫)Thedeclineofliteratureindicatesthedeclineofanation;thetwokeepintheirdownwardtendency.(JohanWolfgangvonGoethe,Germanpoet)

文學(xué)的衰落表明一個(gè)民族的衰落。這兩者走下坡路的時(shí)間是齊頭并進(jìn)的。(德國詩人歌德.J.W.)

Whenonelovesone'sartnoserviceseemstoohard.(O.Hey,Americannovelist)

一旦熱愛藝術(shù)，什么奉獻(xiàn)也不難。(美國小說家歐·亨利)

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