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醫(yī)學專業(yè)前景

回答
瑞文問答

2024-07-19

醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

擴展資料

  醫(yī)學專業(yè)前景:

  1.口腔醫(yī)學專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高的科學文化素質(zhì)、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,掌握本專業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能;具備口腔預防保健的基本理論知識和操作技能;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);掌握一門外語,熟練閱讀專業(yè)外文資料;熟練應用計算機。

  主要課程:口腔解剖生理學、口腔工藝概論、口腔正畸學、口腔修復學、口腔材料學、活動義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可面向綜合醫(yī)院口腔科、城市社區(qū)服務中心、牙科診所、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、基層口腔專科醫(yī)院、口腔保健機構(gòu)從事醫(yī)療和保健工作。畢業(yè)后,可按國家政策規(guī)定參加全國醫(yī)類執(zhí)業(yè)資格考試。

  2.臨床醫(yī)學專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)立志為人民的身心健康服務,掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學等方面的基本知識,有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的臨床實用型、技能型人才。

  主要課程:人體解剖學、人體生理學、免疫學及微生物學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學等課程。臨床技能培訓、見習、社區(qū)衛(wèi)生實踐、畢業(yè)實習等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)后主要在基層衛(wèi)生院所從事常見病、多發(fā)病、地方病的醫(yī)療診治工作,并能承擔預防保健、衛(wèi)生宣教和醫(yī)學院校的輔助教學等各項工作。

  3.精神醫(yī)學專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)基礎寬厚,畢業(yè)后能在綜合醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)院從事臨床精神病學、心理咨詢心理治療工作的高級醫(yī)學人才。

  主要課程:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床心理學、行為醫(yī)學、兒童精神醫(yī)學、精神病學等。就業(yè)方向:全國各級醫(yī)學院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療、教學和科研工作。

  就業(yè)方向:精神醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生可從事各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療、教學和科研工作等。