國慶節(jié)手抄報
在平平淡淡的日常中，大家都知道手抄報吧，通過手抄報的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的國慶節(jié)手抄報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節(jié)手抄報
經(jīng)典國慶節(jié)幼兒歌謠
《國旗國旗真美麗》
國旗國旗真美麗，五粒金星照大地。我愿變只小鴿子， 飛上藍(lán)天親親你。
國旗國旗多美麗，天天升在朝霞里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬禮，敬個禮。
國旗國旗多美麗，五顆星星照大地，祖國前進(jìn)我長大，我向國旗敬禮，敬個禮。
《國旗》
旗桿頂，國旗飄，國旗紅，黃星耀，藍(lán)天愛得捧著它，白云愛得追著瞧。國旗飄揚(yáng)嘩啦啦，聲聲歌唱祖國好。
《畫國旗》
紅畫筆，黃畫筆，畫面國旗真美麗。國旗國旗藍(lán)天飄，小朋友們齊敬禮。 紅畫筆，綠畫筆，再畫鮮花開滿地。鮮花向著國旗笑，祖國祖國我愛你。
《祖國祖國我們愛你》
小小蠟筆穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗，小朋友們多么歡喜，畫幅圖畫比一比，畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫小草長在春天里，你畫太陽我畫國旗，祖國祖國我們愛你。
《祖國媽媽真漂亮》
祖國媽媽真漂亮，兩條彩帶披身上。一條名字叫黃河，一條名字叫長江。江河黃，長江長，江河兩岸魚米鄉(xiāng)。億萬兒女齊打扮，祖國媽媽真漂亮。
《我把祖國比媽媽》
幸福成長紅旗下 ，我把祖國比媽媽，媽媽只有我一個，祖國兒女遍天下，兄弟姐妹十三億，五十六個民族是一家，海內(nèi)海外同祝福，放聲歌唱大中華。
《國慶節(jié)》
國慶節(jié)真熱鬧，我和媽媽逛大街，街上行人多又多。國慶節(jié)真好玩，媽媽帶我去公園， 玩了木馬蕩秋千…國慶節(jié)真有趣，爸爸帶我去海邊，捉了泥螺吃海鮮。我愛國慶節(jié)，我祝祖國萬萬年，希望天天國慶節(jié)。
國慶節(jié)愛國故事【茅以升】
在我國老一輩科學(xué)家中，有許多人都是留學(xué)國外又回國服務(wù)的。著名橋梁專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學(xué)，成為康奈爾大學(xué)橋梁專業(yè)的研究生，很快以優(yōu)異的成績獲得碩士學(xué)位。為了獲得實(shí)踐的機(jī)會，他晚上上課，攻讀博士學(xué)位，白天到一家橋梁公司實(shí)習(xí)，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終于成了一個既懂理論又有技術(shù)的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔(dān)任工程師。
但是，茅以升沒有接受聘請，而是決定回國了。美國有些人勸他：“科學(xué)是沒有祖國的，是超越國界的�？茖W(xué)家的貢獻(xiàn)是屬于全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻(xiàn)會更大�！泵┮陨卮穑骸翱茖W(xué)雖然沒有祖國，但是科學(xué)家是有祖國的。我是一個中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務(wù)!”
1919年，茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國內(nèi)，開始了為國造橋的事業(yè)。現(xiàn)在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設(shè)計(jì)并主持建造的。
節(jié)日意義
國家象征
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個國家的.國體和政體。
功能體現(xiàn)
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。
基本特征
顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
風(fēng)俗習(xí)慣
國慶日，各國都要舉行不同形式的慶�；顒樱约訌�(qiáng)本國人民的愛國意識，增強(qiáng)國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。每逢五年或逢十年的國慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當(dāng)?shù)氐母鲊构?jié)和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。
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