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雷鋒手抄報(bào)素材高中
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是手抄報(bào)了吧，手抄報(bào)能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲望。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒手抄報(bào)素材高中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒主題演講稿
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂(lè)精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢？(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做？(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒 )；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做？(主動(dòng)去勸說(shuō))；當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦？(即使 向老師匯報(bào))；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙)；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來(lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開展“我學(xué)雷鋒 我光榮”活動(dòng)，可觀看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級(jí)同學(xué)開展清掃校園門前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
關(guān)于雷鋒的作文
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國(guó)，屬于人類，雷鋒精神是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。雷鋒的精神應(yīng)該萬(wàn)古長(zhǎng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認(rèn)識(shí)他的：當(dāng)時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過(guò)，突然——一輛大卡車沖了過(guò)來(lái)，撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開著大卡車逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地?fù)艽蛄?20并照顧著老爺爺。急救車到了，叔叔和護(hù)士們一起將老爺爺抬了上去，急救車飛快地行駛著，帶著雷鋒的精神駛向醫(yī)院。
在醫(yī)院的急救室內(nèi)正緊張有序的搶救著老爺爺，而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費(fèi)，并尋找著老爺爺?shù)募覍佟．?dāng)老爺爺從急救室內(nèi)出來(lái)后，醫(yī)生告訴他：“老爺爺已無(wú)大礙，但仍需繼續(xù)調(diào)養(yǎng)。”老爺爺?shù)募覍俚搅�，他們百般感激這位叔叔，并要將費(fèi)用還給他，而這位叔叔卻說(shuō)：“
畢竟這是我應(yīng)該做的，而且我還要繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢!”說(shuō)完他便離開了。
這就是雷鋒精神，這就是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的雷鋒精神。
雷鋒經(jīng)典語(yǔ)句
1、不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。
2、自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。
3、是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅(jiān)定不移的信念了。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。
5、我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。
6、我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘。
7、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
8、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
9、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
10、我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
11、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
12、驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……
13、有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
14、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
15、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
16、我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。
17、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
18、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!
19、人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
20、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、和諧雷鋒，從我做起。
2、弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者。
3、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚(yáng)。
4、服務(wù)校園，奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者
5、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
6、向雷鋒學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)他人，提升自己
7、學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。
8、人人憶雷鋒.人人想雷鋒.人人話雷鋒。
9、弘揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
10、愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間，真情暖人間
11、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。
12、雷鋒的精神就像香樟樹，假如只有一棵，固然不起眼，假如是幾百棵乃至是幾千棵，就成了綠蔭。
13、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
14、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)
15、沒(méi)有雷鋒，就沒(méi)有關(guān)心和幫助。
16、服務(wù)校園，奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
17、服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者
18、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
19、春天來(lái)了，雷鋒精神發(fā)芽了。
20、塑造公民道德，爭(zhēng)做文明青少年。
21、向雷鋒學(xué)習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
22、學(xué)雷鋒，做表率，講文明，樹新風(fēng)。
23、服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
24、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
25、學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!
26、弘揚(yáng)雷鋒精神，建立禮貌城市。
27、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)
28、弘揚(yáng)雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
29、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
30、學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛一行，專一行精一行。
31、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食穩(wěn)定拋。
32、有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者
33、學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者
34、學(xué)雷鋒精神，做四有新人，做四有新人
35、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
36、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹客運(yùn)行業(yè)新風(fēng)。
37、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
38、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，服務(wù)人民，助人為樂(lè)。
39、開社會(huì)風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
40、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
41、雷鋒精神與時(shí)代同行，志愿服務(wù)與文明同在。
42、助人為樂(lè)情長(zhǎng)在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。
43、愛心播種希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。
44、學(xué)雷鋒精神，樹好形象
45、人人是禮貌形象，個(gè)個(gè)是雷鋒傳人。
46、向雷鋒學(xué)習(xí)，看行動(dòng)，講奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)文明
47、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做禮貌中學(xué)生。
48、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
49、弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
50、塑造公民道德，爭(zhēng)做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
51、弘揚(yáng)雷鋒精神開展志愿服務(wù)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì)關(guān)愛自然。
52、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來(lái)幫。
53、研究雷鋒關(guān)愛他人，提升自己。
54、爭(zhēng)做現(xiàn)代的雷鋒!
55、愛心獻(xiàn)給社會(huì)，真情暖人心
56、學(xué)雷鋒助人為樂(lè)，做“雷鋒”人人尊重；
57、做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
58、努力成為雷鋒精神的傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)
59、學(xué)習(xí)雷鋒，點(diǎn)滴做起，快樂(lè)志愿，隨手公益。
60、弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
61、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
62、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
63、雷鋒能做的我們都能做。
64、學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
65、我志愿，我快樂(lè)，我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒
66、爭(zhēng)做雷鋒式的好少年學(xué)習(xí)雷鋒，你我參與。
67、服務(wù)校園.奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
68、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛。
69、助人為樂(lè)情長(zhǎng)在，雷鋒精神心永存。
70、參與志愿服務(wù)，展示城市形象
71、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
72、努力成為現(xiàn)代雷鋒!
73、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
74、志愿者精神：奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步
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