幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正常的異性交往
我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開(kāi)交往、群體交往，他就不會(huì)對(duì)個(gè)別的異性產(chǎn)生過(guò)分的好感。雖然同齡人有談戀愛(ài)的情況，但是家長(zhǎng)不要斷然讓孩子和談戀愛(ài)的同學(xué)絕交。因?yàn)橥g人的帶動(dòng)力非常大，這種帶動(dòng)力量比家長(zhǎng)和老師都要大。
家長(zhǎng)應(yīng)該采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺(jué)走，還是不進(jìn)入戀愛(ài)的狀態(tài)，在選擇中確立自我。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供充分的信息和建議，幫助孩子自己判斷：這樣做究竟對(duì)不對(duì)、該不該、值不值。比起他律，自律的效果會(huì)更顯著、更持久，也是孩子們樂(lè)于接受的`方式。
豐富青少年課余生活
青少年的特點(diǎn)是活潑好動(dòng)，精力充沛如果不給他們豐富多彩的課余生活，他們異常旺盛的精力就難以發(fā)泄，積攢胸中。
無(wú)聊之余難免就會(huì)想入非非，讓各種低級(jí)庸俗的東侵入他們的頭腦，陷入早戀之中。從這個(gè)方面來(lái)講，父母、老師要鼓勵(lì)孩子多參加班上的文體活動(dòng)，發(fā)展孩子廣泛的興趣愛(ài)好，這樣就可以分流孩子過(guò)人的精力。
讓其明白嚴(yán)重性
這個(gè)階段的孩子的確有了自己的很多各種各樣的想法，但有些事情他們并沒(méi)有這樣的能力，他們只是憑借著自己心里的想法就行動(dòng)了，絲毫沒(méi)有考慮到后果，那么父母應(yīng)該教授一些關(guān)于兩性方面面的知識(shí)。父母要讓孩子知道早戀的后果是什么，不可以逼迫威脅，這樣堅(jiān)絕不可取。