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文明禮儀伴我行手抄報(bào)內(nèi)容中學(xué)生
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的手抄報(bào)吧，通過手抄報(bào)的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。還苦于找不到好的手抄報(bào)？以下是小編收集整理的文明禮儀伴我行手抄報(bào)內(nèi)容中學(xué)生，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀伴我行手抄報(bào)內(nèi)容中學(xué)生
待客禮儀
1、客人來訪，要事先準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接，初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書、聽音樂、看電視。
4、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
5、接待老師應(yīng)像接待長輩一樣熱情莊重。
6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
問候禮儀
向父母長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
5、過新年：祝長輩、親友新年愉快。
6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
8、自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。如果離家時(shí)間較長，就要寫信或打電話問候家人。
9、自己回家時(shí)，應(yīng)向父母、長輩打招呼。
文明禮儀標(biāo)語
1)有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。(用于文明禮儀)
2)花兒小草也怕疼!(保護(hù)環(huán)境用語)
3)每一棵花草都是一個(gè)生命，別讓自己的手腳犯罪。(愛護(hù)植物)
4)環(huán)境好一點(diǎn)，心情美一天。(保護(hù)環(huán)境)
5)海洋，需要江河的匯集;文明，需要大家來共建(用于文明禮儀)
6)請別讓狹小的地方變成大海。(衛(wèi)生間的洗手盆)
7)垃圾，我的最愛，請滿足我的肚子的欲望吧!(垃圾桶的標(biāo)語)
8)禮貌伴我行，天天好心情。(用于文明禮儀)
9)花兒的笑容只為惜花的人綻放。(保護(hù)環(huán)境)
10)點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，文明禮貌真需要。(用于文明禮儀)
文明禮儀作文
最近，我發(fā)現(xiàn)在日常生活中，許多人上學(xué)和放學(xué)時(shí)，碰到鄰居也不打聲招呼，而且發(fā)生得很嚴(yán)重，其實(shí)，我也有一次沒和鄰居打聲招呼。
那一天，正好碰巧遇到我家樓下的姚爺爺，那時(shí)我正要上學(xué)，在樓梯上我很鎮(zhèn)定得從姚爺爺身邊擦肩而過，到了樓下，我立刻喘了一口氣，心想：“多虧我沒和媽媽一塊走，要是一塊走，她肯定會(huì)讓我和鄰居打招呼，那時(shí)，我臉往哪兒丟��！我不敢再往下想，立刻想別的事，經(jīng)過半天的時(shí)間，我已經(jīng)把早上上學(xué)的事給忘得一干二凈了。中午回家時(shí)，媽媽問我:|“今天早上你沒有和姚爺爺打招呼吧？”我說;“沒有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣，把我打了一頓。
我氣憤地說：“沒打招呼又怎么樣，好多人都沒�！眿寢屢姶驔]用，坐下來準(zhǔn)備慢慢地教育我。她把我拉到身邊，對(duì)我說：“你沒和人家招呼一下，你知道人家會(huì)怎么想？人家會(huì)想：這孩子真沒禮貌，太不尊重人了，太侮辱人了，下次我也要羞羞他，看他難不難過�！蔽衣犃酥螅腥淮笪�，然后我對(duì)天發(fā)誓：一定要有文明禮儀，愿天下所有人都能有文明禮儀。
我一定要有文明禮儀，待人禮貌，要尊重別人，只有這樣，天下人才能有文明禮儀，把我們的世界變得更加文明。
文明禮儀名言
1、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡�！豆茏印�
2、與人交往言談?dòng)蟹执�，能尊重他人。與他人發(fā)生誤解或矛盾時(shí)，以理為先，寬容為上。
3、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)�！勘葋�
4、不敬他人，是自不敬也。--舊唐書
5、家長在校門外接送孩子上學(xué)放學(xué)時(shí)，不要有當(dāng)眾替孩子背書包、給孩子喂食、遷就袒護(hù)孩子、亂扔廢棄物等行為，多培養(yǎng)孩子的自立能力和耐挫品質(zhì)。
6、敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。——孟子
7、禮儀是成功的基石。
8、親師友，學(xué)禮儀，香九齡，能溫席。
9、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢�！靼嘌馈とf提斯
10、引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，懂得文明禮儀是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志，更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、涵育文明。
11、唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物�！讉�
12、與人交談能做到用文明語、心平氣和、內(nèi)心傾聽、誠懇友善。
13、一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。——唐·呂巖《勸世》
14、創(chuàng)建文明城市一封信
15、安上治民，莫善于禮。--孝經(jīng)
16、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。--孔子
17、德行廣大而守以恭者榮。
18、知識(shí)使人變得文雅，而交際使人變得完善�！獑獭じ焕�
19、學(xué)禮完善自己，懂禮形神俱佳，守禮誠信社會(huì)，用禮耀我中華�！w書
20、教育孩子吃好三餐，告別零食，不攜帶零食進(jìn)校園，不在來校、回家路上吃零食。
21、外出時(shí)加強(qiáng)子女社會(huì)公德教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。購物時(shí)教育子女要做到自覺排隊(duì)，乘車時(shí)主動(dòng)讓座，過馬路時(shí)自覺遵守交通規(guī)則等。
22、身心健康，親近自然，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，合理飲食，保證睡眠。性格開朗，心胸開闊。
23、土扶可城墻，積德為厚地�！畎�
24、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠�！郀柣�
25、徒步行走、乘用交通工具等方面做到遵守交通規(guī)則、禮讓他人、扶老助幼、主動(dòng)讓座。
26、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！蛾套哟呵铩�
27、讓，德之主也，讓之謂懿德。——左傳
28、禮，不妄說人，不辭費(fèi)。
29、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理�！_迪
30、熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每年閱讀一定數(shù)量的書籍，提倡親子閱讀。
31、幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)�！鞲袼�
32、引導(dǎo)學(xué)生懂得文明禮儀是每個(gè)公民良好素養(yǎng)的表現(xiàn)形式，了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的個(gè)人禮儀、交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。
33、我們應(yīng)該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語言來傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起�！�?jiǎng)⑸倨?/p>
34、在人與人的交往中，禮儀越周到越保險(xiǎn)�！小たㄈR爾
35、人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)�！病だぢ逋�
36、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西�！獙鞝�
37、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計(jì)較的�！喔�
38、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！轮兛死�
39、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
41、恭敬之心，禮也。
42、引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面把文明禮儀養(yǎng)成教育作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，作為中小學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，持之以恒地抓緊抓好。
43、能在假期養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，每天早睡早起。
44、一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅.—— 郭沫若
45、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！T葛亮
文明禮儀資料
對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
1.禮儀是人類為維持社會(huì)的'正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。對(duì)一個(gè)人來說，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
2.禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
3.禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
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