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上網(wǎng)課作文

時間:2024-05-25 15:04:30 好文 我要投稿

上網(wǎng)課作文實用(12篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的上網(wǎng)課作文,歡迎閱讀與收藏。

上網(wǎng)課作文實用(12篇)

  上網(wǎng)課作文 篇1

  當學習將以網(wǎng)課的形式展開時,我的內(nèi)心半分欣喜半分愁。

  欣喜是因為用網(wǎng)絡上課可以不用再為學習沒有思路而煩惱,可以有體系的學習接下來的內(nèi)容。

  但主要還是愁苦。

  先不說整天關心電腦還有多少電,就說說這網(wǎng)絡的問題吧:我們家的網(wǎng)絡用的是江蘇有線電視的網(wǎng)絡,這網(wǎng)絡本身就差,就像蘇小妹寫的'詩:昨日一滴相思淚,今日方流到腮邊一樣,雖然這首詩是她寫來嘲諷他哥蘇東坡臉長的,但是這滴原本應在蘇東坡臉上的淚也仿佛如同我的淚一般,被這網(wǎng)絡折磨出的從昨日到今日也流不盡,再加上我們家的臺式電腦也不行,所以就像老牛拉破車一樣慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理課時終于等到我回答問題但我網(wǎng)絡斷開時,爸爸才終于給家里裝上了HUAWEI的路由器

  再說這對視力的影響,以前的我視力5.0,可以像王維一樣窮千里目,雖說上了初中視力急劇下降,但是5米之內(nèi)的事物我還是看得清的,為了保護這一雙半殘的眼睛,我寒暑假都不曾碰手機了,但這次的網(wǎng)課一下破掉了我的修為,近視還沒有養(yǎng)好,散光又被我養(yǎng)出來了。

  平時在學校里,同學之間雖說也有摩擦,但是大家在一起玩得真的很開心,這次的網(wǎng)課讓我不能感覺到在學校里上課時的快樂,只能整天對著手機電腦屏幕愣愣的發(fā)著呆。唉,校園上課,你讓我思念啊,居然真就如詩經(jīng)所說的一般彼采葛兮,一日不見,如三月兮!

  最后再說這互相干擾的問題,當我下午第一節(jié)課時,樓上的剛好在上體育課,所以每當我吃完午飯養(yǎng)精蓄銳準備上課的時候,樓上便準時會傳來核爆一般的響聲,本來我想向物業(yè)反映,但是突然想起我上體育課時,樓下肯定也是無法忍受的,于是便自我安慰問君何能爾,心遠地自偏吧!

  上網(wǎng)課作文 篇2

  什么?從現(xiàn)在開始要在家上網(wǎng)課了,可我還沒準備好!沒辦法,這可是老師的圣旨啊,誰敢反抗,只能硬著頭皮上了。

  在家上課真難啊!叮叮清脆悅耳的鈴聲響起,頓時吸引住了我的注意,原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業(yè),這上面怎么有個小紅點呀?這是什么呀?我瞪大我那小眼睛,像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業(yè)已打回,學生還未訂正!一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應該是要訂正作業(yè)吧。

  瞧老師發(fā)來的圖片,應該是一個單詞開頭忘記大寫了吧。可是可是,這到底是哪一頁上的作業(yè)呀!我皺起了眉頭,冥思苦想,絲毫沒有想到關于頁數(shù)的.記憶。這時,我的小腦袋一轉(zhuǎn),只要把做錯的照片翻開,右下角都是有頁數(shù)的,一看不就知道得一清二楚了嗎?哈哈,我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片,瞇起眼睛,皺起眉頭,仔仔細細地偵察右下角。噩耗降臨,我好像沒有把頁數(shù)給拍進去唉我長嘆一聲,懊惱地關上了電腦。真的沒有別的辦法了嗎,只能一頁頁地找過去了嗎?只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業(yè)本做了個全身檢查,終于找到了違法單詞。哎,我馬上拿起筆,將這個單詞謄抄了一遍,加上了大寫。

  就這樣上交?那不是我的風格。愛美的我當然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下,然后給它加個濾鏡,再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白,越白越好,清晰度當然要開到最大。要不要給它瘦個臉?就是去除其它不相關的內(nèi)容,把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉?粗逦恼掌,我按下提交鍵,終于完成啦!

  這網(wǎng)課上完,我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課,果真難啊。

  上網(wǎng)課作文 篇3

  有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!

  爸爸,這個怎么放?爸爸,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言,不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩!

  如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時開始準備上課,也是相當棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時,手指顫顫巍巍地點開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!

  云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨,而我就是一個沒看天氣預報的行人,淋成了一只落湯雞。

  說那時遲,那時快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的.音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動著,眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊,不要。〗豁懬孟竦搅俗詈蟮慕Y尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關機鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機,嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。

  科技小白,不愧是名副其實的科技小白,但這個名稱什么時候才能換個主人!

  上網(wǎng)課作文 篇4

  2020年寒假到現(xiàn)在,由于新型冠狀病毒瘋狂,學校只好開設了網(wǎng)課。

  雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學,不用冒著風險跑到學校去,但我還是比較喜歡在學校上課。

  上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如:上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言,然而自己卻沒有打開幻燈片,我們什么也看不見,也不能打字提醒老師,但他全然不知,還在一直講啊講。再比如又有一次,老師講著講著,突然黑屏了,但他并沒有理會同學們在討論區(qū)的發(fā)言,而是繼續(xù)講。直到最后,越來越多的同學說黑屏了,他才終于發(fā)覺。但時間已到,我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學到。

  有些同學也常常出現(xiàn)大紕漏,比如寫著寫著,不知道按了哪個鍵,就自動退出了;還有的同學,因為老師異常下線便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且,上網(wǎng)課還會使不少同學容易走神,比如光去關心討論區(qū)有誰發(fā)信息了,或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標左點右點,想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……

  在學校的.體育、微機課不得不停止了,上網(wǎng)課也沒有了同學們的對面討論,使得課堂變得枯燥無味,遠沒有在校上課有趣。而且,因為上網(wǎng)課,很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

  上網(wǎng)課,老師們非常辛苦,可我們學生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學,但我真希望快點正式開學呀!太想念我的學校和我的老師同學們了。

  上網(wǎng)課作文 篇5

  最近在家學習,成了我們學生的一種常態(tài)。起初我很不習慣,一段時間下來,現(xiàn)在很適應這樣的學習了。

  我放假都有睡懶覺的習慣,現(xiàn)在要面臨的第一個問題就是早上七點起床。由于我起床的時候并不是很清醒,為了上午高效的學習,我會在七點到七點半之間就起床,八點之前吃飯整理,然后在7:50做好準備,接著就打開釘釘,等待的同時,讓自己的眼睛看看遠方,然后就開始一天的學習。

  開始上課了,有一個很大的問題,就是注意力,一節(jié)課40多分鐘,或者一個多小時的時間,我的注意力不是很好,我上課時的筆記做的少,更多的時候都是截圖下來,再理解和記筆記。吃完午飯我會休息一會兒,再運動一下,然后就看看上午講的內(nèi)容,把沒完成的作業(yè)繼續(xù)做一下,我的記憶力不是很好,所以要多鞏固。

  下午上完課后,我會運動半小時,跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐,身體的健康也是很重要的`,所以我一天都沒偷懶。

  晚飯后看完新聞就該上晚自習了。上完自習課后,我休息一會兒,喝了牛奶,接著就總結一天所學的知識。這幾次我的英語考得差,基礎知識學得不牢,所以對著英語點撥,一個單元一個知識點的重新記憶。接下來我會做一篇語文閱讀,做兩道語文基礎題,兩道數(shù)學題,再總結一下這學期比較難的物理。弄完這些都已經(jīng)11:40了我已困得不行,結束我一天的網(wǎng)課學習。

  不知道還有多久才能回到校園,現(xiàn)在只能在家好好學習,不辜負老師、不辜負父母的希望,更不辜負自己的青春年華。

  上網(wǎng)課作文 篇6

  隨著新型冠狀病毒的突然來襲,在“停課不停學”的號召下,我們開始了線上學習。這個特殊的時期給我們的生活帶來了不少的變化,上網(wǎng)課對我來說就是最重要的變化,然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)聿簧贌⿶馈?/p>

  剛開始上網(wǎng)課時,我興致勃勃,每次回答問題都很積極,上著上著,我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個“壞小孩”的種種缺點。

  老師用釘釘正講得激情昂揚,突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡,不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機、電腦、數(shù)字電視,就會把“老師”的講課暫停,拿出自己魔法棒——“小圓圈”,它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……我是急得抓耳撓腮,渾身冒汗。不一會兒,情況好轉(zhuǎn),可又沒多長時間,網(wǎng)絡“爸爸”干脆睡起覺來,課程被迫暫停。這下,同學們都以為下課了,紛紛退出學習系統(tǒng)。這課呀,上得是“缺胳膊少腿的.”,真是讓人煩心呀!

  網(wǎng)絡“爸爸”一覺睡醒后,意識到自己的過失,連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補救。這時老師終于不再吞吞吐吐,而是一口氣做了幾百個動作,讓人誤以為是千手觀音降世了。

  還有一次,網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結合在一起的力量,卡我的手機,斷我的網(wǎng),讓我好不容易打了一大篇的字,無法發(fā)出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng),課程已經(jīng)結束了。唉,網(wǎng)課這個“小朋友”還真是挺難相處的。

  最讓我痛恨它的是,我每天都和這個“壞小孩”一起學習,我以為和它是好朋友,誰知它竟對我下黑手,我是千防萬躲,也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!

  上網(wǎng)課真是讓我煩惱,讓我成績倒退,還戴上了高度數(shù)的眼鏡,種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園,回到熱鬧的課堂,見到親愛的同學和老師,與網(wǎng)課說拜拜。

  上網(wǎng)課作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的春節(jié),可知,這個春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同,這個春節(jié)應該非常吉利,2020翻譯成愛你愛你,可誰知道,突然從武漢出來一種病毒,名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學。

  延遲開學,使得老師不得不給我們上網(wǎng)課,因怕我們落下課,老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方,但我覺得老師在上面講,我們在下面聽,使得讓我想到在學校里,老師在講臺上講,我們在位置上聽。課后,老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認真完成,下午,老師又在微信群里。發(fā)了關于作業(yè)的一些講解。使我想到在學校里,上午給我們布置了作業(yè),下午老師就給我們講,有的同學積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的題,老師還會在黑板上給我們仔細的講。

  在釘釘和微課上學習許多知識,我收獲了很多,如“修改病句”“關聯(lián)詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點”我發(fā)現(xiàn)了,雖然不能和往常一樣在教室里,同學們可以前后同桌討論問題,同學們還是在釘釘上輪流的發(fā)言,也比不過在學校里同學們搶著爭著回答問題,在學習的.過程中發(fā)生了很多趣事。

  我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去,我們大家又可以重新回到座位上,開始新的學期,開始新的努力。

  上網(wǎng)課作文 篇8

  每一年的春節(jié)都在張燈結彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語中度過。今年的春節(jié)在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報道和一串串上漲的數(shù)字中經(jīng)歷著。

  時間一慌很快也到了開學的日子,由于疫情原因,全國上下都推遲了開學的時間。推遲開學并不代表著不用上學,不用學習新學期的課程,這不,在當今高科技迅速發(fā)展的時代,互聯(lián)網(wǎng)做為21世紀最偉大的發(fā)明之一,給我們帶來的足不出戶也可以在線學習最新的知識。一場全民網(wǎng)課的行動在老師的'辛苦努力之下,如期的開課了。

  在線上課,對于所有同學跟老師們來講,可是非常大的挑戰(zhàn),沒有辦法像在教室里學習那樣,可以盡情地互動,只能對著電子設備不斷的聽著,聽著老師的語言以及觀看小視頻做筆記,由于第一次上網(wǎng)課,手忙腳亂,一會找不到本子,一會找不到筆,一會要切換直播間,忙得一塌糊涂。所以,整個半天的課程下來,效果并不理想,我利用午間休息時間,調(diào)整了心態(tài),重新的回顧上午的網(wǎng)課直播流程,在媽媽的幫助下,提前做好了課程的預備工作,在下午的網(wǎng)課直播過程中,慢慢的近入了狀態(tài),也慢慢的跟上了老師的節(jié)奏。

  一天的課程結束了,感覺很累,也許是第一次上網(wǎng)課的原因,但是,通過上網(wǎng)課,我們在家里可以不落下學習課程,可以吸收最新的知識,讓我感到興奮,我會在接下來的網(wǎng)課時間里精心準備,跟上老師的節(jié)奏,開心學習,快樂成長。

  最后,要感謝所有老師的辛苦付出,讓我們足不出戶,一樣可以快樂學習。

  上網(wǎng)課作文 篇9

  “明天就開學了!這個寒假真是太漫長了!敝烂魈炀鸵蠈W了,我激動的久久不能平靜。馬上就能和久違的老師和同學們見面了,想到在學校里上課的鈴聲、同學們的跑步聲、上課同學們的朗讀聲、老師的講課聲,恨不得今天就能去學校。

  想到上學我的腦海里出現(xiàn)這樣的畫面,家長將同學們送到學校,漸漸的操場成為了我們的舞臺。同學們歡叫著跑進學校,你追我趕,歡聲笑語在校園回蕩。校園里嫩綠的樹葉在向我們招手,好像在說:“歡迎同學們回來!

  腦海里還會出現(xiàn)我最想念的同學小李。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)略帶卷曲,炯炯有神的大眼忽閃忽閃著,能說會道的小嘴兒一直在咕嚕咕嚕地講著。別看他瘦小,在他腦海里不知有多少博學知識!端疂G傳》中的故事他記得滾瓜爛熟。他能夠自律學習,也是我們的好榜樣。不知道他在新的`一年里長高了多少。想到同學我第二個想到的就是小周?此趾鹾醯纳眢w,可會打排球呢!因為我也喜歡這個體育運動。真想與他們談上一小時、一天……無窮無盡的話就這樣踴躍而出。

  新的學期,老師們也在家早就為我們做好上學的準備。說到老師,我最念念不忘的老師就是張老師。張老師快退休了吧,她中等的身材,花白的頭發(fā),戴著一副老花眼鏡,說話的聲音總是那么親切。別看張老師平時和藹可親,可上課總是那么的嚴厲。兩個月以來都是張老師在網(wǎng)上教我們學習。每天不分晝夜的工作,為我們的學習操勞。不知道張老師又增加了多少皺紋與白發(fā)!

  哎,不想了,收拾自己的書包,為明天上學做好準備。在新的學期里我一定要認真學習!

  上網(wǎng)課作文 篇10

  因為新型病青的原因,本應在2月16日開學的,現(xiàn)在開學一而再而三的延遲,老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W習,讓我們到學網(wǎng)上學習。

  今天是我第一天上網(wǎng)課,七點我就起床了,我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準備無足,就等著老師發(fā)課程。

  我盼啊盼5分鐘,10分鐘,5分鐘后老師還會沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準備好,有筆,答記本、全解書、熒光筆……。

  當我萬事準備就全,手機在這時“叮咚”地響了,我馬上走過去拿起手機意果然是語文老師發(fā)來的,是第一課的我捐上打開那個課程。

  我把我準備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記,可是這跟電視劇的速度一樣快,我也把我寫字的速度提快,我只顧著寫字,都不顧看要講的內(nèi)容,當這個視齡結束后。我看了一下我的筆記,嚇我一跳,這些字就看像在打架似的.,完全分不清楚哪個是哪個。

  我再看了一次視頻,剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當我看視頻到一半時,我就在想:”電視劇都可以暫停,想必這個視頻也可以!蔽荫R上伸手出來試試,果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀的我搞笑的了,我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。

  第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑,上網(wǎng)課有好處也有處壞處,但我還是希望快點開學。

  上網(wǎng)課作文 篇11

  平時我們都在上鹿城區(qū)的空中課堂,可是這一次與以往不同,鄭老師怕我們學習跟不上進度,特意給我們增添了加油站鄭老師牌直播課。

  當我一進直播間時,頓時眼前一亮。老師居然在學校里,而且是在我們自己熟悉的教室里給我們上課。此情此景,讓我頓時覺得多么親切,多么懷念在教室里和同學一起上課的情景。

  剛開始上課時我就有一個念頭:我一定要跟老師連上麥。在老師提出了第一個問題時,我在心中思考了半分鐘,毫不猶豫地點了申請連麥。但結果有點失落,可能申請連麥的`同學太多了,老師還來不及叫到我。不過沒關系,下次繼續(xù)努力,我依然認真上起課來。

  接下來,我請一位同學朗讀一下這篇文章,陳一琪!天哪!幸運來得太快讓我措手不及。老天不負有心人,我被老師請上了鏡頭。一下子,我的緊張統(tǒng)計表從零直線上升,雖然很緊張,但我還是很流利地朗讀下來。心中暗喜:幸好上次認認真真地背過這篇課文。

  這節(jié)直播課,老師上課整整一個半小時,雖然她上得激情澎湃,熱血沸騰,但可想而知也是口干舌燥,雙腳發(fā)麻的。我們在家坐著聽聽課都腰酸背疼的,何況她站著這么久。老師的良苦用心讓我感動不已,還有什么理由不好好聽課呢!

  這是只屬于我們五(12)班的鄭老師牌語文直播課,我喜歡這節(jié)鄭老師牌直播課。

  上網(wǎng)課作文 篇12

  早上起來,洗漱完畢,我就拿著經(jīng)典誦讀到陽臺上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進臥室,打開電視,開始聽課……

  看到這里,你一定羨慕我不出家門就完成了上學任務。是呀,因為這次的疫情實在是太嚴峻了,為了響應國家的號召,我們的'課堂從學校變成了家里。

  其實我也喜歡這個在家上課的形式,因為它不用在路上來回奔波,不怕風吹雨淋,節(jié)省了很多時間。如果有不會的題或者難懂的句子還可以問老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。

  上課了,我和老師如約相聚在手機屏幕前:今天,我們來講《猴王出世》。那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……此時我眼前的屏幕上,老師已經(jīng)騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進,去尋找書上讀到的那個“花果山”。

  真想和同學們分享我剛才看到的畫面,只不過現(xiàn)在在家里上課,不足就是各自為戰(zhàn),沒有人交流。想到學校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫面,我就好生郁悶,疫情快過去吧,我想回到小伙伴的懷抱。

  作業(yè)總是要做的,這和學校的課堂是一樣的。一天的學習時間也很快過去了,我學了語文,讀了英語,練了數(shù)學題,這一天的收獲也不少,雖然沒有老師在我身邊,但是我依然認真踏實自律地學習。

  加油武漢!加油中國!加油李仲騏!咱們一起努力!

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