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二年級法制手抄報(bào)素材
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定沒少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的二年級法制手抄報(bào)素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制的征文
“法律”一個人人都熟悉的字眼。
我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大后又通過了一些電視、報(bào)紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！�
“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習(xí)慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。
到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽。
近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計(jì)后果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，并將9歲的男孩殺死。
這個事例告訴我們，作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。總之，作為一個小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多，很多。
要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步。
法制小故事
法制是法律和制度的總稱，法制有三個方面的含義：一是法律和制度；二是態(tài)意義上的法制，即是立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實(shí)施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)；三是“依法辦事”的原則，鄧是“有法可依，有法必依，違法必究”。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是小心為妙的好。
一天的早上，我去小學(xué)，在上學(xué)路上必須過一條馬路，我經(jīng)常看見有人闖紅燈，今天也不例外。我旁邊有個臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發(fā)的家長牽著一個小孩。家長很焦急，她看了看紅燈，然后再看了看馬路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：“媽媽，老師說過要‘紅燈停。綠燈行’的，我們不可以違反交通規(guī)則！”
我還以為家長會聽勸，不料�！澳闩率裁矗课覀冊俨贿^馬路車就要開過來了！”這位本來容光煥發(fā)的女士在說話的時(shí)候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛才根本就是判若兩人�！皼r且你都快遲到了！”小孩的臉已經(jīng)紅得開始有些發(fā)紫了，說：“還是遵守交通規(guī)劃的好�！�
最后，小孩子還是被家長帶著闖紅燈了。然后，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車控制，還差一點(diǎn)就撞上了，“你們在干什么，現(xiàn)在是紅燈你們也敢闖！不想活了！”只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經(jīng)過那天的事，我終于決定了，以后發(fā)誓再也不闖紅燈啦。想著想著，就在床上睡著了。
法制的口號
1、執(zhí)法為民，普法惠民。
2、健全社會治安防控體系，加強(qiáng)社會治安綜合治理。
3、開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
4、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
5、實(shí)行依法治國，堅(jiān)持執(zhí)政為民。
6、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，助推藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
7、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
8、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)。
9、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。
10、依法治國，執(zhí)政為民。
11、創(chuàng)建法治咸陽人人參與，構(gòu)筑和諧城市人人受益。
12、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識。
13、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
14、法律知識，做遵紀(jì)守法的好公民。
15、以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。
16、法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。
17、爭做學(xué)法守法好公民，共建法治和諧新水城。
18、維護(hù)司法公正，匡扶公平正義。
19、加強(qiáng)法制宣傳，為建設(shè)社會主義法治城市營造良好的法治環(huán)境。
20、營造良好法治環(huán)境，加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。
21、讓公民成為法制宣傳教育的主體，讓遵紀(jì)守法成為社會。
22、黨政推動、部門聯(lián)動、社會齊動，共創(chuàng)省級法治縣。
23、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督。
24、人人守法，法守人人。
25、加速法治建設(shè)進(jìn)程，建設(shè)更高水平小康社會。
26、依法規(guī)范市場行為，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。
27、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
28、深化法治縣創(chuàng)建活動，全面實(shí)施依法治國方略。
29、深入開展法治縣創(chuàng)建，促進(jìn)和諧犍為、平安犍為建設(shè)。
30、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。
法制大綱作文
這幾天，江蘇昆山的“8·27”紋身男砍人不成反被殺事件不斷在網(wǎng)上發(fā)酵。
這起事件的大致情況是這樣的：一輛不長眼的寶馬車在實(shí)線區(qū)域變道闖入了非機(jī)動車道，和電瓶車發(fā)生了些微擦碰——也許沒碰著，只是電瓶車有礙于寶馬車的進(jìn)一步強(qiáng)行變道。
忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，寶馬車?yán)锵聛韼讉�人竟對騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳說的江湖龍哥。龍哥覺得打不過癮，又急忙從車?yán)锬贸鲆话验L刀砍人。剛砍幾刀，不料，卡嚓一聲，刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說時(shí)遲那時(shí)快，順勢將刀撩起，對龍哥追砍幾刀，使他趴在地上不能動彈，后不治身亡……
這看似武俠小說的打斗情節(jié)，背后卻引人深思。騎車男究竟是正當(dāng)防衛(wèi)，還是防衛(wèi)過當(dāng)？法律怎么判，成了輿論的焦點(diǎn)。
何為法？法要以理服人，更要以德服人。法律不是冰冷的文字，更不能成為徳的敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚(yáng)善，保護(hù)弱者，而不是違背人倫道德，滋生邪惡，或者讓邪惡更囂張。如果違背了善惡標(biāo)準(zhǔn)和道德底線，那法律便成茍法，不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀(jì)守法呢？如此一來，良民因敬畏法度而被欺辱壓迫，惡人因踐踏法律而作威作福，法將有名無實(shí)，或名存實(shí)亡。
就目前來看，雖然正當(dāng)防衛(wèi)仍以壓倒性態(tài)勢成為大多數(shù)網(wǎng)民的觀點(diǎn)，但也時(shí)不時(shí)傳來一些反對的聲音。我希望，法律能給這位騎車男一個公正的判決，莫讓法律喪失了尊嚴(yán)……
經(jīng)典法制格言
1、法律就應(yīng)是鐵的，像鐵鎖那樣。
2、法律與利益同在，依法與文明同行。
3、拿法律不當(dāng)回事，等于拿生命當(dāng)兒戲。
4、讓守法者如沐春風(fēng)，使違法者如履薄冰。
5、一個國家如果綱紀(jì)不正，其國風(fēng)一定頹敗。
6、人們嘴上掛著的法律，其真實(shí)含義是財(cái)富。
7、一次不公正的判決，其惡果相當(dāng)于十次犯罪。
8、立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。
9、反腐倡廉關(guān)鍵是防微杜漸，特別應(yīng)該當(dāng)心第一次。
10、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣。
11、你所說的話不一定正確，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。
12、上帝把法律和公平湊合在一齊，但是人類卻把它拆開。
13、潔身自好，方能不失自我；公正執(zhí)法，方顯法官本色。
14、只要法律不再有力量，一切合法的東西也都不會再有力量。
15、執(zhí)法者唯有維護(hù)司法的尊嚴(yán)，才能最終維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)。
16、法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長，也還是沒有制約力的。
17、法律就像旅行一樣，必須為明天做準(zhǔn)備。它必須具備成長的原則。
18、法發(fā)展的重心不在立法不在法學(xué)，也不在司法判決，而在社會本身。
19、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫プ龇刹辉试S的事情。
20、全部歷史就是利益的斗爭，而法是那些占了上風(fēng)的利益的權(quán)威性的表現(xiàn)。
21、正義是法的第二項(xiàng)重大使命，不過其第一項(xiàng)使命則是法的安定性，即和平。
22、法律的力量僅限于禁止每一個人損害別人的權(quán)利，而不禁止他行使自己的權(quán)利。
23、法官只有自身干凈，嚴(yán)肅執(zhí)法才有底氣，維護(hù)正義才有勇氣，開拓進(jìn)取才有銳氣。
24、法律是一個監(jiān)督員，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著你的行為，只要你遵守法律，法律才會保護(hù)你。
25、不拿當(dāng)事人一針一線，不受當(dāng)事人一錢一毫，不吃當(dāng)事人一餐一湯，不沾當(dāng)事人一絲一發(fā)。
26、法治應(yīng)該包含兩重含義：已制定的法律獲得普遍服從，而大家所服從的法律也應(yīng)該是制定得良好的法律。
27、咱們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，咱們不得不為自我編織一個籠子，然后把自我關(guān)在里面。
28、不論哪個時(shí)代，如果在法庭上和在教室里進(jìn)行的各種闡釋理論所產(chǎn)生的意見分歧太大，那么法律就會失去力量。
法制名人故事大全
任何國家都有法，但并非有法制。法制在不同國家其內(nèi)容和形式不同。在君主制國家，君主之言即為法；在資本主義國家，雖然排除了奴隸制、封建制國家法制的專制性質(zhì)，但資產(chǎn)階級受階級本性的局限，當(dāng)有的法律規(guī)定不符合本階級的利益時(shí)，就加以破壞。只有徹底消滅剝削制度，實(shí)現(xiàn)人民民主的社會主義國家，才能真正實(shí)現(xiàn)社會主義法制。
1、鼠獄
張湯在西漢武帝時(shí)曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴(yán)酷。他小時(shí)候即已顯露出作法官的潛質(zhì)。一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。他父親回來，很生氣，動手打了他。張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，“鼠”贓俱獲。張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最后定罪判決，處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個老練的獄吏之手，大為驚訝。以后遂讓張湯書寫判案文書。
2、三尺法
杜周是西漢時(shí)有名的酷吏，為人持重少言、內(nèi)心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對他頗為欣賞。什么原因呢？一是因?yàn)樗鸩渡钪�，二是他治獄，專以皇帝旨意為準(zhǔn)�；实鬯憛挼娜藰�(gòu)訟，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網(wǎng)開一面，找借口釋放。有人就此責(zé)問他：“君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎？”所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。對這樣的責(zé)問，杜周一笑置之，振振有詞地說：“三尺法，安在哉？前主所是著為律，后主所是疏為令，當(dāng)時(shí)為是，何古之法乎？”應(yīng)該說，杜周道的是實(shí)情，說出了封建社會里十分普遍的執(zhí)法心態(tài)和現(xiàn)象。杜周能坦率承認(rèn)這一點(diǎn)，還有幾分可愛之處。
3、太守?cái)嗯?/p>
于仲文曾任北周時(shí)安國太守。他任太守時(shí)，有任、杜兩家各失其牛。后來任家得到一頭牛，兩家都說是自己家的牛，各執(zhí)一詞，州郡長期不能斷決。益州有一位官員說：于太守必有主意。于仲文接手此案后。說“此易解耳。”他令兩家各把自己的牛群驅(qū)至郡衙前，又令人把要認(rèn)領(lǐng)的牛放出來，結(jié)果要認(rèn)領(lǐng)的牛走入任家的牛群。于仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認(rèn)領(lǐng)的牛，借此觀察兩家的反應(yīng)，任家見到后心疼不已，而杜家則無所謂。于是于仲文便據(jù)此下判將牛斷給任家，杜氏服罪而去。
4、法當(dāng)有常
狄仁杰是唐朝有名的大臣，仕宦歷經(jīng)高宗、武后兩朝。他任大理丞時(shí)，
一年之中斷滯獄一萬七千人，時(shí)稱平恕。有一次，武衛(wèi)大將權(quán)善才誤砍昭陵柏樹，狄仁杰奏罪當(dāng)免職。唐有宗勃然作色，下令立誅權(quán)善才。狄仁杰又奏權(quán)罪不當(dāng)死，高宗說：“善才陷我不孝，必須殺掉他才解我心頭之恨�！弊笥业娜寺牭竭@里，都朝狄仁杰使眼色，叫他離開殿廷，狄仁杰卻不慌不忙地說：“臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為雄，臣遇以為不然。居桀、紂時(shí)則難，堯、舜時(shí)則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法既無常，則百姓何所措其手足！陛下必欲變法，請從今日為始”。一番說既婉轉(zhuǎn)得體，又顧全了高宗的面子，其態(tài)度才緩和下來，善才幸免一死。
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