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讀書(shū)手抄報(bào)圖片三年級(jí)
導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，是我們生活中不可或缺的一部分，有助于我們改變?nèi)松�。下面是小編分享的三年�?jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖片，歡迎閱讀!
讀書(shū)，真好!
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。歌德曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人談話。”我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分!
走進(jìn)名著，我們可以了解古今中外的名人;走進(jìn)名著，我們可以洞悉世態(tài)炎涼的社會(huì);走進(jìn)名著，我們可以開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……讀《紅樓夢(mèng)》，我看到了一個(gè)世態(tài)炎涼、人情冷暖的封建社會(huì)大家庭;讀《三國(guó)演義》，我感受到了英雄兒女們的忠肝義膽;讀《水滸傳》，我領(lǐng)略到了一百零八條好漢的萬(wàn)丈豪情……
塵霧中，我看到了諸葛亮，他以一座空城退了百萬(wàn)雄兵;朦朧中，我看到了林黛玉，她將落花埋葬起來(lái)，感慨自己紅顏薄命;寂靜中，我看到了宋江，他與梁山兄弟們一起反抗黑暗的社會(huì)……
讀書(shū)，讓我看到了生活的多姿多彩。書(shū)，讓我看到了捐腎救母的孝子;書(shū)，讓我暢游了海底世界;書(shū)，讓我感受到了母愛(ài)齊天;書(shū)，讓我懂得了只要留心觀察，身邊就處處都是美麗的色彩……
書(shū)中的`古詩(shī)文更是令我如癡如醉!杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”帶我登上了泰山;陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓我看到了美好的田園生活;李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我領(lǐng)略了瀑布的壯觀;白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”讓我欣賞了夕陽(yáng)西下的美景;林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”讓我仿佛聞到了沁人心脾的梅香;陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”讓我明白了要想弄清楚一件事物，只有親身去實(shí)踐;顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”讓我知道了要珍惜時(shí)間、認(rèn)真讀書(shū)……
書(shū)，將哺育心靈的雞湯源源不斷地輸入我的身心!在我傷心時(shí)，只有一個(gè)人真心來(lái)關(guān)心我;在我生病時(shí)，也只有一個(gè)人來(lái)慰問(wèn)我!正當(dāng)我感慨“知音能幾人”時(shí)，魯迅的“人生得一知己足矣”給了我心靈的撫慰。
讀書(shū)，讓我從懵懂無(wú)知的女孩變成了富有詩(shī)書(shū)的“才女”。記得那一次，老師問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)會(huì)背誦《使至塞上》?”原先“熱情奔放”的同學(xué)們碰到這只“攔路虎”，竟紛紛低下了頭�？吹酵瑢W(xué)們不戰(zhàn)自敗，我毫不猶豫地舉起了小手。老師的臉上露出了期待的笑容，伸出她那紅潤(rùn)飽滿的手，讓我起來(lái)背誦。我站了起來(lái)，聲情并茂地背著：“單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延……”頓時(shí)，教室里響起了如雷貫耳的掌聲!
書(shū)籍就像一杯濃濃的咖啡，讓人回味無(wú)窮;書(shū)籍就像一束輕柔的月光，讓人心靜如水;書(shū)籍就像一股和煦的春風(fēng)，讓人神清氣爽;書(shū)籍就像一把金色的鑰匙，為人們打開(kāi)心靈的枷鎖……讓我們暢游在書(shū)海，屹立在書(shū)山，一起閱讀，一起駕起夢(mèng)想之船，喊出那震撼人心靈的一聲：“讀書(shū)，真好!”
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