【熱】我的樂(lè)園作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè)園作文 篇1
有些人的樂(lè)園是村頭的小河，有些人的樂(lè)園是學(xué)校里的操場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是屋后的松樹林，而我的樂(lè)園是房屋前的小溪。
小溪的兩旁排列有序的種滿了四季常青的大樹，翠綠翠綠的，它們像一個(gè)個(gè)英俊挺拔的哨兵在保衛(wèi)著這條小溪。溪水清澈見底，水面一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。遠(yuǎn)看小溪彎彎曲曲的，就像一條透明的絲綢在飄動(dòng)，近看小溪猶如一面大鏡子明亮閃爍。
春天到了，小溪唱起了歡快的迎春歌，這時(shí)我們這些小淘氣會(huì)迫不及待地來(lái)到小溪旁玩耍。我們會(huì)撿小溪里五顏六色的石頭搭城堡，城堡高矮不一，極具特色。小溪在旁邊“嘩啦啦、嘩啦啦，”好像在表?yè)P(yáng)我們似的。
夏天到了，我們會(huì)在小溪里捉魚、捉小蝦米、抓螃蟹，而我最喜歡做的事情就是打水漂。每次來(lái)到小溪邊，我都會(huì)找到一塊扁圓型的石頭，然后側(cè)著身子，用力一丟。石頭在水面歡樂(lè)地行走著，幾秒后它便又回落到小溪里，每當(dāng)這時(shí)我會(huì)特別開心。傍晚的時(shí)候，我和爺爺、奶奶、妹妹們把椅子搬到小溪旁，一邊泡腳，一邊欣賞綺麗的晚霞，一邊暢聊著白日里的快樂(lè)。感受著小溪給我們帶來(lái)的涼爽和輕松。
秋天到了，小溪的水漸漸變少了，也有一絲絲涼意，我和小伙伴們?cè)谛∠氖^上追逐和玩跳房子，玩得不亦樂(lè)乎。
冬天到了，小溪上面結(jié)了一層薄薄的.冰，我們會(huì)用石頭砸冰，溪面發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，仿佛在彈奏一首冬日樂(lè)章，可好玩了。
我喜愛這條小溪，這兒的一切都是我的好朋友，這是我最愛的“樂(lè)園”，謝謝這條小溪給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
我的樂(lè)園作文 篇2
我有我的樂(lè)園，就像魯迅先生的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)的地方，遠(yuǎn)離喧囂的城市，在那安靜的小村莊里就有我的樂(lè)園——一片小小的森林。
小時(shí)候，無(wú)論大人小孩都愛聚集在那里，打撲克，聊家常，熱鬧的很。大人們談話，從來(lái)不讓我們小孩子打擾，我們就只能自己找著玩。
我們會(huì)讓大人在比較空的兩棵樹之間系上繩子，繩子中間固定上一個(gè)木板，之后，大人們就完全不用管了，我們光可以憑這個(gè)玩上幾個(gè)小時(shí)。我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)起爭(zhēng)執(zhí)，有的人搶著玩，有的人搶著推，于是那些嬌氣的孩子就會(huì)“哼”的一聲跑到她媽媽那去，不一會(huì)兒，見我們玩的開心就又回來(lái)了。
那時(shí)候有一個(gè)很胖很胖的小男生，他總是幫著推，卻從來(lái)不坐，大家都想讓他試一下，他邊搖著胖乎乎的手邊說(shuō)：“你們推不動(dòng)我的”。但我們并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)我們的`百般請(qǐng)求，他才答應(yīng)上了秋千。
他的話沒(méi)錯(cuò)，光一個(gè)人的確推不動(dòng)他，只能動(dòng)全員了，我們一起用力推，雖然蕩的不高，我們卻覺(jué)得非常有成就。當(dāng)我們向大人們炫耀我們的成就時(shí)，他們總是敷衍的說(shuō)一句“��！真厲害呀！”
我們秋千玩夠了，總會(huì)有幾個(gè)小男孩裝出一副很能耐的樣子問(wèn)“你們會(huì)不會(huì)打鳥？”由于我們實(shí)在看不慣他們的樣子，打鳥游戲就這樣開始了。我們走向森林深處，那幾個(gè)逞能的小男孩說(shuō)要給我們示范，正在我們期待的時(shí)候，他們卻連彈弓都拉不起來(lái)，我們頓時(shí)笑成一團(tuán)……
童年的樂(lè)園不華麗卻真實(shí)，能給予我真正的快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文 篇3
有人喜歡桃紅柳綠、生機(jī)勃勃的公園；有人喜歡清澈見底、美不勝收的小河；有人喜歡五顏六色、綠草如茵的花園。而我卻喜歡那干干凈凈、整整齊齊的書房，那是我快樂(lè)的'樂(lè)園。
書房里，有著純白色的墻壁，南邊的大窗戶下放了一個(gè)粉紅色的學(xué)習(xí)桌，它是我每天寫作業(yè)的地方。粉色是我最喜歡的顏色，它代表著善良與快樂(lè)。旁邊是書柜，上面放滿了從一年級(jí)到四年級(jí)小學(xué)生課外書。角落的置物箱里裝了魔方、洋娃娃、八音盒等各種各樣的玩具。
每當(dāng)做完作業(yè)后，我都會(huì)堅(jiān)持課外閱讀一小時(shí)。有一次，媽媽剛好買的是我喜歡的課外書，看得我如癡如醉，那些文字就像是一個(gè)指路人，指引我去采摘知識(shí)之果、成就之花。我一下子就看了兩個(gè)小時(shí)，看完后眼睛也不覺(jué)得酸痛，反而覺(jué)得渾身充滿了力量。每當(dāng)讀完一篇故事，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話世界里面，無(wú)比愜意。通過(guò)閱讀，我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。同時(shí)既讓我積累詞匯，又開闊視野，還教會(huì)我明辨是非，明白了君子當(dāng)有所為有所不為。
愛玩是孩子的天性，媽媽當(dāng)然也允許我偶爾玩玩具。我平時(shí)喜歡玩魔方，是因?yàn)閶寢屨f(shuō)魔方可以鍛煉思維能力。有一次，媽媽把魔方隨意打亂，讓我復(fù)原。我接過(guò)魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就成功復(fù)原。媽媽說(shuō)：“有進(jìn)步，比上次復(fù)原快很多呢！但是不能驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。我點(diǎn)頭應(yīng)允。
同學(xué)們，這就是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園是什么樣子的呢？快來(lái)和我一起分享吧！
我的樂(lè)園作文 篇4
我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，可是我十分喜歡在那里安安靜靜地看書，這樣能使我的心境從不好一下子就好了！
所謂“書籍是人類提高的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我會(huì)時(shí)常抽出一本書，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦，一會(huì)兒吃吃零食，而是沉浸在書中：我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代，與趙云一齊拼搏殺敵：一會(huì)兒又和林黛玉賞花：一會(huì)兒又跟白雪公主一齊跟小矮人玩耍……心境一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。
在房間中，書給予我知識(shí)，心境變得十分愉悅！這就是我的樂(lè)園！
每當(dāng)心境不好時(shí)，躺在自我房間溫馨的小床上，覺(jué)得立刻就舒服了；當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí)，抱著自我最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了；當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著自我房間里的'一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)就埋頭寫了……
在房間中，一切給我力量，得到了放松！這就是我的樂(lè)園！
房間中充滿了我無(wú)限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會(huì)有很棒的心境！再大的金碧輝煌的皇宮，也僅有豪華罷了，冷冷清清的，可是在我這個(gè)小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇5
在老家的后院，有一片山林，那兒是我的樂(lè)園。那兒有綠意盎然的灌木叢，也有古木參天的大樹林，還有很多亭亭玉立的翠竹，景色秀麗，讓人向往。
我和妹妹最喜歡這個(gè)樂(lè)園了。當(dāng)朝霧彌漫，我們?cè)谙删骋话愕纳铰飞媳寂埽犞B兒鳴叫，聞著山花清香；當(dāng)陽(yáng)光正暖，我們?cè)谏狡律蠐焖晒�、在樹林間攀爬，哼著小曲，吹著山風(fēng)；當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們?cè)谥窳种型谥窆S，我們坐著小木車在山間坡道上滑行，留下了一串串驚喜和一陣陣歡笑……其中，最讓我開心的要數(shù)撿松果了。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)大麻袋，兩個(gè)小筐子，我和妹妹一人提一個(gè)，興致勃勃地往山林走去。才進(jìn)山，山坡上就滿是松果，越往山里走越多，它們像覆蓋著龍鱗的寶塔，又像披著盔甲的戰(zhàn)士，還像正值盛放的蓮花，層層疊疊，有的'棕紅，有的草綠，有的灰褐。這兒簡(jiǎn)直就是松果的天堂��！我和妹妹蹲下身來(lái)，競(jìng)賽似地把松果撿進(jìn)筐子，然后倒進(jìn)袋子，好像誰(shuí)撿得快、撿得多，誰(shuí)就是天下第一。不一會(huì)兒，我們就能撿到滿滿一大麻袋，需要爸爸幫忙扛回去。
有一次，我看到了幾個(gè)十分漂亮的大松果，是少有的草綠和灰褐色，喜出望外，迫不及待地?fù)炱饋?lái)，卻被狠狠地扎到了，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有長(zhǎng)著倒刺的松果。因?yàn)樗鼈儗?shí)在太好看，我舍不得放棄，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我還是小心翼翼地把它們捧回了家，放在了我的書桌上，后來(lái)我又帶回了城里，當(dāng)作紀(jì)念，也當(dāng)作我對(duì)老家后院那片山林快樂(lè)記憶的見證。
是的，我的樂(lè)園，毫無(wú)疑問(wèn)就是老家后院的那片山林。每年假期，我都要投向它的懷抱，每年返城后，我都對(duì)它念念不忘，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，承載著我最難忘的童年時(shí)光，給我留下的是永恒的美好回憶。
我的樂(lè)園作文 篇6
人人都有自己的快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的人也在尋找快樂(lè)。而樂(lè)園會(huì)給我們帶來(lái)許多的快樂(lè)。有些人的樂(lè)園是美麗的花園，有些人是好玩刺激的水上樂(lè)園，但我的樂(lè)園和這些都不一樣，那就是再也平常不過(guò)的我的小房間了。
這就是我的小房間，一進(jìn)門，首先引入眼簾的是兩排整整齊齊的書柜，書柜上擺放著琳瑯滿目的書籍，有我最愛的《哈利波特》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》和《口袋里的爸爸》等等，玩具們一個(gè)個(gè)拉著小手在書桌上跳舞。書柜的對(duì)面是我溫馨的小床，每晚我都在上面做著香甜的美夢(mèng)。小房間里角落里，放著幾個(gè)小花盆，那是屬于我的小花園，里面的花朵花團(tuán)錦簇，五彩繽紛，就像仙女從天上灑下來(lái)的一樣。
在我的樂(lè)園里有許多快樂(lè)的事。記得有一次，我一個(gè)人在家，做完作業(yè)后想玩一玩爸爸新買的VR游戲套裝，可是客廳的電視機(jī)壞了，于是我把VR游戲套裝連到了我房間里的電視機(jī)上。我戴上VR眼鏡進(jìn)入了游戲世界，瞬間我化身成為手持鋒利刀劍的武士，要去打敗面部猙獰的'方快怪物。只見有許多方塊怪物毫不客氣地向我撲來(lái)。我眼疾手快，不假思索地?fù)]起手中的長(zhǎng)劍把它們紛紛砍落在地。我正玩得入神，突然有一只手拍了拍我的肩膀，我被嚇了一大跳，尖叫著問(wèn)：“誰(shuí)�。俊薄澳阍趺丛谕嬗螒虬�？”一個(gè)聲音說(shuō)道。我摘下VR眼鏡，原來(lái)是媽媽呀！我心想我偷偷玩游戲，媽媽肯定會(huì)罵我的�？墒菋寢尣坏珱](méi)有罵我，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“萱貝貝，今天是星期天，我跟你一起玩吧！”我聽了可高興了，和媽媽一起在我的樂(lè)園里度過(guò)了快樂(lè)的一天。
這就是我的樂(lè)園，帶給我歡樂(lè)和笑聲的樂(lè)園。我永遠(yuǎn)愛我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園。有的是在舒服的臥室，有的是在寬闊的客廳，還有的是在書房里……而我的樂(lè)園就是在學(xué)校的籃球場(chǎng)上。
我喜歡利用空閑的時(shí)間在這兒展現(xiàn)球技。有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)三分球，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)三步上籃，有時(shí)還會(huì)來(lái)展現(xiàn)胯下運(yùn)球的技巧。來(lái)說(shuō)說(shuō)三分球吧。有一次，我拿著球，向籃筐用力投去�？烧l(shuí)知，球沒(méi)進(jìn)。我又重新來(lái)了一遍剛才的動(dòng)作。只見球像一顆炮彈似的飛進(jìn)了籃筐。
體育課是打籃球的最佳時(shí)期。這時(shí)，有的同學(xué)在傳球，有的同學(xué)在投藍(lán)，還有一群同學(xué)正在打激烈的籃球賽呢。有一次我和其他同學(xué)在打激烈籃球，我們正在瘋狂的搶球，我一蹦起來(lái)，碰到了球的一部分，可隊(duì)友碰到了球的四分之三。只見他兩腳向前跨把球向籃筐上投，見一個(gè)完美空心，球進(jìn)了。我們大聲地歡呼起來(lái)！
球場(chǎng)上，我的技術(shù)也不賴。每當(dāng)裁判一聲令下，隊(duì)友們就努力讓自己搶到球。當(dāng)球到我手中時(shí)，我會(huì)給敵人先來(lái)一套假動(dòng)作，然后再來(lái)一個(gè)完美的.投球。怎么樣，我在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我也會(huì)跨進(jìn)籃球場(chǎng)，和其他同學(xué)打比賽。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)球，臉上便會(huì)洋溢著快樂(lè)的笑容，壞心情剎那間全部都煙消云散了。
正是學(xué)校的籃球場(chǎng)，使我展現(xiàn)了自我，獲得了快樂(lè)。我希望這個(gè)樂(lè)園，在以后的日子里，會(huì)繼續(xù)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的樂(lè)園作文 篇8
我心中的樂(lè)園，是我家溫馨的小書房。有時(shí)我可以在里面快樂(lè)地看書，有時(shí)可以在里面開心地寫作業(yè)，有時(shí)我在里面高興地畫畫。
只要在書房里看書，我任何不好的心情，都會(huì)煙消云散。有一次，我考試考差了，非常難過(guò)。我便拿起《西游記》津津有味地看了起來(lái)，當(dāng)我看到豬八戒挺著個(gè)大肚子，一邊走路，一邊吃水果，我不禁哈哈大笑�？荚嚳疾钸@件事，早已被我拋到九宵云外。
還有一次，我被爸爸罵了一頓，心情特別不好，當(dāng)時(shí)我也不知道干什么，只好慢慢地拿起《紅樓夢(mèng)》。可是，當(dāng)我看到賈寶玉出生的時(shí)候，嘴巴里竟然含著一塊玉石，我非常驚訝，我便跑去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸仔細(xì)地給我講解道：“其實(shí)賈寶玉嘴里的那塊玉，是女媧娘娘補(bǔ)天時(shí)落下的一塊七彩石”。我和爸爸講著講著，把那件不開心的`事忘記了。
每天晚上，我都坐在書房里寫作業(yè)。媽媽時(shí)不時(shí)給我送夜宵和牛奶，我想：媽媽對(duì)我這么好，我一定要努力學(xué)習(xí)。媽媽走后，我心里甜滋滋的，就像嘴里含著一口蜂蜜，舔著一根棒棒糖似的，特別的甜美。
日常當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我便會(huì)拿起紙和畫筆，開始了我的美術(shù)創(chuàng)作。我一邊畫一邊想：我畫得那么好，爸爸媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。嘿嘿，果然不出我所料，我催促著爸爸媽媽，他倆急匆匆地走過(guò)來(lái)。我自豪地抬起頭，頓時(shí)，爸爸似乎懂了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“閨女，你畫畫畫得真好，有創(chuàng)意。你有繪畫天賦，一定會(huì)取得更大成績(jī)�！边@時(shí)媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果我們都開心地笑了。
這個(gè)書房給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)，使我每天心里充滿陽(yáng)光。這就是我的樂(lè)園——書房。
我的樂(lè)園作文 篇9
記憶中大概兩三歲的時(shí)候，那時(shí)候我們家還住在象湖，家門前有一棵梧桐樹，那里是承載我童年記憶的樂(lè)園。
小的時(shí)候，我在梧桐樹下掛了一個(gè)奶白色的秋千，秋千的兩邊還有我跟爸爸媽媽們一起貼的幾張貼畫，繩子上還系了幾個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。每天幼兒園放學(xué)，我都跟一群小伙伴們?cè)跇湎屡抨?duì)蕩秋千＂蕩啊蕩啊蕩啊，一群小孩蕩秋千�！蔽覀冞吺幹锴В叧∏�，別提有多快樂(lè)了。
“呵呵呵，來(lái)追我呀，啦啦啦�！弊矫圆厥俏夷菚r(shí)候最喜愛的游戲。幼兒園一放學(xué)我就跟一群小伙伴們愉快的在樹下玩起了捉迷藏！在四點(diǎn)半左右的時(shí)候，媽媽總會(huì)在樓上大喊（那時(shí)候我住在三樓）：“樂(lè)顏上樓吃飯啦！”這時(shí)候我會(huì)抱著我喜愛的洋娃娃。踏著輕盈的步子上樓吃飯，最后跟我喜愛的梧桐樹說(shuō)再見。
但在我的記憶中發(fā)生了一件讓我不敢相信的事情——我要搬家了。那天我放學(xué)后回家，媽媽跟我說(shuō)：“我們要搬家了�！蔽艺f(shuō)：“我們能不能把梧桐樹也帶去呢？”媽媽說(shuō)：“對(duì)不起寶貝這可能不行�！睆膵寢尩难凵裰�，我也看到了無(wú)可奈何，畢竟那棵樹也是我和爸爸媽媽一手栽培的`呀。
兩個(gè)月后，我搬到了新家，媽媽為了安慰失去梧桐樹的我，特地找人定制了一個(gè)梧桐樹娃娃，接到娃娃的那一刻，我既想哭又想笑。
光陰似箭，我回到那棵梧桐樹下，撫摸著“他”那粗糙的樹皮，眼中泛起淚光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅童年時(shí)，我在樹下嘻嘻打鬧的畫面。��！梧桐樹呀，你是我的記憶，你是我的童年，你是我童年的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇10
我去過(guò)美麗的海陵島，爬過(guò)陡峭的黃山，探索過(guò)熱鬧的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，玩過(guò)恐怖的鬼屋。但我還是覺(jué)得藏匿著上千萬(wàn)動(dòng)物的花鳥市場(chǎng)最好玩。
花鳥市場(chǎng)是一個(gè)大規(guī)模的寵物中心，里面有各種各樣的小動(dòng)物。可愛的，美麗的，天上飛的地上跳的水里游的全都有。因?yàn)槲易钕矚g小動(dòng)物了，所以總來(lái)這里找小動(dòng)物玩。因?yàn)檫@里太大了，就像迷宮一樣，所以我總是迷路。
來(lái)這找小動(dòng)物玩就要跟它們親密接觸啦！所以就來(lái)這抓抓小蜥蜴，撈撈小魚兒，摸摸小狗之類的。我還記得上次我找了一位我熟悉的賣蜥蜴阿姨玩小蜥蜴，差點(diǎn)掐死它。還有，找完小蜥蜴玩之后，我去看牛蛙，賣牛蛙的小伙把牛蛙放到我手上，不料，那可惡的`牛蛙來(lái)了個(gè)殺馬特，直接跳到了我頭上！還有還有，我有一次去探望大龍蝦，鬼知道那龍蝦有眼不識(shí)泰山，竟然敢夾我！不想活了，還好，當(dāng)時(shí)我的手指呈“OK”型，才免于一死。別著急，還有呢！前天我去找藍(lán)尾石龍子玩，它莫名其妙的爬到我頭上，在那舔我頭發(fā)，可能是我跟它見慣了才對(duì)我那么熱情。
在花鳥市場(chǎng)的時(shí)候，我就會(huì)莫名奇妙的有一種溫馨的感覺(jué)，就像回到家一樣。聽著里面的小狗叫，就好像聽到從前我爸丟失的阿拉斯加摩卡在叫。小貓叫的時(shí)候，我就總想丟條魚進(jìn)去，就好像以前摩卡跟我要東西吃，在那伸著舌頭，舔著嘴唇，口水流了滿地一樣。不過(guò)，現(xiàn)在它走丟了，我再也聽不見它叫了，再也不能跟我要東西吃了。所以我每次來(lái)花鳥市場(chǎng)，總是會(huì)鼻子酸酸的，眼睛浮現(xiàn)出熟悉溫馨的畫面
我和小動(dòng)物的故事永遠(yuǎn)只有開頭，沒(méi)有結(jié)尾。不過(guò)呢，據(jù)我所知地球上很快就要沒(méi)有生物了，原因是什么，人類應(yīng)該自知之明。希望這些人趁早受到懲罰。
我的樂(lè)園作文 篇11
奶奶家屋后有一塊荒地，勤勞的奶奶在這片荒地的四周種上了許多花草樹木，在中間修葺了石桌石凳，還用鵝卵石鋪了一條小路。奶奶的一番辛苦過(guò)后，荒地變成了花園，也成了我的樂(lè)園。
春天，我的樂(lè)園仿佛就是一個(gè)美麗的花園。迎春花先來(lái)報(bào)道，然后是粉色的桃花，白色的茶花，火紅的牡丹，還有五顏六色的月季，都爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放。一棵棵果樹抽出新枝，小草也在地上探出了頭，到處都充滿了生機(jī)勃勃的氣息。
夏天，我的樂(lè)園仿佛就是一個(gè)昆蟲的世界。知了在枝頭歌唱，仿佛是在邀請(qǐng)夏天的到來(lái)。蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞，仿佛是在進(jìn)行一場(chǎng)舞蹈比賽，勤勞的螞蟻也跑來(lái)跑去忙碌著。翻開一塊磚，你偶爾也會(huì)看見長(zhǎng)的嚇人的蜈蚣和肥胖的蚯蚓，還沒(méi)來(lái)得及害怕，它們就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天，我的樂(lè)園仿佛就是一個(gè)迷人的果園。樹上果實(shí)累累，瞧，紫瑩瑩的葡萄、黃燦燦的柿子、紅彤彤的蘋果正等著我們?nèi)フ�！我和爺爺拿著竹竿在樹下一起摘柿子、采葡萄，忍不住嘗一口，真是又香又甜��！
冬天，我的樂(lè)園仿佛是一個(gè)童話的世界。鵝毛般的大雪紛落下來(lái)，挺直的.枝頭都被壓彎了腰，一片銀裝素裹的景象。我和爺爺奶奶在樂(lè)園里堆雪人，和小朋友打雪仗，有時(shí)仰著臉看看漫天的雪景，那真是美極了。
小小的樂(lè)園，伴我一路成長(zhǎng)。在這個(gè)樂(lè)園里留下了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)；留下了我多姿多彩的回憶；留下了我成長(zhǎng)的足跡。我愛我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇12
每個(gè)人都有童年的樂(lè)園，都有關(guān)于童年的美好回憶。
不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，不必說(shuō)村莊的泥土路，也不必說(shuō)村外松柏林，單是姥姥家的`蘋果園，就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候，姥姥便栽下了這些果樹，從此，這里變成了我兒時(shí)的樂(lè)園。
春天，百花齊放的季節(jié)中，蘋果樹也開花了，大人們要采摘花粉點(diǎn)花，我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹冠上粉紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的棉花糖。走進(jìn)果園中，一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋果花的香味。輕輕搖樹枝，一些不留戀枝頭的小花便會(huì)飛落到我的肩上，頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著我，我要抓住她，而她有飄到了地上，又興奮不已。有時(shí)我會(huì)摘下一朵小花，把花莖插到泥土里，想象能長(zhǎng)出一棵蘋果樹。
秋天，結(jié)出蘋果時(shí)，我便會(huì)扮演一個(gè)小強(qiáng)盜的角色闖入果園。我會(huì)跑遍整個(gè)果園，找到一個(gè)最大，最紅的蘋果吃。然而又不好好吃，邊吃邊玩地上的小蟲子，有時(shí)會(huì)咬下一大口來(lái)放到地上，看小蟲子圍著它繞來(lái)繞去；有時(shí)把一點(diǎn)蘋果肉壓在小螞蟻的身上，看它掙扎不已，我卻哈哈大笑；有時(shí)我便在蘋果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印，而卻不吃掉它。踐踏了不計(jì)其數(shù)的小草，碰落了不計(jì)其數(shù)的小蘋果，而我感覺(jué)那么快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園。
法布爾的樂(lè)園是昆蟲世界，梭羅的樂(lè)園是瓦爾登湖，而我的樂(lè)園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋果園，這使我回憶無(wú)窮。
我的樂(lè)園作文 篇13
爺爺家的屋后有一片橘子園，園子里的樹又高又大，樹葉綠油油的。小草剛從土地里探出頭來(lái)，邊上的蘆葦高過(guò)頭頂，風(fēng)一吹，它的孩子便飛向各處，還有一些寶寶不愿意放手，粘著媽媽不放。池子里的`小魚正在休息，一動(dòng)不動(dòng)的，加上清晨剛飛出去覓食的鳥兒，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
每一次我去鄉(xiāng)下玩，我都會(huì)興高采烈的跑去看那片橘子園。到了秋天，那里會(huì)結(jié)好幾樹橘子，我常去那里摘桔子，特別興奮，我總是邊跳邊摘。有些長(zhǎng)在高處的橘子摘不到，我就會(huì)拿一把梯子過(guò)來(lái)，一步一步抓著梯子，小心翼翼的爬上去，把桔子摘下來(lái)，然后扔進(jìn)地上的籃子里。一摘就是一個(gè)多小時(shí)，橘子裝滿兩三個(gè)籃子。
除了摘果子，橘子園還能給我?guī)?lái)其他樂(lè)趣，我常常來(lái)這掏鳥窩�？匆姌渖嫌袔讉�(gè)鳥窩，就爬了上去，把手伸進(jìn)去。鳥媽媽為了自己的孩子。用它尖尖的嘴巴來(lái)啄我。又癢又疼，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把一個(gè)鳥蛋掏了出來(lái)�？匆妭挠^的鳥媽媽，抱著自己剩下來(lái)的寶寶，仿佛是不能再失去他們了，我不忍心看鳥媽媽失去自己的孩子，把鳥蛋放了回去。
掏完鳥蛋，我走到小水池邊放松一下。小水池在橘子園的一角，里面養(yǎng)著一群小金魚，眼睛大大的，仿佛剛從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，不過(guò)他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，不像是剛睡醒��！我拿來(lái)一包魚飼料，三顆三顆的扔了下去，小魚們都爭(zhēng)著搶著把飼料吃掉，可有意思了！
每當(dāng)我不開心或興奮的時(shí)候，總是跑去和小魚哭訴或分享，把所有不開心都發(fā)泄出來(lái)。這就是我的樂(lè)園，包含著我童年的美好回憶，包含著我的快樂(lè)和傷心！可以為我排憂解難，為我?guī)?lái)快樂(lè)！你的樂(lè)園是什么呢？
我的樂(lè)園作文 篇14
姥姥的村子是個(gè)美麗的地方，有百花盛開的園子，有肥沃的田地，還有郁郁蔥蔥的小樹林。不過(guò)最讓我著迷的是坐落在村頭的一座石頭山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座石頭山像一只趴在地上休息的小老虎，可愛極了。我給它起了個(gè)威風(fēng)的名字——老虎山，她可是我最愛的樂(lè)園。
老虎山腳下，有一條潺潺流動(dòng)的小溪，好像在彈奏著美妙的奏鳴曲。幾塊形狀各異的石頭成群結(jié)隊(duì)在這安了家，形成了一座天然的石頭小橋。在太陽(yáng)的照射下，水面波光粼粼，不時(shí)有幾只小鳥歡快地掠過(guò)水面。在炎熱的夏季，這兒可是我們的避暑圣地。我和小伙伴們脫下鞋子，光腳跳進(jìn)清澈見底的'溪水，一陣透心涼從腳底傳至全身，炎熱一掃而光，別提多清爽了。我們歡快地打著水仗，山腳下回蕩著一陣陣嬉笑聲。
老虎山還是我們的“冒險(xiǎn)”盛地。山路彎彎曲曲，我和小伙伴們渾身好像有用不完的勁，向著山頂挺進(jìn)。一路上小鳥嘰嘰喳喳地歡迎著我們，路邊盛開的花兒也沖著我們微笑。不一會(huì)兒，我們就滿頭大汗地登上山頂，山下的美景盡收眼底，頗有“一覽眾山小”的感覺(jué)。運(yùn)動(dòng)過(guò)后，肚子發(fā)出抗議，咕咕叫起來(lái)。山上的野果就成了我們最大的慰藉。紅彤彤的果子是那么飽滿，那么誘人，真讓人“口水直流三千尺”。傍晚到了，夕陽(yáng)將山壁映成了紅色，美麗極了。我們吃著酸酸甜甜的野果，看著嬌艷欲滴的夕陽(yáng)，吹著徐徐的微風(fēng)，聞著沁人心脾的花香，真讓人陶醉啊。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我夢(mèng)牽魂縈的地方，今年暑假我還要去看她。
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