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共建文明城市手抄報(bào)內(nèi)容
在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。下面是小編分享的共建文明城市手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀！
共建文明城市手抄報(bào)內(nèi)容
創(chuàng)建文明城市征文
今天，老師講到全國(guó)要評(píng)比創(chuàng)建文明城市，老師還給我們一些提示說(shuō)：在家里、在學(xué)校、在社會(huì)該怎樣做?
同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)在家要聽(tīng)父母與長(zhǎng)輩的話(huà)。還有的同學(xué)說(shuō)在學(xué)校要彎腰撿起每一片爛紙，這樣才能看出你這個(gè)人的品德。
老師又問(wèn)我們?cè)诠矆?chǎng)所是該怎樣做?同學(xué)們又把手舉了起來(lái)，老師問(wèn)我們什么是公共場(chǎng)所?有的同學(xué)把手又放了下來(lái)。老師就開(kāi)始引導(dǎo)我們公共場(chǎng)所就是：公園、超市、電影院、等等。
這節(jié)課我要做到：在公共場(chǎng)所不亂丟垃圾，在學(xué)校助人為樂(lè)，在家聽(tīng)長(zhǎng)輩和父母的話(huà)。
我要做一個(gè)文明的小公民。
創(chuàng)文明城市宣傳語(yǔ)
1、創(chuàng)文明城市，做文明市民。
2、共創(chuàng)文明城市，建設(shè)美好家園。
3、文明城市大家創(chuàng)建，文明成果人人共享。
4、說(shuō)文明話(huà)，行文明路，辦文明事，做文明人。
5、文明創(chuàng)建重在行動(dòng)，樹(shù)立新風(fēng)貴在堅(jiān)持。
6、做文明泰和市民，展泰和兒女風(fēng)采。
7、人人都是泰和形象，個(gè)個(gè)應(yīng)做文明市民。
8、做文明人，辦文明事，創(chuàng)文明城。
9、遵守市民守則，規(guī)范文明言行。
10、文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬(wàn)家。
11、創(chuàng)建文明城市，需要你的參與和支持。
12、一言一行講文明，做人做事講誠(chéng)信。
13、樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。
14、維護(hù)社會(huì)公德，遵守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德。
15、攜手維護(hù)公共道德，著力打造城市文明。
16、同心共建文明泰和，攜手打造和諧縣城。
17、群策群力創(chuàng)建文明城市，同心同德打造和諧泰和。
18、公德在我心，文明貴在行。
19、您我都是文明的使者，一言一行都要傳播文明。
20、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)文明新泰和。
21、努力提高全民素質(zhì)，積極創(chuàng)建文明城市。
22、加快城市建設(shè)，共創(chuàng)美好明天。
23、人人爭(zhēng)做文明人，家家爭(zhēng)創(chuàng)文明戶(hù)。
24、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
共建文明城市演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建使者共建文明城市》。
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話(huà)：一個(gè)人的文明是家庭的驕傲；一個(gè)家庭的文明是城市的驕傲；而一座城市的文明則是社會(huì)的驕傲。文明之于城市，正如草木之于大地，雨露之于花朵，它給我們的家園帶來(lái)了勃勃生機(jī)和無(wú)窮魅力。當(dāng)文明成為一種意識(shí)，成為一種習(xí)慣，成為如同呼吸一樣自然的素養(yǎng)，我們的城市就一定會(huì)充滿(mǎn)希望。
今年12月，我們美麗的靖江將迎來(lái)江蘇省新一輪文明城市測(cè)評(píng)考核。作為這座城市的小主人，我們既是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者和受益者。文明城市的創(chuàng)建，離不開(kāi)我們中小學(xué)生的熱心參與。
為在學(xué)校營(yíng)造濃烈迎檢氛圍，并通過(guò)學(xué)校輻射家庭、社區(qū)，學(xué)校將動(dòng)員全體學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與“小手拉大手、共建文明城”主題活動(dòng)，并重點(diǎn)做好以下工作：
1．加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、文明禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明表率。
2．開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
通過(guò)懸掛一條創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)一次主題班會(huì)、新出一期板報(bào)、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)、組建一支文明小分隊(duì)、每周進(jìn)行一次學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生打掃等活動(dòng)的開(kāi)展，掀起創(chuàng)建文明城市活動(dòng)新高潮。
3．開(kāi)展“三同”活動(dòng)。
也就是老師、學(xué)生和家長(zhǎng)同學(xué)文明禮儀、同做文明好事、同寫(xiě)文明感悟。
4．開(kāi)展“一帶六”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生督促爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆學(xué)習(xí)文明行為，爭(zhēng)做文明靖江人。
5．開(kāi)展“家庭、學(xué)校共建”親子創(chuàng)建活動(dòng)。
由家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂家庭文明禮儀承諾書(shū)，每周糾正家庭成員一個(gè)不良習(xí)慣。同時(shí)，動(dòng)員學(xué)生和家庭成員一起走向街道、社區(qū)，參加衛(wèi)生保潔、小廣告清除和勸誡不文明言行等公益活動(dòng)。
在這次迎檢活動(dòng)中，同學(xué)們也要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，要努力做到：
一、崇尚文明。
作為城市的一員，我們要通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為城市增添亮色。我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，好學(xué)習(xí)，重禮儀，講文明，守公德。
二、告別陋習(xí)。
我們要努力做到：不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼亂畫(huà)；不爭(zhēng)道搶行，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄，不踩踏草坪。我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和追求健康的生活方式，使校容校貌和市容市貌更加優(yōu)美整潔。
三、熱心公益。
我們要積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加文明班級(jí)、文明校園、文明社區(qū)、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。其實(shí)，在我們身邊，有很多的志愿者，今天的升旗手肖戴凝同學(xué)就是其中的一位。他曾經(jīng)多次組織、參與各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)，擬寫(xiě)倡議書(shū)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，是我們學(xué)校志愿者的領(lǐng)頭兵。希望更多的同學(xué)加入我們的志愿者隊(duì)伍，為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身“小手拉大手、共建文明城”主題活動(dòng)。人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建標(biāo)兵，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做創(chuàng)建使者，讓我們這美麗校園、濱江小城變得更有朝氣，更加靚麗，更富魅力，更加文明！
創(chuàng)建文明城市作文1
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個(gè)盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時(shí)一個(gè)青年男子過(guò)來(lái)?yè)炱鹆讼憬镀げG進(jìn)了垃圾桶里;一群孩子們正在開(kāi)開(kāi)心心的溜冰，但是他們誰(shuí)也沒(méi)注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來(lái)為他們把蓋子蓋好，沒(méi)過(guò)多久，那群孩子們就安全的從井上滑過(guò)去了�？戳诉@則廣告后，我想如果沒(méi)有那兩位叔叔阿姨的`及時(shí)幫助，那將會(huì)產(chǎn)生多么糟糕的畫(huà)面��！
我們的社會(huì)在發(fā)展，我們應(yīng)該人人講文明，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校的，我偶爾會(huì)帶盒牛奶在車(chē)上喝。喝完后我會(huì)不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車(chē)窗外�，F(xiàn)在想想，我這一舉動(dòng)是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習(xí)慣，做個(gè)文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的大門(mén)口，有個(gè)漂亮的噴水池，池水清澈見(jiàn)底。每當(dāng)夏天的夜晚，大人們和小孩們都會(huì)聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來(lái)都是居民們隨手扔的。后來(lái)我看到一個(gè)保安拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來(lái)了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛(ài)護(hù)小區(qū)的環(huán)境，做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個(gè)人應(yīng)該從小事做起，改掉不文明的行為，一同共建文明城市。
創(chuàng)建文明城市作文2
梅城人有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡呼鼓舞，就像飛向火花的飛蛾，甘愿做烈焰的俘虜。擺動(dòng)著的是自己不停的腳步，飛懸著的是自己不停的流蘇。這個(gè)目標(biāo)就是文明梅城，共建共享！
文明梅城，我們的責(zé)任；文明梅城，我們的光榮！看！超市里每個(gè)人都在排隊(duì)購(gòu)物，可以做到文明購(gòu)物，可唯獨(dú)那位年輕女子卻把腳步慢慢的、緩緩的向前移動(dòng)，臉上的神情卻面不改色�？赡莻�(gè)大約八歲的孩子發(fā)現(xiàn)了媽媽的這一舉動(dòng)。趕緊嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰皵D了�，F(xiàn)在梅河正在創(chuàng)建文明城，應(yīng)該要文明購(gòu)物，懂得謙讓�！鳖D時(shí)那位媽媽神情大變！臉一下就漲紅了。又輕輕的把腳挪后幾步。額頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣，一滴一滴的滴落下來(lái)。她的頭低著，像在逃的罪犯，眼睛不時(shí)的向四周悄悄的看去，握成空心拳的手垂在褲線旁，顯得很不自然。腳也不知道怎么放才好。等到付完錢(qián)后，那位媽媽牽著兒子的手，走出超市大門(mén)，臉色舒展開(kāi)了�？吹竭@溫馨、美好的畫(huà)面，一股文明的信念流向我的心底。我既激動(dòng)又為梅城人文明素養(yǎng)而喜悅。
在校園里，無(wú)處不顯學(xué)生的文明和禮貌。每當(dāng)見(jiàn)到老師，都會(huì)主動(dòng)問(wèn)聲好，同學(xué)相見(jiàn)點(diǎn)頭示意或微笑以對(duì)。走廊里都靜悄悄的，操場(chǎng)上干凈整潔。上課鈴聲響了，一位抱著一大摞作業(yè)本的女同學(xué)匆匆地向教室走去，突然一個(gè)拐彎“啪啪”幾聲，作業(yè)本像下鍋的餃子紛紛落地，這位女同學(xué)滿(mǎn)臉通紅，剛要說(shuō)什么，另一個(gè)同學(xué)已經(jīng)把本撿起放到她面前。
過(guò)橫道時(shí)每個(gè)行人都會(huì)走斑馬線，也都會(huì)看紅綠燈以“紅燈行，綠燈行”的規(guī)則來(lái)過(guò)馬路，絕不會(huì)有闖紅燈現(xiàn)象。
在公交車(chē)上，每個(gè)觀察著有沒(méi)有老、幼、病、殘、孕的人好及時(shí)站起來(lái)給讓個(gè)座。
這就是梅城的文明，正是因?yàn)槭忻竦呐Σ趴梢允敲烦亲兊梦拿鳎?/p>
傍晚，我們一家人散步在輝發(fā)河畔，晚霞布滿(mǎn)大地，那紅日的光照著河邊的柳樹(shù)到地上的影子是那樣的充滿(mǎn)神秘。水上映著樹(shù)木，花草和那一座塔，微風(fēng)拂過(guò)使人感到?jīng)鲆猓娌ü怍贼院孟裼吃谏厦娴臉?shù)木，花草和塔像斷了一樣。深吸一口這新鮮的空氣使人神清氣爽。
這就是共同享用梅城的新鮮空氣。與享用這舒適、優(yōu)美、干凈的環(huán)境！
山上山下一片皚皚，清絕幽香。白雪同陽(yáng)光相輝映，熠熠耀眼，天地間變得明亮而輝煌，道路上撒了鹽，被汽車(chē)輪子反復(fù)軋過(guò)之后如同新翻的土地，雪花洗凈了車(chē)輪自己卻變黑了。道路上車(chē)多人多，摔跤的行人很多，卻很少生氣吵架的。挨摔的人笑著，看摔跤的人也笑著。快樂(lè)就是這樣，它往往在我們?yōu)橐粋�(gè)明確的目標(biāo)而忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。一場(chǎng)大雪，居然使煩躁、牢騷滿(mǎn)腹的人們變得和諧、文明、友善！
從現(xiàn)在起讓我們跟隨著時(shí)間的腳步一起建設(shè)文明梅城，一起去享用梅城的文明！
創(chuàng)建文明城市作文3
文明是一塊寶，它能使我們的家園更加美麗；文明是一股暖流，它能讓被讓座的老奶奶有一絲暖意；文明是一種美德，它能讓我們的家園更加美好，文明，每個(gè)人身上應(yīng)有的品質(zhì)。
然而現(xiàn)在，有許多人不具備這種品質(zhì)。隨地吐痰，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，亂貼小廣告，在墻壁上隨意粉刷或刻畫(huà)字，在地上也會(huì)發(fā)現(xiàn)貼的小廣告。我在網(wǎng)上看到視頻，工廠制造水果飲料，爛水果堆成一個(gè)垃圾堆，但是他們就是用這種已經(jīng)腐爛變質(zhì)的水果加上各種添加劑，生產(chǎn)出了一瓶瓶的毒飲料。還有可氣的是：在公交車(chē)上，老奶奶累得不行，請(qǐng)求身旁的小伙子讓一下座位，然而小伙子不但沒(méi)有讓座位，還說(shuō)：“我憑什么給你讓座呀？”看得出老奶奶真的是很無(wú)奈。這真是令人很氣憤呀！這個(gè)小伙子連最起碼的尊老愛(ài)幼的美德都沒(méi)有，我真想大聲呼吁：你們這樣做真不應(yīng)該呀。
“送人玫瑰，手有余香”，只要我們文明起來(lái)，城市才會(huì)變得更好。因此，我們應(yīng)該自覺(jué)抵制一些不良行為。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見(jiàn)到有人貼廣告應(yīng)該撕掉。但這些還不足夠，我認(rèn)為最主要的是心靈文明。什么意思呢？不罵粗話(huà)，坐在公交車(chē)上主動(dòng)讓座位給老奶奶，扶老奶奶過(guò)馬路，鄰居家有困難了多幫助等等這些生活中經(jīng)常遇到的情況，一定要伸出援助之手。從身邊的每一件小事用心做起，幫助別人，快樂(lè)自己。以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶上了車(chē)結(jié)果一掏褲兜，沒(méi)帶錢(qián)，但是他家里這里很遠(yuǎn)。因?yàn)闆](méi)帶錢(qián)，只好朝車(chē)下走去，這時(shí)公交車(chē)上的司機(jī)阿姨說(shuō)不用交錢(qián)了，讓她上車(chē)。老奶奶剛要說(shuō)什么，阿姨說(shuō)：沒(méi)事，上車(chē)吧，這錢(qián)我替你交了，不能讓你自己走回去。有心的老奶奶記住了公交車(chē)的車(chē)牌號(hào)，第二天和她的老伴兒一起到了公交公司找到了車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)明了司機(jī)師傅扶危濟(jì)困的過(guò)程，老夫婦倆非常激動(dòng)，不斷地表示感謝并執(zhí)意歸還給了司機(jī)墊付的車(chē)費(fèi)。事情不大，但是體現(xiàn)出來(lái)的精神卻讓人非常感動(dòng)，用心體會(huì)別人，用心回報(bào)他人，我們的社會(huì)真的需要這樣互助互愛(ài)，存滿(mǎn)正能量的行為。從這個(gè)故事里我想你們應(yīng)該明白了，這個(gè)公交車(chē)阿姨心靈很美，老夫婦更是一對(duì)知恩圖報(bào)的人。我想如果許多年過(guò)去了，公交車(chē)阿姨可能會(huì)不記得這對(duì)老夫婦，但老夫婦一定會(huì)記得她。
行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起。我們學(xué)校行動(dòng)了，學(xué)校門(mén)口不再擁堵，學(xué)生排著井井有序的隊(duì)伍走出校門(mén)……我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)文明參與者，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，共建美好家園。
創(chuàng)建文明城市作文4
一個(gè)城市就和一個(gè)人一樣，良好、整潔的容貌會(huì)給人留下深刻的好印象，讓人感到溫暖舒適。所以，容貌對(duì)一個(gè)城市來(lái)說(shuō)是十分重要的�？匆粋�(gè)城市的“容貌”，就可以知道這一個(gè)城市的人的文化內(nèi)涵、素質(zhì)，就知道這個(gè)城市是否“文明”。
行走在大街小巷上，漫步在公園里，仔細(xì)地觀察城市的每一個(gè)角落，以及每處公共設(shè)施。大多數(shù)角落一塵不染、干干凈凈；但是，一些角落里散亂著垃圾，蒼蠅蚊蟲(chóng)飛舞。再看垃圾筐等公共設(shè)施，有的嶄新如初，但也有的遍體鱗傷，幾乎完全不能用了。
像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為，大家一定要制止。本來(lái)一個(gè)良好的公共設(shè)施，你扭扭，他弄弄，有些小朋友往里面塞炮，炸一下。然后這個(gè)原本嶄新的公物就損壞的越來(lái)越多。在公園里，地上十分干凈，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)�？扇巳阂粊�(lái)過(guò)之后，馬上就變得到處是垃圾。
每當(dāng)我看到這些行為，就讓我感到不舒服，讓我感到環(huán)衛(wèi)阿姨叔叔的勞動(dòng)成果不被有些人重視，讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。
然而，我也時(shí)常發(fā)現(xiàn),有許多人把散亂的香蕉皮撿起并放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。雖然，有一些人并沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還是會(huì)破壞公共設(shè)施，隨地亂扔垃圾，破壞城市的干凈整潔。但是，文明的人總比不文明得多。
作為青少年，我也要去保護(hù)公共環(huán)境，用自己的行動(dòng)影響他人，讓大家都變得文明起來(lái)。以后，我一定要愛(ài)護(hù)公物，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，見(jiàn)到廢紙雜物主動(dòng)撿起，看到他人損壞公物主動(dòng)提醒......
我要為城市環(huán)境衛(wèi)生奉獻(xiàn)自己的力量，讓自己變得文明，感染他人。大手拉小手，通過(guò)自己和大家的努力，使濮陽(yáng)變得越來(lái)越美麗。
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