消防安全小報(bào)手抄報(bào)
火災(zāi)是一種危害很大的災(zāi)害，能夠給我們帶來很大的財(cái)產(chǎn)和生命的威脅。我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)防止火災(zāi)的方法。下面是我們?yōu)榇蠹規(guī)硐腊踩?bào)手抄報(bào)，歡迎大家閱讀。
消防安全小報(bào)手抄報(bào)
我是“南方小記者”，上個(gè)星期去東莞觀看了沙田水上消防隊(duì)的演習(xí)活動(dòng)。對此，我有了很深的感觸。當(dāng)我看見船長室里那先進(jìn)得能看見浪花的雷達(dá)時(shí)，我的心顫動(dòng)起來;當(dāng)我看見水炮發(fā)射出幾十米遠(yuǎn)，我的心沸騰了;當(dāng)我看到消防船噴出各種各樣的水柱時(shí)，我的心被震撼了。我情不自禁地大喊：“好先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備啊!”
正當(dāng)我感慨萬分的時(shí)候，一聲“撲通”的水聲打斷了我的思路。我抬起頭向前看去，只見白茫茫的'兩條粗水柱，從兩門水炮的嘴中吐出，那“刷刷刷”的聲響震耳欲聾。原來，水上消防員叔叔們演示“莞消1號(hào)”消防船功能給我們看了。“莞消1號(hào)”是東莞的第一艘消防船，負(fù)責(zé)珠江上沙田——虎門大橋之間的水路，船只、岸邊著火都?xì)w它管。當(dāng)它游到著火船只旁邊時(shí)，會(huì)發(fā)射出幾條粗壯巨大的水拄，將紅彤彤的大火熄滅掉，船上還帶著噴水防火系統(tǒng)，在噴射水柱時(shí)，每隔幾秒鐘就會(huì)噴出一些水，將船身全部覆蓋，這樣，滅火船自己就不會(huì)被點(diǎn)著了。船里還有頭燈、救生衣、氧氣瓶、防火衣等先進(jìn)的救火設(shè)備，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呢。我真是大開眼界了!原來，世界上還有這么多先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備是我不知道的呀!
平時(shí)，我是一個(gè)熱愛科學(xué)、喜歡探究的孩子，從小學(xué)開始我就開始訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志，里面有許多先進(jìn)科學(xué)的例子，每當(dāng)看到創(chuàng)新的發(fā)明，我都如癡如醉地投入其中，有時(shí)甚至廢寢忘食。有次看到《阿凡達(dá)》電影時(shí)，我想起了《我們愛科學(xué)》里的“蟲明星”，就是影片中的那些閃閃的紅花，一摸便會(huì)收回去的紅花，我就想：它們怎么這樣神奇呢?將來我也要發(fā)明電影。還有一次，看見火災(zāi)的新聞，便想：“火場逃生時(shí)，我要發(fā)明機(jī)器超人去救火，給每人發(fā)金屬救生衣，再從特制的電磁波豎井中直接跳下，豎井中的電磁片會(huì)給予金屬救生衣向上升的浮力，就能將人托起，緩慢降落，安全逃生了。”生活中我有著很多很多的疑惑，也有著很多很多自己的想法，但真要實(shí)現(xiàn)自己的夢想還得經(jīng)得起科學(xué)的檢驗(yàn)。
居里夫人曾經(jīng)說過一句名言：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。”通過這次參觀水上消防，我親身體驗(yàn)到了科技發(fā)達(dá)給人類帶來的好處，我要用我勤奮的實(shí)際行動(dòng)來將我的人生夢想變成科學(xué)的現(xiàn)實(shí)!
消防安全小報(bào)手抄報(bào)篇二:水火無情
學(xué)校組織全體師生觀看了一場消防安全演練，演練充滿了緊張和刺激，看完之后又令我們獲取知識(shí)、啟發(fā)，我覺得這十分有意義。
“看呀!二層樓房著火了!”
黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳-樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?公園路小學(xué)著火了，請快速救火!”……
僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑�，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。
薛部長應(yīng)校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。”
雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)……
今天看了緊張的消防安全演練!要時(shí)刻銘記水火無情!
按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上�；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。
冷卻滅火法
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點(diǎn)之下，使燃燒停止�；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。 冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學(xué)反應(yīng)。這種方法屬于物理滅火方法。
隔離滅火法
隔離滅火法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開，中斷可燃物質(zhì)的`供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
2、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū);
3、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體;
4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
窒息滅火法
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：
1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;
2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;
3、用水蒸氣或氮?dú)狻⒍趸嫉榷栊詺怏w灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;
4、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;
5、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮?dú)狻⑺穆然嫉?噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
【消防安全小報(bào)手抄報(bào)】相關(guān)文章：
消防安全小報(bào)07-02
讀書小報(bào)手抄報(bào)06-26
讀書手抄報(bào) 小報(bào)06-26
法制小報(bào)手抄報(bào)06-20
讀書小報(bào)的手抄報(bào)07-04