校園一角作文實用（14篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　我的校園很大，也很美麗。校園里有宏偉的教學樓，有寬闊的運動場，還有美麗的銀杏樹林。但我喜歡的要算操場旁的大松樹了。

　　每天，大松樹都好像一個軍人似的站在土里，保護著我們的學校。

　　春天，花兒爭相開放，這棵大松樹也不例外，好像一位和藹可親的老爺爺對我們說：“小朋友，你們一定要努力學習，將來要報效祖國�！�

　　炎熱的季節(jié)又到了，同學們開心地在操場上玩耍。大松樹張開雙臂，為同學們提供樹蔭。

　　秋天，葉子落在地上，同學們一踩上就會發(fā)出“沙沙”的`聲音，好像在演奏一首交響曲，可是大松樹的葉子根本就沒有落下來。

　　冬天，同學們開始在操場上打雪仗，有的同學被打得滿身都是雪，雖然是這樣，但是他們還在操場上開心的玩著，有的同學躲在它的后面，把他當成“庇護所”來躲開“炮彈”，這時松葉才慢慢的掉落。

　　大松樹把它的一切都無私奉獻給了我們，我們要學習大松樹這種無私奉獻的精神。我愛這棵大松樹，我愛我的學校。

校園一角作文2

　　你們的校園是什么樣子的呢？今天我就來介紹一下我們的校園吧！

　　走進我們校園，你就會隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭奇斗艷。

　　進來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹，它們仿佛也像一個巨人，站在那兒守護著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。

　　春天的時候，柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美麗極了；

　　夏天，樹上結(jié)出來一個個小柿子綠綠的，有些青澀；

　　秋天是豐收的季節(jié)了，樹上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹下摘柿子。

　　又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒有了春天的嫩芽，沒有了夏天的陰涼，秋天的`果實，但冬天是寧靜的，柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮，在春天里重新綻開它美麗的枝芽，裝點著我們的校園。

　　我愛我們校園的一草一木，我要好好學習，和小樹一樣茁壯成長！

校園一角作文3

　　在陽光明媚的夏天里，我和小伙伴在我們最喜歡的地方：小竹林里面開會呢！

　　雖然，這只是一片不起眼的小竹林，只要你細心一看，就知道了。原來小竹林里有秘密通道呀。我們從每個“洞口”，走到“大廳”，我在大廳精心準備了一個小桌子，當然還有墊子。在墊子的一角有一只小倉鼠和五彩繽紛的小花朵！還有一些小烏龜、小蝴蝶……還有老師不知道我們在這里玩的秘密，我們餓的時候就在這里“加油”。

　　在小竹林的`外面，有一排小蘑菇，它們小小的，非�？蓯�！還有一棵大樹，我和小伙伴們很喜歡在大樹下面玩，“尾巴，尾巴，在哪里？”我就這樣玩，可以玩一個下午呢！有時候我在那看書，知了在叫，樹葉在飄……

　　在那里，我有著一段五顏六色的童年，在那里我會把所有的煩惱拋在腦后，開開心心地玩耍——這就是我校園最美麗的一角！

校園一角作文4

　　我們學校的西南角——操場，那里是同學們上體育課、課間活動、嬉戲、玩耍的地方。整個操場布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。

　　操場的西側(cè)是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺，臺面上架著球網(wǎng)，風兒從她們的身上掠過，發(fā)出低低的淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周圍是黃澄澄的.精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場的跑道上。成群的同學跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。

　　下課了，整個操場一下子一下子熱鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球，有的在乒乓球臺上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個變成了歡樂的海洋。

校園一角作文5

　　我的校園很美麗，有花，有草，有大樹。

　　學校后操場是塑膠運動場。運動場的南方是旗臺和舞臺，旗臺上，高高的紅旗迎風飄揚。六一兒童節(jié)的時候，同學們在舞臺上表演節(jié)目，有時候，我們還在舞臺上面去玩呢。玩得可開心了。

　　塑膠跑道的東南角有幾個兵乓臺，大哥哥大姐姐們常到那里去打兵乓球呢，可熱鬧了。東面有墻畫，畫上既有人物圖像，又有詩詞歌賦，還有名言警句，圖文并茂，把校園裝點得更加美麗了。

　　塑膠跑道的'西南角還有單雙杠。我常常去那里玩，一會兒吊在單杠上“蕩秋千”，一會兒雙腳勾住雙杠比賽誰撐的時間久。玩累了，還可以爬上雙杠一邊休息，一邊觀看同學們在運動場上游玩呢!真是太好玩了!

　　塑膠運動場的東、西、南三面都有長條形的花壇，花壇里種著萬年青，一年四季總是蔥蔥蘢蘢，永不枯萎。

　　我喜歡我的學校，那里真是太美麗了。

校園一角作文6

　　我們學校綠化非常好，那里的景色非常宜人。尤其是那一棵巨大無比的大榕樹，給我的校園增添了無限的歡樂和甜美的回憶。

　　春天，下著細細的小雨，滋潤著大榕樹，好讓它長得茂盛、享受溫暖。大榕樹也為了不讓春天失望，自己深深地把根扎進土里，好讓自己成長得更加茁壯。

　　夏天，雖然狂風暴雨，但對大榕樹來說是一件天大的好消息。因為大量的`雨水，可以讓它吸收充足的營養(yǎng)，讓它長得更壯。雨后天上出現(xiàn)了一道彩虹，大榕樹也比以前綠得多。

　　秋天，大榕樹掉了許許多多的葉子，可它不傷心。因為它把枯去的葉子換成新的，所以它也會很高興。

　　冬天，雖然我們這里不下雪，但一到大寒，還是會非常非常的冷，不過大榕樹不怕，它已經(jīng)在春天和夏天，儲存了許多能量，所以大榕樹在冬天的寒冷里依然能夠雄偉地豎立著。

　　我愛校園，我愛我校園的大榕樹！

校園一角作文7

　　校園對于大家來說都不陌生，那是我們朝夕相處的地方，就像我們的第二個家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。

　　一走進校園，我們的文化園就能映入眼簾，這里不僅有凳子可以供同學們休息，還有幾位名人雕像和知識大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像，雕像的底座上刻著他們生平簡介和名言警句。

　　通過從老師和父母口中聽述這些名人的事跡，我學習到了很多他們的優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學而不厭，誨人不倦”，居里夫人的“無私奉獻，勇于探索”，魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。

　　我愛我的校園，它教會了我知識，帶給了我歡樂；我愛校園里的.文化園，它樹立了榜樣的力量，給我指引了方向；我愛這里的老師和同學，他們就像我的親人，給我關(guān)懷和幫助；我愛這里的一切！

校園一角作文8

　　我是洛陽市新區(qū)實驗小學的一名小學生，我們學校的校園非常的漂亮，其中最讓我感興趣的就是校園的'一角——文化園。當你走在文化園中，你就像翱翔在知識的海洋中一樣，每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

　　站在正門口，左右兩邊分別是中國的偉人銅像，例如：孔子、華羅庚、魯迅等，還有外國的一些偉人銅像，如：喬布斯、蘇格拉底等。

　　銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài)，銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介，讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門一層連著一層，每層知識大門上都有一個字，當從知識大門穿過時，我感受到了知識的氣息。每當下課的時候，我們總會在這里跑來跑去的玩耍，中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。

　　我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線，特別是文化園。

　　我愛我的學校，也愛充滿書香氣息的文化園。

校園一角作文9

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年就已過去，小學生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。

　　走到那個熟悉的`地方，它仍是那么明敞，那么令人難忘。一抹抹陽光透過欄桿，把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時奔跑嬉戲的背影，記憶是那么地長，那么令人回味無窮。

　　走過那間熟悉的教室，我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學語的樣子，不禁欣然笑了起來，笑容中不免帶了幾分緬懷，幾分喟嘆。童年，是那么短暫，而又那么美好。吸一口雨后清新的空氣，聞一下陽光的氣息，聽那風兒吹過耳畔。誰又能不承認這是一種享受呢？

　　趴在欄桿上，吮吸著空氣中的露水，望著那小蟲經(jīng)過眼前，聽那露珠打在細葉上的聲音，想著那兒時捕蟲的背影……雖有些幼稚，但誰又不懷念那早已失去的童真呢？

　　時光倏忽而過，那一切記憶的保存者——校園，仍在那里，一直默默地守候著？

校園一角作文10

　　我們的校園有綠草如茵的足球場，有莊嚴正氣的大階梯，有白墻黑瓦的教學樓……但是，我獨愛那一方漂亮的池塘。

　　這方池塘位于大階梯的正前方，它是用大理石砌成的，周圍擺放著一圈盆栽的五彩繽紛的映山紅，就像給池塘系上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　在池塘的正中央，有一座由大大小小，奇形怪狀的石頭紙堆疊而成的`假山。遠遠望去，有的像緩緩爬行的老龜，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像吃苦耐勞的駱駝……沒有一塊石頭是相同的，但每一塊石頭都像極了有趣的生靈。

　　池塘里不僅有美麗的假山，還有清澈的池水。那水真清呀，清得可以看見池底那五彩繽紛的鵝卵石；那水真美呀，美得仿佛讓你走進了一個童話世界。水柱噴出的朵朵水花，時而像水母，時而像小傘，落在水面上立刻就蕩起了一層又一層的漣漪。每當初夏時，池中荷葉圓圓，幾朵小荷正在悄然綻開，美麗極了。

　　在我們的校園里，角角落落處處是風景。但是，我最喜歡那一方美麗至極的池塘。

校園一角作文11

　　在校園的一角又一處特別顯眼，特別美麗，特別惹人喜愛的一番美景-花池。花池里有一座雕刻的栩栩如生的假山，屹立在水池間，顯得格外雄偉�；ǔ氐乃�是我見過最美麗的水了，池里的`水很靜，靜的讓你感覺不到他在流動，池里的水很清，清的可以看見水底的沙石，池里的水很綠，綠的想一塊無瑕的翡翠。這就是我喜歡它的地方。

　　水池里還有許多條色彩斑斕的小金魚在池里游來游去，好像在集體練習一個優(yōu)美的舞蹈呢.花兒在風中翩翩起舞，就好像許多位美麗的少女在展現(xiàn)自己的身姿。清幽的水池真不愧是我們學校最美的景色，我愛我的校園，更愛那清幽的水池。

校園一角作文12

　　說起我的母�！�—東關(guān)小學，那是一所有著百年歷史的學校，在我們美麗校園里有兩位百歲“老爺爺”，它們自從我校建立以來，就像兩位衛(wèi)兵一樣屹立在校園的東南角。

　　要問它們是誰？那就是我們校園里最大的兩棵銀杏樹。它們平均高約13米，比我們四樓的教學樓還要高哩！

　　春天的.時候，“兄弟倆”一起吐出了嫩芽，我們在樹下踢毽子、跳繩……春風吹來，吹得大家身上暖洋洋的，好像春天在和我們問好。

　　夏天的時候，樹下一片陰涼，我們在樹下背書、下棋，愜意極了。

　　秋天的時候，它們像一對身穿金色鎧甲的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園，讓我們可以安心學習。

　　一場大雪過后，遠遠望去，它們就像兩棵銀光閃閃的圣誕樹，點綴著我們的校園。課間，大家在它們的“懷抱里”打雪仗、堆雪人，別提有多開心了！

　　銀杏樹爺爺呀！感謝您一年四季陪伴我們這些活潑可愛的祖國花朵，看著我們每天茁壯成長。

校園一角作文13

　　在我們美麗校園里有很多值得欣賞的的風景，可我最喜歡的是操場邊的那個小花園。

　　小花園里面種滿了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹，把花園裝扮得格外吸引人！一朵朵美麗的`花，芳香撲鼻，墜在樹間，給人一種馬上就要掉下來的感覺。

　　春天，我和我的朋友們坐在小花園的石凳上，欣賞著可愛的的花朵們，草叢里發(fā)出了嫩嫩的小芽，探出了小小的腦袋；桃花也像美麗的姑娘，一個個都露出了粉紅粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖1

　　夏天，我們在石凳間讀書，樹上纏繞著一枝又一枝的小白花，好似一位位穿著白色衣服的小精靈，站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌，伴隨著我們的讀書聲，多么歡樂呀！

　　秋天，我們一起去撿樹葉。樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，我們一起玩雪，我們在雪地里唱啊、跳啊，堆雪人呀……校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語。

　　我愛我們可愛的校園，更愛我們美麗的小花園！

校園一角作文14

　　這里是個美麗的校園。走進校園，沿著一條筆直的小路向里走，你會發(fā)現(xiàn)一座小亭子，小亭子有六個角，所以人們叫它六角亭。六角亭的頂是用紅色硫璃瓦蓋成的，支撐著頂?shù)腵是六根粗長的圓柱子，遠遠看上去，亭子顯得小巧玲瓏。

　　一年四季，亭子展示出不同的風貌。春天，小亭子周圍萬物復蘇，小草綠了，小樹抽出了新的枝條，顯示著勃勃生機；夏天，我們上完體育課，可以在小亭子里躲避炎炎烈日；秋天，隨著一陣陣北風吹來，一片片金黃的樹葉飄然而下，鋪成一條金色的小路，把我們領(lǐng)進小亭子里；冬天，白雪覆蓋在亭瓦上面，把小亭子打扮的雪白雪白。在下雨的時候，同學們還可以在小亭子里邊躲雨邊等家長，而不用擔心會被雨水淋濕�！�…

　　我們的小亭子多好呀！

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