有趣的發(fā)現(xiàn)作文精品14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期六的早晨，陽光明媚，天氣格外好。我和爸爸在菜園里鋤草，鋤著鋤著，突然，發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長的蚯蚓，在松軟的泥土里活蹦亂跳。
我在想：它怎么了？難道我碰傷它了嗎？可后來它又慢慢地安靜起來了�？茖W(xué)老師曾告訴我們蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)。它有三部分，分為口、環(huán)帶、肛門，離環(huán)帶近的叫口，離環(huán)帶遠(yuǎn)的叫肛門。我今天親眼瞧見了蚯蚓的真身，果然和老師說的一模一樣。
就在這時(shí)，我用小棒去碰蚯蚓身體，它一下子縮了進(jìn)去，身體變短了。我繼續(xù)和爸爸一起鋤草。可一不小心，小鋤頭切到了蚯蚓的.身體成為了兩半了，開始不停地亂蹦。我心里難過極了，我想它一定很疼吧？在垂死掙扎吧？我真是太不小心了。
這時(shí)爸爸告訴我蚯蚓是農(nóng)民伯伯好幫手，它能松土，砍斷不會(huì)死亡的。我馬上跑回家打開電腦查看，我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣，會(huì)不會(huì)再生。一查電腦，讓我大吃一驚，原來蚯蚓是無頸椎動(dòng)物，他可以任意砍斷，但是最多只能砍十八段。它被砍斷以后，還是可以恢復(fù)，在恢復(fù)得地方填上類似于生殖器的器官�？车迷蕉蹋称鞴匍L得越緩慢。
這讓我太吃驚了，這就是大自然的奧秘，只要我們仔細(xì)觀察，多多思考，就會(huì)有許多不可能的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我的家里，有好多好多好多的本子，各種各樣，田字格本，生字本，日記本……多種多樣，其中，我最喜歡的，還是密碼本。為什么？好玩、保險(xiǎn)呀！
可是，密碼本的密碼，為什么撥對(duì)了，就能打開，錯(cuò)了，就打不開了呢？這讓我百思不解。所以，我打算徹徹底底的解決這個(gè)小問題。
我觀察得很仔細(xì)，拿著一本密碼本，反過來，正過去，就是找不找答案。哼！你不給我答案，我可要出“殺手锏”——把密碼鎖拆下來。
新的密碼本可不能拆。那就找一本老本子吧。我打開本子，費(fèi)了九牛二虎之力，總算是把這個(gè)難纏的鎖給弄下來了。我看了好長時(shí)間，又轉(zhuǎn)了幾次密碼，觀察它的變化，終于，我找到了答案。
原來呀，密碼，就是一個(gè)又一個(gè)的“小鎖”每一個(gè)密碼按鈕，下面都隱藏著一個(gè)小小的鉤子，鉤子鉤的，就是一根塑料。你把它滑下來 就等于你把它放了下來，所以，就能打開啦！當(dāng)然。其他的數(shù)字，下面也有同樣的鉤子，但是，你是打不開的。因?yàn)槁铩疫�沒有觀察出來呢。嘻嘻。
生活中的'發(fā)現(xiàn)無處不在，還有許多許多的事情等著我們?nèi)ヌ骄浚^察。也許，這就能使你變成一個(gè)和牛頓一樣的大科學(xué)家呢。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
外公種了許多花草，其中有一株植物特別有趣，外公說它叫“含羞草”。
“為什么要叫含羞草呢？”我好奇的問道�！澳爿p輕地動(dòng)一動(dòng)它的葉子，看看有什么發(fā)現(xiàn)？”爺爺嘴角含笑地說道。我滿腹狐疑地蹲下去，輕輕地碰了碰“含羞草”的葉子，這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了，只見葉子慢慢地向葉�？繑n，形成了一條直線，微微的向下垂，就像個(gè)害羞的小姑娘。
“太神奇了！爺爺，那它為什么會(huì)含羞呢？”我又向爺爺發(fā)問�！耙�?yàn)楹卟莸?家在巴西，那里經(jīng)常刮風(fēng)下雨，含羞草是為了保護(hù)自己才會(huì)把葉子合攏起來的，漸漸的形成了這個(gè)生長特點(diǎn)了�！睜敔斈托牡貙�(duì)我講解。
“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一株小小的含羞草就讓我學(xué)會(huì)了這么多，以后必須要更加努力學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察生活中的事物，才能有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小侏儒兔。這是我花費(fèi)了很長時(shí)間和媽媽爭取來的小寵物。它身披雪白的衣服，中間還夾雜著幾塊棕色的毛。它的耳朵長長的，聳立在頭頂上，像兩片大大的樹葉子。它的前腿短短的，后腿比較長，經(jīng)常懶洋洋地趴在窩里，愜意地休息著。
有一次，我拿著一根胡蘿卜喂它，突然發(fā)現(xiàn)它的嘴是三瓣的，這可和其他的小動(dòng)物不一樣。它慢慢地嚼著，小嘴吧唧吧唧的，可愛極了。而且我還發(fā)現(xiàn)它那好似寶石一樣的眼睛是黑色的，而我在書上看到很多小兔子眼睛可是紅色的。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，趕緊告訴了媽媽。最后我們在網(wǎng)上查到，原來不同顏色的'兔子，它們的眼睛是不一樣的。兔子眼睛的顏色和它們的皮毛是一致的，因?yàn)樗鼈兊纳眢w里含有色素。
終于，我明白了動(dòng)物世界是很神奇的，一定還有很多很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在這神奇的大自然中，有著許許多多有趣的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這天下午，我跟奶奶一起來到了公園，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的呱呱聲，我順著叫聲，一路小跑，來到了水池旁，“呀，小青蛙！”我驚喜的叫道，這只青蛙長著一身青綠色的皮，一個(gè)大大的腦袋十分引人注目，腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，看起來既活潑又機(jī)靈。
就在這時(shí)，一只小蒼蠅拍打著翅膀從它身邊飛過，說時(shí)遲那時(shí)快，青蛙張開大嘴，不動(dòng)聲色地把頭一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會(huì)兒，青蛙又好似一個(gè)活蹦亂跳的'小球，在池塘的荷葉上竄來竄去，可愛極了！
怎么樣，這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發(fā)現(xiàn)。青蛙不僅是莊家的保護(hù)神，還是大自然中的歌唱家，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有動(dòng)聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。讓我們揣著好奇心這把鑰匙，打開大自然那道神奇的大門，去探索大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
噢！那是什么呀？原來是一只土灰色、像螳螂?yún)s沒有兩只鋸齒前腿的蟲子從石頭上爬出來。
它爬呀爬，爬到草叢中，一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地打量著它：它頭像螳螂，眼睛比螳螂小，身子比螳螂胖，尾部有一根和身子差不多的長針。那是什么？它上岸是吃食還是下蛋？我滿腦子都是疑問。
就在這時(shí)，我看見蟲子的背后裂開了一條縫，露出嫩黃色的身體，跟著頭也露出來了，上面有兩只大眼睛。我恍然大悟——啊！原來是蜻蜓。
很快，蜻蜓的頭和胸完全露出來了，兩只大眼睛像晶瑩的.寶石一樣。它用腳抓住殼使勁往前爬，尾巴也從殼里完全露出來了。四片蜷曲的翅膀慢慢伸展著，全身滿是像斑馬一樣的黑白條紋，美麗極了！
一會(huì)兒，蜻蜓全身的嫩黃色變成了翠綠色，上面的黑色條紋也更黑了，四片翅膀完全伸直了。
看著美麗的蜻蜓，我高興地叫了起來。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，就像童話里的“丑小鴨”變成了“白天鵝”�？矗澜缟嫌性S多有趣的現(xiàn)象，正等著人類去發(fā)現(xiàn)呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
前些時(shí)媽媽買了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個(gè)袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問，我決定做一次小實(shí)驗(yàn)。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問爸爸。“爸爸，你能告訴我梨和香蕉為什么會(huì)有這樣的`現(xiàn)象？”爸爸卻故作神秘的說：“你去問問那個(gè)默默無聞的老師吧，它的知識(shí)比我淵博多了，它會(huì)告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個(gè)為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來，水果也像人類一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數(shù)量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個(gè)特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會(huì)很快的成熟。
哇！原來水果之間還有這么有趣的故事，看來今后我不僅需多讀書，還得多觀察。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
陽光明媚的一天，我和易柯言在公園里的花叢旁邊玩游戲，突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，只見它身上有黃白相間的條紋，還有一雙透明的翅膀，尾部有根刺，另加一個(gè)長長的舌頭。
看見了蜜蜂，我和易柯言產(chǎn)生了濃厚的興趣，細(xì)心地觀察起來。我們發(fā)現(xiàn)這是一只勤勞的`蜜蜂，它正在用它長長的舌頭吸收花粉。易柯言問我：“蜜蜂為什么是用舌頭采花粉呢？”我說：“因?yàn)槊鄯涞纳囝^上面有個(gè)小洞，所以可以把花粉吸收到肚子里。”她說：“我明白了。”
蜜蜂尾部的尖刺非常鋒利，而且扎在人身上一樣痛，我以前就被蜜蜂扎過一次，可疼了。
忽然，我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂，我和易柯言模仿蜜蜂在花叢里飛舞，還模仿它吐舌頭采蜜，真是太有趣了！
我們繼續(xù)觀察蜜蜂。這時(shí)，它又在采蜜，它先吐出舌頭，把舌頭伸到花蕊里，還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
我們還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞。它采完花粉，回到蜂巢，而后又回來，來來回回的，反復(fù)了好幾次。
蜜蜂為什么可以把蜂蜜帶回蜂巢呢？帶著疑問，我們?nèi)栆卓卵缘膵寢�。她說：“蜜蜂采蜜時(shí)，并沒有吞進(jìn)肚子里，而是存放在口里面。”我們終于明白了，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天在玩中發(fā)現(xiàn)了蜜蜂這么多的秘密，可真有趣啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天，我走進(jìn)班，只見講臺(tái)上放著一袋生米和一袋熟米，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，有的說：“金老師一定是要教我們煮米飯�！庇械恼f：“不對(duì)不對(duì)，金老師一定是要用米粒來做實(shí)驗(yàn)！”還有的說：“難道金老師要教我們種稻子嗎？”這時(shí)，金老師發(fā)話了：“這節(jié)課就讓我們來觀察一下這些不起眼的小米粒吧！”
金老師給我們每人發(fā)了一些生米，我認(rèn)真地觀察著，發(fā)現(xiàn)這些生米粒是乳白色的，如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣，有橢圓的，有扁圓的，還有細(xì)長。米粒的一端有一個(gè)小缺口，像是被小老鼠咬過一口似的。看起來還真別致。我心想：我每天都吃它，卻從來沒有注意到，生米粒長的是這樣的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太堅(jiān)硬了，居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。
這時(shí)，金老師又給我們發(fā)了一小團(tuán)熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同�，F(xiàn)在它好像洗了牛奶浴一般，變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見了。我用手輕輕一捏，它就成了圓餅的形狀，我的.拇指和食指已經(jīng)被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開，卻又被粘上了，好像膠水一樣。
真是一節(jié)有趣的觀察課，讓我重新認(rèn)識(shí)了我天天都在吃，熟悉卻又陌生的小米粒。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
生活中，只要有一雙善于觀察的眼睛，你就會(huì)獲得許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
星期六的上午，我在看課外書，突然一條不長的句子吸引了我：一個(gè)完整的雞蛋是很難用力把它握碎的。我心想，一個(gè)小小的雞蛋能有這樣大的神通嗎？我一定要弄個(gè)明白。
我馬上跑到了廚房，取出一個(gè)完整的雞蛋。按照書上說的，用力一握，雞蛋紋絲不動(dòng)，再用力握，雞蛋還是沒碎。我不甘心，心想可能是雞蛋太大了，我的手太小握不住，于是挑了一個(gè)小的，再握了幾下，還是沒有握碎。我有點(diǎn)泄氣了，但我沒有放棄。我又試了多種方法如：請爸爸來幫忙，把雞蛋煮熟了等等。我能想到的辦法都想了，可是雞蛋還是完好無損。
我問爸爸為什么雞蛋會(huì)握不碎？爸爸讓我查資料，我打開電腦，在百度搜索里輸入“雞蛋握不碎”5個(gè)字，還真讓我找到了答案。原來雞蛋的外殼是多曲面形的.，當(dāng)你用力握雞蛋時(shí)，所用的力很快被蛋殼分散了，這樣，雞蛋殼的精巧結(jié)構(gòu)完全可以讓你在它面前無能為力了�，F(xiàn)在許多建筑大師根據(jù)雞蛋的賦予的靈感，造出了各種各樣的“雞蛋形”建筑。
噢，原來一枚小小的雞蛋還蘊(yùn)藏著這么神奇的原理。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧：有一天下午，我去魚?里喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的`，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些?、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚缸的魚確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來了，對(duì)著我哈哈大笑起來，說道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢？”我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說：“我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧,二年級(jí)作文。”說著我就上網(wǎng)查了。
過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
昨晚下了一夜的雨，清晨我推開窗戶往外面看，啊!花草樹木喝足了水，挺直了腰枝，在微風(fēng)中搖曳，好像在跳舞，尤其是那芭蕉樹、梧桐樹、梨樹、桃樹等樹葉，雖然它們形狀各不相同，但都 是那么綠得發(fā)亮，綠的可愛、我看著看著不禁想起為什么所有葉子的顏色都是綠的呢?他們到底起什么作用?
我急切地去查找資料——《少兒百科全書》，原來樹葉中含有葉綠素。它正面的細(xì)胞排列緊密有序，形成像圍墻一樣的組織，含葉綠素的細(xì)胞比較多，所以顏色要深些，背面含葉綠素的細(xì)胞比較少， 而且有絨毛，看起來發(fā)白。葉子上有許多細(xì)條叫葉脈。相當(dāng)于我們?nèi)梭w的血管，他能給樹干輸送水分和養(yǎng)分，還起到支撐葉子的作用。葉子的葉綠素在陽光的.照射下，利用二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì)并 且排出氧氣，這個(gè)過程叫“光合作用”。
看完后我知道原來綠葉有這么大的作用，它能給人類源源不斷的輸送新鮮的空氣。人類離不開它。
為了我們擁有更多的綠樹和綠葉，生活在更加美好、更加純潔、健康的生態(tài)環(huán)境里，我們一定保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。通過這一發(fā)現(xiàn)，使我明白只要肯用眼睛去觀察，用大腦去思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，就 能夠獲得知識(shí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
小河上的發(fā)現(xiàn)
今天我在小河旁玩耍，無意中在水面上發(fā)現(xiàn)了一群在“游泳”的蟲子。那些蟲子的'腿很長，身子也很細(xì)長。它們一會(huì)兒向前游，一會(huì)兒來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒又繞圈圈，看起來很自在呢！我覺得很奇怪，便跑回了家。到了家，我立刻去問爸爸。他摸著我的頭笑著說：“我也不知道它們是什么蟲子，要不你去問問什么都知道的百度大師吧！”。
我飛快地跑進(jìn)房間，迅速地打開電腦上網(wǎng)查了起來，查完以后我才知道它們叫水黽。它們中腿和后腿上面長著帶有油質(zhì)的細(xì)毛，有防水作用，所以它們能在水面上自由的游來游去。我還查到了它們專門捕食害蟲，是人類的好朋友呢！
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你肯去觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
一天，我看見媽媽給我定的《我們愛科學(xué)》里有“螞蟻工坊”這個(gè)科學(xué)玩具，便讓媽媽給我買了一個(gè)。
玩具買來了，我捉了幾只螞蟻放了進(jìn)去，在捉螞蟻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在受到攻擊時(shí)跑得很快，我好不容易捉了幾只放了進(jìn)去。
由于螞蟻工坊剛開始需要螞蟻?zhàn)约和诙�，螞蟻便開始挖了，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用嘴挖的，而且挖的洞里有臥室、倉庫、廁所、排水溝等，而且還經(jīng)常是兩個(gè)洞，為啥要挖兩個(gè)洞呢，我想，可能是為了受到攻擊時(shí)為了逃生吧。我往螞蟻工坊里放了一些蘋果，螞蟻太少了，沒辦法把蘋果搬走，我便往里邊又放了一些螞蟻，它們一齊努力，一會(huì)就把蘋果搬走了。
正如歌里唱的'一樣，一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連，同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊。人心齊泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，無論干什么事情都要團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，什么事情都能迎刃而解。
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