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2024黑板報學雷鋒樹新風內(nèi)容
在日常學習、工作生活中，大家都對黑板報很是熟悉吧，黑板報主要由報頭（刊頭畫）、主標題、文章、插圖、花邊、邊框、題頭畫、尾花、落款等構成。黑板報的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家整理的2024黑板報學雷鋒樹新風內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學雷鋒樹新風
有這么一個人，他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。沒錯，他就是雷鋒，一位可歌可泣的民族戰(zhàn)士。
雖然雷鋒英年早逝，但他所留下的精神，永遠不滅。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
我們要像雷鋒一樣，助人為樂，勤儉節(jié)約，有愛國的思想。不要說你人做不到，其實是你的心做不到。我們每一個人都有像雷鋒一樣健全的肢體，為什么不試試助人為樂呢？如果每人都像雷鋒一樣有愛心，那么殘害幼兒的事件還會發(fā)生嗎？
雖說雷鋒出生的20年代早已過去，但他的精神還沒被人忘卻，現(xiàn)代的吳菊萍，吳斌不都是很好的例子嗎？也許有人說“我還�。∧切┒际谴笕说氖虑�！”但事實卻不是那樣，每個人都可以有雷鋒精神，比如雷鋒精神里的勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？再比如助人為樂著一項，在公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街這也不難吧？可為什么有人會做不到呢？“為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗”，這的確不是我們的事，但其他的，你總可以做到吧？
雷鋒精神代代相傳，只要有雷鋒的釘子精神，虐待，貪腐這些事還會存在嗎？“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”雷鋒精神何嘗不是這樣的呢？如果每個人都有這樣的認識，還會有人因為沒有愛而自殺嗎？這樣，人間豈不是更溫暖些？
希望我們每個人都有雷鋒精神，這樣，社會才會進步，才會使世間更溫暖。
上一年買的書，覺得日記不大好看，有時候?qū)嵲陂e得無聊，就拿出來愛看看，只看了一篇，我就覺得這本書不錯了，因為，這里面不僅是日記，還有許多雷鋒的小故事，更多的，則是對于我心靈的洗禮。每篇的最后，還有一個感悟名篇，是一些作家。詩人對于雷鋒的贊揚，例如，宋洋的《雷鋒頌》：雷鋒同志所以成為一個偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，同他始終堅持學習毛澤東同志的著作是分不開的。他總是認真地熱情洋溢地學習著，有時甚至是含著激動的眼淚學習著。毛澤東思想的光芒。照亮了他的思想，使他懂得了：活著不僅僅是為了報個人的深仇大恨，而是為了整了無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，為了壯麗的共產(chǎn)主義！通過學習，雷鋒的階級覺悟在一步一步提高。
我最喜歡看的，是日記背后的故事，它記敘了雷鋒入黨以來的許多事件。就說他怎么參加中國人民解放軍的吧！1958年12月初，新一年的征兵又開始了，雷鋒在他們廠里第一個發(fā)言，他說："當兵是我們的義務，保衛(wèi)祖國是我們的光榮職責。我堅決要求黨總支批準我報名應征。"可工廠里征兵名額有限，而且雷鋒在廠子里表現(xiàn)突出，領導們都不舍得他走，就不同意他報名，于是，他就跑到遼陽市人民武裝部向管征兵的余政委表明了他要參軍的決心。政委見他那么想?yún)④姡妥屗鹊襟w檢站體檢，可他只有154厘米，量身高時，他還故意挺了挺身子，稍稍踮起了腳，稱體重時，他努力往下壓，可還只有48公斤。內(nèi)科檢查，醫(yī)生掀開他的內(nèi)衣，看見一道傷疤，雷鋒咬牙切齒地說："這是舊社會在我身上留下的罪證，就是為了人們永遠不要再有這樣的傷疤，我才堅決要來參軍的！"醫(yī)生們見他那么固執(zhí)，也幫他說了話，于是，雷鋒幾經(jīng)波折，終于進了軍隊，入伍時，他還被當作新兵代表，上臺講了話呢！
雷鋒誓言也很不錯，他說的每一句話都令人深思，他說："我們決不能好了傷疤忘了疼，應該飲水思源。他說："我要學習黃繼光那種堅定的無產(chǎn)階級立場，學習他勇敢堅強的革命意志，學習他的高貴品質(zhì)，學習他關心別人比關心自己為重，學習他兢兢業(yè)業(yè)為黨工作的精神，學習他勤勞樸實的性格，學習他謙虛好學渴求進步的精神，學習他為祖國人民英勇戰(zhàn)斗的精神。"他還說我覺得要使自己活著，就是為了使別人過得更美好"。
雷鋒雖然身子不高，但他的精神卻比珠穆朗瑪峰還要高！
今天上午，我和我的好友要坐車出去玩。我們來到公交車站點看到站點等車的人很多，我們等了一會兒，公交車就來了。
我們讓人擠的好不容易上了車，我們隨著人流向車箱的后面慢慢地走去。此時此刻車里的人都快被擠成相片了。可能是今天的天氣春意昂然暖洋洋的，所以出門的人多，我倆好不容易才找到一個角落站住了。馬路上行駛的車很多所以車開得很慢，公交車前進發(fā)出的動靜就像催眠曲，讓我昏昏欲睡。就在我快睡著的時候一個急剎車把我晃醒了，原來到站了，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，這時在前面坐著的乘客都紛紛的起來爭著給老人讓座位。奇怪的是老人擺擺手繼續(xù)往車廂的后面走去。這時有一位阿姨問老人為什么不坐呢？老人說她只坐一站就下車了到時候來不及下車，這時后坐在車門口的人都讓出了自己的座位給老人，老人在人的攙扶下坐到了滿意的位子上。
我被這些人的舉動所感動了。如果今天我有座位我也會毫不猶豫的讓座。我想：一個人做好事的力量是不夠的，只有大家都做好事的話，那么我們整個社會的大家庭人人都是活雷鋒，大家都互相團結友愛的如同一家人。
在學校里的一個下午，老師說：“要寫字比賽了，大家把鋼筆拿出來”，我拿出了鋼筆，又拿了一張三十字的紙。
老師寫了第一個字“搜”，我打開鋼筆寫了一下，我的鋼筆墨水干了，我焦急的向后面的同學借了一支鋼筆，才寫了二個字就被要了回去，老師寫了第二個字“胸”，我著急的都要哭了，怎么辦呢？這時，我前面的同學她只有一支鋼筆還借給了我，我心里多么的激動呀！可我顧不上說話，急忙的寫著，老師寫了第三個字“編”我把鋼筆給了前面的同學，她還沒寫完，就給了我，我說：“你先寫吧！”，她說：“你快寫吧……”我只好拿起了筆寫了三個字，又把沒跟上的字補了上來，老師說寫了“突”字，讓我們寫，讓我們寫，我把筆給她，她說“我有墨囊”，我眼睛亮了起來，也給了我一個，怎么把它打開呢？我把墨囊放進鋼筆里一按，吧的一聲打開了，我寫了寫，有油了，我說了一聲“謝謝”，就寫了起來。
下課了，我寫完了。
第二天，我又拿了個新墨囊給了她，她也沒要。這件事讓我多么難忘，因為老師寫的什么字我都記得很清楚。
學雷鋒樹新風作文
媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊！同樣，學雷鋒也是從小事做起。
我們學習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。每當聽見學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強這首歌時，我就想起了發(fā)生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天，我和同學在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手里拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個
響當當?shù)拿掷卒h。是啊，我們校園里的小雷鋒越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬著垃圾桶艱難地走著，高年級的同學邊去幫忙你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的長明燈。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發(fā)生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)學校是我家的主人翁責任感，在學習中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園！
學雷鋒樹新風作文
一天上午，我正在家寫作業(yè)，過了一會兒，作業(yè)寫完了也檢查完了。我有點想出去玩，于是我就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也答應了，我就開開心心的下樓。可是到了樓梯口，我發(fā)現(xiàn)外面有很多垃圾，垃圾被風吹的刮來刮去，地上一片狼藉，于是我打消了玩的念頭，馬上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的垃圾一點點的掃到袋子里，我累得滿頭大汗�；氐郊依锇职謰寢屩懒诉@件事以后，爸爸媽媽夸我是一個懂事的好孩子。
其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們是“雷鋒”的化身；公園里，一群小學生拿著抹布，笤帚不顧蒙蒙的細雨，美化著環(huán)境，他們不是在學習雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了，但是，他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？
學雷鋒樹新風作文
3月5日是學雷鋒日，我們小隊舉行小隊活動，當一回志愿者。拿上火鉗、抹布等勞動工具，我們就從居委會出發(fā)。
我們的重點項目是撿綠化帶里以及周圍的雜物。不撿不知道，一撿嚇一跳。草叢里落滿紙屑、煙蒂等垃圾，還有幾大包沒有扔進垃圾桶的垃圾袋。不出幾分鐘，我們手中的垃圾袋就被塞得滿滿當當，我們也累得腰酸背痛。我終于明白愛護環(huán)境有多么重要，往綠化帶里扔煙頭，不但有礙環(huán)境，還可能存在安全隱患！多危險呀！“哎呀！老鼠！”不知是誰驚叫一聲。我們往地上一看：天呀！地上橫著一只足有小兔子那么大，眼睛瞪得溜圓的死老鼠。大家不約而同地往后退幾步，我的心也突突直跳，不知是因為惡心還是緊張，好像它一下子就會朝我撲過來似的。我到底應不應該撿呢？不撿吧，我是小隊長，得以身作則；撿吧，那該有多臟……算，還是撿吧，雷鋒的精神不就是“不怕苦，不怕臟”嗎？不過，老鼠身上有那么多細菌，說不定還會有傳染病呢。大家你望望我，我望望你，沒人敢上�！拔襾頁臁！毙燔厕燮鹦渥樱稚咸字芰洗鼘⒗鲜笕舆M垃圾桶。
大家的目光一子聚焦在若無其事的徐懿身上。望著徐懿勞動的身影，我心里百感交集：我身為小隊長，怎么就沒有勇敢地上前呢？看來，我要善于發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒并向他們學習。
學雷鋒樹新風作文
記得上學的時候，每逢進了3月，學校便組織“學雷鋒”活動。在那個純真年代，雷鋒在我們心目中是高尚偉大的，聽到關于雷鋒的事跡，我們都會肅然起敬，那時把“學雷鋒做好事”已當成了一種生活習慣。而現(xiàn)在是我們正處于物欲橫流的年代，人們一提起雷鋒就覺得他這種行為有點傻，而“學雷鋒”活動大多都已成為了一種口號而已。當社會上出現(xiàn)了這種錯誤思想時，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中人與人之間的關系發(fā)生了何等巨大的變化！有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流，我也以一個年輕人特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會，觀察周圍的人們，冷眼看著社會上的假、丑、惡，也曾迷惑地問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實雄辯地回答了這一問題：前不久，看今日說法中看到，有一位大爺在回家的路上，突發(fā)急性心臟病，當時是一群好心的路人幫忙把他送到了家里，還有在公交車上勇斗歹徒的路人……一樁樁，一件件事無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行。
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個人都行動起來，用我們的力量，溫暖每個人的心靈！
學雷鋒樹新風作文
下午班隊會是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內(nèi)容是“學雷鋒、樹新風”。
一開始，同學們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個小品，常思禮演一個老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學的好伙伴，回家路上看見老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來，老爺爺問我們是哪個學校的學生，說是要寫表揚信，我們說我們是學雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師說：“我們是學雷鋒，做好事，不一定是驚天動地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂了，別人也快樂了”。
通過這次以雷鋒為主題的班隊會，我知道了很多道理，我不僅學習雷鋒的釘子精神，還要學習他樂于助人的品德，我會以雷鋒為榜樣，向他學習。
雷鋒標語
1、愛心獻社會，真情暖人心。
2、傳承雷鋒精神，深化志愿服務。
3、傳承雷鋒精神，爭做時代楷模。
4、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
5、從小事做起，與文明握手，學習雷鋒，愛我校園，爭做文明學生。
6、從小事做起，與文明握手。
7、多一個雷鋒，多一份關愛。
8、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進典型。
9、奉獻，友愛，互助，進步。
10、奉獻自己，關愛他人。
11、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
12、崗位學雷鋒，爭做好員工。
13、和諧雷鋒，從我做起。
14、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭當文明使者。
15、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
16、弘揚雷鋒精神，倡導世代新風。
17、弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市。
18、弘揚雷鋒精神，開展志愿服務。
19、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
20、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
21、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
22、弘揚雷鋒精神，志愿者與你同行。
23、弘揚雷鋒精神，爭文明學生。
24、弘揚雷鋒精神開展志愿服務，關愛他人關愛社會關愛自然。
25、弘揚民族傳統(tǒng)，爭當時代先鋒。
26、互助、友愛、團結、進步。
27、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
28、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。
29、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
30、將雷鋒精神進行到底。
31、將雷鋒精神融入到為人民服務中。
32、開社會風氣之先，做青年志愿者。
33、雷鋒，就在我們身邊。
34、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
35、雷鋒精神就在我們身邊。
36、雷鋒精神萬人傳，幸福關愛滿人間。
37、雷鋒精神永放光芒。
38、雷鋒精神永遠不會過時。
39、雷鋒精神與時代同行，志愿服務與文明同在。
40、了解先進事跡，感悟時代精神。
41、全心全意，雷厲鋒行。
42、讓行動與雷鋒精神同在。
43、人人為我，我為人人。
44、人人學雷鋒，服務樹新風。
45、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
46、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
47、塑造公民道德，爭做文明青少年。
48、文明新風人人創(chuàng)，雷鋒精神代代傳。
49、我志愿，我幸福。
50、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
51、向雷鋒同志學習，做一名合格團員。
52、向雷鋒學習，樹校園新風。
53、學會感恩、懂得責任、關愛他人、恪守誠信。
54、學雷鋒，見行動，為“四城同創(chuàng)”作貢獻。
55、學雷鋒，見行動，為兩個“文明”作貢獻。
56、學雷鋒，樹新風。
57、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
58、學雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。
59、學雷鋒不忘階級苦，干革命緊握手中槍。
60、學雷鋒精神，樹良好形象。
雷鋒口號
1、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
2、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務。
3、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
4、人人尊敬;學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!
5、學雷鋒、樹新風、迎奧運。
6、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。
7、學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
8、從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。
9、參與志愿服務，促進社會和諧。
10、學雷鋒精神，展青年風采。
11、愛心播種希望，奉獻點亮青春。
12、雷鋒精神人人學習!學雷鋒精神，樹立新社會新風!
13、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。
14、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
15、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
16、弘揚雷鋒精神，做文明中學生
17、學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
18、孝順父母關心他人勤儉節(jié)約熱愛勞動。
19、學習雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
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