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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-05-08 09:31:32 好文 我要投稿

猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)選14篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰(shuí)作文優(yōu)選14篇

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他黑黝黝的頭發(fā)長(zhǎng)到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來(lái)可兇了,只是瞪大眼睛頭,下巴微微地斜一點(diǎn),就有點(diǎn)嚇人了。可他笑起來(lái)特別可愛(ài),還有一個(gè)小酒窩呢。

  他是一個(gè)非常樂(lè)觀(guān)的人。有一次,我們一起做游戲。他和他的同桌很快就把我另一個(gè)好朋友捉走了,我們只好去找他們的基地。費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦找到后,我們就開(kāi)始對(duì)打了。就這樣,我們你一拳我一腳不分勝負(fù),戰(zhàn)到最后我們才勉強(qiáng)贏了。我們興高采烈地歡呼著,可他輸了也不氣餒,還樂(lè)呵呵地跟自己的隊(duì)友們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次是我們沒(méi)發(fā)揮好,下次一定會(huì)勝利的!”

  有時(shí)候,他也愛(ài)管閑事。有一次,因?yàn)槭求w育課,他作為體育委員可自由了。他一會(huì)兒打球,一會(huì)兒跑步,可舒服了!可在讓我們自由活動(dòng)時(shí),我爬欄桿被他逮個(gè)正著,他就開(kāi)始對(duì)我吹胡子瞪眼了:“你不聽(tīng)安排,去罰站吧!”把我的.興致都掃得一干二凈了。

  他的腦子可靈光了。有一次,老師讓我們?nèi)グ釙?shū),說(shuō)是在大隊(duì)室的最里面?墒俏覀冞M(jìn)去找了半天也沒(méi)找到。突然,他靈機(jī)一動(dòng),笑著說(shuō):“不如我們來(lái)整理一下吧!”接著,我們把亂七八糟地堆著的書(shū)全整理了一遍,原來(lái)真的在這里面!

  你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是周楊哦!

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇2

  這個(gè)人,我對(duì)他很熟悉了。

  他呀,不愛(ài)說(shuō)笑,性格文靜,是我們班上個(gè)子最高的男生,瘦長(zhǎng)的小臉兒,高挺的鼻子,小小的嘴巴,長(zhǎng)得眉清目秀,一表人才。

  在學(xué)校里,他數(shù)學(xué)很優(yōu)秀。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題:從左報(bào)數(shù)小紅排第5,從右邊報(bào)數(shù)小紅排第3,求這列橫隊(duì)多少人?其他同學(xué)都說(shuō)8人,只有他比了比手指,說(shuō)是7人。老師夸他愛(ài)思考,不會(huì)想當(dāng)然。二年級(jí)時(shí),他憑數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)一舉奪得年級(jí)第一名,他爸爸媽媽知道了非常高興,暑假里帶他去了廣東。

  東芫,是廣東省一個(gè)靠海的城市。有一天,爸爸媽媽帶他和兩個(gè)妹妹去了海邊玩。作為土生土長(zhǎng)的山里娃,他們看見(jiàn)了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著漁船說(shuō):“哇!好大的船啊,真想上去坐一坐!”他爸爸媽媽聽(tīng)了,就帶他們?nèi)ラL(zhǎng)安公園坐船。除了坐船,他還在長(zhǎng)安公園海洋館的池子里看見(jiàn)了海龜呢!海龜好大呀,比他平?吹降臑觚斠蟮枚。

  最有趣的應(yīng)該是他到過(guò)的'虎門(mén)博物館吧。在那里,他看見(jiàn)了有幾百斤重的大鐵炮,據(jù)說(shuō)是清朝與英國(guó)人打仗時(shí)留下的武器。他東摸摸,西瞧瞧,最后一家人在那合影留念。

  現(xiàn)在,你能猜出他是誰(shuí)了吧?哈哈,那就是我啰。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇3

  瞧,那邊大樹(shù)下的石凳上坐著一個(gè)人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰(shuí)呢?哈哈,他就是我。

  我是個(gè)“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學(xué)一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當(dāng)時(shí),我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法說(shuō)服對(duì)方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過(guò)了僅僅一節(jié)課的時(shí)間,我就把我的'發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

  我還是個(gè)好動(dòng)的孩子,我只要一天之內(nèi)不“動(dòng)”,就怎么也睡不好,如果我實(shí)在是太累了的話(huà),我在夢(mèng)里都會(huì)夢(mèng)到我在動(dòng):有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)我在開(kāi)心的玩耍;有時(shí)夢(mèng)到我在和別人打架;有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)今天體育課上的內(nèi)容……有一次,我竟然在夢(mèng)中動(dòng)了起來(lái),我的腳像在跑步,我的手像在投籃,原來(lái),那頭上體育課的時(shí)候,我們?cè)诖虮荣惸兀∽罡阈Φ氖,如何我今天很開(kāi)心的話(huà),我的嘴巴也會(huì)動(dòng),一個(gè)勁地笑……

  這就是我,一個(gè)與人相同又獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇4

  今天我來(lái)寫(xiě)我的朋友,你們猜一猜他是誰(shuí)。

  我的朋友頭發(fā)又濃又密,臉上長(zhǎng)著幾個(gè)芝麻點(diǎn),皮膚稍黃,身材瘦瘦的,一對(duì)小小的招風(fēng)耳,一雙水靈靈的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲瓏的。

  他樂(lè)于助人,有一次該我倒垃圾,垃圾太滿(mǎn)我提不起來(lái),和我倒垃圾的那人也沒(méi)來(lái),于是他就幫我倒了。還有一次,一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級(jí)的小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他從樓上一看,立馬直奔樓下,把那個(gè)小孩扶起來(lái),把他送回教室,還給他了一個(gè)面包。對(duì)了,他下樓時(shí)手被劃了一條口子,可他不顧痛就下了樓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!他的愛(ài)好太多。他跑步十分快,要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力,100米沖刺,他大約十幾秒就能跑完。他還愛(ài)踢球,因?yàn)樗艿檬挚,所以搶球的`人總是他,他踢出去的球飛得老高,球落在球門(mén)上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫(huà)畫(huà),他構(gòu)圖十分快,一會(huì)兒就好了,而且十分有想象力,顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩,上次他跳繩得了個(gè)A呢!

  我想我說(shuō)這么多,你們已經(jīng)猜出八九分了吧?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇5

  他7歲了,在石化小學(xué)上學(xué)。

  他個(gè)子矮矮的,胖胖的,臉上的肉肥嘟嘟的,像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。小平頭,一根根頭發(fā)直直地豎立著,像一個(gè)小刺猬。一對(duì)彎彎的眉毛,像彎彎的小船,眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,看起來(lái)特別有神。小小的鼻子,配上微微上揚(yáng)的嘴巴,滑稽極了。每次我看到他,他總是露出一副笑容,仿佛撿到寶物似的。

  他是一個(gè)搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時(shí)候,他提出了一個(gè)搞笑的.問(wèn)題:“老師,你為什么叫著牛頓啊,牛頓不是一個(gè)發(fā)明家嗎?”老師清了清嗓子,頓了頓,笑著說(shuō):“我是牛頓的尾巴,他的忠實(shí)粉絲!闭f(shuō)完,老師故意做了一個(gè)鬼臉。我們聽(tīng)了,便全班哄堂大笑起來(lái)。

  他非常貪吃。有一次,我和他一起去吃飯,他好像幾天幾夜沒(méi)有吃飯,菜一端上桌,他就狼吞虎咽,敞開(kāi)肚皮,一大盤(pán)菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的,像個(gè)小肉球。你以為他這就飽了嗎?不,你錯(cuò)了。當(dāng)服務(wù)員送上點(diǎn)心時(shí),他又起了勁,一手拿著甜筒,一手拿著包子,大口大口的吃著。臉上沾滿(mǎn)了奶油、肉屑。

  這就是他,一個(gè)搞笑,貪吃的孩子。你猜出他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇6

  我們班里有一個(gè)同學(xué),她非常擅長(zhǎng)跳舞。

  她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),炯炯有神的'一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績(jī)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞,并且還參加過(guò)拉丁比賽,拉丁舞跳的一級(jí)棒!她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位,隨著音樂(lè)響起,她揮動(dòng)著手臂,扭著胯。音樂(lè)進(jìn)去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉(zhuǎn)換了順序,隨入,只見(jiàn)她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,劈了個(gè)叉,又站了起來(lái),跳起了手接手臉上充滿(mǎn)了笑容。連下面的評(píng)委都說(shuō):“這小女孩的資質(zhì)可真不錯(cuò)!”說(shuō)完,評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她聽(tīng)到評(píng)委們的話(huà)更加認(rèn)真地跳起來(lái),又開(kāi)始把腳尖外開(kāi),翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂(lè)漸漸地停了下來(lái),掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇7

  他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā),活像我們英語(yǔ)課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時(shí)刻閃耀著智慧的光芒。

  他,活潑開(kāi)朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡(jiǎn)直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂(lè)呵呵的他非常樂(lè)于助人,每天在班級(jí)里都會(huì)幫助有困難的同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,他總是第一時(shí)間伸出援助之手,為他們排憂(yōu)解難,因此同學(xué)們親切地稱(chēng)他為“熱心小能手”呢!

  記得有一次,班級(jí)里的'一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見(jiàn)了便第一時(shí)間過(guò)去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯(cuò)題,講搞笑的事情給他聽(tīng)、逗他笑。之后,每次課間他都會(huì)利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué),逐漸地,那位同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,性格也更加開(kāi)朗了。他們因此還成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  他就是這么一位活潑開(kāi)朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來(lái)猜猜他到底是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)我的小鮑子!

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇8

  他,是我們班最淘氣的小男孩之一;他,留著短短的小平頭,圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛總是是閃著靈動(dòng)的光;他,個(gè)子不高,胖乎乎的,很可愛(ài);他,身上跟裝了永動(dòng)機(jī)一樣,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跳到西,一刻都停不下來(lái),似乎總有用不完的精力,只有睡覺(jué)才能讓他停一會(huì)兒。

  他,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,對(duì)于新知識(shí)接受得很快。在課堂上,他總是積極發(fā)言,手舉得又快又高,似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰,說(shuō)話(huà)非常流利,總是能把成語(yǔ)用得恰到好處,我們大家都很羨慕。然后,我們也都積極的學(xué)習(xí)使用成語(yǔ)。

  他,愛(ài)好廣泛。讀書(shū)、練字都頗有所成,更擅長(zhǎng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國(guó)性的象棋比賽之中,你總能看到他專(zhuān)注的.身影。最終,功夫不負(fù)有心人,他捧回了“小棋王”的冠軍獎(jiǎng)杯。我們都很為他高興。

  他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫(xiě)好字,從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目,看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn),雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是我會(huì)一直以他為目標(biāo),努力爭(zhēng)取超過(guò)他。

  聰明如你,猜到他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇9

  她今年8歲半了,在下沙小學(xué)上學(xué),她的個(gè)子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長(zhǎng)著個(gè)瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁,還有這一對(duì)櫻桃般的小嘴,一笑就會(huì)露出兩顆白白的大門(mén)牙。

  她是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,而且愛(ài)好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫(huà)畫(huà)等。她最?lèi)?ài)的是畫(huà)畫(huà),記得有一次,老師讓我們畫(huà)山水畫(huà),她拿出畫(huà)紙,先畫(huà)上藍(lán)天、白云,接著畫(huà)上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)了她,并把她的`作品張貼在教室后面的展板上,同學(xué)們紛紛圍觀(guān)。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒(méi)有上學(xué),也不知道作業(yè)!岸b忊彙遍T(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是她,她把我的作業(yè)送來(lái)了,我非常感激她,連忙說(shuō)聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  哈哈哈,你猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是愛(ài)好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇10

  我有一個(gè)好朋友,他的個(gè)子在班級(jí)里算是中等個(gè),瘦瘦的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙炯炯有神的'小眼睛,耳朵大大的,非?蓯(ài)。

  他很有運(yùn)動(dòng)天賦,也十分靈活。他跑步特別快,我記得有一次上體育課,體育老師讓我們跑五十米,他跑的非常快,腳下像生了風(fēng)似的,一溜煙兒就跑到了終點(diǎn)線(xiàn),他跑完五十米僅僅只用了七秒。他跳繩也十分厲害喲,有一次學(xué)校舉行年級(jí)跳繩比賽,只見(jiàn)跳繩在他手上快速地晃動(dòng),打在地上“啪啪”直響,他一分鐘竟然跳了一百五十多個(gè),大家對(duì)他投來(lái)了羨慕的眼神。他在二?一九年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跳遠(yuǎn)取得了年級(jí)第八名的好成績(jī),同時(shí),他乒乓球、籃球、游泳也樣樣精通,真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

  他心地善良,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。記得有一次,我生病沒(méi)去上學(xué),他主動(dòng)把我的作業(yè)本帶給我,并耐心地告訴我作業(yè)內(nèi)容。他樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助值日生打掃班級(jí)衛(wèi)生(掃地、拖地、擦黑板、整理講臺(tái)),使教室更加干凈明亮。

  這就是我的好朋友,他活潑開(kāi)朗,跟他在一起我感到非常開(kāi)心。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇11

  一個(gè)美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上一對(duì)月亮似的眉毛,一雙水汪汪的`眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

  她的性格很溫和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時(shí)候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺(jué)到心臟都快從身體里跳出來(lái)了。害怕她會(huì)怪我;害怕她會(huì)不跟我做好朋友;害怕她會(huì)……后來(lái)她走過(guò)來(lái),看到這一幕,不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我說(shuō):“不要緊,沒(méi)關(guān)系,舊的不壞,就不能買(mǎi)新的!

  她愛(ài)好唱歌。早上她從家到學(xué)校,一路都會(huì)哼著小曲兒。下課了,她會(huì)以火箭一樣的速度,跑到音樂(lè)教室唱歌。上課的時(shí)候,只要老師不注意,她就會(huì)哼上一段。晶晶老師常常為這事批評(píng)她。

  她喜歡打球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。喜歡吃漢堡、喝可樂(lè)。

  聽(tīng)我介紹了這么多,聰明的你,一定猜出她是誰(shuí)了吧?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇12

  我有一個(gè)朋友,她雖然很瘦,但是,她會(huì)拉小提琴,能畫(huà)畫(huà),還能寫(xiě)字,很招人喜歡,從一年級(jí)以來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,從未下降過(guò),她能把我們宿舍管理的井井有條,天天獲得老師的好評(píng),有一次,在她的`管理下我們還被評(píng)為最優(yōu)宿舍。

  她一向是大大咧咧的女孩兒,不過(guò),她唱歌很好聽(tīng),她是我們女生中最瘦的女生,她為人友好,語(yǔ)文成績(jī)很好,考試的時(shí)候,每次都能考一個(gè)好成績(jī),但是,她數(shù)學(xué)不好,老師上課光為學(xué)習(xí)的事情著急,但是,她的為人友好這一點(diǎn)還是深受我的喜愛(ài)。

  他身強(qiáng)體壯,每回幫我們到垃圾,幫我們倒垃圾,他為人友好,每回下課,我有不會(huì)的題他都能不厭其煩的教我,直到把我教會(huì)為止,在小組中我們遇到了困難的時(shí)候,他總能挺身而出,幫我們一起解決問(wèn)題。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇13

  我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉,紅的時(shí)候像一個(gè)蘋(píng)果似得,還有一對(duì)想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣,直直的立在那里,非常帥。

  他的眼睫毛不短也不長(zhǎng),頭發(fā)也是不短不長(zhǎng),不過(guò)他每節(jié)冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的`綿綿的,我們問(wèn)他熱不熱,他都說(shuō)不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說(shuō)冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。

  他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的,他也是非常喜歡看書(shū)。他每次在我們同學(xué)之間開(kāi)一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒(méi)有了,都再聽(tīng)他講笑話(huà)了,都笑的肚子都疼。

  他的業(yè)余愛(ài)好是打籃球,不過(guò)我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了,每次我都教他一些技術(shù)。

  他就是我最好的朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇14

  我們班上有這么一個(gè)人,我們對(duì)他熟悉極了。

  他呀,個(gè)子不高不矮,一顆聰明的腦袋圓溜溜的.,一頭烏黑的短發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,是個(gè)特別愛(ài)笑的小男孩兒。

  他最喜歡跑步,有一次班級(jí)舉行50米短跑比賽,他積極報(bào)名。比賽開(kāi)始了,他和同學(xué)們跑了出去,過(guò)了一會(huì)兒就把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,第一個(gè)跑到了終點(diǎn),他高興地跑到了隊(duì)伍里,等其他人都跑完了以后,老師公布了成績(jī),第一名自然是他,因?yàn)樗芡耆讨挥昧司琶,同學(xué)們高興地慶祝他得了第一名。

  他不但體育好,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。有一次期末考試,他語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考了100分得了全班第一名,他像個(gè)得勝的將軍威風(fēng)極了;氐郊乙院螅粙寢尡?yè)P(yáng)了,心里別提多開(kāi)心了。

  你們猜猜他是誰(shuí)他?哈哈,他就是我呀!

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