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親子作業(yè)的意義和目的

回答
瑞文問答

2021-08-18

可以加強(qiáng)雙方的溝通,樹立家長的榜樣起著不可或缺的作用。親子閱讀即讓家長和學(xué)生共同閱讀某篇文章或某一專題的文章。文章可以是教師推薦的,也可以是學(xué)生和家長根據(jù)老師給出的范圍自己選擇的。家長和學(xué)生就同一文本進(jìn)行閱讀并交流,發(fā)表各自不同的見解。

擴(kuò)展資料

  有利于提高家長對新課程注重綜合性與實(shí)踐性。親子實(shí)踐這樣的作業(yè)可以是共同搜集和處理信息,可以是共同測量或制作,也可以是共同動手實(shí)驗(yàn),還可以是共同調(diào)查、共同參觀或考察。比如在學(xué)習(xí)了長方體的表面積和體積后,就可以布置這樣的動手操作題:請家長協(xié)助測量你家的房屋或某件家具,計算出它的體積和表面積。如果給你的家全部鋪上地板磚,需要多少地板磚?

  親子交流親子交流應(yīng)該是雙向的,而不應(yīng)該只是家長對學(xué)生的審查式詢問。學(xué)生可以向家長反饋當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣既是對學(xué)習(xí)材料的反饋,也是對學(xué)生口語表達(dá)能力的'鍛煉;家長也可以向?qū)W生講述自己當(dāng)天的工作情況,學(xué)生再到班里與同伴交流。在面對面的交流中,家長和學(xué)生間既增添了感情,又增長了見識。家長會進(jìn)一步地學(xué)會理解學(xué)生,而學(xué)生會從家長那里學(xué)到了不少解決問題的方法。