(1)統(tǒng)計學(xué)生信息
新學(xué)期開學(xué)后,特別是新接手一個班級,班主任老師必須要第一時間摸清摸透自己班級學(xué)生的情況。但是如果從教導(dǎo)處拉名單,或者直接從上一任班主任那里討要,都不能做到及時更新信息,方便我們了解情況,萬一突發(fā)緊急事件,錯誤的號碼就會誤事。
為此,老師可制作一個表格,其中包括家庭住址、父母聯(lián)系電話,以及第三方緊急聯(lián)系人電話。“特殊備注”這一欄,可以填寫孩子的兄弟姐妹、父母誰負(fù)責(zé)教育、先天疾病、過敏源、家庭情況(離異、重組、留守、領(lǐng)養(yǎng)……)等個性化的內(nèi)容,方便今后針對性展開教育教學(xué)工作。
表格制作完成后,通過QQ群中統(tǒng)計表格功能,能夠?qū)崿F(xiàn)家長一對一單線匯總給班主任老師,既方便了統(tǒng)計,有可以保護家庭隱私。
小技巧:統(tǒng)計數(shù)據(jù)時會有家長抗拒的情況,老師采用的方法是“以心換心”,先寫一封信介紹老師的情況,然后引導(dǎo)家長相互介紹。
(2)準(zhǔn)備必要物品
開學(xué)第一周有些東西要準(zhǔn)備好,會給老師、學(xué)生帶來很大方便。
座位圖,貼在講臺上,方便搭班老師快速找到對應(yīng)學(xué)生;
班級名單和聯(lián)系表,多打印幾份分給任課老師們;
創(chuàng)口貼、風(fēng)油精等基礎(chǔ)醫(yī)護用品,應(yīng)對緊急情況;
月餅盒,放在講臺上裝載粉筆、板擦等教具;
紅領(lǐng)巾,給粗心的學(xué)生做兩手準(zhǔn)備;
雨傘,任何忘記帶傘的孩子可以借用。
以上是常備物品,疫情期間,還可準(zhǔn)備以下物品以備不時之需:口罩,臨時給忘記帶的學(xué)生;84消毒液,每天拖地之后灑一點消毒;消毒洗手液,下課方便后殺菌消毒。
小技巧:老師還可以準(zhǔn)備面包、牛奶給懷孕的搭班老師和來不及吃早飯的學(xué)生,人文關(guān)懷是班主任老師必備素養(yǎng)。
(3)親自打掃教室
一種是班主任親自打掃教室,親自親為,讓孩子們感受到老師的用心。
另一種是,班主任召集上一屆的學(xué)長學(xué)姐一起打掃教室,讓孩子們感受來自校友的關(guān)愛。
值得注意的是,如果和學(xué)生一起打掃,一定要注意防暑降溫,以免造成安全隱患。
打掃完教室后,對教室進行適當(dāng)布置,比如,可以在黑板上寫一些寄語,諸如:歡迎回歸,XX班級歡迎你等等,讓孩子們感受到強烈的歸屬感。
(4)搭建交流平臺
開學(xué)之前,就要提前考慮到家校溝通問題。可以先邀請幾個科任老師建群,將群二維碼打印出來。開學(xué)時,家長可以直接掃碼入群。開學(xué)當(dāng)天,等大部分家長入群后,我們先發(fā)第一條群消息:“為了方便交流,請大家把群昵稱更改為某某爸爸或某某媽媽”。至于更詳細(xì)的家長微信群規(guī)定,可以等群里互動較多的時候再公布,以免一開始就讓氣氛變冷清。群里消息不要急著回復(fù),先就家長們普遍關(guān)心的問題,及時反饋情況;家長需要幫忙的,第一時間著手解決。努力贏得家長的信任,為以后家校的溝通開一個好頭。
(5)溝通任課老師
為了使任課老師更快地了解學(xué)生,掌握班級情況,開學(xué)第一周要和任課老師加強交流。可以以任課老師會議的形式,也可以單獨溝通特殊學(xué)生的情況,把上學(xué)期對班級進行摸底排查的情況詳細(xì)告知,使任課老師做到心中有數(shù),避免跟個別學(xué)生的沖突,更好地開展工作。
(6)指導(dǎo)特殊家庭
如果是初中階段,孩子正處于青春期,部分家庭的親子關(guān)系比較緊張?梢院图议L做好溝通,盡量在問題發(fā)生之前給予他們一定的指導(dǎo),推薦閱讀一些家庭教育的書籍,建議聽一些家庭教育的音頻,幫助家長能在家庭教育中形成正確的觀念,找到有效的方法。計劃之外,一定還有偶然事件的發(fā)生,所以開學(xué)之后要做到隨機應(yīng)變,見招拆招,才能盡可能地帶好班級。