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畫一扇窗給自己作文14篇【熱門】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的畫一扇窗給自己作文，希望能夠幫助到大家。
畫一扇窗給自己作文 篇1
我心滿意足地回到座位，之前的憋悶和壓抑已蕩然無存。
——題記
那日，我飛快地寫完了老師布置的數(shù)學作業(yè)，心中不免有些得意。望著周圍全部都還在低頭狂寫的同學們，我更是傲上加傲，總覺得臉上露出了一股非凡的神氣。
下課，我看同桌仍在奮筆疾書，便嘲弄道：“哇！你竟然還沒寫完呢！這離老師布置的時間都快一個半小時了。”
他奪過我的作業(yè)，飛快地翻開，鄙視道：“就你這字體，恐怕神仙也看不懂�！�
我不以為然，輕視道：“哼！數(shù)學又不是語文，都是漢字。僅有的幾個字，寫得潦草怕什么？都是數(shù)字而已。”隨后，便夸張地仰天長笑。
他固然生氣，但見我大笑，不免有些好奇：“有什么好笑的？這值得笑嗎？”
我裝作抑制住大笑，一字一頓道：“我笑‘世人’，有目無珠�！�
他氣得說不出話了，只能“你……你……”地叫。
看他無言以對的.樣子，我更加得意，瀟灑地說了聲“告辭”，便揚長而去，只留下他滿臉憤怒站在原地。
第二天，我仍想往常一樣，積極地與他聊著大秦帝國。可他連看都不看我，把頭扭向了另一邊了。不僅如此，整個一天，他都對我冷眼相待。
那一刻，我才知道，這回真惹他生氣了。
回到家，因為無人與我訴談，心里真是滿滿的憋悶和壓抑。滿肚子的話卻無人可以傾訴，這種感覺真難受。我便想著明天如何向他道歉�！兑磺Я阋灰埂凡�1001個夜晚，我想的道歉方法遠遠超過了1001個，但這都被我自己否定了。我實在不想再想了，還是快刀斬亂麻好了。
“唉，自己涂掉的窗戶，還得自己補畫上一扇。”我心里不免有些感慨，這大概真的就是“解鈴還須系鈴人”吧！
那日，我瞅了個機會，道歉道：“對不起，前天是我不對。屬于非理智行為，你的肚量不會像一樣范雎小吧�！�
他得意地揚揚頭：“哼！知道錯就好。本尊的肚量大著呢。哦，對了，你還少說了一個氣量小的，秦孝公的哥哥——嬴虔�！�
“是呀！是呀！還好你不是他們！”我立刻賠笑，知道他其實已經(jīng)原諒我了。
后來，我們又恢復了遺忘的關(guān)系，以后，我也沒有了憋悶和壓抑。這都得感謝我的道歉，重新為自己又畫上了一扇友誼的窗戶。
畫一扇窗給自己作文 篇2
蘇洛難過極啦！她和最好的朋友吵了架。她說：“你的理解能力真不是普通的差！”偏偏朋友是那種被學習打擊了N次的人。她這一句，使朋友的自尊受到了傷害。幾句不和，朋友加速前進，把她遠遠拋在身后。她也不追，只在口中念叨著：“你該知道我講話就這樣。你不了解我。不了解我……”
她看夕陽，夕陽似不愿見她，匆匆下山了；她看月亮，那薄云卻把它輕輕遮蓋了；她只好看星星。奈何星星之光，不必日月。她干脆什么都不看了。
“該死的。可惡！可惡！”她咒罵著。她不像賈寶玉，每次吵完架后都能若無其事地道歉，她卻更想學唐曉芙，把所有的書信啊，禮物啊，統(tǒng)統(tǒng)退還給朋友。她覺得自己的心是個封閉的四角，沒有門，沒有窗，里面還長滿了荊棘。"啊！"
她看過一個故事。一個人丟了斧子，覺得是鄰居給偷走的。于是，越看他越不順眼。后來，斧子找到了，并不是鄰居偷的`。這時他才發(fā)覺鄰居挺順眼的。她覺得自己像極了那個丟了斧子的人。朋友還是那個朋友，她卻越看越不順眼。她對自己"約法三章”：不和她說話；不對她笑；當她不存在。
她昧著良心堅持著，堅決認為自己沒有錯。
一個月過去了。她迎來了自己的十六歲生日。她記起三個月前，自己就對朋友叨叨不停：“三個月后啊，就是我的生日啦。別忘了奉上禮物喲！”不然其煩的。如今，自己卻因一句話和朋友鬧翻了，整整一個月，不曾交談。她的心目中有一幕幕溫馨的畫面：體育課上和朋友悠閑地散步；補習的冬日里，捧著熱騰騰的面互開玩笑……她對自己說：過去的，已經(jīng)過去了。她覺得自己的心仍舊是一個封閉的四角，沒有門，沒有窗，荊棘長得更加茂密了。
下午，她照常來到學校，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一封信，是朋友的�！跋穆�，我從來都不知道友情這么脆弱。你知道嗎？這一個月來我都非常難受。前天，我哭了整整一天。疼愛我的大伯父去世了，我的堂哥也被車撞傷了。沒有人知道。今天啊，是你的生日。你三個月前就向我討禮物了。很抱歉，我只能送你一句“生日快樂”的祝福�！�
她不住的責備自己。如果心像一個封閉的四角，沒有門，也沒有窗，那為什么不替自己畫一扇門，畫一扇窗呢？為什么非要到時候才知道后悔呢？
她突然明白，在友情的道路上，需要不斷地畫門，畫窗。她懷著無限的悔意，寫道：“對不起……”
畫一扇窗給自己作文 篇3
夏日的午后，我獨自一人待在家中。天氣格外悶熱，門前知了在不停地鳴叫著，讓人心煩意亂。
趴在窗前，窗外的馬路上許多車輛都�？吭趦膳裕绻前�，就會顯得擁擠。但現(xiàn)在行人稀少，馬路上行駛的車輛也少了很多。也許，人們都待在家里吧，他們不是看電視就是聊天，不是睡覺就是打電腦。而我卻什么也不想干，我想與人交談，或者玩耍，然而，沒有人。我感到了孤獨和寂寞。靜靜地望著那顯得空曠了一些的馬路，我想：也許我該找點事做做了，然而環(huán)視四周，似乎并沒有什么能讓我提起興趣，還是看電視吧！我轉(zhuǎn)過身，坐在床邊，呆呆地凝望著床前的電視機，無聊的電視有時就是最好的催眠藥，不知不覺間，我睡著了……
一片綠草如茵的草地上，有許多小朋友在玩耍著、奔跑著，很快活。
一排蔥郁的大樹遮蔽了絢麗的陽光，樹下花兒在風中搖曳著，花樹間，蜜蜂正在辛勤地勞作……
一只蝴蝶，展著斑斑點點的`翅膀闖進了草地，在飛旋了一刻鐘之后，停在了我身邊草尖上。我小心翼翼地伸出雙手，然后猛撲過去……
“咚”地一聲，床頭柜上的不銹鋼碗掉到了地上，我也從夢境中被猛然拽了出來。
晃了晃有些暈眩的腦袋，我站起身來，再次站到了窗前。窗外的綠意吸引了我，想起不遠處的那個小公園，已經(jīng)很長時間沒有去了。要不，去走走吧，我告訴自己。
坐在公園的長椅上，樹上的知了依然在鳴叫，一陣一陣的，只是似乎不再那么令人心煩意亂。
如果認真地聆聽，還可以尋到一段韻律來。綠油油的樹葉，層層疊疊的，把烈日擋在了外面。偶爾，樹叢中傳來幾聲鳥啼，似乎在與知了唱和。身處公園幽靜的環(huán)境中，那些煩躁的情緒，孤單的感覺，似乎都在這豐沛的綠意中湮滅了。
也許身處鋼筋水泥的城市，讓你沒來由地感到煩躁；也許對著電視電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，讓你對任何事物都難以再有興致。那么，是否可以嘗試著讓那自然的綠意為我們的心靈畫上一扇窗，在我們無所事事的時候，溫暖我們的心靈呢？
給自己的心靈畫上一扇自然之窗吧，讓那抹綠意為我們的生活抹上絢麗的色彩。
畫一扇窗給自己作文 篇4
常言少年壯志不言愁，成長不煩惱，童年時代的生活更應(yīng)該是天真、活潑、充滿生機與活力，可我確有過一段時間的煩惱與憂愁。
還是上五年級的時候，看到同伴騎自行車，并跟隨著學會了，于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全，影響學習為由拒絕了。我心情非常沉重，變得寡言少語，學習沒有興趣，成績也有所下降。
我的學習成績本來就一直中等水平，看到我成績開始下滑，爸爸對我要求更加嚴格，經(jīng)常說笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。]，要比別人付出更多的努力，節(jié)假日總是要給我輔導功課，這樣是趕上和超過他人的機會，因而剝奪了我更多的玩耍時間，每當看到伙伴們在外面打鬧時心情越是煩惱，在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。
爸爸身體不好，不喜歡吵吵鬧鬧，來我們家玩耍的親戚朋友也很少，我在家就難得尋找快樂時光，總覺得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此，偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針，這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。
爸爸肯定看出了我的.心思，但沒有責備我。有一天，他帶著我去到他曾經(jīng)就讀過的村小學，并隨同一個與我差不多大的孩子回到了他的家，房子很簡陋，沒有什么值得我欣賞的玩具，也沒有我那么多學習用的工具書和輔導資料，但墻上的幾張獎狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工，他和爺爺奶奶一起生活，不僅要分擔家務(wù)，有時還要跟爺爺奶奶下地干活。
后來我明白了爸爸帶我去那里的目的，心里茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。]，意識到自己生活在一個幸福的家庭，擁有那個孩子所沒有的東西，爸爸媽媽從不吵鬧，也不打麻將，并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助，學習環(huán)境很良好；爸爸雖然身體很差，但意志力堅強，忍受著病魔堅持上班，還要經(jīng)常為我輔導功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁，理所應(yīng)當珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活，給自己畫一扇心靈的窗戶吧，拋棄憂愁、寂寞和壓抑，讓成長無煩惱，快樂的生活與學習，敞開心扉讓燦爛的陽光灑進來，展開翅膀去翱翔藍天，開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
畫一扇窗給自己作文 篇5
時間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實的外衣，望著一個個精靈離樹而去�？粗麄冊诳罩恤嫒黄鹞瑁仪椴蛔越袊@道：“秋來葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣貌，我不知不覺想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無意之中找到了那一抹綠兒，看見它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒有一點兒空隙。在秋風的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒，在風中笑著點頭，似乎這冷氣對它們來說根本不是對手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺寒冷，當我再次來到窗前，不由自主的向外探探身，因為我發(fā)現(xiàn)那一抹頑強可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)當好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風來到窗外，細心翼翼摘下一個生命帶回家中，欣賞之后夾在書中……它，不僅僅是秋里不一樣的一條風景線，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它應(yīng)對秋的冷酷無情，沒有衰落，枯萎，而是堅持春日的勃勃生氣，勇敢頑強的挺立在秋的世界……
時間飛逝，這已是第三個秋了。雖然冷秋之時還沒到，但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會所以而沮喪。因為那一條亮麗的風景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬年青，雖不高不壯。但在微弱的陽光下仍閃著金光。它讓著金色的`世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫筆，畫了一扇窗給自我，至于窗外的景色不用言語來描繪了，只要它永遠烙在我的心里就好。
我再次細心地將畫折疊好，夾在了書中，而好巧的是畫紙所夾的那頁正寫著我最愛的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開朗，我們每一個人的生命其實并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個人是否如窗外的景色一般堅韌，頑強而已……
我再次提起畫筆，決定畫一扇窗給自我，而窗外的主角是我，不是它。
畫一扇窗給自己作文 篇6
窗戶是陽光進出的通道，也是樂觀和大度的表達。-題字
透過窗戶，我們可以看到陽光、希望和未來。所有這些都來自樂觀。只有樂觀才能有陽光，感受希望，觸摸未來。因為我們有一扇窗，我們有樂觀主義，我們可以沖破黑暗，在失敗中獲得陽光。在挫折中尋找方向和力量。
樂觀是生活中不可缺少的心態(tài)。正是本著這種心態(tài)，貝多芬創(chuàng)作了在寂靜的世界里震驚世界的著名音樂:《月光音樂》、《英雄》等。，也被稱為“音樂圣人”和“交響樂之王”。只有這樣，霍金才能允許他的思想在0+的天空翱翔，即使他已經(jīng)癱瘓了，而且他還寫了科學名著《時間簡史》。被稱為“宇宙之王”。
德國著名音樂家路德維�！し丁へ惗喾乙彩蔷S也納古典音樂的代表人物之一。但即使是這樣一個外表明亮美麗的人物，他的成功之路也充滿了無盡的坎坷和艱辛。童年的貧困和惡劣的家庭環(huán)境并沒有妨礙貝多芬對音樂的熱愛和他獨特的音樂天賦。他在《沉浮》中寫了他的第一部交響曲。但是從1796年起，他的聽力逐漸減弱，這是他通往音樂夢想道路上的一個殘酷挑戰(zhàn)。所謂的正面勇敢的人獲勝。他對生活的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求克服了個人的痛苦和絕望。苦難成了他創(chuàng)造力的源泉，但他樂觀地面對自己的命運，并在如此非人的苦難中實現(xiàn)了自己的夢想。樂觀的力量讓貝多芬看到了希望、未來和陽光。
霍金，科學界的奇跡，是一個真正的科學巨人。他全身癱瘓，卻取得了如此巨大的成就。這是前所未有的。這令人震驚，同時我對他感到遺憾和欽佩。但他仍然沉浸在這樣的環(huán)境中，陶醉在自己的'世界里。他說:一個人有身體殘疾，不能有精神殘疾。他對生活的態(tài)度總是充滿樂觀和幽默。即使他一次又一次地與死亡抗爭，即使疾病把霍金限制在一個固定的區(qū)域，他也是無限空的國王，是他自己命運的主人�；艚鸬氖论E和他樂觀的態(tài)度令人驚訝。面對疾病和死亡，普通人無法與他的鎮(zhèn)定和堅韌相提并論。
為自己畫一扇窗，讓自己帶著樂觀、自信和勇氣前進。透過這扇窗戶，不僅是陽光，還有樂觀、無線的希望和未來。讓我們?yōu)樽约寒嬕簧却�，帶著樂觀和大度向前邁進。讓我們冷靜下來，進入我們的內(nèi)心。讓樂觀的微風撫平我們的急躁。讓希望的種子播種在我們心中。為了陽光，為了樂觀，為了希望。
畫一扇窗給自己作文 篇7
墻外，陽光明媚；墻內(nèi)，陰冷潮濕。一堵墻將內(nèi)外分成兩個世界。我的心也被隔成了兩瓣，而窗又將它們奇妙的連接在一起。憂郁時，畫一扇窗給自己，就能微笑地面對生活；自卑時，畫一扇窗給自己，就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點；哭泣時，畫一扇窗給自己，內(nèi)心也就會變得自信……
車窗外，風景流逝，我的心也跟著流逝。
我愛坐車，并不是車的安逸，而是車外的風景，它流逝在我心里，悲傷和苦惱被一同帶走了，留下的只有清新和自然。
打開一扇窗，我的心也仿佛被打開了，風兒吹進來，飄飛的頭發(fā)被吹的零亂，我并不介意，我知道心窗打開了，一切都很育然。
我并不喜歡貨車和飛機，他們的速度太快，很快就把我送到目的地，我郁悶，風吹不進來，心還是那么陰冷潮濕。
我的內(nèi)心在呼吸：我要自由，我要為我畫上一扇窗！
桌子上，一本本書安靜地睡著了。我躺在椅子上，看著墻，總有一種壓抑感。
墻外，陽光明媚，枝頭上冒出了點鵝黃，哦！是春天來了嗎？我為什么不能感受到春跳動的脈搏？看那紫蝴蝶在花間飛舞。我的思緒也抑制不住，飄飛在那一片燦爛中。
墻內(nèi)，郁悶，我這只被關(guān)在籠中的小鳥，總渴望飛出牢籠，飛向那片屬于自己的天空。
內(nèi)心，那一堵墻，仍還沒有打破，我無奈，我該如何？
站起來，靠在墻上，心總是被隔著。
墻外，一只小鳥飛在了陽臺上，哼著悠揚的小曲，我的心，似乎被什么觸摸了一下。
雨后，小草更青了，樹葉也亮得逼你的眼。雨后的彩虹，架在天空中，雨露掛在在窗面，晶瑩剔透。
心中的雨后，陰冷，無數(shù)的浪花拍打著云崖。
靜靜的發(fā)了呆，捧起書，思緒也飛進了書的另一面。
書中的'故事閃現(xiàn)在腦海中：飽經(jīng)滄桑后老畫家住進了一間擱置多年的老房子里，房中的墻上一扇窗戶都沒有，一進去就有一種壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張白紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得就像真的一樣，他頓時感覺屋外的空氣和陽光像流水一樣涌進小屋。
喔，是不是我也要為自己的心靈畫上一扇窗呢？但我怎么去畫呢？
騎著馳騁的馬，飛奔在草原上，心曠神怡，真想長出一雙翅膀，飛向那美好的未來。仍在想象著……
哦！我知道了，為自己花一扇窗，要的是內(nèi)心的升華，而不是外在的拘束。
為心靈畫一扇窗。把心與彼此溝通起來，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界原來也這么美好。
窗，天生就是一個溝通者，我經(jīng)常這么想。
事實上，我們每個人都是一個畫家。面對困難，也應(yīng)該拿起筆，為自己的心靈畫上一扇敞開的窗。
畫一扇窗給自己作文 篇8
也許你正處于黑暗，也許你正歷經(jīng)風雨，但要記住無論如何，請給自己一扇窗，推開，便是美好的陽光……。
——題記
人，總會有處于迷茫黑暗的時候，總會有迷失方向的那一天。窗外下著傾盆大雨，迅猛的雨水打落了街邊的樹葉，我看著他們從樹上掙脫，繼而在風中凋零。
我也隨著那片葉子一塊兒在風中凋零了。走向書桌，關(guān)上窗戶隔絕了那一場嘈雜的世界，轉(zhuǎn)身，卻被那鮮紅的“復讀通知書”嚇了一跳，繼而心中的大雨比窗外的廝殺的更要瘋狂百倍。
這已經(jīng)是我第二次報考新概念英語了，身邊的同學度如愿以償?shù)?獲取了榮譽證書，只有我的還在原地踏步，努力卻沒有收獲，我的心里像是打翻了五味瓶。腦子像是被重型貨車壓過一般，雜念讓我喘不過氣來。盡管我躲在安靜的角落卻無法使內(nèi)心平靜下來。
“女兒啊……�！遍T外傳來媽媽的聲音，她小心翼翼的打開房門，探入一半腦袋“你的英語輔導老師讓我們?nèi)ト⊥ㄖ獣�，快收拾收拾吧�！北M管她努力的想讓內(nèi)心的愧疚不再泛濫，可肅穆的氛圍讓我感到難受。
……
車窗外，大雨模糊了整個城市，無數(shù)的人躲在櫥窗下躲雨，他們匆匆地奔跑在世間，為了生活，也為了最初的夢想�？墒且驗榇颐�，他們忽略了這個世界的許多美景，我和媽媽都沒有說話，默默地。沉默著……
突然收音機里傳來了電臺主持人的聲音：“今天下了本年以來最大的一場雨，那么把這歌獻給正在冒雨奔跑在這個世上的每一個人，請打開窗戶一起迎接雨后的陽光，相信雨后一定會有彩虹……”
我的心里像是被什么東西填滿了，打開車門，我不再畏懼，而是牽著媽媽的手大步的走向我的英語老師。我突然發(fā)現(xiàn)，有沒有取得成功已經(jīng)并不那么重要，重要的在過程中，我和我的老師一起努力過，一起享受英語的樂趣。
“您的孩子拼讀英語并不理想，但在考試中口語部分卻是很高分，我建議下學期報讀口語班，這樣效果會更理想……”
并不是所有的事情都如你想象糟糕，盡管因狂風暴雨而關(guān)上窗戶，可是當自己打開時外面已是陽光燦爛。勇敢的打開自己的新窗，也許處于黑暗、正歷經(jīng)風雨，但相信只要推開并欣然接受現(xiàn)實，相信吧，陽光會照射在你的身上，生活并不總是風雨。
我搖下，我發(fā)現(xiàn)，雨停了，天空因雨水的洗刷變得更加的湛藍……
畫一扇窗給自己作文 篇9
畫一扇窗給自己，大家可能有點詫異，難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎？不是的，是在自己的心里畫一扇窗。
小時候，總想聽媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個故事：一位老畫家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感，老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時，媽媽就跟我說：要畫一扇窗給自己，那時候年紀小不懂，不知什么含義。
現(xiàn)在，我進入了中學，我把自己封閉起來，我沒有朋友，課外書籍是我的伙伴，我在老師看來是懂事、聽話，而在同學看來我是孤僻、不解人意，我不知道別人怎么看我，但是我認為朋友沒有什么用，我終日獨來獨往，緊緊封閉自己心里的那扇窗，直到他出現(xiàn)，他是轉(zhuǎn)學過來的，老師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認為他是個黃毛小子，不足掛齒，但沒想到日后我的變化就是因為他。
他很熱情，又很調(diào)皮，也很愛玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事，他會假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機把我的鞋帶系在桌腳上，下課時，起立呼老師再見時，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見他緩緩走來，說了聲：小格格給皇阿瑪請安，邊說邊做電視劇中宮女請安的動作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說道：你笑了，呵呵，從來沒見你笑過，你笑的樣子挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康。我不以為然地說道：我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑，他只得在旁陪襯著。他還會做出許多好笑的.事，比如說，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來，捏成球狀，遞到我面前說：這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來的，你想要還得不到呢！今天本仙人就慷慨一點，出血大甩賣，一元錢一顆，來，這顆給你，一元錢拿來，我就對他做嘔吐狀，他連忙把手拿開，說不要玷污了仙氣。我怒吼到滾，他只得連忙跑開，其實我心里挺高興的。不得不說，我心里的冰雪在他的陽光下融化了。
他打開了我心里的窗，為自己畫一扇窗吧！那時，你會發(fā)現(xiàn)，世界真美好，我真的很快樂、很幸福！
畫一扇窗給自己作文 篇10
我的父親是一位愛慕虛榮的人。為此，我們家遭受了許多不幸的事。如今我們?nèi)栽诒池撝@厄運不斷地奔跑與逃避著，望著周圍的同學，總覺得他們是那么幸福，有無憂無慮的生活，而我不知何時就會失去家，看著每天接送他們的父母，而我的父母不知何時會離婚……然而每當我消沉時，母親總會對我說：“當你面對漫長的黑夜時，若一味地畏縮在角落里啜泣，即使黎明到了你也不會知道�！�
我討厭黑夜，但我更憎恨黑夜，因為每當黑夜來臨，我總是要聽到父母的嘆息聲，我總要聽到母親隱隱約約的抽泣聲，我總要聞父親滿身憂怨的`煙味，而第二天早上總要看見母親哭腫的雙眼笑瞇瞇地為我準備早餐。每當看到這幅場面時，我的心總是冰涼冰涼的，仿佛有什么東西震了一下，那種感覺酸酸的，涼涼的。我恨這種環(huán)境與氣氛，曾經(jīng)那個帥氣自信的父親與笑臉盈盈的母親去哪了？那個寬敞明亮的家去哪了？我有時想放縱自己，做一個善于表達愛的人，每當我想向父母表達愛意與感激之情時，那幾個字就是那么難以啟齒，啞口無言，只剩下嘴巴在亂張。
直到那天……
一個晴天的午后，夏末的陽光如流水般柔和而優(yōu)雅，濕澈了白云深處的幸福與感動。陽光照亮了整個房子，也照亮了我與她的心房�！皨寢�，我有話對
您說。”母親轉(zhuǎn)過來笑著對著我，我咬緊了下唇，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)個不停，我深吸了一口氣，跑上前抱緊她的腰，閉緊眼對她大聲說：“我愛你，媽媽！”媽媽先是一愣，然后抱著我說：“我也愛你。”我慢慢地睜開了雙眼，望著她，隱隱約約地看到了她一亮一亮的雙眸。就在這時，母親連忙打了一個哈欠，拍拍我的后背笑著說：“謝謝你，女兒，被人愛的感覺真好�。∧阙s緊準備去讀學吧。”說完，她急沖沖地跑到廚房做菜去了。
望著她做菜的身影，恍然悟道：同一個女人，每天在同一個時間中只為她愛的人做同樣的事，付出同樣的愛，她會不會寂寞，會不會想要離開……我拍拍頭，不敢再往下想了，只是很感謝她在我身邊，沒有拋棄我們。
如果你一無所有，那么請你為自己創(chuàng)造希望，為自己開啟一扇窗。事在人為，為自己畫一扇窗，溫馨的陽光就會灑落在你身上；為自己打開一扇窗，你便會走向色彩斑斕的成功。人生就像一場旅途，所遇到的事和人只是窗外的一道稍縱即逝的風景罷了。
畫一扇窗給自己作文 篇11
大人羨慕孩童的無憂無慮，在我看來卻是日復一日的乏味無力，真想有扇窗戶透透氣。
——題記
逃命似的從初一升到了初二，卻發(fā)現(xiàn)這學期更累！今天重復著昨天，明天又將重復著今天。我不害怕艱難險阻，卻難以忍耐這種一成不變。
清晨被可惡的鬧鐘吵醒，一點精神都沒有，連坐起來的力氣都沒有，思想斗爭中“再睡5分鐘就好”！可是爸媽送的鬧鐘不依不饒，似在宣泄它的不滿！無力……閉著眼睛好不容易坐起來。在媽媽的督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆，迷糊著吃點飯。依然是一個平凡的早晨。
呆呆的來到學校，上完第一節(jié)課還沒有精神。上完英語上語文上完語文上數(shù)學，好不容易有節(jié)體育、美術(shù)、微機什么的，要不就換成別的課程，要不就是老師不在還是上別的課去了。
放學回家吃完飯。還有那如山的`作業(yè)在等著我，都減負了還那么多作業(yè)！一直寫到9點多，還有背誦的東西，可是擺在眼前的好像是天書，一點也看不進去也記不住，眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣，不知不覺睡著了。
被鬧鈴驚醒后發(fā)現(xiàn)，難熬的一天又開始了。
唉，大人常說我們小孩無憂無慮最幸福，可我卻覺得這種日復一日的循環(huán)真是乏味透頂。
直到有一天我看了一篇短文，講的是一位老畫家，他被逼住進一間老房子里，那里面一扇窗戶也沒有，沒有光，沒有生機有一種嚴重的壓迫感。老畫家笑笑拿出一張白紙，在紙上畫出了一個如同真窗的紙窗，感覺房間里馬上照進了陽光，充滿了生機。老人能給自己畫一扇生機之窗，我為什么不能給自己畫一扇呢？
這一天早上我痛痛快快的起來，告訴自己這將是無比快樂的一天。我在學校把作業(yè)全寫完了，該背的也背過了，晚上睡了個好覺。每一天我都告訴自己，今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了，良好的循環(huán)開始了。
生活依舊，只是人的心態(tài)變了，便不覺得乏力。你看，這就是我給自己畫得一扇窗。
真的，生活其實并不可悲，給自己畫一扇“窗”，你的生活就會變得有生機，有快樂。上帝關(guān)了一扇門就會打開一扇窗，如果沒有，不妨讓我們畫一扇窗給自己。
畫一扇窗給自己作文 篇12
暫時的失敗是為了給你更好的未來。
——題記
終于到了發(fā)月考數(shù)學試卷的時候了。老師在講臺上一一地給每位同學分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學能手們，每每老師念出他們頗高的分數(shù)時，講臺上的同學一片嘩然，于是他們在老師贊賞的目光中，在同學們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細聽老師念出的一串串名字與分數(shù)。
良久，都沒聽到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭�？上乱幻耄覅s聽到一個令我難以相信的分數(shù)：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺，拿下我的試卷。在同學們復雜的神情中回到自己的座位上�？粗鴿崈舻�'試卷上赫然掛著一個不及格的分數(shù)，心里很是難過：“我該怎么辦？拿著這個分數(shù)怎么回去見爸爸媽媽？”心像被無數(shù)只螞蟻啃食而過，原本快要墜落的眼淚被我強逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無主地神游，無力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學，放眼望去只見那些“學霸”們都坐在座位上寫作業(yè)。我走過去，問小琪說：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學習，為什么不出去玩呢？”卻見她那一臉見外星人的表情，回答我道：“只有在平時下課多做點題，成績才會有所進步�！苯又值拖骂^研究她未解出來的的物理題。而她不經(jīng)意說的話卻像一縷清風吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵自己：“加油，失敗乃成功之母�！蔽夷闷鹁毩晝哉J真地做起數(shù)學題。遇到難題就認真地研究或是請教成績好的同學和老師，打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的朋友都問我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮。”我笑著回答他們：我在化繭為蝶。”
終于，皇天不負有心人。在第二次月考中我的數(shù)學成績提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品，滿意地笑了。
其實人有頑強的信念和樂觀的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風吹過那些星星點點的微茫，終會成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時畫了一扇美麗的窗！
畫一扇窗給自己作文 篇13
雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為那天，我懂得了在自己失意苦悶時，應(yīng)該畫一扇窗給自己，讓自己的心里敞亮起來。
小學六年，經(jīng)過不懈努力，我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤裘乱郧蟮膶W�！獙嶒灣踔�。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個人世界里，很少與同學交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。
終于在那一天，我開啟了自己的心靈之窗，走出了自己的“悲慘世界”，快樂又向我走來。
那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自己的座位上，默默地看著書，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時，我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學們七嘴八舌的`議論聲中，楊老師走進了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當時，我緊張到了極點，忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到，楊老師微笑著讓我坐下，然后和風細雨地對我說“董科同學，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自己呢？”雖然老師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開口。見我如此，楊老師接著說：“有什么想法，可以告訴我嗎？”見老師如此真誠，我才向老師訴說了自己的苦悶。
楊老師聽完我的訴說后，笑著對我說：“你能將自己的苦悶告訴老師，老師非常感動，這說明你信任老師，把老師當朋友�！苯又瑮罾蠋熢掝}一轉(zhuǎn)，又對我說：“一個人出門在外，學習本來就很緊張，我們應(yīng)該學會與同學們交往，這樣，你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己，那就如同將自己關(guān)進了一間黑屋子里，四周就會是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透不過起來，如果畫一扇窗給自己，讓陽光照進來，讓清新的空氣流進來，那么，你的生活就會多姿多彩，你也會快樂起來……”
聽了老師的話，我百感交集，長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了，我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟，是啊！我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f的那樣，在自己苦悶壓抑時，畫一扇窗給自己呢？
是的，畫一扇窗給自己，你的心必然會開通敞亮起來，畫一扇窗給自己，你就產(chǎn)生無限的快樂！
畫一扇窗給自己作文 篇14
躺在床上，伸了下懶腰，又望了望那被泥水沾濕的褲腳，我頓時感慨萬千：不痛快都是自己找的……
母親接過電話，應(yīng)了幾聲，最后還加了一句：“好，那晚上見�！�
“你表弟邀請你去打籃球�！�
“哦�！碧靹傁逻^雨，能打球？我雖然不情愿，但也無可奈何，只好應(yīng)了下來。
夜幕被天公緩緩地拉了下來，籠罩了一方大地。望著漸漸黑下來的天，我不禁有些著急：表弟可能已經(jīng)到了
想到這，我又撥通了表弟的號碼，還沒等我說他便說道“表哥，你怎么還沒到？”
“哦，快了，快到了，再等我一會�！�
扭頭看見還在看電視的父母，我有些生氣。
“是你們答應(yīng)的，現(xiàn)在這樣，還不如不去！”
“我們知道你不想出去，但也不能總待家里，你應(yīng)該為自己畫一扇窗，看看外面美好的世界�！闭f罷，他便關(guān)上了電視，向外走去。
我一直都將自己鎖在自己的小房間里，沒出去過嗎？我下定決心改變自己。
一路無語，待我們到的時候，表弟已經(jīng)等候多時了，他正練著投球。
姨夫一個漂亮的轉(zhuǎn)身，一個球就進了。一開始，我還只是在旁邊看著，當我逐漸改變自己態(tài)度的時候，我已不自覺地加入了。
這是我第一次打籃球，籃球場上的水還未干。每當我們躍起，總會帶起水花，發(fā)出噠噠的'悅耳音響。
我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我，平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。
由于我個子高，勁大，總壓著表弟一頭，進籃筐的次數(shù)也逐漸增加，我有些得意忘形了。
“嘭，”我拋起的籃球狠狠地擠在了后面的玻璃上，發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲，隨后猛地將籃球彈了出去。
籃球從地上彈了起來，我趕忙加速，害怕它從我手中逃脫開來。上天或許知道我為什么失算，它沒被我抓住，反而濺起一道水花，狠狠地砸到了我的臉上。
反應(yīng)過來時，“她”已經(jīng)在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印，然后又跑到其他地方了。
這一下撞擊可不輕，把我打懵了，杵在那半天沒動……
天色越來越晚，我這才戀戀不舍的走了出去，不經(jīng)意看到了北極星，它指引我前進的方向。
或許，我比別人并不差什么，只是缺少一扇窗罷了。
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