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不經(jīng)意作文

時(shí)間:2024-05-10 00:30:32 好文 我要投稿

不經(jīng)意作文【錦集14篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的不經(jīng)意作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

不經(jīng)意作文【錦集14篇】

  不經(jīng)意作文 篇1

  “咔嗒,咔嗒”,秒針被一只永遠(yuǎn)不知疲倦的手推動(dòng)著,地板上的影子一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),暗紅色的空氣凝繞在指間,下一秒?yún)s已不見蹤影。

  孩提時(shí)對(duì)年華的流逝并不是那么敏感,頂多也就是類似于“去年買的褲子今年為什么變短了”“一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片為什么這么快就結(jié)束了”之類的問(wèn)題。也曾經(jīng)天真地以為只要家里的鐘表不再轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就會(huì)停止,于是乎自作主張把家里所有的鐘表電池都卸了下來(lái),可是黑夜卻依然如期而至。

  當(dāng)我站在鏡子面前時(shí),總感覺(jué)可以透過(guò)那明亮的`玻璃,看到無(wú)數(shù)個(gè)不同年齡的我站在對(duì)面,聽見時(shí)間在我耳邊呼嘯而過(guò),伸出手想挽留,它卻如雨水般從指縫間溜走了。

  為什么會(huì)感到悲涼呢?就像一群人拉著手一起向前跑,一不小心跑丟一個(gè),再跑丟一個(gè),轉(zhuǎn)眼間就剩下自己一人茫然四顧。

  宮崎駿說(shuō)過(guò):“青春就是讓你張弛地笑,也給你莫名的痛!

  那么,又為什么要長(zhǎng)大呢?

  因?yàn)槊總(gè)人都逃不過(guò)時(shí)間的洪流么,還是因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大才能塑造出一個(gè)完整的人生?明明“小河流水嘩啦啦”的兒歌聲依舊在耳畔回蕩,門口高大挺拔的白樺樹開春時(shí)仍會(huì)掉下成串成串的“毛毛蟲”,可是那群蹦蹦跳跳的小女孩兒們,那個(gè)在白樺樹下興高采烈地一腳踩扁一個(gè)“毛毛蟲”的身影,都隨著我的長(zhǎng)大變得慢慢模糊直到消失不見了。

  在雨點(diǎn)滴落的時(shí)候,當(dāng)筆尖在紙上緩緩移動(dòng)的時(shí)候,時(shí)間就悄無(wú)聲息地從我的身邊滑過(guò),拉長(zhǎng)了我身后的影子,帶走了我金色的童年。

  當(dāng)我在夜深人靜時(shí)輕輕問(wèn)出這句話時(shí),回答我的只有萬(wàn)盞燈火熄滅的聲音,我清晰地聽見時(shí)間在我臉上敲敲打打,雕刻出了一個(gè)和原來(lái)完全不同的我。

  為什么要長(zhǎng)大呢?

  真是個(gè)耐人尋味的問(wèn)題,或許在我問(wèn)出這句話時(shí),就已經(jīng)長(zhǎng)大了……

  不經(jīng)意作文 篇2

  學(xué)校三樓的大廳,有著并排的書架,書架上的書可能并不多,可圍著大廳擺起來(lái),倒也有種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。 平時(shí)那里并沒(méi)有人看書,周圍的椅子也不過(guò)是午飯后供同學(xué)們聊天的場(chǎng)所罷了。偶爾看見一本令我感興趣的皇帝傳記,也會(huì)被周圍的聊天聲硬生生的打消了閱讀的念頭。 那天下課,同學(xué)拉著我出去。路過(guò)大廳時(shí),看見清掃衛(wèi)生的大爺正坐在臨近窗口的地方看書,看得很是認(rèn)真,讓我不禁想到了“學(xué)無(wú)止境”這樣一句話。 我忍不住看了兩眼,他穿著一件米黃色的外套,拉鏈只拉了一半,露出里面的黑色毛衣。戴著白色的套袖,從遠(yuǎn)處看顯得格外干凈?赡苡捎谘刍ǖ脑颍瑫x得有些遠(yuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗子,灑在他的身上,將影子拉得老長(zhǎng)。我忽然覺(jué)得爺爺讀書的畫面很美。我想如果離近些,或許還能看清他臉上的皺紋。 漸漸地我發(fā)現(xiàn),每天這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)坐在那里看書,將清掃工具倚在書架旁。看書的書速度倒也很快,兩三天就會(huì)換一本,唯獨(dú)不變的就是身上那件米黃色的外套。 冬天沒(méi)有人會(huì)在大廳里逗留,因?yàn)楣?jié)約環(huán)保,大廳里的暖氣是關(guān)著的。 有一次,我又不經(jīng)意的看到他坐在那里,用他那因常年勞作而變得粗糙的手指,一次次的拈著書頁(yè),可能由于寒冷手指凍僵了,被翻開的書頁(yè),又往往會(huì)調(diào)皮的蹦回去。他顯得有些焦急,卻仍一次次用指頭拈著書頁(yè),不厭其煩。 我就這樣時(shí)常關(guān)注著老爺爺,一直到學(xué)期結(jié)束。 再次回到學(xué)校,書架旁還是一如既往的熱鬧,走廊還是一如既往的干凈,陽(yáng)光依舊從那幾扇窗子射進(jìn)來(lái),依舊打在那張椅子上,可是再也沒(méi)見到那米黃色的身影。 沒(méi)了老人身影的書架,又回到了以往的.毫無(wú)生機(jī),書仿佛也落上了灰塵。我不由得想起老人用凍僵的手指拈著書頁(yè)的樣子,這個(gè)畫面也許會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。 偶然發(fā)現(xiàn)的,不經(jīng)意的美麗,會(huì)成為我學(xué)習(xí)道路上堅(jiān)持下去的動(dòng)力。那米黃色閱讀的身影或許不是最美麗的風(fēng)景,但他會(huì)是我記憶深處奮進(jìn)的動(dòng)力。

  不經(jīng)意作文 篇3

  有人常說(shuō)“愛是無(wú)微不至的,愛是一心一意的,愛是美好的,愛是溫暖的,愛是綿長(zhǎng)的,愛是直擊人心的!

  我不懂得愛是什么,直至那些時(shí)候我才明白。

  爸爸媽媽都是寡言少語(yǔ)的人,但都是默默的`為對(duì)方付出。

  正處于農(nóng)忙時(shí)節(jié),豐滿的農(nóng)作物處于等待人們?nèi)⑺崭钇饋?lái)的時(shí)候,天氣也在風(fēng)云變化之中,變化多端,正如那一句“朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”。爸爸媽媽是在家務(wù)農(nóng)的,所以,對(duì)于天氣的風(fēng)云變化很了解,他們明白,如果再不將農(nóng)作物收好,那么大雨如果大雨來(lái)了就來(lái)不及了。所以我們奮力的將農(nóng)作物收集起來(lái),六月天,不一會(huì)兒就汗流浹背了,所以需要補(bǔ)充水分,母親照顧這我們幾個(gè),見縫插針的把水拿給我們喝,我們還以為母親自己應(yīng)該喝了,卻沒(méi)想到,母親顧著拿水給我們喝和收農(nóng)作物自己卻沒(méi)有喝一口水。收完稻谷的不久,母親倒下了,父親急忙把母親送到家中附近的診所診治,連跑掉了拖鞋也不在乎,要知道六月天的地板是高溫的,刺激人皮膚的。所幸,母親只是中暑,并無(wú)大礙,吊完了針?biāo)慊丶伊恕?/p>

  回到家,父親守著母親,害怕母親餓了,父親便去煮粥給母親喝,拿著兩個(gè)碗在那交替的倒來(lái)倒去只為可以讓粥快一點(diǎn)涼……

  有時(shí)候,父親出去外面干活,我們幾個(gè)小孩去讀書,而母親便就在家里煮飯,可以讓我們回來(lái)就可以吃飯,早點(diǎn)去上學(xué)。然而有時(shí)父親回來(lái)晚了,母親就讓我們先吃飯,好可以去讀書。問(wèn)母親,“一起吃?”母親卻說(shuō)“她不餓,她等我們父親回來(lái)再吃!爆F(xiàn)在想,可知,母親這哪兒是不餓,不過(guò)是為了可以等父親和父親一起吃飯罷了。

  現(xiàn)在明白,父親母親的愛是在無(wú)形中體現(xiàn)的,是在為對(duì)方默默付出的,是在面對(duì)困難時(shí)一起面對(duì)的。愛是在不經(jīng)意之間的,愛不需要轟轟烈烈,只需在柴米油鹽的生活中體現(xiàn)。

  不經(jīng)意的愛是像一條綿延的小溪:不經(jīng)意的愛像那綿綿細(xì)雨一般,直擊人心。

  不經(jīng)意作文 篇4

  我猛然驚覺(jué),那是一株象征朝氣的綠豆芽。它堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn),在一攤不起眼的石堆中宣泄著生命的強(qiáng)勁。

  凜冽的秋風(fēng)呼呼作響,它吹去了春天的綠意盎然,帶走了夏日的熱情似火,可怕的病魔如一條枷鎖將我禁錮在潔白的病床上,看著一群群南去的雁,我的心中很不是滋味,干巴巴地眼望著光陰似水般一去不返,剩下的卻只有我的陣陣嘆息。

  那些苦澀的藥劑麻痹了我的神經(jīng),不知過(guò)了多久,在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我出院了。走在久違地大街上,偶遇了幾個(gè)小伙伴。我一邊招手一邊快步小跑過(guò)去。他們的目光朝向了我,顯得很驚訝。是被這份突如其來(lái)的喜悅嚇到了嗎?今天會(huì)是美好的一天吧。我心想。但當(dāng)我靠近時(shí),我突然察覺(jué)到他們的異樣,他們的`神色不止是驚訝,甚至是,恐懼!沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他們?cè)缫褵o(wú)影無(wú)蹤了。曾經(jīng)最好的玩伴如今都對(duì)我避而遠(yuǎn)之,我的心情跌到了谷底。

  幾陣涼風(fēng)拂過(guò),對(duì)我而言卻如刺骨般的冰冷。天上毫無(wú)預(yù)示地下起傾盆大雨,我慌亂地跑到一座小亭底下,渾身都已濕透了。“喂,你現(xiàn)在還病著呢,可別淋雨了,來(lái)躲一下吧!蔽倚闹幸慌,抬頭一看,兩個(gè)年齡相仿的小男孩正攜傘同行在雨中,我不禁潸然淚下。與此同時(shí),有一抹嫩綠闖入我的眼簾,我拭干了淚,定睛一看,是一株小豆苗!

  這場(chǎng)雨不久就停了,我大步走到這株小豆芽前,驚訝地發(fā)現(xiàn)——這是一株長(zhǎng)在石堆中的小豆芽!在這樣艱苦的環(huán)境中,沒(méi)有陽(yáng)光的愛撫,沒(méi)有甘露的呵護(hù),它長(zhǎng)的很丑,但它的身軀卻十分挺立。

  看。∧鞘且恢耆跣〉亩寡。卻可以在這般艱苦的環(huán)境中傲然成長(zhǎng)!美!是一株具有頑強(qiáng)生命力的小豆芽給予的生命震撼;是那迎難而上,百折不撓的精神之美;是一種不經(jīng)意的,雄偉的,宣泄在天地之間的堅(jiān)韌之美!

  人生總是充滿了大起大落,只有庸人才會(huì)逃避困難,自甘墮落。請(qǐng)你們相信,只要堅(jiān)持,你們終會(huì)找到心中那株小豆芽。

  不經(jīng)意作文 篇5

  “理想與夢(mèng)想的區(qū)別:前者,是在現(xiàn)實(shí)中夢(mèng)幻;后者,是在夢(mèng)幻中現(xiàn)實(shí)。我們的夢(mèng)想,往往取材于別人的現(xiàn)實(shí),往往只是我們的夢(mèng)想!

  有些東西不一定都會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn),但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),會(huì)收獲更多。

  我捧著手中不堪入目的成績(jī)單,沮喪地走在回家的路上,路邊的花兒散發(fā)著怡人的香氣,夾雜著雨后泥土的清新氣味撲鼻而來(lái)。面對(duì)這美麗的景象,我的心情依舊低沉:“為什么我的努力始終不見回報(bào)?我的夢(mèng)想是考入那所夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中,我還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它嗎?”我在心里默默地嘆息,繼續(xù)沿小路前行。

  突然,我猛然地停住腳步,呀!想得太專注,都沒(méi)注意到眼前差點(diǎn)撞上的老奶奶,這位老奶奶身著破破爛爛的衣服,跪在地上行乞。我走到跟前,把上次買書剩下的六角錢遞給了她。區(qū)區(qū)的六角錢,卻足以讓老奶奶對(duì)我感激不盡。多么可憐!轉(zhuǎn)眼又看看來(lái)來(lái)往往的人群。有汗流浹背趕著去工作的工人;也有皮膚黝黑,剛從外地回來(lái)的打工者;還有正在打著電話談生意的商人。每個(gè)人的軌跡不同,命運(yùn)也不同。我也有自己的命運(yùn),我只是一個(gè)平凡的農(nóng)村的女孩。要想走出這個(gè)小地方,就要改變自己的命運(yùn)。我想要更好的`生活。

  想到這里,我猛然醒悟:這次考試的失利,讓我得以及時(shí)思考到自己的人生,審視自己的生活,認(rèn)清前行的道路。這不正是上天助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)嗎?為了心中的夢(mèng)想,我要奮力拼搏,重拾自信!

  世間本沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,也許上帝給了我布滿荊棘的道路,只要我方向明確,目標(biāo)堅(jiān)定,就一定會(huì)守得云開見月明!

  不經(jīng)意作文 篇6

  不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了他也會(huì)生氣,他的心里也有怒火哦!一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),讓我對(duì)他刮目相看。 ——題記他,一個(gè)胖胖的男同學(xué)。中等身高,圓圓的可愛的腦袋,白白的皮膚,小小的眼睛上戴了一副眼鏡,高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的臉蛋上只會(huì)露著淡淡的微笑。他,十分不愛發(fā)脾氣,從開學(xué)認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在,幾乎都沒(méi)見過(guò)他發(fā)脾氣。一個(gè)很內(nèi)向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時(shí)的神態(tài)么?在那一次午間休息中,我突然發(fā)現(xiàn),她生氣了,他也會(huì)發(fā)脾氣………… 因?yàn)樗钠夂芎,所以他們班的很多同學(xué)都愛逗他。盡管同學(xué)們對(duì)他是那么的不上心,盡管同學(xué)們都愛逗弄他,但他也不會(huì)有半點(diǎn)恨意。可那一次,他真的忍無(wú)可忍了………… 像往常一樣,他把餐盤放入了箱子后,就回到班上看書去了。拿著書看得十分入神!同學(xué)們?cè)谧分蛑[著,但他仍沒(méi)有注意。突然,一位搗蛋的同學(xué)用書敲了敲他的背,也學(xué)比較輕,我的那位朋友只是搖了搖手,意識(shí)不要打擾他。而那位同學(xué)不聽,又用書敲他的頭然后使勁按下他的背,結(jié)果,他生氣了,第一次生氣,所有的.怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書一扔,大聲吼道:“你再弄,我警告你,狗急了也會(huì)跳墻,以后不要惹我,我也會(huì)發(fā)火。剛才叫你你不聽,還更加放肆,看我好惹是不是…………”他說(shuō)了好長(zhǎng)一段,全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后,我笑了笑,似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時(shí)候吧,被人的縱容并不是我們放肆的理由,我們也應(yīng)該換位思考思考,站在他人的角度思考思考!

  不經(jīng)意作文 篇7

  我所就讀的是一所私立初中,平常不能隨意外出和一些校規(guī)會(huì)讓我心煩意亂,但在我身邊,似乎總有一個(gè)溫柔的聲音:靜下心來(lái),這里有美麗等你去發(fā)現(xiàn),有奧秘等你去探索。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,但未學(xué)到東西的痛苦是永遠(yuǎn)的。

  他是一位平凡的教師,沒(méi)有特異功能,卻讓我們的心里暖暖的;他沒(méi)有翅膀,卻能帶我們飛向快樂(lè)的天堂;他沒(méi)有火眼金睛,卻能看透我們的苦,我們的累。他的身上有一種不可名狀的魅力。

  一日下午,我們排隊(duì)行走在通往食堂的路上,隊(duì)伍有點(diǎn)散,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,他在一旁帶隊(duì)。地面上凸凹不平的地方積了些水,他走著走著一不留神踏進(jìn)了水坑里,此時(shí)他一回頭,發(fā)現(xiàn)一女生走在后面,接著的是一句:小心水坑。之后他才發(fā)現(xiàn)自己的褲腳已濺上了水。

  這一瞬間的事深深地烙在我的心中,本不高的他像一個(gè)巨人屹立在我心中,直挺的.注視著莘莘學(xué)子,那目光帶有關(guān)切,帶有憐愛。

  他曾說(shuō)過(guò)“看你們太累”、“下課放松一下”等之類的話,他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫下了:“只要你們能快樂(lè)健康,我做什么都愿意!”我不想讓他做任何事,只衷心的希望他也能健康快樂(lè)。

  他上課時(shí)很好笑,總給人和藹親切的一面,讓原本枯燥的課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認(rèn)為,總之我喜歡他的課。

  他的心與我們相連,能感應(yīng)到每個(gè)學(xué)生的苦辣酸甜,也許這是每個(gè)教師都能懂的,但也許只有他才是最會(huì)將心比心的,他不像其他老師逼學(xué)生;他鍛煉學(xué)生的自覺(jué)能力,從不壓迫學(xué)生;他是一位平凡而偉大的知心老師。

  他的美,我知道。我們生活在一個(gè)斑讕的世界,在這個(gè)世界不光有美麗的風(fēng)景,同樣有美麗的情感。沒(méi)有不變的思想,也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一不變的情感,但我會(huì)讓它變成唯一,陪伴我的人生旅途。

  不經(jīng)意作文 篇8

  飛鳥和魚,他們是就是不同世界的。他們?cè)谝黄鸶揪筒粫?huì)出現(xiàn)愛的永恒回憶和結(jié)局。

  ———題記

  魚,在池塘里。她沒(méi)有什么可以說(shuō)的,她只是深深的看著在樹枝上的飛鳥。

  飛鳥,站在樹枝上,他的眼神里只有憂郁與落魄。他頹落地看著池塘里的魚。

  淺水灣里,飛鳥站在水里,魚在他身邊游動(dòng)。這就是他們彼此之間最大的快樂(lè)!

  天空蔚藍(lán)了,水面清澈的。

  魚,在水里,飛鳥,在空中。

  每一個(gè)白天,每一個(gè)夜晚。 飛鳥和魚,彼此的語(yǔ)言,深望著對(duì)方。

  他們也許放棄對(duì)方可以很快樂(lè),但是他們不會(huì)過(guò)。因?yàn)楸舜耸侵匾摹?/p>

  天空陰沉了,水面灰暗了。

  飛鳥,身體會(huì)顫抖,魚,眼睛出現(xiàn)了淡紅。

  他們看著陸地上的動(dòng)物們,都在準(zhǔn)備著過(guò)冬的準(zhǔn)備,他們的感受就只有:“離開,還是不離開?

  雪花最后飄落了下來(lái),風(fēng),吹的那么怡然。也是那么的寒冷。

  水上的冰層很硬,魚,只用眼睛去看著岸上的飛鳥,他看到她是那么的'無(wú)助,是那么讓心里覺(jué)得弱小。

  岸上的飛鳥,他此刻是那么的弱小,是那么的頹廢。他感受的只有:不同世界的,最后只有失敗嗎?

  風(fēng),好大。雪,好寒冷。

  魚,值得欣慰的是:飛鳥沒(méi)有離開她,她是幸福的。

  飛鳥,值得安慰的是:魚,沒(méi)有忘記他。

  魚,用她那淡紅的眼睛,看著飛鳥就那樣堅(jiān)毅的倒下去,最后掛在臉上的只有一種頹落......

  雪地里,一個(gè)白色的身影,倒在了河岸旁。好輕好輕。 仿佛是飄落的。

  魚,她覺(jué)得她沒(méi)有什么可以做的。

  魚。奮起全身的力量,向著河里的冰層最厚的地方,沖撞上去……河面上就只留下一片姻紅......

  雪地里,兩顆星星是結(jié)伴而飛向星空里的。

  最后的,說(shuō)明了。不同世界的,終久不能在一起。 結(jié)局是天定的。 誰(shuí)也是沒(méi)有辦法去改變。

  道路,是一開始就要走對(duì)的。

  那怕在一個(gè)落魄者面前丟下一個(gè)硬幣,也是一種卑微的愛。

  愛是在不經(jīng)意間形成的。

  愛的含義究竟為何呢?

  不經(jīng)意作文 篇9

   夜深了,昏黃的日光燈拉長(zhǎng)了我疲憊的身影,伸了個(gè)懶腰,抬頭向窗外的路燈看去,光線柔和地灑向地面,亮堂堂的,靜悄悄的。此刻,仿佛那輕輕拂來(lái)的涼風(fēng)也夾雜著絲絲暖意,仿佛又看到了那熟悉的畫面在燈光下若隱若現(xiàn)。

  大廳里,我們幾個(gè)同學(xué)與老師一起為第二天的公開課演練著,已經(jīng)9點(diǎn)多了,走在水泥路上,鞋底與水泥的摩挲聲聽得很分明,耳朵里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音,聲音越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。門忽然被推了一下,我驚訝地向門外看去,正好撞見一束亮光在尋找著什么,那光的亮,好柔,給這寂冷的夜晚增了不少暖意,我羨慕地朝張建東看去,輕輕地說(shuō)了聲:"嗨,你媽媽來(lái)了!"他抬頭向他媽媽望去,臉上立刻露出幸福的神態(tài),本來(lái)就很小的眼睛瞇得更小了,他憨憨地笑著,露出一排潔白的牙齒,他撲通撲通地向他媽媽跑去,他媽媽也趕緊微笑著向他走來(lái),坐在角落的我,甜甜地笑了,好似喝了一杯暖暖的'牛奶咖啡,淡淡的余味在心間徘徊,我細(xì)細(xì)地品味,甜蜜而美好。

  再待我抬起頭,他的媽媽已經(jīng)在輔導(dǎo)他了,一簇?zé)艄馊崛岬負(fù)肀е麄,張建東臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去,取而代之,是一張樂(lè)津津的臉蛋,他媽媽時(shí)不時(shí)地做著示范,眼睛深情地注視著他,深邃的眼睛里注滿了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛的詞匯。她看著看著,嘴角不自主地微微上揚(yáng),我在想,她在笑什么呢?想著想著,我不禁也笑了,輕輕地從他們身邊走過(guò),生怕打擾到他們,生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫面。

  永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)美妙的夜晚,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂(lè)津津的笑臉,那個(gè)夜晚,那雙眼睛,那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結(jié)處點(diǎn)燃了一盞盞燈,溫暖了每一顆心,也溫暖了我。

  不經(jīng)意作文 篇10

  昏暗的路燈,久居的鬧市,來(lái)往的車輛。我每天匆匆地穿梭于家和學(xué)校之間,忙碌讓一切似乎都失去了光彩。

  小時(shí)候,我總喜歡與媽媽牽手漫步,我和媽媽聊著每天發(fā)生的趣事,大街小巷留下了我童年的歡笑聲。我不時(shí)地會(huì)抬頭望著天空,夜晚的天空很美,像幽暗的藍(lán)寶石那樣耀眼,云朵點(diǎn)綴在空中。風(fēng)柔柔的,輕輕的?墒,這樣的情景漸漸遺忘在狂奔不止的時(shí)光里。

  那天,吃完晚飯,我想出去散步。一向忙于工作的父親,仿佛心血來(lái)潮,說(shuō)也想跟我一起走走。

  昏暗的路燈下,我走在前面,父親跟在后面,我們始終都沒(méi)說(shuō)話。父親好像只會(huì)機(jī)械地走路,我感到一種莫名的懷念和難過(guò)。心想:何必要跟著我呢?不如忙你自己的吧……我內(nèi)心煩躁,戴上耳機(jī),也好躲掉我和父親無(wú)語(yǔ)的尷尬!班粥帧钡能囕v來(lái)來(lái)往往,大大小小的商店透過(guò)玻璃,閃著不同顏色的光。夜晚的'城市也是熱鬧的。暗淡的月光把天幕襯托得灰蒙蒙的。一陣風(fēng)吹來(lái),順著遠(yuǎn)處的街道望去,霓虹一閃一閃的,如煙花般的寂寞,

  我依舊走在前面,時(shí)不時(shí)稍轉(zhuǎn)頭,用眼角的余光瞥向父親。他,還是一直跟在我的身后。

  不知不覺(jué)走到十字路口,我站在斑馬線上,看著紅燈的數(shù)字一秒秒慢慢地變化。我聽著音樂(lè),嘴里小聲哼著歌兒,試圖把煩惱拋在腦后。紅燈剛變成綠燈,我就一腳跨出,突然,我的身子被一只強(qiáng)有力的手拉了回去。一輛電動(dòng)車急速駛過(guò),我倒抽了口涼氣,回頭一看,是父親!他嚴(yán)肅地說(shuō):“走路怎么能聽音樂(lè)?這么不小心!”過(guò)馬路時(shí),他抓著我的手,時(shí)不時(shí)左顧右盼,生怕自己的女兒受到傷害。父親就像是我的庇護(hù)神,讓我感到安全和溫暖。走過(guò)街,父親把我的手一松,又默默地向前走。我急忙跑向前,跟著父親一起走;璋档穆窡粝拢桓咭坏偷膬蓚(gè)身影,漸行漸遠(yuǎn)。

  路燈的微光依舊抵抗著黑夜,卻不再蒼白無(wú)力。昏暗的路燈下,定格了兩個(gè)身影,共同續(xù)寫這不經(jīng)意的美麗。

  不經(jīng)意作文 篇11

  蕭瑟的北風(fēng)急匆匆地掃過(guò)大地,月亮吃力地升入夜空,幾顆星星發(fā)出微弱的光輝,時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵黑云遮住了月亮,蓋住了大半個(gè)天,往日寧?kù)o、祥和的夜晚像被凍住了一樣,一片寂寥冷落。 往年晚秋的那些夜晚,父親都是半夜騎著裝滿菜的三輪車,去半百里外的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣,這些菜多半是夏末成熟的菜,被裝在地窯里才存到現(xiàn)在,這時(shí)賣,價(jià)多是要翻十倍。 但今年此時(shí),父親卻早早在剛吃完晚飯就騎著車,出發(fā)了,并且媽媽也隨著一起,父親這幾日經(jīng)常焦慮,好似今年一下子老了不少。 種種異象,不得不令我猜疑…… 于是那個(gè)蕭瑟的夜晚,待父親和母親剛離開,我也尾隨著去了,那天冷極了,四下里都特安靜,好像微微的一點(diǎn)聲音都被凝固了。只見從父母親嘴里冒出幾股白氣,又立刻消融了,寒冷的夜里望著他們緩緩前行的背影,再看看別人家里的燈火通明,不由得鼻子一酸。 終于到了市場(chǎng),他們把菜整理一下,父親擠進(jìn)擁擠的人群里,尋找買主。 我看到這一切都很正常的情況,不禁產(chǎn)生了困惑;正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),卻看到了賣完菜的他們并沒(méi)有離開,而是進(jìn)了垃圾房,拿出掃帚,從街頭開始掃起地了,看見這種情景我立馬轉(zhuǎn)過(guò)了臉,淚水奪眶而出,一切都明白了。因?yàn)榻衲晡揖鸵厴I(yè)了,上了高中,花銷要比初中大多了,本來(lái)就很貧困的家庭為了我上初中已經(jīng)欠下了很多債,更何況高中……我沖上去抱住他們,任憑淚水肆虐,父親想說(shuō)些什么,但只是緊緊地抱著我,我轉(zhuǎn)身?yè)н^(guò)掃帚幫爸媽一直掃到了街頭…… 這個(gè)秋夜不再冷落,因?yàn)橛袗,這濃濃的'情、暖暖的愛足以融化世界,這不經(jīng)意的跟蹤,我跟到了愛的美麗,不經(jīng)意的美麗。

  不經(jīng)意作文 篇12

  美麗就像頑皮的小朋友,喜愛捉迷藏,而我們扮演的角色就是找,其實(shí),它很好找到,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,一抹微笑就有它的身影。

  那一天天氣很冷,習(xí)慣了在周末熟睡的我在周一的早上也賴床了!皟鹤,還不起來(lái)!你不上學(xué)了……”我微微睜開眼,睡眼朦朧地看到已經(jīng)是7:40了。“糟了!還差20分鐘,幸好……”“喂!老爸你怎么才叫我啊,都快遲到了。”我邊穿衣服邊埋怨!拔7點(diǎn)就叫了你幾次,可是你睡的和小豬一樣,你倒好,還怨我!”空氣里彌漫著微量的火藥味。

  穿好衣服后,告別了依戀的床。我走出了臥室的門,看到了父母早已穿好衣服,洗漱完畢在等我,他們站在那兒就像整裝待發(fā)的士兵一樣,我趕忙洗完臉,飯也沒(méi)吃,就匆匆上了父母的車,到了車上,又聽到了他們的抱怨聲,嗨!他們?cè)谲嚿弦膊环盼乙获R,我有些生氣了。

  這一天很冷并且霧氣很大,所以能見度很低,本來(lái)他們打算送我到十字路口便去上班,但剛到十字路口,學(xué)校的`預(yù)備鈴聲就像安排好了似的響了起來(lái),并且聲音很大。

  父親聽到鈴聲,并沒(méi)有像往常一樣,將車停在十字路口,而是默不作聲,繼續(xù)開著車往前走,我觀察了父親的臉,沒(méi)有了剛才埋怨的表情,變得那么堅(jiān)定。母親不斷地問(wèn)父親難道上班不遲到嗎?我看見了父親并沒(méi)有回應(yīng)她,而是將手伸進(jìn)自己的褲子,摸出幾塊錢,叫母親遞到我的手里,讓我到學(xué)校里買點(diǎn)東西吃,我接過(guò)錢,突然回想起之前對(duì)他們的誤解,心頭涌上一股歉疚之情。

  車一直開到了校門口。我下了車,回頭看見隱隱消失的車影,我流下了眼淚。寒風(fēng)吹來(lái),霧飄來(lái)飄去,但我不冷了,暖和了……

  到了校園,走進(jìn)教室,上課的鈴聲正好響起,今天的腳步雖然急促,但我卻發(fā)現(xiàn)了一種美,這種美,是我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

  不經(jīng)意作文 篇13

  早晨,陽(yáng)光依舊不知疲倦地照耀著大地,暖暖的。微風(fēng)透過(guò)窗戶吹了進(jìn)來(lái),風(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺著身軀,發(fā)出悅耳的聲音。坐在書桌前靜靜地看書的我,慢慢地合上了書。在這個(gè)時(shí)候,一杯飲料也許是不錯(cuò)的選擇。

  我拿了一杯飲料,那熟悉的味道透過(guò)心底,清涼而又愜意。這時(shí),我看到洗衣盆里的衣服,堆得像小山一樣,衣服上的泡沫在陽(yáng)光的折射下,發(fā)出五顏六色的'光彩,耀眼而美麗。咦,奇怪!這么多的衣服還沒(méi)洗完,媽媽怎么不見了?帶著滿腹的疑問(wèn),我慢慢地走回房間去。走過(guò)媽媽的房間,我不經(jīng)意地往里一瞧,一幅讓人心酸而又美麗的畫面映入了我的眼簾……

  在房間的沙發(fā)上,媽媽正斜倚著熟睡。于是,我躡手躡腳地走到了跟前。媽媽的額頭上又多了一些皺紋,不再光潔的臉上沁出細(xì)細(xì)的汗珠,頭發(fā)濕濕的,一根一根的貼在一起。她的手上還有一些滑膩的濕潤(rùn),一定是她太勞累,顧不上洗手了吧。房間里靜悄悄地,我清楚地聽到媽媽那均勻的呼吸聲,是那么地好聽。累了,是累了,終日辛苦操勞了那么多,媽媽是該好好地休息一下了。望著疲憊的媽媽,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……

  一陣微風(fēng)吹來(lái),我忽然覺(jué)得有些冷,瑟縮了一下。哦,千萬(wàn)別讓媽媽著涼了。我放下飲料,抱來(lái)被子,輕輕地給媽媽蓋上。呵呵,就讓她好好地睡一覺(jué)吧。這時(shí),我看見媽媽的睫毛微微動(dòng)了一下,嘴角也微微地露出了美麗的笑容。難道媽媽醒了?哦,不。她依舊睡得那么熟,那么香甜。我想,媽媽一定是做了一個(gè)美麗的夢(mèng)吧,夢(mèng)里沒(méi)有勞累,沒(méi)有許多臟衣服,有的是安靜舒適的生活。但愿如此吧,媽媽,我長(zhǎng)大以后一定不會(huì)讓你很辛苦的。我暗暗地下定了決心。

  又一陣微風(fēng)吹來(lái),好舒適,風(fēng)鈴依舊發(fā)出悅耳的聲音。那個(gè)不經(jīng)意的美麗就這樣定格在了我的腦海中,永遠(yuǎn)……

  不經(jīng)意作文 篇14

  我的爺爺是一個(gè)送奶工,他干的工作很辛苦,日夜顛倒。我們基本上幾天都說(shuō)不上一句話。漸漸的,我與爺爺之間多了一層說(shuō)不清道不明的陰霾。

  自從上了高中之后,假期便變得彌足珍貴,我自然想利用假期惡補(bǔ)一下最近錯(cuò)過(guò)的韓劇。而我從小膽子就小,不敢一個(gè)人睡,偏偏電腦又在二樓,于是每晚都是半夜從樓上下來(lái)到爺爺奶奶房間里睡覺(jué)。細(xì)心的奶奶總會(huì)留一盞小燈,怕我夜里從樓上下來(lái)摔著。

  那天,我追了很久的韓劇終于結(jié)束,看完后百無(wú)聊賴的瀏覽了幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)便下樓睡覺(jué)。爺爺奶奶房間透出的燈光靜靜的躺在樓梯上,是暖暖的橘色,臺(tái)階的`邊緣泛著溫柔的光亮,我小心翼翼地走下樓,生怕吵醒爺爺奶奶和這一地的柔光。

  到了房間,悄悄關(guān)上燈,躡手躡腳的掀開被子爬上床,不料在上床的那一刻不小心踢到了床板,我趕緊加快動(dòng)作鉆進(jìn)被子里,可還是驚醒了爺爺。爺爺翻了個(gè)身,緩慢坐起來(lái),勉強(qiáng)睜開的雙眼不適應(yīng)周圍的黑暗,他伸手摸索了一會(huì)兒,快要碰到我的時(shí)候,環(huán)繞在我和爺爺之間陌生與疏遠(yuǎn),驅(qū)使我躲開了爺爺?shù)氖帧?/p>

  爺爺摸索了一陣后,推了推奶奶,蒼老沉鈍的聲音因半夜醒來(lái)而顯得有些嘶啞,卻一字一頓的砸在了我的心上。

  他說(shuō):“你怎么把燈關(guān)了,孩子還沒(méi)下樓呢!

  那一瞬間,驚訝、喜悅以及感動(dòng)在我的胸口匯成一片光亮溫暖的銀河,仿佛能聽到自己密集如鼓點(diǎn)般的心跳,而那些陰霾也在心跳聲中消失殆盡。

  那溫暖的銀河,不多不少,剛好拼成了愛的形狀。

  真正的愛,不需要華麗的辭藻,不需要優(yōu)美的語(yǔ)句,不經(jīng)意間的守護(hù)與付出,勝過(guò)了世間一切轟轟轟烈烈驚天動(dòng)地的壯志豪言。

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