(精)關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
今年除夕，我和媽媽去外婆的菜園里摘菜。
菜園里有許多菜：鮮紅的西紅柿、翠綠的大蔥、碧青的菠菜，開著粉紅色花的豌豆……菜園旁邊還有一塊野地。野地上雜草叢生。
我對菜園里的菜興趣不大，卻對菜園旁邊的這塊野地產(chǎn)生了濃濃的興趣。上面可有漂亮的小野花？如果我，我要把它們挖回家種到陽臺的花盆里，讓我家陽臺的風(fēng)景再添美麗。想到這，我充滿期待地拿起割菜的小鐮刀走進(jìn)了野地。
我用小鐮刀撥弄著那些矮矮的雜草，找來找去，卻沒有找到什么漂亮的小野花，心里有點(diǎn)泄氣，把小鐮刀對著身旁的地就是一刀剮下去。意外出現(xiàn)了……
很多螞蟻從我剛剛剮過的`地上冒了出來，有的慌慌張張地往旁邊的草叢里爬，有的在原地亂哄哄地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著，真的是熱鍋上的螞蟻了。我樂了：哈！無意中讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩呢！螞蟻窩里面是什么樣子的呢？帶著疑問，我繼續(xù)用小鐮刀在螞蟻窩上割了幾刀。
更多的螞蟻蜂涌出來……我看到了螞蟻窩的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：泥土黏成一層一層相連的小圓洞，每個(gè)小圓洞大概有一支金萬年水筆那么大，這就是這個(gè)螞蟻大家族生養(yǎng)休息的所在嗎？
螞蟻卵又是怎么樣子的呢？好奇心促使我繼續(xù)用鐮刀往螞蟻窩深處挖去。又有許多螞蟻瘋狂地跑出來。咦？有一些螞蟻?zhàn)炖镆е粋�(gè)又白又長大概有米粒的三分之二大小的小東西是什么呀？我把其中一只螞蟻趕跑，把它嘴里的小東西搶了過來，用手輕輕地拿起這個(gè)透明的小東西，感覺軟綿綿的，陽光正好照在上面，我清晰地看到了這個(gè)小東西里面小螞蟻的輪廓。呀！這就是螞蟻卵�。�
真是一次意外發(fā)現(xiàn)��！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
在我家里養(yǎng)了一只小雞，正是那只小雞讓我知道了：雞沒有牙齒卻也能很快地把食物吃完的秘密。
前天下午，我寫完作業(yè)后，就把小雞抓到樓下讓它陪我著玩。小雞在樓下花園里玩的時(shí)候，一直在‘嘰、嘰、嘰……’叫個(gè)不停，我想：它一定是鋨了！干脆挖幾只小蚯蚓給它吃吧。于是我就找了一根小木棍在濕軟的土地上飛快地挖了起來，不一會我就挖到了幾只小蚯蚓，把它送到了小雞的面前。小雞一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一會兒就吃完了�？粗‰u狼吞虎咽地吃著蚯蚓，我心里冒出了一個(gè)小問號：小雞在吃東西的'時(shí)候我沒有看見它的牙齒，但它只要用嘴輕輕地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，這是怎么一會事呢？難到是蚯蚓太小了嗎？我又挖了只大蚯蚓，可小雞還是一口就將它吃完了，我感到很納悶，它到底有沒有牙齒呀？我一定要弄清楚！想到這我立刻抓住小雞往家里跑。
回到家后，我讓姥姥用手捏住小雞的腿，我把它的嘴給掰開，將手指伸進(jìn)它的嘴里面摸索，小雞還以為是食物，把我的手指給咬住了。我連忙把手抽出來看，手指上并沒有牙齒，也沒有出血，這就證明了小雞并沒有牙齒。它沒有牙齒那是怎么吃東西的呢？
帶著這個(gè)疑問我上網(wǎng)查了查，知道了雞的食道下端有一個(gè)很大的嗉囊，吞下去的食物會暫時(shí)儲放在那里，由唾液先把食物濕潤、軟化，然后再送到胃里。雞的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌勻；后胃叫肌胃，由原筋組成，通過肌胃蠕動，食物被磨成糊狀后就被身體吸收了。
通過這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)不僅增加了我的見識，還增強(qiáng)了我的觀察能力，我很高興。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
魚兒需要大海的滋養(yǎng)，花兒需要園丁的呵護(hù)，小鳥需要屋檐的遮蔽，幸福則需要不斷地發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)清晨你從睡夢中醒來，看到桌上放著熱騰騰的稀飯，那是媽媽為你準(zhǔn)備的，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)天空下起毛毛細(xì)雨，有一把傘從你頭頂慢慢移過，那是同學(xué)幫你擋雨，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)你考試沒及格，有一句溫馨的話語在你耳邊回響，那是老師的鼓勵(lì)，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。
幸福需要發(fā)現(xiàn)。從前，有一個(gè)國王總覺得自己不幸福，就派四個(gè)人去尋找一個(gè)幸福的人，然后將他的襯衫帶回來。國王的使者碰到人就問：“你幸福嗎?”回答總是說：“不幸福，我沒有錢。”“不幸福，我沒有親人”……就在他們不再抱有任何希望的時(shí)候，從對面的山上傳來了悠揚(yáng)的歌聲，歌聲中充滿了快樂……他們循著歌聲找到了“幸福人”。只見他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽下……
“你感到幸福嗎?”
“是的，我感到很幸福�！�
“你的所有愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎?你從來不為明天發(fā)愁嗎?”
“是的。你看，陽光和煦極了，我肚子又不餓，口也不渴。天是這么藍(lán)，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒有人再來打擾我，我有什么不幸福的呢?”
“你真是個(gè)幸福的人!請你將你的襯衫送給我們的國王，國王會重賞的!”
“襯衫是什么東西?我從來沒見過�！�
幸福，她是放學(xué)后小朋友們手中的棒棒糖，她是失敗后的`鼓勵(lì)，她是夕陽下相互攙扶的老人的雙手。幸福無處不在，她只需要你的發(fā)現(xiàn)。正所謂知足常樂，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊令你高興、幸福的事。
曾幾何時(shí)，為錯(cuò)過一個(gè)花期而迷失自己，拒人千里；為欣賞他人洋溢著的歡欣和快樂而顧影自憐，郁郁寡歡；為好景無常且禍不單行而怨天尤人……其實(shí)，這些都沒有必要，幸福就在你我心中，就在你我身邊。
生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
美，無處不在，人們都說，世界上并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得小時(shí)候，奶奶家門后有一座荒山，那座山幾乎寸草不生，從沒有人去過，久而久之，人們也忘記那座山了。懂事后，我爬上了那座山，原以為可以領(lǐng)略“無限風(fēng)光在頂峰”的壯觀，卻著實(shí)讓我失落，因?yàn)槟亲缴弦黄臎�，只有幾絲涼風(fēng)不時(shí)吹過。但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，在這座山的盡頭，有綠色，那時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，這寸草不生的荒山怎么會有綠色?那綠讓我好奇心大增，我往前走，誰知我越往前走，那綠色越清楚，漸漸地，我看清了那綠色，是一棵小樹，一棵翠綠的小樹，一棵枝繁葉茂的小樹，有樹就有希望。這棵不起眼的小樹，給了整座荒山以生機(jī)，讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的，它似乎太孤獨(dú)了。也許它之前有很多朋友，只是朋友們因?yàn)榻?jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了，它該多痛苦呀，我要給它再找?guī)讉�(gè)朋友。心動不如行動，以后每年植樹節(jié)，我都會從爸爸帶回來的樹苗中，挑幾棵最好的`種在那座荒山上，還給每棵樹苗貼上標(biāo)簽，那時(shí)，我想，等奶奶六十大壽的時(shí)候，把奶奶帶上那座山，讓她看看，那已經(jīng)不再是一座荒山了，是一座綠山。那座山上，有著郁郁蔥蔥的樹木，那座山上有著新生命，那座山上的樹是我種的，我還想把那座山的邊上種上楓葉，在最前面裝上大門，用五角星花繞上，那一定很美吧!
美，需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)，更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造，讓世界因?yàn)橛形覀兌篮?
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
“世界之大，無奇不有”，這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細(xì)觀察，積極探索，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
暑假里,我小住于外婆家。這一段時(shí)間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚、豆腐魚等等，都乖乖地躺在臉盆中。
但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運(yùn)之神并沒有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無助地在石頭間扭動著身子。弟弟見了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說了聲：“活該！”
這時(shí)陽光無情地照在泥鰍的身上，十幾分鐘過去了，泥鰍的身子并沒有隨著時(shí)間的`流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚類，可它為什么能在沒水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去。《少兒百科全書》這位無聲的科學(xué)老師教給我答案：原來，泥鰍等魚類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭�，原來是這樣。”我恍然大悟，難怪泥鰍可以在無水的空氣環(huán)境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個(gè)信息社會中獨(dú)占鰲頭。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
今天我學(xué)習(xí)了《品德與社會》中的《5綠色小衛(wèi)士》一課。知道了為了減少對地球媽媽的污染，也為了讓我們的身心更健康，市場銷售的綠色食品越來越多了。而且還認(rèn)識了綠色食品的標(biāo)志。課后老師布置我們?nèi)ナ占粋�(gè)“綠色標(biāo)志”貼在書上。一到家，我邊開始“搜索”起來。好不容易找到了。但不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，有的食品的包裝袋上有這么一行字：“ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證”，這是什么意思呢？我不太清楚，于是我去問媽媽：“‘ISO9001標(biāo)志’是什么？為什么有的包裝袋上有ISO9001標(biāo)志，而有包裝袋上沒有呢？”
媽媽笑著說：“你可以上網(wǎng)查一查呀�！�
我連忙打開電腦，在網(wǎng)址內(nèi)輸入ISO9001，回車，哇！出來了好多信息，我仔細(xì)看了看，原來，ISO是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織，在ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)中，以ISO9001的要求最為嚴(yán)格和全面，它包括組織在設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、包裝、服務(wù)等各個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié)的全程質(zhì)量控制制度和體系，要求企業(yè)中每個(gè)環(huán)節(jié)都要確定自己的工作程序，按照規(guī)范的流程貫徹實(shí)施，并保證實(shí)施的有效和完整記錄。一旦該企業(yè)通過了認(rèn)證，說明這個(gè)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品有質(zhì)量保證體系，能讓顧客放心接受產(chǎn)品，是產(chǎn)品進(jìn)入國際國內(nèi)市場的`一張“通行證”�，F(xiàn)在我知道為什么只有一部分產(chǎn)品的包裝袋上有這個(gè)標(biāo)志了，這種產(chǎn)品的質(zhì)量有保證，我們也就可以放心地食用。
媽媽說：“最近，你姨媽的廠里正在進(jìn)行ISO9001認(rèn)證，你可以打電話問一問情況。”于是我撥通了電話：“姨媽，你們廠里通過ISO9001認(rèn)證了嗎？”“通過了，我們廠里的效益已經(jīng)好多了�！碧昧�，我為姨媽高興，看來ISO9001真的能給我們帶來實(shí)惠、放心�。�
通過我的新發(fā)現(xiàn)，你們也對ISO9001有了一定的了解吧！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢！
我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí)，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁�，我再做什么。其�?shí)也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí)，我被嚇得出不了聲來！過了一會兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？”
“因?yàn)樗呛οx呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說。
“那為什么不動員一次消滅蟑螂的活動呢？”
“是有��！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”
“為什么不把它們?nèi)繗⑺�？�?/p>
“你這孩子，總是為什么，你把我當(dāng)萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊�！眿寢尪急晃覇柕糜行⿶阑鹆�。
于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關(guān)昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí)，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時(shí)又燃起了希望的`火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。
“啊，找到了，我終于找到了！”激動不已的我大叫起來。
原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會向你招手。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
生活中的大千萬物都在等你去發(fā)現(xiàn)，只需一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我家樓下有三棵桂花樹，每年的九月份就會飄香。我時(shí)常與他們擦肩而過，時(shí)而不去注意他們，當(dāng)然，誰會又那么閑，抬頭去望著它呢？它就這樣默默地泛著油綠的光澤，默默地挺著腰桿。
就這樣日復(fù)一日。再一次路過它們時(shí)，我抬頭注視著它們。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們開花了，我又是怎么發(fā)現(xiàn)它開花了？因?yàn)樗南銡�，它那清雅的芬芳彌漫在空中，那濃濃的香氣總使人駐足欣賞那散發(fā)香氣的花朵。
那一朵桂花真的很小很小，若不是它們是一簇一簇，一團(tuán)一團(tuán)地生長，若不是它那迷人的香氣，估計(jì)沒人會發(fā)現(xiàn)它，任它花開花落。那些花朵是淺淺的蛋黃，一瓣花瓣肉嘟嘟的.，只是四瓣黃色的“小水滴”和幾簇小小的花蕊，就組成了一朵簡單的桂花。
在它的花期間，你會發(fā)現(xiàn)，有許多行人都陶醉在它的香氣中，總會順手折下一枝桂花，兒童則會蹦著跳著摘到一朵小小的花或一團(tuán)花，再心滿意足地走開。桂花飄香十里，這樣一來，它的香氣就飄得更遠(yuǎn)了，就可以讓更多人發(fā)現(xiàn)它的存在。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的花開始落了，雖然地面時(shí)常有環(huán)衛(wèi)工人打掃，但殘留在泥土中縫隙中的已經(jīng)枯黃的花瓣告訴了我。在待到花朵全落時(shí)，它們又變回了小透明。雖然它飄香的歷史也被人淡忘，但依舊是綠葉油亮，枝干挺拔。
我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是它開花、飄香、花落，我發(fā)現(xiàn)的是它那默默無聞的精神，悄無聲息地飄香，為人間添一縷美好。正如李清照所說桂花“自是花中第一流”，現(xiàn)在看來，我和李清照要同樣為“騷人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收”而感慨了。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
三年級的一個(gè)星期日，我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，媽媽，美是什么意思？是漂亮嗎？”媽媽笑而不語，讓我自己去尋找答案。當(dāng)天下午，我乘公共汽車去少年宮學(xué)習(xí)的時(shí)候，我便找到了答案。到底是什么，那就聽我娓娓道來吧！
那天下午，我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上，準(zhǔn)備去少年宮，因?yàn)樵谲嚿蠜]找到座位，只好站著。到了“將軍祠站”時(shí)，上來了一位年
過花甲的老奶奶，車子一路顛簸，那位老奶奶左搖右晃的，險(xiǎn)些跌倒了。我想：這位老奶奶歲數(shù)這么大了，萬一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身體是十分脆弱的.�？墒菫槭裁礇]人給這位老奶奶讓座呀？
司機(jī)雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請主動為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音，但是有座位的人都無動于衷。司機(jī)既生氣又著急，卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。
到了“一七四醫(yī)院站”的時(shí)候，突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，原來是一個(gè)五六歲的小孩子對那老奶奶說：“請您坐下來吧！”只見他跳下座位，擠進(jìn)擁擠的人群，把老奶奶攙扶過來，讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了，說：“謝謝你，小朋友。”旁邊有一個(gè)阿姨，大概是小孩子的媽媽吧，她微笑地看著那小孩子，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺，車子到站了，我下了車，望著小孩子的身影。對美有了新的見解，仿佛自己又明白了許多……
回到家里，我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑著說：“是的，美有分兩種，一種是體形美，一種是心靈美�！�
是啊，俗話說得好“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將會是美好的春天�！�
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
我在五歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)數(shù)字鍵“5”的秘密，這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽說玩這句話，你不禁要發(fā)出疑問：數(shù)字5有什么秘密？難不成按下這鍵能飛到千里之外？其實(shí)，一開始我并沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“5”與其他鍵有什么不一樣。不管是計(jì)算器、手機(jī)還是其他的數(shù)字鍵盤，數(shù)字鍵“5”的上面總是有那么個(gè)突出的黑點(diǎn)，這是為什么呢？我一下子來了興趣。
每次逛商場的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)每個(gè)計(jì)算器“5”上面都有個(gè)五毛錢的硬幣，這又是為什么呢？我百思不得其解，我準(zhǔn)備問一問媽媽：
“為什么數(shù)字鍵”5“上都有一個(gè)小黑點(diǎn)呢，這是為什么？”
“哦？”媽媽看了看計(jì)算器，“我一直都那么用沒在意呢�！睕]想到連媽媽也不知道。我想：連媽媽都不知道，這太奇怪了。增加了我刨根問底的決心。
我開始想：以前看說明書和搗來搗去的`時(shí)候，這個(gè)奇怪的“5”并沒有什么特殊的功能，那肯定是一種便利，如果是為了人們使用方便，那為什么只在這一個(gè)鍵上按黑點(diǎn)？我絞盡腦汁，但還是想不出個(gè)所以然來。我覺得這條“路”不對，得換一種思路切入問題。等等，為什么要凸起來？我們又不是看不見，但是忙人看不見�。≡瓉砣绱�，為了以防忙人撥錯(cuò)號，特意在“5”上面弄了個(gè)盲文符號！可是為什么要在“5”上呢？這是因?yàn)槊と嗣搅恕?”就可以知道山下左右其他數(shù)字鍵了，“5”在數(shù)字鍵的中間位置。
沒想到“5”的秘密這么快就被我搞得如此簡單明了，而且還是我獨(dú)立思考的結(jié)果，我十分驕傲，馬上把這發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也恍然大悟，我們兩個(gè)太開心了！
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：要仔細(xì)觀察周圍，并要善于探究，而且還要獨(dú)立思考、分析、研究，只有這樣，才能有自己的發(fā)現(xiàn)，才能獲得興奮得心情！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇11
前幾天，我到大姨媽家去，大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚，小金魚特別可愛，在水中過得無憂無慮、自由自在。
我羨慕極了，一定要爸爸給我買小金魚。爸爸拗不過我，乖乖地給我買來三條小金魚。我在魚缸前久久站立，一條小金魚頭部黑白相間，身子黑的發(fā)亮，一條銀白色的小尾巴在水中搖擺；一條小魚頭上戴著一頂粉紅的“雞冠花”；還有一條全身通紅，好像沾滿紅花似的`。
我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。
過了幾天，我放學(xué)回家照例先去看小金魚，只見小金魚都浮在水面上，肚子朝天都死了。我大吃一驚，目瞪口呆，“哇”地哭了起來。
我打電話給大姨媽，我哭哭啼啼地說：“我家養(yǎng)的小金魚今天都死了，這是怎么一回事？”大姨媽在電話里說：“我馬上來，你在家等我，我來幫助你把這個(gè)謎揭開！”
不一會兒，大姨媽來到我家，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)浴缸里的水清澈透底，哪兒來的毒呀？姨媽讓我仔細(xì)回憶一下。
我說：“每天放學(xué)我回到家，做好作業(yè)，給小金魚喂蝦食，今天早上我看水有些渾濁，就換了水，現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)小魚死了�！�
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子說道“前幾天都是爸爸換的水，今天我還是第一次換水，我為了保持清潔，用茶壺里的涼開水……”我的話還沒有說完，大姨媽捂著嘴笑開了：“知道了，用涼開水養(yǎng)魚還能不死嗎？”
我是丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地說：“涼開水不是比自來水更干凈？”大姨媽笑著說：“這得你自己去發(fā)現(xiàn)�！�
過了幾天，我在電腦上查到?jīng)鲩_水經(jīng)過高溫煮沸，雖然殺死細(xì)菌，但也去掉了水中的氧氣。小金魚在沒有氧氣的涼水中，是活不了的。我這才知道，做任何事都要有學(xué)問，才不會鬧笑話。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇12
今天上午，我去了鄉(xiāng)下。
走進(jìn)花海一般的田野，油菜花遍地盛開，像是為大地鋪開了一層金毯子。紫色的豌豆花隨風(fēng)飄蕩，好像在跟我們招手，小鳥在枝頭引吭高歌。
我拔開草叢，只見一只黑色的小西瓜蟲正卷著身上，躺在地上呼呼大睡呢！一只毛毛蟲伸縮著它綠中帶紅的身體，不時(shí)擺動著細(xì)細(xì)長長的觸角，活像戲臺上的一員武將。一只蚱蜢在草叢中迅速穿梭。
我從家中拿來鏟子，搖身一變，就成了一位“小小挖土工”我來到墻邊，挑了一塊最潮濕的地方挖起來，不一會兒就挖到了一條黑不溜糗的蚯蚓，但因?yàn)橛昧^猛，蚯蚓的身體被我砍成了兩半。我跑到媽媽身邊，擔(dān)心的問：“媽媽，這只蚯蚓會不會死去呀？”媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“孩子，你放心，蚯蚓是關(guān)節(jié)動物，只要頭部還在就能長出剩下的部分�！币宦爧寢尩脑�，我松了口氣，之后，我把它又推回洞中，讓它安心養(yǎng)傷。
我來到一個(gè)陽光燦爛的地方，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬運(yùn)食物，我拿出一塊面包屑，把它放在土地上，這些螞蟻一下子就發(fā)現(xiàn)了食物，立刻蜂擁而至，它們把面包屑扯成一小塊一小塊，不久就成了一地的碎屑，然后它們搬的搬，推的推，不久就把面包屑都移走了，真是團(tuán)結(jié)力量大啊！這時(shí)，一條白色的痕跡進(jìn)入了我的眼簾，我隨著痕跡走去，驚奇的'發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我伸過手去，想摸一摸它，它就迅速鉆進(jìn)了自己白色的硬殼中，我把一片肥嫩的綠葉放在它前面耐心等待，小蝸牛終于探出頭來，津津有味地吃了起來，那樣子真可逗！突然，我發(fā)現(xiàn)前方的草叢中有一只螳螂，它身穿綠色“盔甲”，揮舞著“大鐮刀”，活像一位大將軍，讓人有一種盛氣凌人的感覺。一只小飛蟲飛了過來，螳螂就俯下身子，綠色的身子就在草叢中“隱形”了，小飛蟲一靠近，螳螂就以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，小飛蟲就成了它的腹中之物。
我心想：草叢中的奧秘竟然這么神奇，看來，只要我們深入大自然，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇13
在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？M繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來快樂吧!最近，我發(fā)幾天前，表姑從老家個(gè)哦我?guī)砹艘慌琛昂卟荨�，長的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒什么時(shí)間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密，我當(dāng)然要和你們分享我的快樂。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來看看這個(gè)含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛!也沒有什么“害羞”啊!和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來一股夾著沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的'碰了一下它而已，沒想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說草精靈在世嗎?不會吧!這件事，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書房拿來一本關(guān)于植物的書，然后神秘一笑，說，：“他會幫你解決一切問題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁，里面果然有關(guān)于含羞草的書。看完，才知道，原來，含羞才并不是真的會害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過了一會，莖又自動補(bǔ)充上水。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 篇14
冬爺爺?shù)哪_步漸漸地離我們遠(yuǎn)去了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們悄悄地走來。
春天，就像一位詭秘的魔術(shù)師，所到之處都發(fā)生了巨大的變化。
瞧，春姑娘的腳步來到了公園，小草悄悄地把頭從土里探了出來，許多花兒含苞欲放，柳樹長出了嫩綠的新，新芽，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；ɡ飵c(diǎn)甜味，閉上眼睛，仿佛看見了一個(gè)個(gè)沉甸甸的桃子、杏子、梨子掛在樹上，把枝頭都壓彎了，真是太誘人了!
瞧，春姑娘的腳步也來到了校園，原本光禿禿的大樹們，現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽，那種綠色讓人感受到那蓬勃的生機(jī)。花園里的花兒爭芳斗艷，有紅的，有黃的'，有粉的，還有紫的……真是五顏六色�；▍怖�，一群群蜜蜂，一群群蝴蝶正在花叢中快樂地采蜜。一陣風(fēng)吹來，花香陣陣撲鼻而來，泌人肺腑，使人心曠神怡，神清氣爽。古人云“一年之計(jì)在于春”，這時(shí)，從教室里傳來同學(xué)們一陣陣的讀書聲，讓人聽了心情十分舒暢。
春姑娘的腳步也來到了田野里，春天正是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們正忙著耕耘播種呢!我仿佛看見了一片片成熟了的大米，小麥和各種蔬菜。瞧，春姑娘的腳步又來到了小山坡上。山坡上，孩子們正放著五顏六色的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏形態(tài)各異，有蜈蚣的、有燕子的、有鸚鵡的、有蜻蜓的、還有蝴蝶的……讓人目不暇接，眼光繚亂。
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我要在新的一年里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在辛勤的園丁的澆灌下，健康快樂地成長，成為祖國的棟梁之材。
啊!我愛美麗的春天，我愛如詩如畫的春天!
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