學(xué)校環(huán)境保護手抄報素材

　　在平平淡淡的日常中，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧，手抄報除報頭按內(nèi)容設(shè)計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校環(huán)境保護手抄報素材，希望對大家有所幫助。

　　環(huán)境保護小知識

　　1、城市綠地至少有四大功能：

　　一是凈化空氣。吸收大氣中的二氧化碳、氟化氫、氨、氯等有毒有害氣體，100平方米草地10個小時可吸收二氣化碳1500克，同時放出氧氣100克。二是調(diào)節(jié)大氣溫度。1公頃草坪每天約蒸發(fā)水份6300千克，使空氣溫度增加5-9%。三是吸塵殺菌。綠地較大的廣場能降低噪聲20-30分貝。四是吸滯煙塵和粉塵。森林或園林植被，由于具有大量的枝葉，其表面常凹凸不平，形成龐大的吸附面，能夠阻截和吸附大量的塵埃，起到了降低風(fēng)速、對飄塵的阻擋、過濾和吸收作用，而這些枝葉經(jīng)過雨水的沖洗后，又恢復(fù)其吸附作用。因此，通過喬木、灌木和草組成的復(fù)層綠化結(jié)構(gòu)，會起到更好的滯塵作用。五是美化環(huán)境。它可創(chuàng)造一個新鮮的空氣、明媚的陽光、清澈的水體和舒適而安靜的生活和工作環(huán)境。等等。

　　2、室內(nèi)空氣污染有哪些？

　　人的一生大約有80%以上的時間是在室內(nèi)度過的，你知道一般空氣污染有哪些嗎？

　�。�1）燃燒物：煤爐、煤氣爐灶、室內(nèi)吸煙產(chǎn)生有毒有害氣體；

　�。�2）生物學(xué)物質(zhì)：冰箱、冷卻系統(tǒng)內(nèi)繁殖的細菌、空調(diào)過濾器滋生的真菌、塵埃中生長的塵螨以及室內(nèi)外帶進的花粉等；

　�。�3）化學(xué)殘留物：各類殺蟲劑、家庭裝潢或家具膠合板中釋放的苯、甲醛等；

　�。�4）放射物質(zhì)：房屋建筑中使用的水泥、大理石等材料中釋放氡（據(jù)調(diào)查，人類目前所知的放射性污染有54%來自氡）；

　�。�5）石棉：石棉做外殼的管道，石棉瓦楞紙做的通風(fēng)管道等，因磨損、風(fēng)化脫落造成室內(nèi)污染。

　　室內(nèi)空氣污染最簡單的治理辦法就是通風(fēng)，門窗常開，清風(fēng)常進，健康常在。

　　3、家庭噪聲為什么是看不見的污染？

　　據(jù)預(yù)測，家庭中使用的電視機、收錄機產(chǎn)生的噪聲可達60-80分貝，洗衣機為42-70分貝。臨床醫(yī)學(xué)統(tǒng)計，若在80分貝以上的噪聲環(huán)境中生活，有50%的人會耳聾，85分貝則會使人感到心煩意亂，工作效率下降。所以家庭居室，應(yīng)嚴格控制家用電器和其它發(fā)聲器具的音量和開關(guān)時間。

　　4、氮氧化物對人體的危害有哪些？

　　隨著管道煤氣、天然氣、液化石油氣取代蜂窩煤，氮氧化物已經(jīng)成為廚房里的重要污染源。

　　氮氧化物為一氧化氮和氧化氮，一氧化氮無色無味，與血紅蛋白的結(jié)合能力比一氧化碳還強，吸入這種氣體后，更容易造成人體缺氧；二氧化氮的毒性比一氧化氮高4-5倍。雖然廚房排放的氮氧化物的量不足以馬上致人死亡，卻能不斷侵入人體，誘發(fā)各種病癥。氮氧化物能夠直接到達呼吸道深部細支氣管及肺泡，刺激肺泡組織，引起肺水腫，嚴重者還可能發(fā)展成肺癌。對于家庭主婦來說，氮氧化物還會破壞皮膚組織，摧殘嬌嫩的肌膚，使人容顏衰老。因此，建議家庭主婦們，在炒菜做飯前后，都要延長開抽油煙機的時間，以最大限度地減少廚房內(nèi)的污染。

　　5、慎用洗滌劑、清潔劑

　　洗滌劑、清潔劑多是化學(xué)產(chǎn)品，長期不當?shù)厥褂孟礈靹�、清潔劑，會操作人的神�?jīng)系統(tǒng)，使人的智力發(fā)育受阻。

　　洗滌劑、清潔劑殘留在衣服上，會刺激皮膚過敏，長期使用高濃度的洗滌劑、清潔劑，其中致癌物會從皮膚、口腔進入人體內(nèi)，損害健康。

　　6、為什么要推廣使用無磷洗衣粉？

　　市場上銷售的洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑。

　　洗滌后，含磷廢水不斷流入江河湖泊，造成藍藻迅速生長，引起水體“富營養(yǎng)化”魚類及其它水生動物因缺氧死亡，直至水質(zhì)變壞甚至發(fā)臭。高磷洗衣粉對皮膚有直接刺激，會使人產(chǎn)生燃燒疼痛的感覺，洗后的衣物穿在身上有時會造成皮膚搔癢。因此，高磷洗衣粉己成為接觸性皮炎、嬰兒尿布疹、常跖角皮癥等常見皮膚病的刺激源。

　　7、為什么不要亂用塑料袋裝食品？

　　現(xiàn)在人們使用的塑料袋有三種：

　　一種是既不能沾皮膚、又不能放食物，只能用來裝建筑材料；一種是用來裝服飾；還有一種是可勉強用來盛放食品的。 這三種塑料袋大部分都含有“毒素”，如聚氯乙烯塑料就是有毒的品種，雖然原材料無毒，但在制作的過程中加入了穩(wěn)定劑，而這些添加劑主要是硬脂酸鉛，有毒性。這些鉛鹽極易析出，一旦進入人體，就會造成積蓄性鉛中毒，所以裝食品時絕對不可亂用塑料袋。

　　8、環(huán)境保護行政主管部門依據(jù)哪些法律法規(guī)，查處哪些環(huán)境違法行為？

　　環(huán)境保護行政主管部門主要依據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣防治法》、《中華人民共和國噪聲污染防治法》、《中華人民共和國固體廢物污染防治法》、國務(wù)院《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》等法律法規(guī)，對下列環(huán)境違法行為實施行政處罰；

　�。�1）違反建設(shè)項目環(huán)境保護管理規(guī)定，未辦理建設(shè)項目環(huán)保審批手續(xù)的；

　　（2）違反環(huán)�！叭�同時”管理規(guī)定的；

　　（3）故意不正常使用污染物防治設(shè)施，或者未經(jīng)環(huán)保部門批準，擅自拆除、閑置污染防治設(shè)施，排放污染物超過規(guī)定標準的；

　　（4）限期治理逾期未完成治理任務(wù)的；

　　（5）向大氣超標排放污染物的；

　�。�6）拒報或者謊報污染物排放申報登記事項的；

　　（7）不按規(guī)定繳納排污費或者超標排污費的；

　�。�8）拒絕環(huán)境保護行政主管部門現(xiàn)場檢查，或者在被檢查時弄虛作假的。等等。

　　愛護學(xué)校環(huán)境標語

　　1、預(yù)防為主，教育當先，博愛人間灑惠雨；扎根社區(qū)，造福民眾，健康社會沐春風(fēng)。

　　2、校園環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)以人為本，健康呵護以愛為魂。

　　3、校園環(huán)境衛(wèi)生齊參與，健康生活共受益。

　　4、貼心暖心與民心真情相映，便民惠民與人民健康相隨。

　　5、樹校園環(huán)境衛(wèi)生愛心熱心細心耐心的服務(wù)理念，創(chuàng)居民就醫(yī)暖心舒心放心歡心的醫(yī)療氛圍。

　　6、均等化服務(wù)有情有義，健康生活無憂無慮。

　　7、讓我們共同營造潔靜的生活空間。

　　8、老人婦女兒童殘障是我們的家人，宣傳預(yù)防保健醫(yī)療是我們的職守，敬業(yè)誠信關(guān)愛助人是我們的理念，健康幸福歡樂和諧是我們的追求。

　　9、小家大家社區(qū)一家，千好萬好健康最好。

　　10、心系萬千家庭，情牽百姓健康。

　　11、建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，有效防治傳染病

　　12、雪中送炭，祝家家平安

　　13、用心服務(wù)，有愛相助，校園環(huán)境衛(wèi)生鑄就健康路

　　14、讓百姓公平享有校園環(huán)境衛(wèi)生的“陽光”遠離疾病

　　15、老弱婦孺皆受益，又防又治社區(qū)醫(yī)

　　愛護學(xué)校環(huán)境保護倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你是否享受于和校園共處的良辰美景？你是否快樂于干凈舒適的校園生活？你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡�？粗�走廊白色墻壁上跳動的足跡音符；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

　　相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識，主動增強環(huán)保意識；

　　2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流；

　　3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻；

　　4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳；

　　5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；

　　6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔；

　　7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新；

　　8、維護校園環(huán)境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出；

　　9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風(fēng)——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯�園環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 �！靶�園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！

　　XXXX團委

　　20xx年2月6日

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