雷鋒小故事
雷鋒小故事1
施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。
雷鋒小故事2
雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。他出差一千里,好事做了一火車。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認(rèn)識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的.時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。
人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:“你沒有票,怎么硬要上車呢?”那大嫂急得滿頭汗地解釋說:“同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了!
雷鋒聽她說的是真情實話,就說:“別著急,跟我來!
他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費補了一張車票,塞到她手里說:“快上車吧,車快開了!蹦谴笊┱f:“同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去!崩卒h笑道:“我叫解放軍,就住在中國!本娃D(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他打招呼。
雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:“大娘,你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:“走,大娘,我送你到扶順!崩先烁吲d地一口一個好孩子地夸他。進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:
“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。”“孩子,孩子”這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,你放心,我一定幫助你找到他!
雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”雷鋒卻并沒當(dāng)一回事。
雷鋒小故事3
一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的`行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:”我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!“這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天。
雷鋒小故事4
今天上第二節(jié)語文課上,老師給我們看雷鋒故事
我們看到雷鋒叔叔助人為樂的優(yōu)點,我就決定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 。如果別人有困難的.時候,我會去幫助他的
雷鋒叔叔做了好事,從來不留名。雷鋒叔叔這無 shi的奉獻(xiàn)精神,我們也要好好學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神。
雷鋒小故事5
一六年九月,雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員,十一月,年滿十六歲的.雷鋒被推薦到望成縣委做公務(wù)員。一七年,雷鋒光榮地年經(jīng)被評為機關(guān)模范工作者。
一八年春天,雷鋒來到困山湖農(nóng)場當(dāng)了一個拖拉機手。
一八年九月,雷鋒來到鞍鋼做了一名C—80推土機手。
一九年八月,雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。第二年夏季的一天,他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn),保住了7200袋水泥免受損失,《遼陽日報》報道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚他舍己為人的事跡。
雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進(jìn)工作者,五次被評為標(biāo)兵,十八次被評為紅旗手,榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”稱號。
雷鋒小故事6
一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的'雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時工作。學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
雷鋒以高度的使命感。責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。工標(biāo)團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀,上面寫著:“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”。
雷鋒小故事7
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事:“抄襲事件”
我最早知道雷鋒,是1961年。那時沈陽軍qu的《前進(jìn)報》發(fā)表了雷鋒的事跡。我看了十分感動。就把這張報紙拿到學(xué)校,給幾位要好的'同學(xué)看。一位同學(xué)把雷鋒的事跡抄寫成了一篇作文。語文老師深為感動,在課堂上把這篇作文當(dāng)作范文進(jìn)行講評。誰知當(dāng)場有個同學(xué)舉手,指出這篇作文是“抄襲”的,而且指認(rèn)我是帶給資料的“同伙”。語文老師十分生氣,下課后找我和那位同學(xué)談話。當(dāng)我把《前進(jìn)報》的文章交給老師看后,這位語文老師再次被雷鋒事跡所感動,她不僅僅原諒了我們倆,第二天語文老師還向全班說了雷鋒的事跡,號召同學(xué)們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)!那時雷鋒還沒有犧牲,但是他的事跡已經(jīng)深深地打動了我們幼小的心靈。那一年,我們才13歲。
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