【必備】文案策劃模板合集6篇
文案策劃 篇1
我們的實(shí)訓(xùn)，在這周終于告一段落，這寫(xiě)日子以來(lái)我們的課程—真的比較少，但是我個(gè)人覺(jué)得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說(shuō)的“累并快樂(lè)著”，雖然說(shuō)很苦，但是這幾天我過(guò)得很充實(shí)，而且我有機(jī)會(huì)將我在書(shū)本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去，同時(shí)也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這次實(shí)訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團(tuán)隊(duì)精神。
從我們確定主題、計(jì)劃、與店家進(jìn)行商討、問(wèn)卷設(shè)計(jì)與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動(dòng)過(guò)程都是以8人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實(shí)踐能力。
其實(shí)我們?cè)诿鎸?duì)確定我們主題時(shí)就發(fā)生了很大的爭(zhēng)議，有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好，這期間我們?cè)窬褪沁x擇的愛(ài)國(guó)者t70，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)這一品牌我們無(wú)法與廠家進(jìn)行實(shí)際的交流，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們?nèi)w人員的討論與分析走訪，最后終于確定了我們此次實(shí)訓(xùn)的主題，那就是稀奇古怪店，我們一致認(rèn)為它不僅益智還有詼諧、幽默，更是具有市場(chǎng)前景。經(jīng)過(guò)主題的確定后，我們就漸漸開(kāi)始做我們的實(shí)訓(xùn)。
雖然在實(shí)踐的過(guò)程中碰到了很多釘子，對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒(méi)頭緒，制作過(guò)程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)與批評(píng)…。。種種的問(wèn)題困擾我們，有時(shí)候的我甚至有點(diǎn)不知道所錯(cuò)，就在這時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)他們來(lái)了，給我提供了靈感，從他們哪里我看到了問(wèn)題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊(duì)員他們也是這樣。切實(shí)的體會(huì)到了彼此的好。
當(dāng)然我們隊(duì)員間除了了默契的配合外，當(dāng)然也有一點(diǎn)的問(wèn)題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對(duì)方理解自己的見(jiàn)解，并且同意。雖然對(duì)問(wèn)題的看法有不同的觀點(diǎn)，但是很快也能達(dá)成共識(shí)，為了這一份團(tuán)體的作業(yè)，努力著。
另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們?cè)撛趺粗秩プ鲞@些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見(jiàn)地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭(zhēng)的是面紅耳赤的。
除了我們團(tuán)隊(duì)本身帶來(lái)的一些列困難，，我們還面臨著消費(fèi)群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問(wèn)卷時(shí)，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來(lái)慢慢的就算那些不大愿意填寫(xiě)問(wèn)卷的'人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問(wèn)卷也是越來(lái)越順暢，幾乎再也沒(méi)有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來(lái)發(fā)問(wèn)卷也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
這一切的一切都是我們?cè)谶@次實(shí)訓(xùn)時(shí)面對(duì)的困難與問(wèn)題，但是我們不但沒(méi)有泄氣，反而這更讓我們振作精神對(duì)待問(wèn)題。我明白老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)和批評(píng)是為了讓我們個(gè)更完美的實(shí)踐調(diào)查。
我們這次學(xué)習(xí)了營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)訓(xùn)的教學(xué)實(shí)踐，利用了理論和老師提供的平臺(tái)，去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì)，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉我們的實(shí)際工作能力，提高了我的社交能力，寫(xiě)作能力，更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決，這讓我提高了分析能力。此外，還讓我鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外，我們還再一次的利用和分析了一下spss，spss對(duì)我們大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)變得很陌生了，不過(guò)這一次的利用，又讓我們不少的人重新的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了一下我們上學(xué)期學(xué)的spss軟件。這次的數(shù)據(jù)分析我們比以前變得更加的專(zhuān)業(yè)，我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數(shù)據(jù)表。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，這樣看來(lái)我們比上一次的應(yīng)用是更加的準(zhǔn)確與有方向感。知道該何去何從。
經(jīng)過(guò)了前期的報(bào)告的分析與總結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)是怎樣的，我們對(duì)于我們所選的稀奇古怪店有了進(jìn)一步的掌握，我們知道該從什么方面出發(fā)，我們從我們的問(wèn)卷和市場(chǎng)報(bào)告，知道了我們的消費(fèi)者的一些問(wèn)題，當(dāng)然也針對(duì)著一些列的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究與分析。后來(lái)，我們面對(duì)著一些的問(wèn)題，把我們的報(bào)告給我們的老師講解。
后來(lái)，我們就進(jìn)入了我們的關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也就是我們的方案的策劃，當(dāng)然這一工程不是我們一個(gè)兩個(gè)就可以完成的，這時(shí)候我們的團(tuán)隊(duì)一起來(lái)努力，我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去，在我們團(tuán)隊(duì)的努力之下，我們的策劃方案出來(lái)了，最后我們?cè)谝唤淌依镞M(jìn)行集體的講評(píng)與交流。
總之經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中，積極發(fā)揮了我們專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也大大的提高了自己個(gè)人方面的能力。實(shí)訓(xùn)雖苦，可是我樂(lè)在其中。
文案策劃 篇2
3月23日天氣晴
今天的任務(wù)依然是宣傳品的制作，通過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉，對(duì)設(shè)計(jì)部所用的軟件也有所了解，以前在學(xué)校的時(shí)候就用過(guò)photoshop，和cd等制圖軟件，只是不怎么在行，這次可是真的學(xué)到了不少的知識(shí)。
設(shè)計(jì)部的同事對(duì)一些要注意的地方也比較了解了，因而制作時(shí)的速度也快了不少，今天必須把宣傳品全部完成，然后在明天送到印刷廠打印樣稿了，再開(kāi)始印刷，設(shè)計(jì)部在經(jīng)過(guò)了一天的勞作以后，今天下午很早就將所有的宣傳品制作完畢，有的開(kāi)始出樣稿，然后我們開(kāi)始把源文件輸出圖片整理分類(lèi)，把它們都打包傳送給印刷的單位。
文案策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)現(xiàn)代鄉(xiāng)村旅游從觀光型向體驗(yàn)型發(fā)展的大趨勢(shì)，立足市場(chǎng)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土民俗文化特色、生態(tài)與產(chǎn)業(yè)資源潛力，將觀光為基礎(chǔ)，體驗(yàn)休閑為目的的復(fù)合型鄉(xiāng)村旅游作為發(fā)展的主導(dǎo)方向，圍繞體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)自主創(chuàng)新，農(nóng)家樂(lè)傳統(tǒng)模式升級(jí)換代，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，農(nóng)民就業(yè)增收，鄉(xiāng)村綜合治理和社會(huì)和諧發(fā)展，做精做好春花秋月為主題的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品，構(gòu)建特色鄉(xiāng)村旅游社區(qū)，探索五星村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展模式。
二、文化理念
春花秋月是國(guó)人世代傳承的經(jīng)典意象和審美情結(jié)。特色鄉(xiāng)村旅游社區(qū)圍繞這一文化發(fā)展主題，以田園詩(shī)風(fēng)、桃李香徑、柴門(mén)芳濱、花間草堂、竹里人家為背景，以山水田園詩(shī)的人文意趣為源流，以大井鋪（明清古驛文化）、大井（古井傳說(shuō)）、女兒墳（羅江四大名墓）等鄉(xiāng)土名勝為歷史文化題材，以現(xiàn)代原生態(tài)農(nóng)耕文化體驗(yàn)為回歸方式，以人與自然契合為哲理韻味，致力營(yíng)造自然清新、閑逸靜美的體驗(yàn)空間，醉月迷花、回歸田園的生活方式。
春花秋月鄉(xiāng)村旅游社區(qū)形象氛圍的塑造，主要采用淡而有致、雅而不俗的白描手法加以勾勒，通過(guò)深度發(fā)掘資源內(nèi)涵，嫁接詩(shī)性文化，取意造景，借景傳情，情景交融，抒發(fā)性靈，以傳達(dá)春花秋月的核心理念。主題展開(kāi)著重圍繞觀花賞景、吟風(fēng)弄月、明清古驛、斗雞鄉(xiāng)俗等文化旅游題材，以休閑、娛樂(lè)、度假、養(yǎng)生為經(jīng)營(yíng)主線，多元組團(tuán)為園區(qū)布局模式，集約和集中有機(jī)結(jié)合，打造鄉(xiāng)村旅游特色模式，為發(fā)展鄉(xiāng)村旅游和體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)提供新視角。
三、開(kāi)發(fā)思路
�。ㄒ唬┌l(fā)揮本土以林果業(yè)為主導(dǎo)的三農(nóng)資源優(yōu)勢(shì)，108國(guó)道餐飲經(jīng)濟(jì)和緊鄰綿陽(yáng)休閑經(jīng)濟(jì)圈的口岸優(yōu)勢(shì)，將特色林果業(yè)、特色鄉(xiāng)村旅游和口岸市場(chǎng)有機(jī)結(jié)合，產(chǎn)業(yè)為軀，文化為魂，打造產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)莊，繼國(guó)光村“千魚(yú)歡”鄉(xiāng)村旅游社區(qū)之后再創(chuàng)新亮點(diǎn)，探索新模式，聯(lián)手打造金山鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)基地。
�。ǘ┙Y(jié)合旅游社區(qū)開(kāi)發(fā)，在原村委會(huì)設(shè)施基礎(chǔ)上，全面打造社區(qū)組織建設(shè)基地，形成集村委會(huì)、村支部、教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、休閑娛樂(lè)等管理服務(wù)活動(dòng)功能一體化的鄉(xiāng)村社會(huì)管理新型發(fā)展平臺(tái)。
�。ㄈ﹪@春花秋月這一人文主題，通盤(pán)把握其與特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境、旅游開(kāi)發(fā)、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、示范農(nóng)戶(hù)、招商引資、經(jīng)營(yíng)造勢(shì)、市場(chǎng)開(kāi)拓、和諧發(fā)展的多重結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
�。ㄋ模╅_(kāi)發(fā)要緊扣發(fā)展目標(biāo)（春花秋月核心形象塑造和形成核心經(jīng)營(yíng)功能）集中投入，示范農(nóng)戶(hù)（10－15戶(hù)）集中轉(zhuǎn)型，社區(qū)組織基地和環(huán)境配套集中打造，招商開(kāi)發(fā)區(qū)集中發(fā)展。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中要積極引導(dǎo)扶持移民農(nóng)戶(hù)多層次參與，自主創(chuàng)業(yè)；在農(nóng)戶(hù)集中居住區(qū)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，處理好資源利用與共同發(fā)展的關(guān)系，既要加速形成突破效應(yīng)，又要整合推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)；開(kāi)發(fā)還要與“三建五改”的村容村貌建設(shè)有機(jī)結(jié)合，著力改善人居環(huán)境。
�。ㄎ澹┘哟筚Y源市場(chǎng)運(yùn)作的力度，借大井—金山段鄉(xiāng)村旅游加速開(kāi)發(fā)之勢(shì)，精心策劃包裝特色娛樂(lè)、特色餐飲、休閑養(yǎng)生等鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，積極招商引資，全面推進(jìn)春花秋月鄉(xiāng)村旅游社區(qū)的開(kāi)發(fā)，要致力挖掘原大井鎮(zhèn)相關(guān)資源的潛力，向旅游社區(qū)集約發(fā)展，形成集聚功能。
（六）由于春花秋月鄉(xiāng)村旅游社區(qū)涉及范圍較廣，各農(nóng)戶(hù)民居聚落在空間布局上相對(duì)分離，加之開(kāi)發(fā)規(guī)模和整體配套都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，開(kāi)發(fā)可作兩期推進(jìn)，首期集中開(kāi)發(fā)羅綿路西側(cè)春花秋月主入口相關(guān)區(qū)域，二期后續(xù)開(kāi)發(fā)縱深區(qū)域，形成環(huán)線景區(qū)，逐步打造國(guó)光五星兩村鄉(xiāng)村旅游連片發(fā)展的整體格局。
四、總體布局
春花秋月集中發(fā)展區(qū)（一期）根據(jù)環(huán)境與資源狀況，主要以五星村四組鄰近羅綿路相關(guān)區(qū)域作為開(kāi)發(fā)的核心部分，按照入口功能區(qū)、農(nóng)戶(hù)休閑莊園聚落區(qū)（兩點(diǎn)一線）、招商開(kāi)發(fā)區(qū)、社區(qū)組織建設(shè)基地區(qū)四大功能板塊進(jìn)行總體布局。
�。ㄒ唬┤肟诠δ軈^(qū)：春花秋月標(biāo)志形象、明清古驛形象（大井名勝景觀）、古驛站主題餐飲群
羅綿路西側(cè)五星村入口處為中心的南北兩翼臨公路區(qū)域納入入口功能區(qū)。該區(qū)通過(guò)環(huán)境整理改造，主要布置標(biāo)志性形象造型為中心的一點(diǎn)兩線景觀組合，展示春花秋月的主題內(nèi)涵和詩(shī)性氛圍，配合標(biāo)志性形象在主入口恢復(fù)以大井名勝景觀為主的明清驛站文化，在南側(cè)結(jié)合招商引資打造與春花秋月主題風(fēng)貌吻合的古驛站餐飲小型街區(qū)，布置生態(tài)停車(chē)場(chǎng)。
（二）農(nóng)戶(hù)休閑莊園聚落區(qū)：梨園芳濱、花間草堂
春花秋月農(nóng)戶(hù)休閑莊園以?xún)纱竺窬泳勐淙簽橹鞲桑皇茄厝肟诘览韮蓚?cè)的民居聚落（23戶(hù)），一是道路以西的民居聚落（15戶(hù)）。該區(qū)最突出的景觀特色是成片淺丘型的梨園桃園、葡萄園和魚(yú)塘，因地制宜，沿道路集約集中打造花香農(nóng)居格調(diào)和古驛客站風(fēng)情的休閑莊園，內(nèi)外呼應(yīng)一體化發(fā)展具有開(kāi)發(fā)的可行性。人文主題：梨園芳濱、花間草堂，簡(jiǎn)約純樸的現(xiàn)代原生態(tài)生活方式。開(kāi)發(fā)布局：主要圍繞兩大聚落沿道路兩側(cè)的農(nóng)戶(hù)為主（10－15戶(hù)），逐步擴(kuò)展形成整體格局。
（三）招商開(kāi)發(fā)區(qū)：月亮山、女兒墳、望月樓、斗雞坊、翠微別業(yè)
1。入口道路西翼北側(cè)的坡頂臺(tái)地是春花秋月觀景攬勝之處，作為觀景中心應(yīng)當(dāng)具有觀賞、休閑、娛樂(lè)等基本功能，形成游點(diǎn)、看點(diǎn)、停留活動(dòng)點(diǎn)。人文主題：月亮山、女兒墳、望月樓、斗雞坊有機(jī)整合。開(kāi)發(fā)以原蓄水池為中心，在保留蓄水功能的基礎(chǔ)上營(yíng)造望月樓為標(biāo)志性建筑和斗雞坊為娛樂(lè)特色的觀景休閑群落。在月亮山南側(cè)臺(tái)地恢復(fù)女兒墳和祭祠，營(yíng)造春花秋月的鄉(xiāng)土祭拜名勝景觀。市場(chǎng)定位：以觀景品茗、休閑娛樂(lè)、祭拜為主的特色民俗園林。
2。在入口道路北側(cè)魚(yú)塘環(huán)狀區(qū)域，拓展園林車(chē)道，沿道濱水開(kāi)發(fā)休閑假度集群（2－3家）。人文主題：翠微別業(yè)。市場(chǎng)定位：休閑度假、養(yǎng)生、養(yǎng)老，延伸業(yè)態(tài)，探索銀發(fā)產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村老年公寓的發(fā)展模式，提升春花秋月鄉(xiāng)村旅游社區(qū)的品質(zhì)。
�。ㄋ模┥鐓^(qū)組織建設(shè)基地區(qū)：社區(qū)管理服務(wù)活動(dòng)中心
在五星村委會(huì)現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，圍繞打造新型社區(qū)組織建設(shè)基地的目標(biāo)，緊密結(jié)合以春花秋月為主題的鄉(xiāng)村旅游，整合創(chuàng)新資源，整治改造，形成開(kāi)放型的具有復(fù)合功能的社區(qū)管理服務(wù)活動(dòng)中心和商務(wù)接待中心。
五、景觀設(shè)計(jì)
春花秋月在景觀設(shè)計(jì)上注重陰陽(yáng)虛實(shí)、氣韻節(jié)奏和自然和諧，追求中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代原生態(tài)田園風(fēng)情的有機(jī)結(jié)合，景觀建筑審美元素的人文表達(dá)與鄉(xiāng)村旅游的市場(chǎng)功能交融互動(dòng)。
�。ㄒ唬┤肟诠δ軈^(qū)
主體形象造型：在主入口左側(cè)空地布置天然榕樹(shù)造景，吊掛月亮和春花秋月標(biāo)志符號(hào)，地面草坪丘、塊石、植物配景，夜景燈飾營(yíng)造氛圍。樹(shù)后側(cè)區(qū)域布置大井（雙層井）和照壁（青磚、嵌青石、大井考記刻石）組合的紀(jì)念性景觀，傳承大井古驛文化。
入口道路配套景觀造型：內(nèi)設(shè)石竹木混合材質(zhì)跨街門(mén)樓，燈籠吊掛，路右側(cè)坡緣布置造型欄架，古驛站特色形象的社區(qū)指南標(biāo)識(shí)牌。
擋土墻美化造型形成輔助性標(biāo)志形象：景觀斜坡種植床造型，床架褐色或綠色木質(zhì)風(fēng)格，欄桿間隔造型，中間部分設(shè)計(jì)凸?fàn)畲夯ㄇ镌挛淖址?hào)，四周以花卉嵌飾陪襯，擴(kuò)坡種植攀緣性植物綠化，再現(xiàn)自然可見(jiàn)因素。
古驛站餐飲小型街區(qū)形象營(yíng)造：建筑外觀造型明清格調(diào)與現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格結(jié)合為特征，色彩組合青石墻基、粉墻、褐色柱架、綠色窗楹，吊掛燈籠，護(hù)路柵欄彩籬，景觀樹(shù)（孤植、叢植）、木質(zhì)燈桿燈具（造型方燈）、店招紅色為主，明清古驛文化氛圍營(yíng)造。
停車(chē)場(chǎng)布置：小型街區(qū)空置場(chǎng)地和入口道路內(nèi)左側(cè)空地。
�。ǘ┺r(nóng)戶(hù)休閑莊園聚落區(qū)（梨園芳濱、花間草堂）
民居外部改造：建筑外觀裝飾以漢唐格調(diào)與現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格結(jié)合為特征，粉墻，墻基石材或木質(zhì)板條，褐色柱架，綠色窗楹，墻基上部延伸條架平臺(tái)花箱點(diǎn)綴，吊掛燈籠和吉祥掛件飾物。建筑間以桁架、門(mén)廊等元素裝飾，豐富空間層次和人文色彩。
室內(nèi)改造：按照城鄉(xiāng)一體化要求和體驗(yàn)型農(nóng)家樂(lè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，對(duì)室內(nèi)環(huán)境加以綜合改造，重點(diǎn)突出單一居住環(huán)境向居家經(jīng)營(yíng)一體化轉(zhuǎn)型，內(nèi)部裝飾以山水田園詩(shī)性文化、大井古驛文化、民俗吉祥文化等藝術(shù)符號(hào)為主，營(yíng)造民居古驛客棧的人文氣氛。
戶(hù)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境氛圍營(yíng)造：擴(kuò)展庭院，整治空置區(qū)域，開(kāi)放式經(jīng)營(yíng)，庭園布置柵欄彩籬、景觀竹樹(shù)、竹木架門(mén)樓、大井古驛文化景觀、詩(shī)畫(huà)藝術(shù)掛件裝點(diǎn)，竹木景觀廊架裝飾游道，栽種攀緣性植物，吊掛花卉，布置行道樹(shù)，桿式造型路燈，庭院布置太陽(yáng)傘、休閑桌椅等。
園區(qū)綜合整治與造景：對(duì)道路、水塘、果林、垃圾排污處理進(jìn)行整治改造，觀光道路沿道布置風(fēng)格多樣的竹木廊架，吊掛花卉、栽種攀緣性植物，竹木編柵欄花籬，局部區(qū)域布置木制攀登觀景架、花車(chē)花壇小品、鄉(xiāng)土農(nóng)具小品，提供游人休息處，垃圾箱、標(biāo)志牌，在果園適度開(kāi)設(shè)步游道（磚鋪道，石材踏步等），水塘以自然式水景為主，采用卵石、片石壓頂護(hù)岸，結(jié)合草坪景觀樹(shù)、花境、石景、游玩水車(chē)等營(yíng)造水岸田園情趣。
�。ㄈ┱猩涕_(kāi)發(fā)區(qū)
月亮山、望月樓：觀景中心在保留蓄水池功能的基礎(chǔ)上，借物造景，以中式樓閣錯(cuò)層回廊為特色，在坡頂區(qū)域形成半圍合庭院格局，布置斗雞坊（方形斗臺(tái)，竹欄圍合，四周觀眾位，斗雞品種選擇：天然斗雞，本地混種雞等），以民俗雜藝為特色的娛樂(lè)活動(dòng)吸引游客參與。在庭院周邊布置景觀樹(shù)、草坪石景、步游道、花架門(mén)廊和觀景露臺(tái)，供游人觀景休閑品茗。
翠微別業(yè)：環(huán)塘布置漢唐格調(diào)與現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格結(jié)合的休閑度假養(yǎng)老庭院，庭院半圍合平層二層多元組合，色彩：粉墻，褐色柱架（含墻基），綠色窗楹，房頂露臺(tái)花架與塘畔步游道、休閑草石坪、木制水榭、孤植叢植景觀竹樹(shù)、石景、小型健身設(shè)備組合，功能配置結(jié)合老年公寓的開(kāi)發(fā)營(yíng)運(yùn)。
�。ㄋ模┥鐓^(qū)組織建設(shè)基地區(qū)
對(duì)五星村委會(huì)進(jìn)行整改，整改目標(biāo)：在充實(shí)完善社區(qū)管理服務(wù)與活動(dòng)中心等功能的基礎(chǔ)上，與春花秋月鄉(xiāng)村旅游發(fā)展有機(jī)結(jié)合，形成復(fù)合功能（如會(huì)議接待等），重點(diǎn)改造圍墻，緣坡臺(tái)地景觀，建筑外觀與燈光工程等，有機(jī)融入大井古驛文化內(nèi)容（明清驛館），形成鄉(xiāng)村旅游社區(qū)的外部建筑形象和人文生態(tài)特色。
六、營(yíng)銷(xiāo)策略
�。ㄒ唬┐夯ㄇ镌乱岳嫔交ê�、明清古驛為特色，以富有人文情調(diào)的現(xiàn)代原生態(tài)田園文化觀光體驗(yàn)，特色休閑餐飲娛樂(lè)、養(yǎng)生養(yǎng)老為主要發(fā)展方向。
�。ǘ┺r(nóng)戶(hù)休閑莊園聚落、招商開(kāi)發(fā)區(qū)（觀景中心和古驛街區(qū)）組團(tuán)經(jīng)營(yíng)，發(fā)揮各自特色和業(yè)態(tài)差異聯(lián)動(dòng)發(fā)展，游購(gòu)?qiáng)食宰⌒姓蠣I(yíng)銷(xiāo)，特色民俗娛樂(lè)，以斗雞等民俗雜藝為賣(mài)點(diǎn)，特色餐飲以大井鎮(zhèn)傳統(tǒng)鄉(xiāng)土菜系與特色農(nóng)家菜結(jié)合創(chuàng)新，積極引進(jìn)特色休閑娛樂(lè)、特色餐飲、老年公寓開(kāi)發(fā)為主的市場(chǎng)資源。
�。ㄈ┮约邪l(fā)展區(qū)為龍頭，有序推廣，加速形成規(guī)模效應(yīng)，打造“千魚(yú)歡”、“春花秋月”為代表的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)走廊。
（四）注重“千魚(yú)歡”至“春花秋月”走廊一線108國(guó)道兩側(cè)鄉(xiāng)村旅游整體形象的宣傳和主入口形象群的燈光工程建設(shè)。
�。ㄎ澹﹪@春花秋月人文主題和以“金山雪艷”聞名的梨山花海，配合縣、鎮(zhèn)旅游的整體開(kāi)發(fā)，滾動(dòng)推出系列節(jié)慶活動(dòng)，與國(guó)光村“千魚(yú)歡”聯(lián)手舉辦特色主題活動(dòng)，如梨園賞春、大井鄉(xiāng)祭、古驛尋蹤、斗雞會(huì)等。
�。┡c羅江鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)聯(lián)合推出鄉(xiāng)村旅游黃金線路，共創(chuàng)羅江旅游新局面。
�。ㄆ撸┩ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體、市場(chǎng)多渠道宣傳推介春花秋月的鄉(xiāng)村旅游形象，廣泛吸引客源，特別是成德綿地區(qū)過(guò)境客源，自駕游客源和綿陽(yáng)休閑餐飲客源。
�。ò耍┡e辦中小型文化主題活動(dòng)和發(fā)展人文基地，廣泛吸引各界名人參訪，借名、借智、借力積極造勢(shì)，提高春花秋月的文化知名度。
�。ň牛┡c國(guó)光村共同籌建金山鄉(xiāng)村旅游協(xié)會(huì)組織，積極推進(jìn)強(qiáng)化就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)新特色路線，協(xié)調(diào)資源開(kāi)發(fā)，規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理，文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的營(yíng)運(yùn)機(jī)制建設(shè)。
�。ㄊ�(zhēng)創(chuàng)羅江星級(jí)農(nóng)家樂(lè)示范景點(diǎn)，推行品牌發(fā)展戰(zhàn)略。
文案策劃 篇4
一、 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
為了鍛煉我校學(xué)生的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，希望同學(xué)們能夠充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
二、 活動(dòng)宗旨
增強(qiáng)自信，展現(xiàn)自我
三、活動(dòng)時(shí)間
12月1日——12月18日
四、 活動(dòng)內(nèi)容
以“直面挑戰(zhàn) 接力夢(mèng)想”為主題，進(jìn)行有準(zhǔn)備演講比賽。
五、參賽對(duì)象
我校全體在校本科生、研究生
六、 大賽組織
主辦：徐州師范大學(xué)學(xué)生工作處
承辦：徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
七、 比賽日程安排
報(bào)名截止時(shí)間：12月13日
初賽時(shí)間：12月15日
決賽時(shí)間: 12月22日
八、 參賽要求
1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“直面挑戰(zhàn) 接力夢(mèng)想”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
九、比賽流程及規(guī)則策劃
�。ㄒ唬┏踬�
【主題】：“直面挑戰(zhàn) 接力夢(mèng)想”，演講題目自擬
【形式】：有準(zhǔn)備演講
【建議時(shí)間】：每位選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘（含5分鐘）
【具體流程】：
1、每位選手在賽前進(jìn)行抽簽，按順序進(jìn)行約5分鐘的有準(zhǔn)備演講，要求演講內(nèi)容符合本次比賽主題。
2、評(píng)委為選手進(jìn)行打分，每位選手最終分?jǐn)?shù)取平均分。
【評(píng)分細(xì)則】：（總分為100分，具體評(píng)分細(xì)則見(jiàn)下）
1. 演講內(nèi)容：30分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題：10分；
主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上：10分；
語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感：10分。
2. 語(yǔ)言表達(dá)：30分。
聲音洪亮，口齒清晰：10分；
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)：10分；
講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)：10分。
3. 形象風(fēng)度：30分。
要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方：10分；
舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：10分；
上下場(chǎng)致意，答謝：10分。
4. 綜合印象10分
由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
�。ǘQ賽：
【主題】：“直面挑戰(zhàn) 接力夢(mèng)想”，演講題目自擬（可與初賽題目相同）
【建議時(shí)間】：每位選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘（含5分鐘）
【具體流程】：
選手按順序進(jìn)行約5分鐘的準(zhǔn)備演講，評(píng)委為選手的演講打分；
每位選手成績(jī)?nèi)∑骄郑?/p>
【評(píng)分細(xì)則】：（總分為100分，具體評(píng)分細(xì)則見(jiàn)下）
1. 演講內(nèi)容：30分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題：10分；
主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上：10分；
語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感：10分。
2. 語(yǔ)言表達(dá)：30分。
聲音洪亮，口齒清晰：10分；
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)：10分；
講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)：10分。
3. 形象風(fēng)度：30分。
要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方：10分；
舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：10分；
上下場(chǎng)致意，答謝：10分。
4. 綜合印象10分
由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
十、 賽前準(zhǔn)備
1、發(fā)通知到各院，進(jìn)行報(bào)名；
2、請(qǐng)宣傳部幫助出展板，拉橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳工作；
3、請(qǐng)生活部幫助我們購(gòu)置比賽需要用到的物品；
4、請(qǐng)外聯(lián)部幫助解決資金問(wèn)題；
5、選出比賽的主持人
6、為決賽制作ppt
7、安排人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)分
8、請(qǐng)通網(wǎng)部為我們進(jìn)行全程的照相工作
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
節(jié)目單、評(píng)委飲料、現(xiàn)場(chǎng)布置用氣球、場(chǎng)地費(fèi)、主持人化妝及服裝、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品
十二、注意事項(xiàng)
1、 現(xiàn)場(chǎng)觀眾保持絕對(duì)安靜
2、 計(jì)分人員要謹(jǐn)慎，熟悉流程
3、 觀眾入場(chǎng)時(shí)要有維持秩序
4、 試用麥克風(fēng)，確保好用
5、 比賽結(jié)束后安排人員清理場(chǎng)地
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
XX年9月
文案策劃 篇5
基本資料
姓 名：
性 別：女
年 齡：22
婚姻狀況：未婚
籍 貫：重慶
現(xiàn)所在地：重慶
求職意向
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
意向崗位： 行政文員;文案編輯;文案策劃
求職類(lèi)型： 全職
期望月薪： XX～4000元
到崗時(shí)間： 面議
期望工作地點(diǎn)： 重慶
從事行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版 ;廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì);旅游業(yè)、酒店
自我評(píng)價(jià)
能夠熟練掌握并運(yùn)用word、excel、powerpoint等辦公軟件;
曾擔(dān)任團(tuán)支書(shū)、生活委員等職務(wù)，辦事認(rèn)真，有較強(qiáng)的責(zé)任心;
具有較強(qiáng)的可塑性與環(huán)境適應(yīng)性,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);
吃苦耐勞，實(shí)踐能力強(qiáng)，工作效率高
教育/培訓(xùn)
XX年9~XX年6 重慶工商大學(xué)
專(zhuān)業(yè)：廣告學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得證書(shū)： 文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)
課程描述：廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)涵蓋了眾多領(lǐng)域的內(nèi)容，是一門(mén)較為多元化的學(xué)科。 該專(zhuān)業(yè)課程是以廣告專(zhuān)業(yè)課程為主，各類(lèi)文學(xué)課程與傳播學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等部分課程輔之。
工作經(jīng)驗(yàn)
××××廣告公司 (XX年12月 ~XX年4月)
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類(lèi)別： 廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)
擔(dān)任職位： 廣告文案/媒體策劃/設(shè)計(jì)
工作描述：
1、負(fù)責(zé)與客戶(hù)溝通，了解客戶(hù)需求，提供相應(yīng)的廣告文案、活動(dòng)策劃
2、部門(mén)人事管理，面試安排，部門(mén)人員入職/離職相關(guān)手續(xù)辦理
3、公司內(nèi)部宣傳材料、通告等的相關(guān)文字編輯，材料整理與匯總
技能水平
語(yǔ)言能力： 英語(yǔ)： 一般
計(jì)算機(jī)水平：能熟練使用office軟件，熟練使用photoshop等繪圖軟件
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱：×××@
文案策劃 篇6
美容企業(yè)面試文案策劃的問(wèn)題會(huì)有哪些呢？除了自我介紹、離職原因等常規(guī)面試問(wèn)題，面試官還會(huì)問(wèn)什么？求職者應(yīng)該如何做準(zhǔn)備？
面試文案策劃這一職位的時(shí)候，求職者面試前要準(zhǔn)備好1—3分鐘的自我介紹外，想好如何應(yīng)對(duì)“為什么離開(kāi)上一家公司”，以及：為什么會(huì)從事文案策劃”等等常規(guī)問(wèn)題，還要模擬一下專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題，比如：
一、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)文案：
1、這里有一份關(guān)于公司新產(chǎn)品XXX的介紹，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段30秒的廣告片腳本。
2、這是我們公司的介紹，請(qǐng)你設(shè)計(jì)公司形象宣傳廣告片腳本。
3、寫(xiě)一份關(guān)于“三八”婦女節(jié)公司的活動(dòng)文案。
這三個(gè)問(wèn)題都需要求職者事先了解公司及產(chǎn)品情況，打好腹稿，面試的時(shí)候就比較從容。
二、其他提問(wèn)
1、請(qǐng)說(shuō)出你最喜歡的廣告，并闡述該廣告的設(shè)計(jì)理念。
2、請(qǐng)說(shuō)出你不太喜歡的廣告，為什么？如果是你，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)？
3、說(shuō)說(shuō)你對(duì)美容行業(yè)的了解。
這三個(gè)問(wèn)題也必須是事先準(zhǔn)備好的，面試前多看看廣告文案，想想如果是自己設(shè)計(jì)，會(huì)怎么做，以及原因等等。第三個(gè)問(wèn)題的話就需要認(rèn)真想想了，因?yàn)槊嬖嚨拿廊萜髽I(yè)，對(duì)這個(gè)行業(yè)就要有所了解，以及你為什么想來(lái)這個(gè)行業(yè)。
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