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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-05-06 10:22:32 好文 我要投稿

(精選)我的新發(fā)現(xiàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)我的新發(fā)現(xiàn)作文

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  在周二下午的課上,班長(zhǎng)給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“乾坤大挪移”,如果你感興趣就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  在課上,班長(zhǎng)神秘地拿出了兩個(gè)杯子,一個(gè)是塑料廣口杯,另一個(gè)就是普通紙杯了。咦?班長(zhǎng)在紙杯里摸來(lái)摸去,在干嘛呢?后來(lái)才知道,里面還有一個(gè)淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來(lái)呢!

  這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō):“我今天給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫‘乾坤大挪移’,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是靠離心力和慣性完成的,離心力就是離開(kāi)地心引力的意思”。只見(jiàn)班長(zhǎng)把塑料廣口杯倒扣下來(lái),再把乒乓球放了進(jìn)去,小幅度地把杯子順時(shí)針地旋轉(zhuǎn)起來(lái),乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來(lái)!巴郏『蒙衿嫜剑 蔽也唤潎@道。我的眼睛一眨也不眨地看著,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這時(shí),班長(zhǎng)把杯子輕輕地,慢慢地抬了起來(lái),哇!那個(gè)乒乓球竟然沒(méi)有掉下來(lái),而是躲在杯子里瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停。班長(zhǎng)把手中廣口杯的瓶口對(duì)準(zhǔn)紙杯口,只見(jiàn)乒乓球快速的落入了紙杯里,在紙杯口上還來(lái)回轉(zhuǎn)個(gè)不停,這還真是一個(gè)淘氣的乒乓球呢!

  班長(zhǎng)說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)試一試呀?”話音剛落,大家都爭(zhēng)先恐后地舉著手,我的手也舉得高高地,心想:“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)呀!”可惜班長(zhǎng)沒(méi)有叫到我,我只好看著他們玩了。可上臺(tái)嘗試的沒(méi)有一個(gè)成功的,這時(shí)陳老師說(shuō):“十次里有兩次成功的就很棒了!薄斑@個(gè)可真不容易啊!”我心里驚嘆道。最后一個(gè)上講臺(tái)嘗試的是杜晨,她第一次失敗了,可她不灰心,又嘗試了一次,第二次估計(jì)杜晨是吸取了上次的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),竟然成功了。同學(xué)們都為她鼓掌,杜晨也開(kāi)心地笑了,我也打心眼兒里佩服她。我想:“如果用一個(gè)超大號(hào)的杯子把我裝進(jìn)去,拼命地?fù)u,是不是我也能飛起來(lái)呢?嘻嘻!

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道:“只要留心,生活中處處有學(xué)問(wèn)。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在20xx年里,我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),我以前的學(xué)習(xí)都是要靠爸爸媽媽提醒:這里錯(cuò)了,那里錯(cuò)了;這里寫(xiě)得不好,那里寫(xiě)得不好可是我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我只要用心去聽(tīng),用心去記,我就能很輕松地記住這些內(nèi)容,而且還不容易忘記。那個(gè)時(shí)候我就想,如果早一點(diǎn)知道這個(gè)辦法,我肯定可以學(xué)習(xí)更好的,我有點(diǎn)遺憾怎么當(dāng)初沒(méi)有想到這個(gè)辦法呢。

  《小白鯊的.勇氣訓(xùn)練營(yíng)》這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。故事中的小白鯊本來(lái)是個(gè)膽小鬼,它的爸爸媽媽就把它送進(jìn)了深海營(yíng)地想把它培養(yǎng)成一只真正勇敢的小白鯊?伤幌腚x開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)驮趯W(xué)校里哭了三天三夜?捱^(guò)以后,它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人來(lái)管它,大家都各自在做自己的事情。它就覺(jué)得好像哭是沒(méi)用的,只能靠自己的努力去完成了訓(xùn)練才能回家見(jiàn)爸爸媽媽。從此它就學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)每一件事情,做好每一件事情。

  我聽(tīng)完了這個(gè)故事,就聯(lián)想到了我自己。以前每次練琴都是媽媽陪著我練,告訴我每一個(gè)音該怎么彈?墒峭蝗挥幸惶鞁寢尣慌阄伊耍f(shuō)要我自己去識(shí)譜,要自己彈會(huì)一首曲子。我很不想一個(gè)音一個(gè)音地去數(shù)五線譜,但是媽媽就是不肯陪我,我就一個(gè)人坐在房間里面像小白鯊一樣哭鼻子?拗拗矣X(jué)得哭也沒(méi)有人會(huì)幫我,還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我就咬著牙,一個(gè)音一個(gè)音地去數(shù),最后終于成功地彈完了這首曲子。這也是我第一次一個(gè)人彈會(huì)一首曲子。

  我讀英語(yǔ)也一樣,以前都是爸爸媽媽一個(gè)單詞一個(gè)單詞的教我,怎么也教不會(huì),后來(lái)我就開(kāi)始嘗試自己用心地記,結(jié)果我把那些單詞全部記下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)這種辦法還挺好用的,只用記幾遍,在腦子里再過(guò)幾遍就全都記得了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),要做好每一件事情,必須付出努力,要記住每樣?xùn)|西,都要從腦子里過(guò)上幾遍,才會(huì)記得住。等下學(xué)期開(kāi)學(xué),我也要用我新找的辦法來(lái)學(xué)習(xí)。

  我的小目標(biāo)就是當(dāng)上三好生,拿到英華獎(jiǎng)學(xué)金。我要好好加油,用我新發(fā)現(xiàn)的辦法,完成我自己的小目標(biāo)。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  “呲拉-呲拉-”,廚房里傳來(lái)一陣刺耳的噪音。啊,糟了!爸爸媽媽叫我等水燒開(kāi)后關(guān)火的事,我竟然忘了。粗心的我立馬跑到了廚房里一看,一滴滴豆大的水珠順著水壺往下滴,而火舌卻好像一改往日的作風(fēng),拼命地順著水走過(guò)的痕跡往上爬,而且被水滴到的火焰好像更旺了一些!斑?好奇怪喲!這水火什么時(shí)候成朋友了?”好奇心驅(qū)使我接著在火旁仔細(xì)地觀察它?墒沁@水畢竟是開(kāi)了的.呀,突然,許多水冒了出來(lái),一下子把火焰給滅了。這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為什么同樣是澆水,水多了火就滅了呢?水少,火就旺了呢?

  火雖然滅了,可是我的心久久不能平靜,因?yàn)槲夷X子中的兩個(gè)問(wèn)號(hào)還是沒(méi)有消除,我的腦海里總是浮現(xiàn)出:“為什么?為什么?…… ”這讓我心神不寧,于是為了解開(kāi)謎團(tuán),我便決定做一個(gè)小試驗(yàn)。我拿了一個(gè)打火機(jī),幾張廢報(bào)紙,兩杯自來(lái)水。我先點(diǎn)燃一張廢報(bào)紙,然后倒了一點(diǎn)水到火上,“呲啦——”火一下子竄上來(lái),而且變成了藍(lán)色,為了看這是不是巧合,我又倒了一次,結(jié)果還是如此。那水多會(huì)不會(huì)滅呢?于是我就一下子把一杯水往火上倒,“呲”的一聲,火一下子就滅了。

  雖然證實(shí)了真有這回事,但為什么我還是不明白。一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我去問(wèn)爸爸,但是他卻神秘地笑了笑說(shuō)“我也不知道。你可以去查資料呀!弊屛野赘吲d一場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)不是無(wú)形的老師嗎?我可以上網(wǎng)查呀!網(wǎng)上說(shuō),水的分子式事H2O,也就是水由氫和氧原子組成,當(dāng)少量水落到溫度極高的外焰上,還沒(méi)來(lái)得及澆滅火就被氣化,分解成氫和氧,而氧有助于燃燒,所以火就旺了。而水多時(shí)還沒(méi)來(lái)及氣化就將火澆滅了。

  通過(guò)這次新發(fā)現(xiàn),我明白了,發(fā)明、發(fā)現(xiàn)并不是只有科學(xué)家才可以做的。只要我們留心觀察身邊的每一件事,并善于動(dòng)手、動(dòng)腦,善于尋找答案,說(shuō)不定那天你也會(huì)成為大科學(xué)家呢!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  生活,就像一扇窗,透過(guò)它,可以獲得更多知識(shí);生活,是一艘船,乘上它,可以到達(dá)智慧的彼岸;生活,如一本書(shū),閱讀它,可以懂得許多稀奇古怪的現(xiàn)象。我們都在生活,也都在生活中探究秘密……

  星期六, 媽媽見(jiàn)窗戶(hù)很臟了,便叫我去擦,那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),望著如一座小山的作業(yè),我的心里可是有千百個(gè)不愿意啊。!沒(méi)辦法,老媽的話總是要聽(tīng)的嘛!我拿起桶和抹布,管他三七二十一,先猴耍一陣再說(shuō),“洗擦擦,洗擦擦...”我邊擦邊唱,媽媽倒是在一旁發(fā)起了牢騷:“你是在唱歌那,還是在擦窗啊,給我認(rèn)真點(diǎn),在我回來(lái)之前必須給我擦干凈!”天哪,干活的人是我耶,唱唱歌都不行。课倚睦锵胫,但又不敢說(shuō),只好應(yīng)道:“哦~”“洗擦擦,洗擦擦...”我又在哪邊擦邊唱,媽媽說(shuō)的話早就忘到九霄云外去了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,再看看自己擦的窗,暈!我被累得滿頭大汗,換來(lái)的'卻是這樣的結(jié)果——越擦越臟!啊~我快瘋掉了!我抓起我身旁的一樣?xùn)|西,像發(fā)怒的獅子似的,在那瘋狂的擦,這樣一擦,又是十五分鐘,我泄氣了,心想,這窗都不知被我擦成什么樣,還是等媽媽回來(lái),挨批評(píng)吧。我放下手中拿的東西,看了一下,完了完了,是報(bào)紙,這窗都不知得成什么樣了。我忽然不經(jīng)意的看了一下窗戶(hù),我不經(jīng)瞪大個(gè)眼睛,讓人吃驚的是:窗戶(hù)并沒(méi)有像我想象的那樣糟糕,而是干凈的到了極限!這到底是為什么呢?我的腦袋里浮出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。于是,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因?yàn)閳?bào)紙表面凹凸不平,加上報(bào)紙本身吸水力強(qiáng),水先會(huì)帶走部份灰塵,當(dāng)報(bào)紙把水吸走時(shí)也順便把灰塵帶走,剩下的灰塵就會(huì)卡在又濕又凹凸不平的表面上,這樣玻璃就會(huì)干凈了!

  雖然是不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,但也讓我得到了許多知識(shí)。還讓我懂得了大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們多去大自然中探索,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  今天,我發(fā)現(xiàn)了彩蛋漂浮的秘密。

  我今天做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水中。我一把雞蛋放進(jìn)水里,它們就像不聽(tīng)話的孩子一樣睡著了。我想:“你這個(gè)小蛋,看我今天怎么請(qǐng)你下水的!毕肓讼,拿了一袋食用鹽先加了點(diǎn)鹽,嗯?雞蛋為什么不動(dòng)?我看著水下白花花的鹽,什么都明白了:鹽還沒(méi)融化。于是,我拿了一雙筷子使勁攪,才看到雞蛋被我攪了。鹽終于融化了,雞蛋也停了。我看到雞蛋一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)勝利的將軍,躺在水底,好像在說(shuō):“怎么樣?”投降吧!嘿!“當(dāng)我看到這一幕時(shí),我并沒(méi)有氣餒。我往里面放了點(diǎn)鹽,雞蛋重心不穩(wěn)。我又使勁攪拌,雞蛋就立在了水面上。它趕忙向我求饒:“兄弟,饒了我吧!到了水邊我會(huì)難受的。我不管,趁熱打鐵,加很多白花花的鹽。我想:“這鹽應(yīng)該夠了!”之后我又使勁攪拌,雞蛋只浮了一點(diǎn)點(diǎn),又沉了下去。我就站在那里,仿佛在說(shuō):“我再也不上去了!蔽覛怵H了。放了這么多鹽,雞蛋就站起來(lái)了。我沒(méi)有信心拿起鹽袋,倒了一半鹽。奇跡發(fā)生了。雞蛋慢慢悠悠地浮了上來(lái)。我又?jǐn)嚢枇艘幌,雞蛋別無(wú)選擇,只能浮出水面。我說(shuō):“這真是‘山河無(wú)道,黑暗中又有一村!"

  之后又去查了3.3354億“老師”,搞清楚咸蛋為什么會(huì)飄。上面寫(xiě)著“鹽能增加誰(shuí)的密度?當(dāng)水的`密度大于蛋的密度時(shí),蛋就會(huì)浮起!编!我明白了!我恍然大悟。后來(lái)我問(wèn)父親這個(gè)問(wèn)題,父親說(shuō):“先給你講個(gè)傳說(shuō)吧!傳說(shuō)中的名字是《死海不死》。從前,古羅馬有一個(gè)統(tǒng)帥。總司令有一位勇敢的將軍,名叫狄杜,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有獲勝。有一次,他大獲全勝,俘虜了7000個(gè)敵人。他說(shuō):“我要把他們都淹死!闭f(shuō),讓人把他們都放到海里。幾天后,海水又把7000人沖到岸邊。迪度大怒,想把它們?nèi)拥礁畹暮K。但是奇跡又發(fā)生了。7000人被沖到岸邊,沒(méi)有一個(gè)人死亡。迪迪說(shuō),‘眾神讓他們活了下來(lái)。讓他們走吧,”7000人獲得了生命!薄罢撬暮5母×(dǎo)致了這種情況!薄班!"

  事實(shí)上,知識(shí)就在我們身邊,但我們必須仔細(xì)觀察它,然后才能獲得它。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  科學(xué)現(xiàn)象這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)與我們相距千里?善鋵(shí),只要我們平時(shí)認(rèn)真觀察與發(fā)現(xiàn),科學(xué)無(wú)處不在。

  神奇的靜電

  每到冬天,我都會(huì)穿一件毛衣。每當(dāng)我脫下毛衣時(shí),便會(huì)聽(tīng)到“刺啦刺啦”的聲音,有時(shí)還會(huì)伴隨著火花。久而久之,我逐漸產(chǎn)生了好奇心。我一遍一遍回想我所看過(guò)的書(shū)籍,終于,我想起來(lái)在十萬(wàn)個(gè)為什么中應(yīng)該提到過(guò)類(lèi)似現(xiàn)象。

  我在書(shū)架上翻來(lái)找去,找到了一本陳舊的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我根據(jù)目錄翻到第249頁(yè)。原來(lái)毛衣和人的身體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,而脫衣服時(shí),正負(fù)電荷相互影響便產(chǎn)生了火花。

  為了證明這一點(diǎn),我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我把一張紙撕成一個(gè)個(gè)小紙人,然后用尺子在一件毛衣上摩擦,然后去接近小紙人。由于靜電的效果,小紙人們都紛紛“跳起了優(yōu)美的舞蹈”。

  砸不碎的雞蛋

  有一次,我在廚房里找東西。忽然,我不小心碰掉了一個(gè)盒子。盒子徑直朝著桌子上的一顆雞蛋砸去。我暗想:這下糟了,可要“雞飛蛋打”了?墒牵覔炱鸷凶右豢矗哼,雞蛋怎么完好無(wú)損呢?我又將盒子從同樣的.高度扔下去,雞蛋依舊連一條裂縫都沒(méi)有。

  我十分疑惑:在“以卵擊石”等成語(yǔ)中,雞蛋一直扮演著一個(gè)脆弱易碎的角色,而現(xiàn)在它卻為何如此之堅(jiān)固呢?我上網(wǎng)查詢(xún)資料。其實(shí),雞蛋殼的硬度的確不高,只是雞蛋是橢圓球體的,當(dāng)某個(gè)部位受到壓力,力會(huì)分?jǐn)偟礁鱾(gè)部位。但是,如果從內(nèi)部往外,則十分易碎。

  我找來(lái)了半個(gè)蛋殼,先將它凸面向上放著,我把盒子扔下去,雞蛋殼完好無(wú)損。我又將蛋殼倒置,將盒子扔下去,雞蛋殼瞬間便應(yīng)聲而碎。

  即使是許多著名科學(xué)家,他們的成功也離不開(kāi)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的仔細(xì)觀察,大膽質(zhì)疑并努力研究。如果我們也對(duì)一切持有好奇心且懷著探究的精神,也就一定能有所收獲。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  今天,殷老師帶我們來(lái)到春天的大自然中。

  眼前是一棵高大的櫻花樹(shù),成簇的櫻花在風(fēng)中搖晃著。殷老師說(shuō):“你們先去摸一摸櫻花,看看它像什么?”有人說(shuō):“很滑,很柔軟。”有人說(shuō):“粉粉的,嫩嫩的,就像是嬰兒的臉,”也有人說(shuō):“很像流動(dòng)的水!边^(guò)了馬路來(lái)到對(duì)面,大家開(kāi)始自由活動(dòng),去找一些與眾不同的花草。轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到了草地上密布著許多三葉草。我正在看呢,阿鐘叫道:“毛毛、毛毛,這里有一簇三葉草,好像愛(ài)心!”我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)它真的.很像愛(ài)心。綠色中還帶了一圈白色,給人一種十分奇特的感覺(jué)。在三葉草中,還有球狀的三葉草花。殷老師叫我們向河邊望去,那里有一排青綠的蘆薈,好似一排戰(zhàn)士神氣地站在那兒?吹教J薈我想到媽媽說(shuō)過(guò),蘆薈的作用很大,不僅可以美容還可以當(dāng)藥材呢。

  我回過(guò)神,繼續(xù)研究那片萬(wàn)物生長(zhǎng)的草地。我看見(jiàn)了一種很奇特的花,殷老師告訴我這是野草莓,我不開(kāi)心地望著那朵花,在心里默默地想:“為啥只開(kāi)朵花,連一顆草莓都不長(zhǎng)!

  我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一種十分奇特的花,從上面看,像牛的眼睛。我拔起一根但從莖的中間斷開(kāi)了。從斷開(kāi)的地方,清晰地看到有一種類(lèi)似白乳膠的東西,黏糊糊的。老師告訴我們這種植物叫牛眼睛,是一種中草藥。

  路過(guò)一棵大柳樹(shù),我順手把樹(shù)上的枝葉向下一拉,隨后一松手,它又彈了回去,柔嫩的的枝條多么有彈性啊。在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)而在跳舞,時(shí)而在表演雜技,給人一種異常歡快的感覺(jué)。

  “快來(lái)看,快來(lái)看,這里有蒲公英!”大家都跑去看:“在哪里摘的,快告訴我,”他手指了指,我們便飛奔過(guò)去,本想第二個(gè)找到蒲公英的卻一無(wú)所獲,我往后一退,我的腳“咔嚓”一聲,踩到了一個(gè)東西,我低頭一看,從紋理上來(lái)講,這是一個(gè)不錯(cuò)的殼,可唯一可惜的是它已經(jīng)被我踩壞了,我開(kāi)始尋找,想找個(gè)好的殼帶回家,瞧瞧這個(gè),瞧瞧那個(gè),最后我看到一個(gè)帶有紋理的蝸牛殼,可是有點(diǎn)粗糙,我也勉強(qiáng)接受了。

  回去的路上,我還找到了一朵紫色的喇叭花,好看極了。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  大千世界,無(wú)奇不有,我的新發(fā)現(xiàn)。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  一個(gè)星期六的下午,五歲的表妹來(lái)我家玩,我高興得不得了,便領(lǐng)著她來(lái)到樓底下的公園里玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我,輪到我追她時(shí),我加快了腳步。表妹見(jiàn)我快要追上她,慌了神,一邊拼命跑,一邊不時(shí)回頭看看我所處的位置!鞍眩 ,只聽(tīng)表妹大叫一聲,接著就“哇,哇”大哭起來(lái)。我三步并著兩步奔過(guò)去,定睛一看,只見(jiàn)表妹坐在地上,手捂著額頭,我見(jiàn)了不禁心里暗暗叫苦:“壞了,準(zhǔn)是表妹在跑步時(shí),頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開(kāi)表妹的手,心里不住地祈禱:“千萬(wàn)不要撞得太嚴(yán)重啊”?上,人算不如天算,當(dāng)我看到表妹頭上的大包時(shí),不由得嚇了一跳:“呵!這哪里是包,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小饅頭啊!”,望著“大雨滂沱”的表妹,我急忙以好言相勸:“乖,跟姐姐回家搓點(diǎn)藥就不痛了”。誰(shuí)知表妹不買(mǎi)我的“帳”。

  望著胖乎乎的表妹,再看看越圍越多的人群,我心里暗暗叫苦:“不會(huì)真的要我把這個(gè)皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧?”正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)阿姨開(kāi)口了:“聽(tīng)說(shuō)小孩撞傷后,涂一點(diǎn)蜂蠟,很快就能消腫呢”!笆前 保形焕洗鬆斮澩卣f(shuō):“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個(gè)大包,抹了蜂蠟后,很快就沒(méi)事了”!罢娴模俊,我欣喜不已,記得公園旁邊的'商店里似乎有些蜂蠟,只要我把表妹抱過(guò)去抹一點(diǎn),就沒(méi)有問(wèn)題了。說(shuō)干就干,我抱起表妹來(lái)到那家商店,和售貨員說(shuō)明原因后,售貨員二話沒(méi)說(shuō),在表妹的額頭上抹滿了蜂蠟?粗妹妙~頭上的大包包,我心里打起了退堂鼓:“蜂蠟真的能消除大包嗎?”售貨員仿佛看穿了我的心思說(shuō):“小妹妹,這蜂蠟是經(jīng)過(guò)加工的,它和茶油混合在一起,消腫去傷的效果可好呢”,我將信將疑。果然,過(guò)了幾分鐘后,妹妹頭上的包小了一大半,我高興極了,向售貨員阿姨道謝后,拉著表妹,一溜煙地跑回了家。

  那天的意外發(fā)現(xiàn),使我明白了,平時(shí)要多學(xué)一點(diǎn)生活常識(shí),遇到緊急情況,就不會(huì)象今天這樣手足無(wú)措。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  “叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲,劉老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室,袋子里裝了一個(gè)方方正正的東西。劉老師把它拿出來(lái),那個(gè)“方家伙”用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,同學(xué)們瞪大了眼睛,好奇地看著,說(shuō):“這是什么呀?”劉老師神秘地把報(bào)紙打開(kāi),哦!原來(lái)是塊大磚頭。

  這塊磚頭是一個(gè)長(zhǎng)方體,呈褐紅色,磚面上還粘著一些塵土,像一個(gè)掉進(jìn)泥坑里的孩子。再仔細(xì)一看,上面還有一些疏松的小孔,它的角上有些缺損,表面坑坑洼洼的,像一個(gè)剛剛從沙場(chǎng)打完仗回來(lái)的身負(fù)重傷的戰(zhàn)士,灰頭土臉的。

  劉老師問(wèn):“有沒(méi)有同學(xué)能把這塊磚頭吹倒?”同學(xué)們聽(tīng)了,都躍躍欲試。小個(gè)子蔣錦輝首當(dāng)其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣,嘴鼓得像一個(gè)飽脹的汽球,“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣,使勁地吹,可是磚頭像在跟他作對(duì)似的,紋絲不動(dòng),十足一個(gè)頑固的孩子。劉老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上來(lái),依舊沒(méi)有一個(gè)人能把磚頭吹倒。正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,王子睿舉手了,同學(xué)們充滿期的目光頓時(shí)移到了他的身上。王子睿拿了一張紙,把紙放在磚頭下面,鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著磚頭,眼睛一眨也不敢眨,生怕錯(cuò)過(guò)了磚頭倒下的'精彩的瞬間。可惜的是,磚頭仍是一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們都失望地嘆息著。

  這時(shí),劉老師神秘地一笑:“還是讓我來(lái)吹吧!”只見(jiàn)劉老師拿出一本厚厚的書(shū),放在了磚頭前,然后用力地吹。同學(xué)們屏住了呼吸,緊張地看著,但是書(shū)倒了,磚頭卻仍然威風(fēng)地挺立著。這時(shí),王梓程拿來(lái)一本更厚的書(shū),劉老師接過(guò)王梓程拿來(lái)的書(shū)碼放在原先的書(shū)和磚頭前,然后使勁一吹,只聽(tīng)“嘣”的一聲,沉重的磚頭應(yīng)聲倒地,像一位打了敗仗的戰(zhàn)士,威風(fēng)頓時(shí)減了一大半。

  看來(lái),我們要運(yùn)用智慧克服困難,不能光用蠻力解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦,運(yùn)用巧辦法就能使難題迎刃而解了。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的小秘密。那天下午,我和媽媽到水果市場(chǎng),買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃,準(zhǔn)備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時(shí),媽媽親切地說(shuō):“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會(huì)軟的!庇谑牵抑缓冒岩粋(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。

  兩天過(guò)去了,獼猴桃還是沒(méi)有軟,吃不得,唉,真沒(méi)勁!吃過(guò)晚飯,我在收看電視節(jié)目,無(wú)意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個(gè)辦法真好!我便學(xué)著阿姨的樣子,把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開(kāi)這個(gè)謎,我迅速打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來(lái),蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來(lái)如此!

  我興奮極了,把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮也坏朴谟^察了,還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩!我心里美滋滋的。今后,我一定會(huì)做生活的'有心人,去發(fā)現(xiàn)要獲得“奶奶,奶奶,快來(lái)看哪,你買(mǎi)的含羞草真神奇呀!居然自己會(huì)動(dòng)的!”奶奶走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō)道:“呵呵,它是‘害羞’了呀,你不要經(jīng)常碰它,它會(huì)‘生氣’的!蔽衣(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了頭,說(shuō):“哦!

  為了搞明白含羞草為什么會(huì)自己合攏葉子,便跑到客廳,疑惑地問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,“爸爸,為什么含羞草會(huì)自己合攏葉子的呢?”“哦,是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓囊囊的包,叫“葉枕”,里面含有充足的水份,它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí),葉枕中的水馬上會(huì)流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來(lái)。含羞草不只是被手摸的時(shí)侯才垂下葉子的,遇到雨天或者強(qiáng)風(fēng)的時(shí)侯,它的葉子也會(huì)垂下;而當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,水份慢慢恢復(fù)時(shí),葉子也就恢復(fù)原形了!薄芭,原來(lái)如此!蔽疫呎f(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  你說(shuō),小小的含羞草,居然會(huì)隱藏著這么大的奧妙,是不是很有意思!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  自古以來(lái),日本這個(gè)國(guó)家,是一直有著侵略的傳統(tǒng),知道1937年的“大日本皇軍”,他們給我留下了對(duì)日本極大地負(fù)面影響。可是最近,我才發(fā)現(xiàn)了日本的另一種美。

  這種美就是鞠躬。你也許會(huì)不以為然:鞠躬時(shí)什么,只不過(guò)是一種形式罷了。不要這么認(rèn)為。前幾天我在看新聞。新聞中正在播放的是日本前農(nóng)林大臣若林正俊的“替安門(mén)”,這無(wú)疑又讓我加深了對(duì)日本的壞印象?墒钱(dāng)看到若林遞交辭呈這一部分時(shí),我發(fā)現(xiàn)他向日本最高檢察長(zhǎng)先舉了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的.,90度的躬,期間還停留了數(shù)秒;而當(dāng)檢察長(zhǎng)宣讀完若林的辭呈后,他又向檢察長(zhǎng)鞠了一像剛才的躬,旋即又轉(zhuǎn)向正在臺(tái)下旁聽(tīng)的議員們,又向他們鞠了一個(gè)類(lèi)似躬,旋即又轉(zhuǎn)向正在臺(tái)下旁聽(tīng)的議員們,對(duì)他們鞠了一個(gè)類(lèi)似的躬,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這一個(gè)躬很讓人耐人尋味,這一個(gè)躬包含了怎樣的意思。它代表了若林深深地歉意,和能被眾人諒解的希望,它也包含了更深一層的意義。已年過(guò)七旬且身體不好的若林完全可以用其他的方式來(lái)表達(dá),但他選擇了鞠躬。這是我第一次感到這種美。

  還有一次也讓我體會(huì)到了這種美。有一次看一部紀(jì)錄片,攝制組去一家普通日本家庭去采訪。他們一進(jìn)門(mén),女主人就喊了一聲“歡迎”,然后鞠了一個(gè)90°的躬,和接下來(lái)便是男主人和她的白發(fā)蒼蒼的老母親。這三個(gè)躬又代表了什么的含義呢?它代表了這家人的熱情,友善和好客。男主人隨后帶領(lǐng)攝制組參觀她的家時(shí),都會(huì)伸出左手或右手,請(qǐng)攝制組到各個(gè)房間,與此同時(shí)還會(huì)微微地鞠躬。這些躬又代表了什么呢?它們代表的是男主人的禮貌,歡迎。

  通過(guò)這個(gè)新發(fā)現(xiàn),讓我了解到大和民族對(duì)于鞠躬的運(yùn)用已到了一個(gè)標(biāo)志性的程度,它把大和民族的各種高尚品德全都融入于內(nèi),讓我從另一個(gè)角度了解了大和民族的美。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  年年歲歲花相似,歲歲年年看不同。

  星期六的下午,我和爸爸媽媽去了趟空港花田。開(kāi)始,我是很不愿意去的,因?yàn)閹啄昵皨寢寧胰ミ^(guò)那地方,印象中是極其無(wú)聊的,似乎只能看見(jiàn)幾架飛機(jī)飛過(guò),聲音轟鳴,沒(méi)什么意思。

  可是,有什么辦法呢?這次爸媽強(qiáng)烈要求,沒(méi)辦法,只好隨他們。

  到了這個(gè)地方,重新看到了空港花田,我的第一反應(yīng)就是跟以前沒(méi)什么區(qū)別。這草地依然不好看,里面只有幾根雜草,像在烏黑茂密的頭發(fā)中長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā)一樣令人不悅。而一架架從我頭頂上飛過(guò)的飛機(jī)發(fā)出震耳欲聾的聲音讓我簡(jiǎn)直受不了。

  “走吧,回去吧,不應(yīng)該來(lái)這個(gè)地方的,無(wú)聊!”“即來(lái)之,則安之嘛!”爸爸說(shuō),“要用心體會(huì)!”“體會(huì)什么?一點(diǎn)都不好玩,還有花田呢,花都敗了,開(kāi)在哪兒呢?”我小聲地嘀咕,“花就開(kāi)在你的心中!卑职制届o的說(shuō)。

  好吧,安之吧!走到一個(gè)池塘邊,我開(kāi)始留意起來(lái),這下我發(fā)現(xiàn)了在凌亂的荷葉下有一朵盛開(kāi)的荷花。那朵花綻放了它的笑臉,對(duì)著我笑,露出了粉紅的顏色,而旁邊那一片片的睡蓮,躺在水面上,又隨風(fēng)飄動(dòng),好像是在為這高貴的荷花扇扇子。那碧綠的池水,像舒適的地板,讓睡蓮、荷花躺在它的`上面......一切是那樣的安詳、和諧。看著看著,眼前又像是一幅畫(huà),還倒影著藍(lán)天、白云。美景悄悄地走進(jìn)我的心中。

  抬頭,一架飛機(jī)飛過(guò)來(lái)了。它像一只展翅飛翔的雄鷹,從我們的頭上呼嘯而過(guò),我看見(jiàn)一大群人對(duì)著那飛機(jī)投去了目光,目送著它向不遠(yuǎn)的飛機(jī)場(chǎng)飛去。這還不是最好的畫(huà)面。最妙的是以天空為背景給飛機(jī)拍一張照片。想象一下,照片中,一架飛機(jī)披著金色的夕陽(yáng)呼嘯而來(lái),它就在你的頭頂,看上去,你離得那么近,那么近。似乎擦過(guò)你的發(fā)梢。你的旁邊,還有幾家賣(mài)東西的小店,路上還有幾個(gè)吹著泡泡的孩子和大人。

  遠(yuǎn)處,不再有枯萎的雜草,竟然是那么綠油油的一片,波浪起伏,一直到很遠(yuǎn)的地方,與天連成一條線。

  我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方不再無(wú)趣,原來(lái),只要用心感受,每一個(gè)地方都是美麗的,只要用心感受,任何一個(gè)荒蕪的地方都會(huì)盛開(kāi)一朵美麗的花。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  我是小饞貓,天天都要吃。今天,我在吃東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

  中午,媽媽讓我去買(mǎi)一些冰棍,我收到“圣旨”,火速趕往冷飲店。一個(gè)星期前的問(wèn)題又飛出來(lái)了,冰柜上為什么要蓋上一層大棉被呢?我剛進(jìn)店就弄得一頭霧水。昨天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)裆蠟槭裁匆w上一層棉被呢?這樣冰棍不是會(huì)化得更快嘛?商店不怕化了以后虧本嘛?”媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,還說(shuō):“你自己去找答案吧!”。正當(dāng)我還在想著昨天的事的時(shí)候,售貨員阿姨的聲音傳到了我耳朵里,“小朋友,想買(mǎi)點(diǎn)什么呀?”,我連忙說(shuō)“四個(gè)可愛(ài)多,五個(gè)隨變!蔽野彦X(qián)付給了阿姨,就直接走了,我腦子里一直在想這個(gè)問(wèn)題。突然,那位阿姨跑了過(guò)來(lái),說(shuō)錢(qián)還沒(méi)找呢!阿姨好奇地問(wèn):“小朋友,你心不在焉的,在想什么呢?”我正好就問(wèn)出了我一直想問(wèn)的問(wèn)題“為什么冰柜上要放一層被子?”“其實(shí)這樣做是加為熱氣會(huì)鉆進(jìn)去,放一層被子就可以把熱氣隔開(kāi),你要不信,你回家做個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩塊冰分別裝兩個(gè)飯盒里,一盒放在外面,一盒放在被子里,看哪一盒先溶化!卑⒁踢@樣回答了我,并說(shuō)我勤奮好學(xué),還額外送了我一根冰工廠。我樂(lè)滋滋地回家了。剛到家,我就開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的材料。不一會(huì)兒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我一會(huì)兒看那,一會(huì)兒看這,總是坐不住。過(guò)了十分鐘,我先看了外面的 ,放在外面的已經(jīng)幾乎化成水了。我心想,放在被子里面的肯定化得更厲害。我一看,呀,居然沒(méi)怎么化,這令我覺(jué)得十分不可思議,沒(méi)想到放在被子里的更不容易溶化。這是什么原因呢?原來(lái)呀!被子是可以隔熱的,它把熱量隔在了外面,因此冰棍不容易溶化。

  這個(gè)就是我的新發(fā)現(xiàn),這個(gè)新發(fā)現(xiàn)是不是讓你十分驚訝和新奇呢?如果是,也請(qǐng)你不要太羨慕,只要你留心身邊的事物,你也會(huì)有令人新奇的發(fā)現(xiàn)的。比如,你會(huì)發(fā)現(xiàn)盛著半瓶開(kāi)水的`水壺,壺塞會(huì)自動(dòng)跳出來(lái),比如燒開(kāi)水時(shí),水開(kāi)了,壺蓋也會(huì)頂起來(lái),這些都是我們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)的。只要你細(xì)心,只要你肯動(dòng)腦筋,你不僅能發(fā)現(xiàn)很多新奇的東西和現(xiàn)象,也能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。說(shuō)不定下一個(gè)驚動(dòng)世界的新秘密就是你發(fā)現(xiàn)的呢!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  “眼睛,給了我們色彩,把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多彩的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙和神秘訴說(shuō)!苯裉欤覀儗W(xué)習(xí)了《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》課文。這篇課文,讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——聲音不是光用耳朵聽(tīng)就聽(tīng)得見(jiàn)的。要用心聽(tīng),才能真正的感悟生活,感悟自然。

  是啊!我們從出生就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音,可是又有誰(shuí)能說(shuō)“我真的用心去聽(tīng)了,聽(tīng)見(jiàn)了世界的聲音”呢?在生活中,我們常常聽(tīng)到一些聲音:工廠的隆隆聲,父母的嘮叨聲,汽車(chē)的疾馳聲。可是我們是左耳朵進(jìn)右耳朵出,沒(méi)有讓這些聲音來(lái)充實(shí)自己的生活。這時(shí),我們應(yīng)該用心去聆聽(tīng)外面的世界,才能得到很多樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽(tīng)的。 在美麗的草坪上,小草正茁壯的成長(zhǎng),小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽(tīng)吧!小草們正吆喝著“姐妹們加油呀,快了,我們就快要長(zhǎng)大啦!”花兒們快樂(lè)的梳理著她們那漂亮的頭發(fā),笑著,跳著。我站在美麗的草坪上,聆聽(tīng)這這些平常但似乎又不容易聽(tīng)到的聲音。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽(tīng)的。 清晨一縷陽(yáng)光斜射著大地,人們又開(kāi)始了新一天的`工作。小鳥(niǎo)唱起了歌,小花跳起了舞,小草從美夢(mèng)中醒來(lái)。這一切一切都是動(dòng)聽(tīng)的聲音,天天都能聽(tīng)到。用心去聆聽(tīng)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)每種聲音都有他的含義。小鳥(niǎo)唱起了歌,給了我一天的愉快心情;花兒跳起了舞,給了我一天的精神抖擻;小草從美夢(mèng)中醒來(lái)給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天,我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽(tīng)的。 我通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——聲音是需要用心去聆聽(tīng)的,用心去領(lǐng)悟的。我們一定要學(xué)習(xí)用心去聽(tīng)聲音,聽(tīng)世界的聲音。 人有耳朵,聽(tīng)八方,有眼睛,觀四方。用心聽(tīng),用心看,用心想,構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。讓我們共同去發(fā)現(xiàn),用心去聆聽(tīng)吧!

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