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有那樣一抹色彩作文(精)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的有那樣一抹色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有那樣一抹色彩作文 篇1
滾滾長(zhǎng)江,巍巍中華,茫茫紅塵,漠漠大地。民族的滄桑五千載,古今往事,都已付入東逝水,浪花翻滾,佇立在江邊的我,看見(jiàn)了那樣的一抹色彩。
荊軻刺秦
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!鼻G軻回首望了望自己的祖國(guó)。寒風(fēng)凜冽,吹散了他零亂的發(fā)絲。去還是不去?他猶豫了,因?yàn)樗溃绻@次刺殺行動(dòng)失敗,那么自己將人頭落地?墒菫榱俗鎳(guó),他必須這么做;為了祖國(guó),即使自己性命不保也再所不惜。風(fēng)依舊呼嘯著,他又回眸一望,于是,便毅然決定地走向了秦國(guó)。
——為國(guó)貢獻(xiàn),這是一個(gè)衷心的.色彩。
兩將相和
藺相如在家中來(lái)回踱步,有一大臣來(lái)訪,提起了廉頗之事,問(wèn)他為什么對(duì)廉頗將軍如此謙讓。他說(shuō):“現(xiàn)在秦國(guó)對(duì)我國(guó)虎視眈眈,想吞并我國(guó)。我可千萬(wàn)不能和將軍斗氣,國(guó)這安危要緊!贝蟪悸(tīng)后,恍然大悟。不知是誰(shuí)透露了消息,這件事被廉頗聽(tīng)見(jiàn)了,他滿臉羞愧,便來(lái)到藺相如門前負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如連忙將他扶起,于是,這個(gè)矛盾便化解了。
——為國(guó)著想,這是一個(gè)和平的色彩。
屈原投江
獨(dú)自乘著小船,漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都,可還是放心不下祖國(guó)。此刻,楚懷王冷峻的目光仍在他的腦海中浮現(xiàn)。若不離去,楚懷王將不能醒悟。寒風(fēng)乍起,伴隨著江水,讓人心寒。寒風(fēng)刺進(jìn)了他的皮膚,流下了傷心的淚水。屈原回眸,看見(jiàn)了百姓挽留的神情。他笑,笑楚懷王被佞臣所惑。他想,希望自己的死能給大王一個(gè)警醒,重新光復(fù)祖國(guó),足矣。于是站在江邊,將石頭系在腳踝,縱身一躍,被江水吞沒(méi)。
——為國(guó)投江,這是一個(gè)感人的色彩。
古往今來(lái),多少事震奮人心,這些事將化為不同的色彩,永遠(yuǎn)鐫刻在心。這樣一抹色彩使得中華民族更加絢麗多彩!
有那樣一抹色彩作文 篇2
秋天一晃就來(lái)了,空氣中滿是豐收的喜悅。最令人愉悅的事莫不過(guò)是外婆家的柿子熟了,看著一個(gè)一個(gè)又大又紅的柿子似燈籠般掛在枝頭,甜蜜的滋味便在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。
外婆家那紅彤彤的柿子,在整個(gè)村子都是有名氣的。那棵蒼老的樹(shù)都已經(jīng)高出屋頂了,樹(shù)枝也快跑進(jìn)鄰居家的小院了。母親喜吃柿子,每逢秋季,只要吃上柿子,臉上的五官便會(huì)幸福地舒展開(kāi)來(lái)。小小的我也不禁嘴癢癢了起來(lái),一咬,甜甜的汁便流進(jìn)了嘴里。那種甜,于幼時(shí)起,便與柿子的紅種在了我心底,給人一種幸福的回憶。
年幼時(shí),一到秋季,母親就拉著父親與我去外婆家,說(shuō)是幫忙摘柿子,實(shí)則是母親心里惦記著那一抹紅。一進(jìn)外婆家的小院,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子。父親與母親其樂(lè)融融地摘起了柿子,我則在一旁不停地大聲嚷嚷:“那個(gè)紅!那個(gè)紅!”勞動(dòng)完畢后,母親顧不上坐下歇息,洗了一個(gè)柿子后,便大口吃了起來(lái),紅紅的汁水從母親的嘴角流出。一定很甜吧,我也拿起了一個(gè)柿子,剝?nèi)テ,露出了鮮紅的瓤,咬一口,鮮紅的'汁水咬進(jìn)嘴里,流向了脖子,甜絲絲地沁在心尖上。
柿子是摘了滿滿幾筐,母親也是吃歡了。“走,我們給鄰里送些柿子去!”母親一手拉著我,一手輕輕擦去嘴角的那一抹紅!斑@柿子又甜又大,這抹紅,我是記著了!”一位阿姨從屋里笑咪咪的走了出來(lái),“那就多吃點(diǎn),來(lái)!”母親輕輕地拿出一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子。我跟在母親身后,看著鄰居們一個(gè)個(gè)都露出滿足的笑容,我不禁望向外婆家院子里那一棵柿子樹(shù),上揚(yáng)出一個(gè)微笑。
今年秋季,外婆家的柿子又是一大筐一大筐的紅。那一抹色彩,駐足在我的成長(zhǎng)軌跡中,讓我時(shí)不時(shí)地惦記著那份令人不舍忘懷的感動(dòng)……
有那樣一抹色彩作文 篇3
有那樣一抹色彩——彩色。五彩繽紛,眼花繚亂,如與會(huì)彩虹的紅橙黃綠藍(lán)靛紫,我想那便屬于友誼之色。
上初中前,許是我和好姐妹的最后一次團(tuán)聚。我們約定過(guò),一生一世做彼此的知心,永不分離。但我們五個(gè)人淪落到分道揚(yáng)鑣的地步,至少大家在小學(xué)門口集合的時(shí)候,臉上都掛著微笑,那顆悲傷的種子植在每個(gè)人的心中,在昏暗的地方,永遠(yuǎn)不被赤紅的陽(yáng)光照到,永不生長(zhǎng)。
在校門口前。我們都從背包里掏出橘子,這是彼此的暗號(hào)——最愛(ài)的水果。這是我們?cè)谝黄鹣嗵幹叙B(yǎng)成的“最愛(ài)”,將橙色的橘子一瓣一瓣取下,投入對(duì)方的嘴里,津津有味地吃,甜中有酸如同我們一般。
一起游玩的路上,我們開(kāi)懷大笑,笑的痕跡散落在我們的路途,無(wú)憂無(wú)慮。黃色般的樂(lè)觀向上,我們代言了“黃色”女孩。
我們喜歡大自然,所以玩的地點(diǎn)公園是必不可少。女孩子是能與大自然融為一體的,所以我們常常與自然合影,我們便是人間仙境中的仙女。大自然中草木的綠也代表了自然天真美好的我們。
大家在一起時(shí),不會(huì)在意世人的眼光。舞蹈是我們?yōu)⒚,脫離拘束的最好表達(dá)方式。之前我們的父母強(qiáng)制地把我們送去學(xué)跳舞,為我們?cè)鎏矶喾莶湃A,但我們向往的不是跳舞的愛(ài)好,我們抱怨過(guò),如今,舞蹈卻成為“文藝”攻擊所作所為的利器。我們?cè)诠珗@的舞臺(tái)上表演,最后,舞蹈的`紫色飄帶脫離我們的掌控,不愿做提線木偶,乘著風(fēng)在碧綠的天空飄蕩,靛色的青鳥(niǎo)追隨著它們的身后。志同道合的我們,在觀點(diǎn)想法上也一致,我懷疑我們是五胞胎了。
我們有紅色的赤熱心,橙色的相處體驗(yàn),黃色的無(wú)憂無(wú)慮,綠色的天真自然,藍(lán)靛紫融合的自由美好。世間的彩色照射在我們身上,反射出彩虹般的顏色,有那樣一抹顏色,屬于我們的友誼之色。
有那樣一抹色彩作文 篇4
初春。深山。
綿綿小雨。趕至家鄉(xiāng)。
昏暗天空閃過(guò)撲騰的麻雀。一片新葉正在冒芽。
陽(yáng)春三月,畫(huà)一般的季節(jié)。我的.心情,被墨渲染,無(wú)一抹色彩。
倚靠大門前的石柱。雨是停了,幾絲暖陽(yáng)隱隱閃亮。目光伴隨外婆忙碌的身影。木訥。
“小丫頭心情不好?”外婆邊擺弄盆栽邊笑著問(wèn)道。
“沒(méi)有!蔽页镀鹱旖。
“還說(shuō)沒(méi)有,許是因?yàn)槌煽?jī)不理想吧?”我抿抿嘴角。
“沒(méi)關(guān)系!摔倒就要站起來(lái)。與其在這唉聲嘆氣,為什么不汲取經(jīng)驗(yàn)更加努力呢……對(duì)了,外婆有一話梅糖,記得你小時(shí)候最愛(ài)吃了!等著,外婆給你拿!”
她拍拍沾上春泥的粗糙的大手,走進(jìn)大門。
我行在外婆的小園子里,踢著小石子,忽然,目光停留在了它的身上。
真是美艷。三瓣花片微微顫動(dòng),沾滿珍珠般的雨露,似紅金子插成的薄片,又若紅蝶翩翩飛舞。
在這深山中,竟還有這一番美麗動(dòng)人,與世無(wú)爭(zhēng)。
它綻放它獨(dú)有的芳華。
就在這時(shí)。外婆拿著幾顆話梅糖走來(lái),塞在我手心。與我一同看花。
“它叫三葉梅。好像是幾個(gè)月前剛送來(lái)的。哈哈!說(shuō)來(lái)也是神奇,送來(lái)時(shí)已是奄奄一息,沒(méi)成想現(xiàn)在竟開(kāi)出這么多花……”
心中更為驚訝。在嘴里塞了顆話梅糖,酸味漫開(kāi)。
回想兒時(shí)喜歡話梅糖的原因,正是它苦盡甘來(lái)的緣故。
駐足流連,心中暖意。三月春風(fēng)吹拂,邂逅那一抹色彩……
有那樣一抹色彩作文 篇5
有那樣一抹色彩,永遠(yuǎn)在黃山的每一處角落;有那樣一抹色彩,裝扮了整個(gè)黃山。
黃山,著名的險(xiǎn)峰。高,險(xiǎn),大,使各地的游客紛紛慕名而來(lái),想一睹這黃山的姿態(tài)。去年,我有幸去了一趟黃山,目睹了這黃山的身姿。
的確,黃山高聳入云。那石階就像一根根銀絲從空中拋下來(lái),又險(xiǎn)又窄,接近90度的直角狀態(tài)。每一級(jí)石階,我爬得都非常吃力,但只有往上爬,才能看到最美的風(fēng)景。我爬呀爬,終于爬到了半山腰。這可不容易,拍張照片紀(jì)念一下吧。我拍了一張照片,嗯,真的很美。哎,那個(gè)山峰下的是誰(shuí)啊!放大照片一看,原來(lái)是一個(gè)清潔工,爬到懸崖邊冒著生命危險(xiǎn)去撿一個(gè)塑料袋,值得嗎?算了,我還是繼續(xù)往上吧。
眼看就要爬到山頂了,又遇到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他三四十歲,手里拿著掃帚和一堆礦泉水瓶,袋子,餐巾紙等,正滿頭大汗地掃著臺(tái)階。我好奇地上前問(wèn)道:“你們每天的工作很辛苦嗎?”“辛苦談不上,只是起早貪黑罷了。每天撿空瓶子,包裝袋,反正就是各種垃圾。打掃完后,自己看看,心里真的很舒坦。”說(shuō)完,他的眼神中流露出無(wú)比的驕傲與自豪!澳悄銈兠刻鞄c(diǎn)起來(lái)工作呢?”“四五點(diǎn)鐘吧,天還蒙蒙亮,我們就開(kāi)始打掃了。也算是喚醒這座山的人吧!”話音未落,他便轉(zhuǎn)身繼續(xù)工作了。
看著這座山,這些被世人贊嘆的.風(fēng)景背后,有一份環(huán)衛(wèi)工辛苦付出的勞動(dòng)。他們每天早起晚歸,只是想讓黃山的每一個(gè)角落都能干凈,也希望游客能在欣賞美景的時(shí)候能保護(hù)它,不要讓它被垃圾淹沒(méi)了。
游完黃山,那么多美的風(fēng)景讓世人贊嘆?晌覅s贊嘆這環(huán)衛(wèi)工辛勤的付出,他們是這黃山上最美的一道風(fēng)景。
有那樣一抹色彩,裝點(diǎn)著黃山。
有那樣一抹色彩作文 篇6
色彩裝點(diǎn)著我們的生活,讓我們的生活變得更加絢麗繽紛,色彩就像美麗的陽(yáng)光,點(diǎn)綴著明媚的大自;色彩就像一桶顏料,讓我們的生活變得更加富有情趣;色彩就像一本時(shí)光相冊(cè),保留著我們溫馨的回憶。
我的記憶里有這樣一抹色彩,它讓我的生活變得不再枯燥乏味,他讓我的生活絢麗多彩,它就是陪伴了我六年的鋼琴。
我與你相遇的時(shí)間并不很長(zhǎng),但你卻永遠(yuǎn)讓我難忘。你只是樸素的黑白搭配,但卻能彈奏出美妙的曲子。記得那是上小學(xué)的時(shí)候,每天放學(xué)回到家里,我都會(huì)拿一塊木板,放在沙發(fā)上,把他當(dāng)成鋼琴,在上面歡快地彈奏,嘴里還哼唱著不知名的曲子。媽媽看明白了我的意思,知道我喜歡上了鋼琴。有一天,媽媽把我叫到面前,認(rèn)真地問(wèn)我到底喜歡不喜歡鋼琴,能不能堅(jiān)持下去”。我一聽(tīng)到媽媽準(zhǔn)備給我買鋼琴,高興地要跳起來(lái),迫不及待的說(shuō);“喜歡,能堅(jiān)持”。媽媽看我誠(chéng)懇的眼神,就決定給我買一架鋼琴。那天我放學(xué)回到家,我真的看到了我夢(mèng)寐以求的.鋼琴,我心中的那抹色彩。并且媽媽給我請(qǐng)了一位鋼琴老師。從此以后,鋼琴就注入了我生活的軌道,我每天最開(kāi)心的事就是彈鋼琴,喜歡的程度超過(guò)了電視。雖然我彈的曲子別人會(huì)不以為然,但我每次彈奏完,都會(huì)露出一絲淡淡的微笑,一種發(fā)自內(nèi)心的舒坦。今年我參加了鋼琴考級(jí),并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)鋼琴六級(jí)。
鋼琴,它就像是一抹色彩,注入了我平淡清幽的生活,它讓我的生活變得有了情調(diào),讓我透明的生活幻化成了五彩生活,就是這樣的一抹色彩,在我生命里存活,伴我一路向前!
有那樣一抹色彩作文 篇7
赤火連天家遠(yuǎn)愁生
火,綿延百里不絕,江水為之翻瀾,鬼神為之變色,大魏旌旗,被燒的千瘡百孔;蜀吳雄兵,殺喊聲不絕于耳。赤火通天,照著你驕傲的笑容,亂世梟雄,誰(shuí)不看你顏色?諸葛劉備,誰(shuí)不讓你三分敬意?胸中藏奇略,腹內(nèi)隱雄兵。火燒赤壁,便是你的一幅江山巨作。曹魏兵將,被殺得丟盔棄甲,擇路而逃,你也為東吳爭(zhēng)了一口氣,卻使銅雀臺(tái)成為空中樓閣,寂寞荒涼。
瞭望東去,檣櫓灰飛煙滅;揮斥方遒,浪花淘盡英雄。此之一戰(zhàn),成就你千古之名,造就大吳昌盛,你,有血性,有毅志;你是多才俊的江東子弟,你,是周公瑾。
碧水丹心游弋黛山
山,高聳曲折險(xiǎn)峻,你抬頭仰望,發(fā)出了噫吁嚱的驚呼,上山而去,道路奇險(xiǎn),堪比華山,百步九折縈巖巒。你游歷過(guò)無(wú)數(shù)名山大川,天姥連天向天橫的`天姥山也屈服在你的腳下,你卻被這座山驚艷,喝壺酒,繼續(xù)向前進(jìn)吧。登頂,太難了。你站在半山腰想到閱不盡人間春色,留有遺憾,卻盡力而為,足矣足矣。下山途中,才有閑心賞蜀山芳色,乍然覺(jué)美不勝收。放松自己,才能看清本質(zhì)。你領(lǐng)悟的真諦,即使一貶再貶,賜金放還,你還依舊如此天真爛漫,你的詩(shī),沒(méi)有凄婉纏綿,盡是放浪形駭,恣意山水。看飛鴻振翼,寂寞游天際。卻回想,伴君玉面何曾記。
你厭惡了皇宮中的金色,而來(lái)與翠山綠嶺相伴。天真爛漫,是我對(duì)你的全部解讀;不喜世俗,是我熱愛(ài)你的最終歸宿。
你,是李太白,是傲視一切,不畏強(qiáng)權(quán),獨(dú)一無(wú)二的李太白。
雨歌臥小舟,且逍遙,百歲無(wú)憂。風(fēng)月多情常笑我。今又是,少年游。
歷史之色彩,一個(gè)曠世命題。
有那樣一抹色彩作文 篇8
人生如畫(huà),所遇之人、事、情,都化作不同的色彩,芬芳著我的人生之畫(huà)。可眾蕓之中,惟有那抹色彩,不如焰火濃烈,不如茶水清淡,點(diǎn)亮了我心一角。
與他臨班兩年余,從未真正注意到他,直至初三上學(xué)期,一次跑操路上的交談,他才開(kāi)始走進(jìn)我的世界。他個(gè)頭很高,頂著一頭酷酷的燙發(fā),他喜歡打籃球,因此常常踩著一雙籃球鞋。
不記得是哪個(gè)周五,夜晚華燈初上,校門口絡(luò)繹不絕的同學(xué),三五成群結(jié)伴回到各自溫暖的小家。路燈的光很柔和,像是蒙上了一層薄紗,團(tuán)團(tuán)灑在行人身上。一派諧和之中,唯獨(dú)我一人屹立在其中,望著遠(yuǎn)處密密麻麻的`車輛,等候著屬于我的那一輛疾速駛來(lái)。時(shí)間一分一秒流逝,人群漸漸變得稀疏?粗直肀P上不停走動(dòng)地指針,標(biāo)志著僅剩半個(gè)小時(shí)就開(kāi)始的鋼琴課正緩緩向我走來(lái),不禁心生憂慮,心頭像是有幾千只高溫炙烤后的螞蟻般刺痛。
天空陰沉黑暗,三兩粒星辰點(diǎn)綴其上,略顯蒼桑寂寞。深冬的天氣,寒風(fēng)不時(shí)吹起,夾雜著悲涼的氣息,刮在身上,挫傷內(nèi)心最后一線耐心。不禁緊握雙拳,盡力克制內(nèi)心的焦慮,但腦海中仍是不斷浮現(xiàn)出鋼琴老師怒氣沖沖的樣子。涼風(fēng)吹起,淚水也隨之掉落,心口像是塞了一塊大石,痛苦難耐。
淚眼朦朧之中,恍惚出現(xiàn)他的身影。他抱著一個(gè)籃球,向我招手,用略帶磁性的嗓音說(shuō)著:“Hi,曾鈺檬小姐姐!”只是一句問(wèn)候,卻像是冬日里的一縷暖陽(yáng),攪亂了我心中的惶恐與不安,照亮了我心中黑暗的小角。隨即燈光一閃,媽媽開(kāi)車向我駛來(lái),我慌亂之中僅回了一個(gè)淺淺的微笑就離開(kāi)了,但那個(gè)聲音卻在心中留下了揮之不去的影子。
有那樣一抹色彩,撫平了我心頭的焦慮,教會(huì)了我等待。
有那樣一抹色彩,不濃不淡,剛剛好。
有那樣一抹色彩作文 篇9
那是一條傷疤。
那是一條從手指縫處貫穿了半個(gè)手掌的傷痕,通直而明顯。
那是一條凸起猙獰,讓人感到恐懼,讓人害怕的傷疤。
在我看來(lái),父親右手上的這條疤,輝映著細(xì)細(xì)的光芒,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的`色彩,細(xì)膩溫暖地流向經(jīng)脈,與血液連接。
我不害怕,因?yàn)檫@是一條美麗的傷疤,是愛(ài)的傷痕。
記得那是去年,爺爺因病住院,父親班上、病房?jī)深^跑。幾日下來(lái)已被疲憊浸染。爺爺出院的那一天,意識(shí)還不太清晰,腿腳還不方便,不得不用擔(dān)架抬他回家。爺爺身材肥胖,樓道又狹窄,只抬到二樓,父親已是臉色通紅,氣喘吁吁。他的目光緊盯著腳下,棕色的大手緊緊地抓住擔(dān)架,絲毫不敢大意。
終于到了家里,在臥室里,緩慢放下?lián)艿臅r(shí)候,意外還是發(fā)生了——父親的右手掌被擔(dān)架下鋒利的鐵片,粗魯而凌厲地劃了重重一道。鮮紅色的血珠開(kāi)始向外翻涌,在地上濺出一片赤色的花朵。鐵片上暗紅色的痕跡看得令人揪心。父親卻擺著手,連聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,先把爺爺安置好?噹Ы壣先サ臅r(shí)候,血液還在汩汩地往外冒,一層一層潔白的紗布纏上去,都很快被浸染成了紅色。
后來(lái),傷疤留到了現(xiàn)在。我從不曾認(rèn)為它丑陋猙獰,也從不害怕這條傷疤,因?yàn)樗母星樵缫殉^(guò)了“疤痕”在醫(yī)學(xué)上的定義。
愛(ài)能讓一切事物變得美麗。我始終相信這一點(diǎn)。就像我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺醒來(lái)后看向父親的眼神:渾濁卻又明亮,沉默而又深沉。
刀疤不可怕,因?yàn)樗休d著愛(ài)——那是一抹永恒的色彩。
有那樣一抹色彩作文 篇10
每一幅畫(huà)都有著不同的色彩,人人都有一本畫(huà)冊(cè)是我們?nèi)松?jīng)歷的苦與甜,每一幅畫(huà)所表達(dá)的意義不同。
在小的時(shí)候,我們的童年就渲染童真,稚嫩的一幅畫(huà)。小的時(shí)候不會(huì)走路,慢慢的從摔倒中學(xué)會(huì)站起來(lái),在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái),為我們的童年抹上了勇氣的色彩。到步入小學(xué)又有著不同的色彩涂抹在這幅畫(huà)上。開(kāi)始我的害怕,我的害羞不敢跟小朋友們一起玩耍,獨(dú)自一個(gè)人走在黑暗的路上,漸漸的我學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的害怕與害羞,最后我交上了幾個(gè)好朋友開(kāi)心快樂(lè)的玩耍,我不用在獨(dú)自一人了,我因此敢到很開(kāi)心快樂(lè)。開(kāi)心、快樂(lè)的色彩抹上了這幅畫(huà)上小學(xué)的我。
一直到小學(xué)畢業(yè),我步入了初中的殿堂開(kāi)始展示一幅新的畫(huà)。在這不像小學(xué)生時(shí)的稚嫩,而是一個(gè)充滿陽(yáng)光向上的青少年。我們要在這一刻從新展現(xiàn)自我,首次我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),為中考做準(zhǔn)備,我們的戰(zhàn)斗警鐘開(kāi)始打響。在于多次失敗的考試中,我的.成績(jī)不是很理想,我該怎么辦?我就只能自己好好糾正錯(cuò)誤,不要在讓同一次的錯(cuò)誤原模原樣的在次出現(xiàn),雖然幾次考試的失敗,我都要去正視它。相信自己一定能做好,失敗的色彩抹上了這初中的畫(huà)也同時(shí)抹上錯(cuò)誤的色彩。不同的色彩對(duì)應(yīng)不同的畫(huà),它們的結(jié)合可以創(chuàng)造一座彩虹橋,從我的每一幅畫(huà)跨過(guò),有著不同色彩抹過(guò)我成長(zhǎng)的道路,演繹著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
有那樣一抹色彩作文 篇11
春天,姹紫嫣紅。夏季,百花怒放。秋天,金菊傲骨。冬季,銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回,斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動(dòng)人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至,而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的,在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季,在寂寥索然的銀白中聆聽(tīng)春的腳步。“春來(lái)了!”第一株離春最近的草兒歡呼著,欣喜著。巖石中,小溪旁,樹(shù)梢上,鉆出的是一抹抹的青蔥,一抹抹的濃密。接著,才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽(yáng)光,夏季悄然來(lái)臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的`,這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力!在炎熱的烈日下,她們挺直了腰桿,仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的,是熱烈的,亦是隱忍的,始終小心翼翼地隱匿在百花背后,默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝,遺漏的只剩秋天,金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì),它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下,著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下,綺麗非凡。但她們也累了,面容愈加枯槁。
華宴盛裝后,是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了,被深深地埋葬在皚皚白雪之下,恬靜的睡容柔美異常。是誰(shuí)說(shuō),她們年華老去,青春已逝?她們不曾凋零過(guò),只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色,是長(zhǎng)青的,永不消褪,冰心老人曾說(shuō)“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意,欣欣然在似水流年中怒放。
有那樣一抹色彩作文 篇12
每個(gè)人心中都有那樣一抹色彩,那一抹色彩可能裝飾了你美好的生活,那一抹色彩可能凝聚了你溫馨的記憶,打開(kāi)過(guò)你的心扉,而我心中的那一抹色彩,我愿忘掉所有,也不愿將那抹色彩忘去。
我心中的那抹色彩---綠色。
綠色象征著青春,象征著活力,象征著我們。
我的青春,最不悔認(rèn)識(shí)我們這班初中同學(xué),這抹綠色中有我們哭的時(shí)候,有笑的時(shí)候,有失敗也有成功,考試考差了,他們來(lái)安慰你,鼓勵(lì)你,班級(jí)名次下滑了,一起加油,又沖上去。
他們的出現(xiàn)教會(huì)了我太多,教我學(xué)會(huì)去團(tuán)結(jié),教我學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn),教我學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人,教我學(xué)會(huì)失敗了,傷心了不流淚,要笑著再努力。
我一直認(rèn)為青春是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的比賽。
可誰(shuí)想到從一樓到四樓的距離只有三年,我本以為我們各種季風(fēng)和數(shù)學(xué)公式都搞不懂,還成天說(shuō)著自己有前途的時(shí)間會(huì)永存。
可誰(shuí)想到這一切的一切即將與我們告別,即將在一條新的航路上旅行。
最后我們的青春亮起全場(chǎng)的燈,而我們合上課本,發(fā)現(xiàn)外面還有另外的精彩人生。
只不過(guò),青春第一個(gè)旅程那些最熟悉的笑容全都留在畢業(yè)照里,把太多的不舍都偷偷藏進(jìn)眼淚,把以前的.各種調(diào)侃都寫(xiě)進(jìn)同學(xué)錄里最后的祝褔,或許,現(xiàn)在我們哭著哭著就笑了,多年后,再次相遇的我們說(shuō)起那現(xiàn)在的傻事笑著笑著就哭了。
我心中最珍貴的那抹色彩——綠色。
你是我青春旅途中最美的風(fēng)景線,你是我們的青春,是我們青春最美好的記憶,是我們青春的眼淚和歡笑,你是我們最舍不得的同學(xué),你更是我人生中最珍愛(ài)的時(shí)光。
有那樣一抹色彩作文 篇13
夜,黑沉沉,無(wú)邊際。夜,好凄美,好孤寂······習(xí)慣了這樣的生活,習(xí)慣了這樣的寂寞,習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)自去尋找、去探索。人生就像一場(chǎng)華麗的舞臺(tái)劇,每個(gè)都演繹著不同的角色,盡力做到最好、最完美。我呢?生活在自己的世界里,一天天正在縮小的世界,壓迫著我脆弱的神經(jīng),周圍一條條小路、不停息的誘惑著我,好多的岔口,我,該走哪條?猶豫不定的我、頹廢的跌坐的地上、掩面流淚。
猛然,在黑暗中,一抹鮮艷的綠刺傷了我的眼睛,我忙用手擋住著強(qiáng)烈而刺眼的光線。慢慢的,我漸漸習(xí)慣了它的存在,蹲下身,俯視著它。那一刻,他鮮艷的綠洗滌了我的心靈。我笑了,笑的那么大聲,笑的那么自豪。如果說(shuō),一抹無(wú)名的小草,可以在如此惡劣的環(huán)境下,依然破土而出,那么作為四肢健全的我呢!此時(shí)的心,澎湃不已;此時(shí)的我,激動(dòng)不已。我不再去管,不再去想,那些無(wú)止境的'小路的盡頭到底是什么,與其去想那些無(wú)法預(yù)料的未來(lái),不如多花一點(diǎn)時(shí)間,走好眼前的。
我起身,收拾好自己的行囊,離開(kāi)這令自己發(fā)嘔的地方將這段齷齪的記憶與彼岸花同葬。我走上一條小路,努力的向前走著探索著、開(kāi)墾著,好陡,好險(xiǎn)。走的自己好累,好乏,停吧,讓自己休息一會(huì)吧!但是,我的心卻冷酷的告訴我:人,要對(duì)自己說(shuō)得好負(fù)責(zé);同時(shí),人也要對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。我不敢停下,我怕自己會(huì)變成一個(gè)不守承諾的人,我怕自己這一次的停歇,會(huì)耽擱很多的事······
我在努力,在奮進(jìn),在拼搏,我走到了盡頭,看到了好多繽紛的色彩。從決定要行動(dòng)的那一刻,就注定我一定會(huì)看到這番景象。冬天已快過(guò)去黑特已過(guò)去春天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
有那樣一抹色彩作文 篇14
有那樣一抹色彩,深深印在我心靈深處,揮之不去。
時(shí)光飛逝,又到了一年中最美的金秋時(shí)節(jié),漫天的落葉飛舞,蕭瑟的秋風(fēng)涌動(dòng)。高山、河流、森林、草地都被鍍上了一層溫和的光環(huán),處處的金黃使人溫暖。
“沙沙,沙沙”,踩在落葉上行走,是無(wú)趣的上學(xué)路有了聲音,有了顏色。我繼續(xù)在枯葉上走著,又聽(tīng)耳畔一陣“沙沙”聲,卻有些不同,一重一輕,來(lái)回交替。疑惑。駐足許久,聲音越來(lái)越近,環(huán)視四周,未見(jiàn)人,低頭一看,一只小黃狗正沖我搖著尾巴。剎那間,有些驚喜,又有些驚奇,小狗的腳步聲怎么會(huì)一重一輕呢?我又往前走了幾步,小狗便跟上來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)它的一只前腿不太對(duì)勁,沒(méi)有腳掌。它的左前腿少了一節(jié),懸在空中,走路時(shí)也不著地,只是一瘸一拐的走著。
有些可憐,又有些心疼。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉飛舞。旋轉(zhuǎn),落地。小狗向落葉奔去,似乎與我一樣喜歡踩在上面的`感覺(jué)。只是有些跌撞,有些不穩(wěn)。它歡快地?cái)[著尾巴,不停地轉(zhuǎn)圈,興奮極了。心頭上忽然涌起一些情愫,心疼,又欣喜。
不知是什么原因,讓它變?yōu)闅埣。它跑不快,沒(méi)人養(yǎng),沒(méi)人疼,但它沒(méi)有埋怨老天的不公,而是堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀地活著。為它的命運(yùn)悲哀,又為它的幸福而快樂(lè)。
生活中的大風(fēng)大浪,與它相比,我們又有什么值得抱怨。樂(lè)觀面對(duì)苦難,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活,幸福度過(guò)每一天。
秋風(fēng)繼續(xù)吹,我倆依然走在金黃的落葉道上,秋日這金黃的一抹色彩,使我溫暖,變得堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng),“沙沙,沙沙”……
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