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愛(ài)的溫度作文(14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的愛(ài)的溫度作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的溫度作文 篇1
愛(ài)是陌生人的一把攙扶；愛(ài)是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)；愛(ài)是母親的一個(gè)舉動(dòng)，讓你體會(huì)到溫暖。
小的時(shí)候，我討厭我的媽媽?zhuān)珡哪谴我院螅叶昧藡寢尩膼?ài)。
有一次，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)我的.作業(yè)本不見(jiàn)了，我怕是我粗心，沒(méi)看見(jiàn)，就翻開(kāi)書(shū)包，把本子全都拿出來(lái)，一本一本的找，可還沒(méi)有，我的心一下子緊張了起來(lái)，心想：沒(méi)有了本子我就沒(méi)法做作業(yè)了，明天可怎么跟老師交代呀！真當(dāng)我犯愁的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我就想讓媽媽幫我到學(xué)校拿一下，可有看媽媽臉色很難堪，顯得十分疲倦，就很憂(yōu)慮：不讓媽媽去吧，明天沒(méi)法交代，讓媽媽去吧，媽媽今天看起來(lái)很累，應(yīng)該在家好好休息。就在這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你在干嘛呀！不好好做作業(yè)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我的……作業(yè)本……在學(xué)校里，能不能……幫我去拿一下呀？”媽媽聽(tīng)后，丟下一句話(huà)：“我可不會(huì)再幫你了，讓你吃吃苦頭，下次就不會(huì)這樣了！”我無(wú)可奈何地回到了房間，心里忐忑不安，最后我只好先把其他的作業(yè)做好，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一聲關(guān)門(mén)聲，也沒(méi)怎么在意。
第二天早上，我正在理書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天落在學(xué)校里的本子出現(xiàn)在桌子上面，感到很奇怪，突然腦子里回想起那關(guān)門(mén)聲，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我可沒(méi)幫你拿，準(zhǔn)是你自己沒(méi)看到！”可我覺(jué)得媽媽在撒謊，就去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)是媽媽晚上冒雨幫我去拿的，我的心一陣溫暖，腦袋里浮現(xiàn)著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。
此時(shí)，陣陣暖意涌上我的心頭。
愛(ài)的溫度作文 篇2
水是有溫度的，我們身體是有溫度的，可你知道嗎？愛(ài)也是有溫度的。
在一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，我來(lái)到家門(mén)口，手習(xí)慣性地往口袋一摸，心猛的一沉，“咦，鑰匙呢？”我瞪大眼睛，自言自語(yǔ)道。我馬上把全身上下，包括書(shū)包中翻了一個(gè)遍，我懊惱地垂下頭，郁悶地說(shuō)：“唉！太倒霉了！今天爸媽晚回來(lái)，只能等了！”這時(shí)，一陣沉重的腳步聲傳來(lái)，我心一動(dòng)，以為爸媽回來(lái)了，卻只看到一張我不想見(jiàn)到的面孔：佝僂的身軀，一頭花白的頭發(fā)，一雙小眼睛，還有一張大大的嘴巴，她就是我的`鄰居，同時(shí)又是我的親姑奶奶。我心仿佛被針刺了一下，不停想：唉！我又完了，姑奶奶十分喜歡嘮叨，又愛(ài)多管閑事，這次我可逃不出她的‘魔掌’了！姑奶奶看到了我，皺著眉頭，用她那粗粗的大嗓音問(wèn)：“欣欣，怎么坐地上�。慷鄾霭。 蔽液�(jiǎn)潔地?cái)倲偸终f(shuō)：“鑰匙沒(méi)帶，爸媽晚回來(lái)！”姑奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我拉近了她的房間！
我驚愕地看到姑奶奶的房子如此干凈，這時(shí)，姑奶奶拿著一個(gè)暖寶寶給我，說(shuō)：“剛才摸到你的手冰涼冰涼的，快用暖寶寶熱一下，別凍紅了！”我心一動(dòng)，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我的肚子發(fā)出了一陣抗議，“咕�！緡！背鹆丝粘怯�(jì)。姑奶奶看看我，我尷尬地笑了笑。姑奶奶沒(méi)再說(shuō)話(huà)慢慢轉(zhuǎn)身走向廚房。十分鐘過(guò)后，端著一碗面條，笑瞇瞇地說(shuō)：“欣欣，早知道你餓了，吃碗面條暖暖胃！”看著姑奶奶，我的心仿佛是被陽(yáng)光暖化了的冰，頓時(shí)覺(jué)得姑奶奶如此和藹。
姑奶奶的愛(ài)像一股暖流，溫暖我的心，我知道那是愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度作文 篇3
這個(gè)世上有一種東西，看不見(jiàn)摸不著，卻能給人無(wú)限的溫暖。這種東西是什么呢?它就是愛(ài)的溫度。
兒時(shí)，把身邊的人為我所付出的愛(ài)，總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大，才明白，我錯(cuò)了，其實(shí)在生活中“愛(ài)”就在我們身邊。
愛(ài)雖然看不見(jiàn)摸不著，但他在我們心中卻是完整的。愛(ài)分為多種：友愛(ài)、社會(huì)中的愛(ài)……隱藏于心的愛(ài)—父愛(ài)、花樣百出的愛(ài)—母愛(ài)。愛(ài)是多姿多彩的。
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆;老師為了提高我們的成績(jī)使他(她)自己雙鬢卻添了些白發(fā);雨天父親為我們打傘而無(wú)情的雨水打濕的卻是父親;在早晨母親早早的為我做好飯菜，等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣，受苦受累的總是愛(ài)我們的人，而我們總是“浸泡”于“愛(ài)”之中，使我感到愛(ài)是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大發(fā)現(xiàn)，從中感受愛(ài)的力量。
愛(ài)究竟為何物?愛(ài)就是朋友間的'信任、集體間的團(tuán)結(jié)努力、同學(xué)間的互相理解，絕望時(shí)的希望之火，同時(shí)，也是付出……愛(ài)是偉大的，只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)“觀眾，”但愛(ài)并不需要經(jīng)歷大風(fēng)大雨才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們握起愛(ài)之筆，畫(huà)出愛(ài)的色彩寫(xiě)出愛(ài)的片段。
愛(ài)的溫度是一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來(lái)的溫度。
愛(ài)的溫度作文 篇4
我的爸爸平時(shí)寡言少語(yǔ)，不善言辭，可他對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)兒不比媽媽少。這愛(ài)蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，讓人不易察覺(jué)……
每個(gè)夏夜，爸爸總會(huì)讓我先洗澡，然后自己再去洗。我洗完澡后，浴室里熱得像個(gè)大烤箱，在我之后洗澡的爸爸，洗完后渾身都是濕漉漉的。起初我以為是水，后來(lái)才明白那是汗。
漸漸地，冬天到了。爸爸的洗澡的習(xí)慣竟然變了，他總是和我搶著洗澡。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備去洗澡，爸爸馬上說(shuō)：“不行，我要先洗。”我說(shuō)：“不行，我明天要考試，再不洗澡、睡覺(jué)，明天就要起不來(lái)了�！闭f(shuō)完，我又著急又委屈，感覺(jué)一直十分愛(ài)我的爸爸怎么變了？難道，他對(duì)我的愛(ài)也隨著氣溫一點(diǎn)點(diǎn)下降了嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸洗完一走出浴室，我就忍不住叫住爸爸問(wèn)道：“您原來(lái)不是一直讓我先洗的嗎？怎么現(xiàn)在跟我搶了呢？”原以為爸爸會(huì)說(shuō)一個(gè)有力的.理由，結(jié)果爸爸只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了句“我想洗洗先睡了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我默默地走進(jìn)了浴室，只感到淚水流進(jìn)了我的嘴里，苦苦的，澀澀的……
我洗好了，經(jīng)過(guò)爸媽房間，房間里傳來(lái)兩個(gè)人的談話(huà)聲——“女兒著急，你就讓她先洗嘛。你這么大的人，怎么還和孩子搶��？”“我洗過(guò)以后，浴室會(huì)暖和點(diǎn)兒，孩子洗了就不會(huì)著涼！”“那你跟孩子說(shuō)清楚��！”“我怕告訴她了，她以后也會(huì)搶著要先洗了�！甭�(tīng)到這里，我呆呆地立在門(mén)口，感覺(jué)眼眶又濕潤(rùn)了……
我一直不知道，父愛(ài)的溫度會(huì)隨著氣溫的變化而變化。哪怕只是一兩度，卻溫暖了我的冬天。
愛(ài)的溫度作文 篇5
愛(ài)是沒(méi)有溫度的，我認(rèn)為愛(ài)的溫度就是母愛(ài)。黯淡無(wú)光的目光，干裂的嘴唇，酸軟無(wú)力的身體，每當(dāng)這些畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中，我的心就酸酸的，我的眼就濕濕的，它就是我生命中不老的風(fēng)景，那就是比春風(fēng)更加柔和，比太陽(yáng)更加火熱，比茶水更加濃香的母愛(ài)。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是陽(yáng)光的溫暖，是大海的遼闊，是茶香的濃郁。走進(jìn)母愛(ài)，就走進(jìn)了我那如歌如夢(mèng)般的往事。那天的夜晚，我高燒39度多，已不省人事，你一會(huì)兒忙著給我降溫，一會(huì)兒忙著去買(mǎi)藥，一會(huì)兒關(guān)切的問(wèn)我哪里不舒服。我掙扎著睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)布滿(mǎn)光澤的臉已變得蠟黃而憔悴，目光如灰布般失去了往日的光華，變得黯淡無(wú)光，腳步也變得沉重，說(shuō)話(huà)有氣無(wú)力的，我真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔��！笨晌艺f(shuō)不出來(lái)，我渾身酸軟無(wú)力，頭暈?zāi)肯遥f(shuō)不出話(huà)來(lái)，忽然一絲酸楚涌上心頭，我的心酸酸的，我的眼濕濕的。那天的夜晚，是我難以忘卻的回憶。早上雞鳴，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽就睡在我的'旁邊，經(jīng)過(guò)一夜的忙碌，媽媽的臉色更加憔悴，渾身慵懶，散了架似的，看到這一幕，我再也忍不住我的酸楚，淚水奪眶而出，在心中喊了一聲:“媽媽?zhuān)量嗔�。最美的風(fēng)景是什么呀？有人獨(dú)情于泰山之高大，有人獨(dú)情于玫瑰之悠悠，有人獨(dú)情于大地之磅礴，而在我眼中，最美的風(fēng)景就是那濃濃的，無(wú)雜質(zhì)的母愛(ài)呀!
是日出就有日落的時(shí)候，是河就有枯竭的時(shí)候，是草就有干枯的時(shí)候，而那份感動(dòng)，卻能穿透歲月的煙塵，直到永遠(yuǎn)。
愛(ài)的溫度作文 篇6
那噴香飯菜的溫度中夾雜著的是愛(ài)的溫度。
下午最后一節(jié)課，當(dāng)老師說(shuō)出下課兩字時(shí)，班里就炸開(kāi)了鍋，只能用一個(gè)瘋字來(lái)形容。
回到家已快八點(diǎn)，我輕輕地關(guān)上了門(mén)，這關(guān)門(mén)聲雖輕，但還是逃不過(guò)媽媽敏銳的'耳朵，她快速打開(kāi)了廚房的門(mén)，將那早已準(zhǔn)備好的食材倒進(jìn)炒鍋里……接著客廳里也傳來(lái)了一些動(dòng)靜，我走到客廳，驚訝地問(wèn)道：“你們還沒(méi)吃飯��？”“你沒(méi)回來(lái)，哪敢吃飯啊�！边@有點(diǎn)開(kāi)玩笑的責(zé)備讓我臉有點(diǎn)發(fā)燒，但也感到了愛(ài)的暖，爺爺開(kāi)始擺椅子，奶奶開(kāi)始收拾桌子早已堆成小山的瓜子皮，爸爸則走向廚房，應(yīng)該去盛湯了吧。爺爺邊擺著板凳邊問(wèn)著我：“今天學(xué)習(xí)的怎么樣，老師講的都會(huì)吧？”我有些疲倦地答道：“嗯嗯，都聽(tīng)懂了�！睜敔斘⑿Φ溃骸肮詫O子，好好學(xué)習(xí)，爺爺還指望你考個(gè)好大學(xué)呢。”奶奶這時(shí)插嘴道：“上一天課了，餓了吧，你先坐，飯很快就好了�！彪S即也去了廚房。
媽媽炒的菜也好了，一碗碗冒著熱氣的湯和一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜映入眼簾，就在準(zhǔn)備開(kāi)吃時(shí)，電話(huà)響了，原來(lái)是奶奶的老伙計(jì)，問(wèn)奶奶去散步不去，奶奶的回答滿(mǎn)是歉意：“孫子剛回來(lái)，我們剛開(kāi)始吃飯�！薄澳銓O子那么遲放學(xué)你們還不先吃飯？”奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。飯桌上，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的，顯然是餓壞了，我也喝了口湯，還有點(diǎn)燙，但卻嘗到了幸福的滋味，這種滋味早已將那些山珍海味掩蓋了。
自從那次后，每天放學(xué)我都是飛奔著回家，生怕他們等急了，生怕放涼了那愛(ài)的溫度……
愛(ài)的溫度作文 篇7
歲月悠悠，時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛(ài)的雨露，注視著愛(ài)的光彩，體驗(yàn)著愛(ài)的溫度�；厥淄拢荒荒槐M收眼底：
怎能忘？5月12日下午那一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難：舉國(guó)震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒(méi)……那一刻，汶川的災(zāi)情牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。溫總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，解放軍叔叔不分晝夜地?fù)尵葌麊T；白醫(yī)天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機(jī)；而我們——一群普通的小學(xué)生，在校園內(nèi)默默地排成了長(zhǎng)隊(duì)，在“我們和災(zāi)區(qū)小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢(qián)連同真誠(chéng)和鼓勵(lì)一起塞進(jìn)了捐款箱……
怎能忘？六年的小學(xué)生活中那魂?duì)繅?mèng)繞的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，有我們的精彩辯論和博學(xué)多思；病房里，有我們?cè)谏⊥瑢W(xué)榻前的聲聲安慰；操場(chǎng)上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語(yǔ)……我們情同手足，互相勉勵(lì)，讓童年的時(shí)光在友愛(ài)的國(guó)度中熠熠生輝！
怎能忘？為我們的學(xué)習(xí)和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在小學(xué)教育的天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿(mǎn)了額頭……我六年的歲月中若沒(méi)有恩師的教導(dǎo)，又如何能有我茁壯成長(zhǎng)的今天？
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，莫過(guò)于用平凡細(xì)膩的心感知了愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度作文 篇8
初冬的雨，還夾雜著細(xì)碎的雪花。我緊緊握住了手中的那杯溫暖的水，感受著藏匿在水中那愛(ài)的溫度。
“媽媽?zhuān)乙人！蔽矣至?xí)慣性地喊道。“好、好、好�！眿寢尲奔钡鼗卮鸬�。門(mén)外響起了風(fēng)鈴般悅耳的水流聲。不一會(huì)兒，媽媽端著一杯水進(jìn)來(lái)了。
“這么慢！”我不滿(mǎn)地從媽媽手中接過(guò)那杯水，卻感到一股溫暖從指尖傳到了全身。這時(shí)，我突然看見(jiàn)媽媽通紅的手，問(wèn)道：“怎么弄的？”媽媽望了望自己的手，不自然地一笑，說(shuō)：“沒(méi)事。太急了，手拙，叫熱水給燙著了�！蔽业男暮龅匾痪o，酸酸的，很不是滋味兒。母親默默地走了出去，留下一個(gè)有些落寞的背影。
我握著這杯有溫度的水，靜靜地聽(tīng)著自己的心跳，有一滴暖暖的、咸咸的液體順著臉頰落入口中。我用力咽了下去，滿(mǎn)是幸福的味道。
我將臉貼在冰涼的窗玻璃上，心卻是熱的。我向著窗呵出了一口氣，在朦朧的窗玻璃上畫(huà)出兩個(gè)人兒——媽媽抱著孩子，那么和諧、美好。我突然意識(shí)到自己原來(lái)一直處在母愛(ài)的懷抱里，只是沒(méi)有察覺(jué)。
我也許已經(jīng)習(xí)慣了母親的照顧，面對(duì)著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，我卻沒(méi)有回報(bào)過(guò)什么。母親悄悄地給予了我一切，但我還是像蚊子一般向母親索要，其實(shí)母親一直在等，等待我愛(ài)的'回應(yīng)。
我站了起來(lái)，堅(jiān)定地走了出去，悄悄地在母親耳邊說(shuō)了三個(gè)字：“我愛(ài)您。”世界靜了，時(shí)間凝固了，只有那句清晰的話(huà)在回蕩。母親抬起頭來(lái)，眼角的皺紋是歲月的留下痕跡。她用布滿(mǎn)老繭的雙手輕輕托住我的臉，仔細(xì)端詳著我。我看到了她眼中我的模樣，是的，只有我�！昂⒆樱汩L(zhǎng)大了�！�
又回到窗邊坐下，但此時(shí)我已不再寒冷，因?yàn)槲腋惺艿搅丝諝庵袗?ài)的溫度。
愛(ài)的溫度作文 篇9
我遇到一個(gè)讓很多老師頭疼的學(xué)生。他總能最先找到別人的缺點(diǎn)，而從來(lái)不認(rèn)為自己有錯(cuò)。對(duì)于這樣的孩子，我總是三天兩頭的拉到跟前，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，安撫安撫。對(duì)于他的事，我也總會(huì)睜一只眼閉一只眼。
我從沒(méi)有想過(guò)，調(diào)皮的他當(dāng)小老師是那么的積極、負(fù)責(zé)。一次換座位，他和我們班最差的一個(gè)學(xué)生坐在一起，那個(gè)后進(jìn)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，上課提問(wèn)總會(huì)用“不會(huì)”敷衍我。我心想：他倆在一起肯定會(huì)惹是生非的。每天總是多關(guān)注一點(diǎn)
一天他興沖沖地跑到我面前，小心翼翼地問(wèn)我：“老師，我可以當(dāng)他的小老師嗎？”我看著那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，不忍心拒絕。我故意沉思了一下，看著他的眼睛，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他緊張的結(jié)巴的說(shuō)：“老師，我，我保證能教會(huì)他，上課不說(shuō)話(huà)”他額頭冒著細(xì)密的小汗珠，雙手不知所措地交錯(cuò)在一起。我鄭重地握起他的`手說(shuō)：“老師，相信你！”他裂開(kāi)嘴笑了，漏出兩顆小虎牙，一蹦三跳地跑出去，圍著他的同桌笑的那樣好看。
我本沒(méi)有把他的事放在心上，可一天早讀，他領(lǐng)著同桌來(lái)找我，得意地說(shuō)：“老師，我同桌給你背《鄉(xiāng)村四月》！”結(jié)果令我大吃一驚，竟然一字不差地背了出來(lái)。我望著他和同桌有說(shuō)有笑地走出辦公室，淚水涌出來(lái)眼眶，我感動(dòng)極了，是金子總會(huì)發(fā)光，他找到了自己的價(jià)值，讓自己變得強(qiáng)大了。
上課時(shí)，我狠狠地表?yè)P(yáng)了他，他紅著臉說(shuō)：“他是我的朋友，我愿意幫助他。”隨后我看到他領(lǐng)著他的同桌去背小古文，著實(shí)讓我吃驚。他倆忙碌的穿梭在黑板前，教室外墻前忙碌的學(xué)習(xí)生活，讓他倆變得很乖，不再調(diào)皮搗蛋。
教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
愛(ài)的溫度作文 篇10
“轟隆隆——”天空響起一陣沉悶的雷聲，接著，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)，打在我和媽媽的雨傘上，發(fā)出“啪噠啪噠”聲，掉在地上，濺起一朵朵水花……
我和媽媽撐著雨傘，艱難地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。雨水像永遠(yuǎn)也掉不完似的，一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思。風(fēng)婆婆偏偏也在這時(shí)候趕來(lái)湊熱鬧，好像故意要掀開(kāi)我的雨傘。一輛輛汽車(chē)飛快地駛過(guò)，在積水的公路上發(fā)出“嘩”的.一聲，那被車(chē)輪卷起的水花，也飛濺開(kāi)來(lái)。我小心翼翼地避開(kāi)人行道上匯成的水流，躍過(guò)公路上形成的水洼，可鞋子里還是不知什么時(shí)候已經(jīng)濕漉漉的了。我扭頭看了看媽媽?zhuān)请p白色網(wǎng)面運(yùn)動(dòng)鞋現(xiàn)在變成灰色了，不用說(shuō)，一定也成了“水鞋”。
我們終于來(lái)到補(bǔ)習(xí)班大門(mén)，媽媽拍拍我的肩，微微一笑，說(shuō)：“進(jìn)去吧，媽媽走了！”在位置上坐下后，我感覺(jué)鞋子里黏糊糊的全是水，我用腳趾頭往鞋底一按，一股涼嗖嗖的水就會(huì)往腳丫灌，一股涼氣從腳心傳遍全身，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。唉！這滋味，可真難受！張老師讓我們先到的同學(xué)背誦古詩(shī)，可我哪里還有心思背書(shū)呢。這時(shí)候，要是有一雙干凈的鞋子就該是最幸福的事情了。
“子——規(guī)——夜——半——猶——啼——血，不——信——東——風(fēng)——換——不——回”，我心不在焉地背著古詩(shī)，眼睛不時(shí)掃掃這兒，瞄瞄那兒。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。是媽媽?zhuān)](méi)錯(cuò)，是她！她正沖我招手呢！我連忙走出教室。媽媽迅速地從一個(gè)紙袋子里拿出一雙鞋子，說(shuō)：“鞋子濕了吧，快換上�！辈坏任议_(kāi)始脫鞋，她就蹲下身子，麻利地脫下我腳上的鞋子，襪子，掏出紙巾擦干我的腳丫……
穿著干凈舒適的鞋子，一股暖流從腳底彌漫開(kāi)來(lái)，驅(qū)走了剛才的寒意，我想：這就是愛(ài)的溫度吧，暖暖的，陪著我一路前行……
愛(ài)的溫度作文 篇11
有人說(shuō)，親情是一座雄偉巍峨的山峰，給予游子最堅(jiān)強(qiáng)的依靠；有人說(shuō)，親情是一盞路燈，為迷途的人指引方向；我說(shuō)，親情就是一杯溫水，雖平淡無(wú)奇，卻滋潤(rùn)我干涸的心。
傅雷說(shuō)：“人一輩子都在高潮與低潮中慢慢浮沉。”對(duì)這句話(huà)我深有感觸，因?yàn)槲以谀莻�(gè)寒冷的冬天陷入低谷不能自拔。而正是這一杯親情的溫水，才將我從低谷中拉了出來(lái)，給了我無(wú)限安慰與溫暖。
那時(shí)候，我剛剛得知了期中考試的成績(jī)，那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)、老師略帶失望的`眼神、同學(xué)們冷漠的目光，使我再也承受不住任何打擊。我多么想擺脫這一切，向某個(gè)人訴說(shuō)自己的迷茫與不安，但我又害怕這一切再次泛起我心中的狂瀾。
可無(wú)論如何，我還是得面對(duì)，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那溫和如水的目光時(shí)，我竟沒(méi)有內(nèi)疚得顫抖，反而覺(jué)得安心，就像游子游遍天下回到故居一樣，找到了歸宿。于是，我向媽媽道出了心事，媽媽只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，下次再接再厲。
此后，我每天晚上做功課時(shí)，媽媽靜靜地遞給我一杯水，水是溫的。我將透明的杯子捧在手里，暖流隨即漫延到全身。我望著媽媽的目光，那其中沒(méi)有失望，沒(méi)有陰霾，好像夜空中最亮的星，是無(wú)聲的安慰，是無(wú)言的親情。
前方的路依舊迷茫，可我不會(huì)退縮，因?yàn)橛H情里的溫水會(huì)匯成一條河流，伴著我走下去。
愛(ài)的溫度作文 篇12
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是純潔的，更是有溫度的。
在烈日炎炎的夏天，風(fēng)似乎都充滿(mǎn)了熱氣。我奔跑在樓梯上，汗流浹背。一開(kāi)家門(mén)，一只手迅速接過(guò)我的包，一只手握著扇子，緩緩的送來(lái)涼爽，我全身一下子舒暢起來(lái)。再看里面忙碌的媽媽?zhuān)淮К摰暮顾�，順著她�?xì)長(zhǎng)的秀發(fā)嘀嗒。這個(gè)時(shí)候，愛(ài)的溫度是舒適的26攝氏度。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，放學(xué)回家，我的腳冰冷。里面的媽媽?zhuān)藖?lái)熱水，幫我泡腳。熱氣騰騰的水，帶給我溫暖，也帶給我火辣辣的愛(ài)。不一會(huì)兒，一條熱乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手，卻依然在洗刷刷。這個(gè)時(shí)候，愛(ài)的溫度是暖和的30攝氏度。
在生病的時(shí)候，她總在我身邊，送被子、送水、講故事、查偏方、煮梨湯、泡止咳藥…。在黑漆漆的夜里她堅(jiān)持一旁守護(hù)著我。在她的細(xì)心照料下，我的病很快就好了�？粗诘拿婵祝虮茄最l發(fā)的.紅鼻子，我的心一陣抽蓄。我問(wèn)：“不累嗎？”她搖搖頭，用滿(mǎn)足的微笑答復(fù)了我。愛(ài)的溫度在這時(shí)，是不冷不熱的22攝氏度。
在考試沒(méi)考好的時(shí)候，她小心安慰，幫我分析原因。我的眼前漸漸亮了起來(lái)，她拍著我的肩膀，柔聲細(xì)說(shuō)，略帶嚴(yán)肅，但仍能撫摸我的心，媽媽的話(huà)語(yǔ)，如同黑暗后的黎明。我感受到，愛(ài)的溫度是過(guò)渡的18攝氏度。
愛(ài)的溫度不論季節(jié)，不論高低，她都能帶給我溫暖，因?yàn)�，這是媽媽制造的一支溫度計(jì)，測(cè)的是溫，量的是愛(ài)，一輩子。
愛(ài)的溫度作文 篇13
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。每當(dāng)讀到這句話(huà)的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地流淚，因?yàn)槲揖陀幸晃缓媚赣H，在她無(wú)私偉大的愛(ài)里我健康、幸福地成長(zhǎng)著。
媽媽有您真好！有您的愛(ài)我不會(huì)孤單、不會(huì)害怕
在那個(gè)細(xì)雨綿綿的中午，我突然發(fā)了高燒痛苦地躺在床上動(dòng)彈不得，此時(shí)細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的異樣，心急如焚地顧不了自己的腰疼，一把就把我抱起來(lái)背在背上，急匆匆地冒著牛毛細(xì)雨沖向醫(yī)院。到了醫(yī)院，渾身無(wú)力的我看見(jiàn)了您額頭上的汗如黃豆一般正一滴一滴地往下掉，兩鬢間還不斷地往外滲著汗，您知道嗎，當(dāng)時(shí)看得我好心疼？可媽媽當(dāng)時(shí)的您并沒(méi)有急于用紙巾擦汗，而是著急地向醫(yī)生說(shuō)明我的情況。醫(yī)生聽(tīng)后對(duì)您說(shuō)，孩子并無(wú)大礙只是普通的發(fā)燒而已。這時(shí)的您才松了一口氣，緊張的心才平靜下來(lái)。
晚上我被迫留在醫(yī)院躺在床上打點(diǎn)滴，可媽媽您卻沒(méi)得休息還在東奔西忙，每次忙完后您都會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，也總會(huì)不忘端上一杯熱水遞給我，您將一杯熱水遞到我手中溫柔地叫我把熱水喝下去時(shí)，我知道您多希望這杯水可以減輕我的痛苦。當(dāng)時(shí)的我強(qiáng)忍著感動(dòng)的淚接過(guò)這杯水慢慢地喝著，這水的滋味也久久地留在我的心中，一次又一次地?fù)軇?dòng)著我的`心弦。
心中那一道道由愛(ài)劃出的漣漪是那么讓人回味無(wú)窮。試問(wèn)，這只是一杯溫水嗎？不是的，這分明是有溫度的愛(ài)呀！我將這杯水喝下去，瞬間感覺(jué)身體充滿(mǎn)了動(dòng)力，一切都是因?yàn)檫@有溫度的愛(ài)在包圍著我，讓我幸福滿(mǎn)滿(mǎn)
母愛(ài)，是深沉而無(wú)私的，在你需要幫助時(shí)總會(huì)悄無(wú)聲息地給予你力量，成就你我。
愛(ài)的溫度作文 篇14
入冬以來(lái)，氣溫漸漸低了。最近，我隱隱地感覺(jué)到——父愛(ài)，也漸漸淡了。
爸爸似乎不那么愛(ài)我了——我依舊有早點(diǎn)洗澡的習(xí)慣，可爸爸卻和我搶了起來(lái)�！敖裉煳依哿恕形缒愕艿芤恢痹诳蓿覜](méi)休息好。”爸爸就用這些理由，要搶在我前面洗。
只好待他洗完再洗，心中不覺(jué)有一絲苦澀，委屈、生氣、難過(guò)……一切不好的猜疑涌上心頭：莫非爸爸已不愛(ài)我？
那夜，我失眠了。不止一次地想：父愛(ài)的'溫度也會(huì)隨著氣溫的變化而變化嗎？還是因?yàn)橛辛诵〉艿苤�，爸爸的心里已�?jīng)沒(méi)有了我？還是……
接連幾天的情況也是如此。我終于不得不確定：爸爸已經(jīng)不再像之前那樣愛(ài)我了。為此，我悶悶不樂(lè)，心情低落到了極點(diǎn)。
可就在昨晚，正當(dāng)我洗完澡心情沮喪地經(jīng)過(guò)書(shū)房，只聽(tīng)見(jiàn)爸媽房間里傳來(lái)爭(zhēng)吵的聲音——是媽媽在訓(xùn)斥：“你一個(gè)四十歲的大男人，洗澡這點(diǎn)小事還要和孩子搶?zhuān)繄A圓她洗完澡還要看書(shū)，你現(xiàn)在又不加班了，不能讓著她點(diǎn)嗎？”
聽(tīng)到這話(huà)，我心中不禁竊喜，媽媽教訓(xùn)得好，真解恨！
“夏天熱，我讓她先洗；現(xiàn)在天冷了，我先洗，等她洗的時(shí)候浴室會(huì)暖和一些了，不至于讓她感冒……”
剎那間，我羞愧萬(wàn)分，淚珠從臉龐滑落。這才發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的溫度依然那么熾熱，父愛(ài)是那么的偉大與深沉……
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