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這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間:2024-05-04 16:20:32 好文 我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文(常用13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文(常用13篇)

  這樣的人讓我敬佩作文 篇1

  生活中,每天見到的人形形色色。但真正讓我敬佩的人卻屈指可數(shù)。有人敬佩英雄,有人敬佩解放軍,有人敬佩科學(xué)家,而我卻對(duì)她心生敬佩。她算是我的老鄉(xiāng),也是我的同學(xué)。一位平凡的小姑娘。

  那是星期五的下午,她和同學(xué)們個(gè)個(gè)歸心似箭、心潮澎湃。在老師喋喋不休的講課聲中,最后一節(jié)課下課鈴聲終于響起,教室一片歡騰。

  她收拾好書包,走出校門,踏上回家之路。校外各種各樣的小吃并未阻擋她的步伐。但當(dāng)她經(jīng)過一家奶茶店時(shí),卻忽地停住腳步。她想著用這周節(jié)約的生活費(fèi)買兩杯奶茶讓爺爺和弟弟也嘗一下吧!于是,她踏進(jìn)奶茶店,買了兩杯奶茶,然后歡快地繼續(xù)上路。沿著街道來(lái)到站臺(tái),不久就順利上了車,剛準(zhǔn)備付車費(fèi),卻忽地發(fā)現(xiàn)那張自己準(zhǔn)備付奶茶錢的.十元紙鈔還躺在自己的口袋里,她開始惶惶不安起來(lái)。

  汽車將要發(fā)動(dòng),司機(jī)招呼著乘客們趕緊坐好。而此時(shí)車內(nèi)忽然響起她的聲音:“師傅,我先不走了,我要下車!”大家投來(lái)詫異的眼神?

  下了車,手里攥著那十元錢一路狂奔,來(lái)到奶茶店。匆忙的腳步聲驚擾了店老板,和藹的老板笑著問道:“小姑娘,買奶茶嗎?”顯然,老板并不知道先前的事!拔摇也毁I,我剛才買奶茶忘了付錢,這次我是來(lái)還錢的。”老板看著氣踹吁吁的她,綻放著笑臉:“是嗎,有這回事嗎?不過你能想起來(lái),看來(lái)你也是個(gè)好孩子”。老板接過錢,為她豎起了大拇指。

  夕陽(yáng)的余暉斜灑下來(lái),街道上早已看不見其他學(xué)生的身影,最后一趟回家的客車也早已錯(cuò)過。她臉上露出釋懷的笑容,淡然的拿出電話手表,撥通了爺爺?shù)碾娫挕?/p>

  這樣的人讓我敬佩作文 篇2

  一位衣著樸素的老師筆直地站在講臺(tái)旁,身邊還有一堆未批改完的作業(yè)本,手握紅筆,炯炯有神的大眼睛像“最先進(jìn)、最高端、最準(zhǔn)確的掃描儀”似的,“掃描"著我們的作業(yè),用那靈巧的右手批改著我們的作業(yè)。這位女老師就是我最敬佩的人——我的語(yǔ)文老師苗老師。

  苗老師的要求對(duì)于一向懶散的我們來(lái)說(shuō)是非常高而嚴(yán)格,字要一筆一劃認(rèn)真地寫,我們要長(zhǎng)心眼,有心勁;學(xué)習(xí)嘛,爭(zhēng)取做全校第一,達(dá)不到就努力去達(dá)到,盡量把玩的時(shí)間分去一些給學(xué)習(xí)......

  苗老師像一位“京劇演員”,最擅長(zhǎng)的就是“變臉”。前一秒臉上的表情還是“陽(yáng)光明媚”、“艷陽(yáng)高照”,現(xiàn)在臉上的表情就在一剎之間“烏云密布”、“電閃雷鳴”。上課時(shí),偶爾講到一些枯燥無(wú)味的'內(nèi)容時(shí),苗老師就會(huì)聯(lián)想出一些笑話來(lái),將同學(xué)們逗笑,自己也笑了。但在五秒之后,笑容就飛到九霄云外去了,并且嚴(yán)肅地說(shuō):“開個(gè)小玩笑,玩笑開完了,把心放肚子里。”苗老師那張靈巧的、時(shí)時(shí)刻刻都能說(shuō)出智慧的話語(yǔ)的嘴,真讓我佩服。

  苗老師在給我們講卷子的時(shí)候,哪個(gè)字難寫或容易寫錯(cuò),就給我們講這些字有趣的故事或起源。讓同學(xué)們一下子就牢固地掌握了。

  苗老師多年的教學(xué)還練就了扔粉筆頭的“好功夫”。當(dāng)你上課開小差時(shí),苗老師就會(huì)抄起“家伙”準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁心繕?biāo),立馬讓你回過神來(lái)。如果你怕中的,最好的辦法就是認(rèn)真聽課,不要見識(shí)苗老師“百步穿楊”的功夫。

  苗老師不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé),課余時(shí)間也十分敬業(yè)。除了上課,就是備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)們。從來(lái)沒見過苗老師玩手機(jī)。

  苗老師,這位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師——敬業(yè)、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格、慈祥,就像我的媽媽。

  苗老師,您是我心目中最敬佩的人!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇3

  他樂觀開朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿了象征著青春的痘痘,對(duì)他就是孫單渺。

  一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來(lái)了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

  老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開始當(dāng)起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。

  “孫單渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問道!澳憧囱,這個(gè)地方等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地。”孫單渺邊說(shuō)還邊用指指。

  “孫單渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問道。“一個(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中海——喜馬拉雅地帶”……

  回答這些題目時(shí),孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又瞇成一條縫。

  “孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說(shuō):“你看啊,陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣,它的這個(gè)等高線是重疊的'!

  金無(wú)足赤人無(wú)完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰(shuí)知道這一題怎么做。课疫@一題寫錯(cuò)了。”孫單渺虛心的問道!斑@一題能,我對(duì)了,我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽著,臉上充滿了前所未有的認(rèn)真!班,我明白了!

  再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題,這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。

  就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……

  這樣的人讓我敬佩作文 篇4

  我敬佩每天呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親;也敬佩起早貪黑,努力掙錢的父親;同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆;但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工!

  在放寒假的'一個(gè)早晨,陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙,感覺暖洋洋的,透過晨霧,一縷縷灑滿我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”,在她付錢時(shí),我左望望,右探探,只見一位女清潔工在清掃街頭的垃圾,她弓著背,嘴里“撲哧撲哧”地喘著粗氣,豆大的汗珠從她的額間滾落下來(lái)……很顯然她已經(jīng)在那兒掃很久了,她粗糙的手上布滿了一條條裂紋,就像恐龍的皮膚長(zhǎng)滿褶皺一般。她穿著一身橙色的衣服,這應(yīng)該就是她每天的工作服吧!

  我走到阿姨身邊,好奇地問道:“阿姨,你流了那么多汗,多早就這么辛苦地在這掃地了呀?”阿姨緩緩的抬起頭,興許是彎著腰,低著頭太久了,使她的身子變得不靈活,她打量了我一番,我這才看清她那瘦弱的臉龐:一雙眼睛大而明亮,披肩的頭發(fā),烏黑一片,真惹人羨慕,頭上戴著一頂清潔帽,看起來(lái)她大概四十來(lái)歲。她用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“每天早上五點(diǎn)鐘就要出門了,沒辦法啊。”她嘆了口氣,一手撐著腰,一手擦擦她額頭上的汗水,我連忙遞了張紙巾給她,又問道:“您這么辛苦肯定很累吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲答道:“是。 彼A艘粫(huì)又說(shuō)到:“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔,那我付出這么多也值了!”當(dāng)我聽完這番話時(shí),心中不禁感慨:我們美麗的城市背后,有多少平凡而偉大的人在默默地付出著!她們才是最值得我們敬佩的人。

  這位女清潔工不怕辛苦和勞累,為了城市的清潔和美好任勞任怨,難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎?她又繼續(xù)開始埋頭掃地了,但他的背影卻永遠(yuǎn)定格在我的心中……

  這樣的人讓我敬佩作文 篇5

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!薄}記

  老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的愛給了我們溫暖和力量,促使莘莘學(xué)子們實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)成功的彼岸。

  疫情期間,老師們也在辛苦付出。為了學(xué)生,熬夜加班也成了家常便飯。老師,既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。

  媽媽在太原市一所中專學(xué)校教書,是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負(fù)責(zé)認(rèn)真。

  深夜備課

  因?yàn)橐咔椋瑡寢屩缓迷诩依锸谡n。周四晚上,已經(jīng)過了十點(diǎn)鐘。我正準(zhǔn)備上床睡覺,卻看到書房里仍然亮著燈。我躡手躡腳地靠近門,緩緩扭動(dòng)門把手,輕輕推門,只見媽媽還在對(duì)自己明天講課要用的PPT做修改和檢查。她面前擺著電腦,桌上放著自己的課本和上課時(shí)要用的教案,自己正在埋頭寫著什么。我走近一看,嗬!原來(lái)是上課所用內(nèi)容的拓展筆記,已經(jīng)記了整整三大頁(yè)了!見我進(jìn)來(lái),媽媽問我:這么晚了你怎么不睡?”“你呢?為什么還不睡啊?”我反問道。媽媽略帶疲憊地笑了笑,說(shuō):“我啊……我在備課呢。”看著她五十多頁(yè)的內(nèi)容和她略有血絲的雙眼,我疑惑地問:“你這么認(rèn)真?zhèn)湔n,你的學(xué)生明天又不一定認(rèn)真聽,何必這么辛苦呢?媽媽笑了,告訴我:“就算孩子們不好好聽課,旁邊的家長(zhǎng)也可以長(zhǎng)知識(shí)啊。再說(shuō)了,我作為老師不管學(xué)生們認(rèn)不認(rèn)真聽,努不努力學(xué),我都必須負(fù)責(zé)的去教,盡到我老師的.義務(wù)!

  媽媽對(duì)學(xué)生也很關(guān)心。

  鼓勵(lì)學(xué)生

  一次,在媽媽下直播后,我無(wú)意間翻到這么一組對(duì)話:“老師,今天作業(yè)是什么?”“不好意思啊孩子,老師忘發(fā)作業(yè)了,現(xiàn)在群里有了,去看吧!薄昂玫,謝謝老師。”“現(xiàn)在努力的你,將來(lái)一定差不了。繼續(xù)努力!”“我會(huì)繼續(xù)努力的,老師!”看到這個(gè)哥哥與媽媽的對(duì)話,我仿佛看到了哥哥努力學(xué)習(xí)的背影。電腦上打出的字雖沒有溫度,可師生情誼,卻是熾熱的。看到這里,我愣住了。

  是啊,媽媽說(shuō)的、做的,不就是老師所為我們付出的嗎?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇6

  劉靜:這樣的人讓我敬佩

  花從春天走過,留下縷縷花香;葉從夏天走過,留下片片陰涼;風(fēng)從秋天走過,留下陣陣金浪;雪從冬天走過,留下純潔與希望。人生從四季走過,又為這個(gè)社會(huì)留下什么呢?

  而在我們身邊,那些不起眼的人,卻為社會(huì)留下――美麗,干凈。他們是誰(shuí)呢?當(dāng)然是――環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑,為城市增添了光彩。這樣的人,才值得敬佩。

  清晨大霧,冷風(fēng)瑟瑟,走在路上定會(huì)覺得刺骨地冷,連手都不敢拿出來(lái),連路燈照在路中央都不會(huì)感到一點(diǎn)溫暖,反而會(huì)覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上,有一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌著,時(shí)不時(shí)撿這里的垃圾,又時(shí)不時(shí)拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣,棕色的褲子已經(jīng)濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥。

  古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。他正一絲不茍地工作著,儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭,浸濕他的衣服。他不怕臟,不怕累,在這嚴(yán)寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時(shí)他實(shí)在抵不住寒冷,也只是搓搓凍僵的手,在沒做完事情前,他絕不會(huì)!还芎是炎夏,都可以看到他的身影,一來(lái)二去,我也知道了他。

  在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的日子中,我又看到了他的身影。他手握掃把,走一步,掃一下,就算冷風(fēng)吹來(lái),他也用那個(gè)快禿了的掃把,把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地,他打開垃圾箱的鐵門,里面堆滿了垃圾,他把掃好的垃極倒進(jìn)去,風(fēng)吹來(lái),一些垃圾的`廢渣濺到他身上,他也完全沒理睬,依然我行我素地做看自己的工作。

  每天上學(xué)時(shí),總能遇上他在工作,那時(shí)才六點(diǎn)多,他那么平凡的付出,不辭辛苦,也許只是想給大家一個(gè)美好的環(huán)境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩,我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊!

  這些平凡的環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦,起早貪黑,只為了城市的美麗。城市的每一個(gè)角落里,都有看他們時(shí)光的烙印。他們可能平凡,但這無(wú)數(shù)個(gè)清晨足以讓他們變成最美的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇7

  總有一些人,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),如蠟燭一般,燃燒自己照亮他人;總有一些人,他們不引人注意,不鋒芒畢露,卻守護(hù)著每一個(gè)城市;總有一些人,他們十分樸素,卻也十分偉大。這樣的人,就是我所敬佩的人。

  無(wú)論酷暑寒冬,他們照舊堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)春天第一朵花開發(fā),人們都在感嘆花之美艷,而他們卻忙碌于收拾冬天的殘余;當(dāng)人們?cè)谘谉岬南奶煜硎苤鴽鏊纳,他們卻要穿著厚厚的衣服,汗流浹背,維護(hù)城市的衛(wèi)生;當(dāng)人們迎來(lái)秋天的美景,看翩翩飄落的秋葉,而他們急于打掃滿地的紛紛落葉;當(dāng)人們闔家歡樂,共度新年,歡聲笑語(yǔ)充溢著整個(gè)城市,他們依舊要早起工作,冒著寒冷的天氣,冷徹全身,但他們的'內(nèi)心沒有怨恨,聽見響亮的爆竹聲,臉上掛著喜悅的笑容。

  你們或許已猜到。沒錯(cuò),他們就是偉大的城市文明守護(hù)者——環(huán)衛(wèi)工人。他們是水,滋潤(rùn)世界。他們是陽(yáng)光,照亮大地。他們是風(fēng),吹拂著我們的心。路上常見:醒目的一身黃衣,大都是50歲以上的老人,雙鬢已白,右手拿著一把干竹條編制成的掃帚,左手是一根棍子連接著袋子,弓著腰,一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子里掃去,所經(jīng)之處干凈如新。環(huán)衛(wèi)工人拿著少數(shù)的工資,受常人無(wú)法忍受之臭,但是他們絲毫不埋怨。他們的品質(zhì)是與普通人迥乎不同的,他們的精神使我們佩服,他們的美德值得我們學(xué)習(xí)。

  環(huán)衛(wèi)工人是高尚的人,是勤勞的人,是舍己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩!所以我立志學(xué)習(xí)他們這樣的精神,做一縷溫暖世界的柔風(fēng)。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇8

  我們家有這么一個(gè)人,雖年近古稀,但仍然緊跟著時(shí)代步伐,邁進(jìn)了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會(huì)——學(xué)會(huì)了手機(jī)和電腦,學(xué)會(huì)了看網(wǎng)絡(luò)電視,而且還一次性考取駕照,學(xué)會(huì)了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的!他是誰(shuí)?他就是我的外公。

  活到老,學(xué)到老

  一副老花鏡,一支筆,一本筆記本。我外公學(xué)習(xí)手機(jī)的旅程就這么簡(jiǎn)單地開始了。一開始,外公他十分認(rèn)真地記錄下手機(jī)中每一個(gè)方格是什么,是干什么用的。每次有不清楚的都會(huì)及時(shí)提出來(lái),使用過程中有異常現(xiàn)象出現(xiàn)的,也會(huì)詳細(xì)地記錄下來(lái)。“好記性不如爛筆頭”,外公正是憑著他的勤記好問,用起手機(jī)越來(lái)越得心應(yīng)手了。但外公并沒有沾沾自喜,還是不時(shí)地十分謙虛地向我們小輩請(qǐng)教。外公雖年歲已高,但仍在孜孜不倦地學(xué)習(xí),不恥下問,是“活到老,學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩!

  要么不學(xué),要么學(xué)好

  “要么不學(xué),要么學(xué)好”,這是外公常常跟我們念叨的話,也是外公學(xué)習(xí)態(tài)度的真實(shí)寫照。外公他學(xué)開車是我們?nèi)胰硕疾恢赖。他考駕照一次過的'消息更是震驚了我們?nèi)胰。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的,而我的外公,一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照?梢姡业耐夤,他是多么的摯愛學(xué)習(xí),專注于學(xué)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)的呀!外公他頭上雖已長(zhǎng)滿了白發(fā),但我卻看到了一團(tuán)學(xué)習(xí)的熊熊烈火,在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩!

  一說(shuō)起外公,他那學(xué)習(xí)時(shí)直挺的背影,聽教練指教時(shí)專注的神情,不恥下問的模樣,就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。

  一枝筆一本本子便可學(xué)習(xí),專注地聽講,不懂就問終獲成功。

  白發(fā)隨意滿頭,心中激情似火,年歲已高身體較差,但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。

  “活到老,學(xué)到老!”,“要么不學(xué),要么學(xué)好!”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。

  外公,您讓我敬佩!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇9

  在生活中與我認(rèn)識(shí)的人就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都有自己的獨(dú)特之處,但在這眾多的繁星之中,讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。

  這顆”星星”有一對(duì)可愛的小虎牙,在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩,只要他一笑起來(lái),仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對(duì)大大的雙眼皮的眼睛,有著濃密的眉毛。也許是年紀(jì)大了吧,他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。

  在課堂上,他時(shí)而會(huì)像小孩,時(shí)而會(huì)像”話劇演員”。凡是在他的課,我們就會(huì)時(shí)不時(shí)聽到他那會(huì)心的笑,他這笑會(huì)讓我們的心一下子暖起來(lái)。當(dāng)他在講述文言文時(shí),怕我們聽不懂意思,于是就會(huì)用不同的嗓音和不同的動(dòng)作來(lái)扮演文言文中的人,讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺(tái)板書的時(shí)候,他會(huì)尊重的聽同學(xué)們講,也會(huì)及時(shí)的糾正同學(xué)們的`錯(cuò)誤。

  他不僅尊重他人。體貼他人,在做事的時(shí)候還謹(jǐn)慎還一絲不茍。

  記得那一次,我把作業(yè)全收齊了,準(zhǔn)備將作業(yè)送進(jìn)辦公室,于是我來(lái)到他的辦公室,房間里依舊整整齊齊,書本和文件井井有條地?cái)[放地整齊,出于禮貌,我敲了敲門,看見他正埋頭寫著什么,于是我又敲了敲,他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他,準(zhǔn)備走的時(shí)候,他抬起了頭這才發(fā)現(xiàn)我,于是她連忙說(shuō):”請(qǐng)進(jìn)!卑Γ∵@個(gè)老頑童。≌媸菒蹖W(xué)習(xí)。

  他不僅認(rèn)真。愛學(xué)習(xí)還有著頑強(qiáng)的毅力。每次跑操都會(huì)看到他的身影,一個(gè)人在操場(chǎng)上打著太極,日復(fù)一日,學(xué)期復(fù)學(xué)期,他每天都會(huì)打打太極,他這種毅力讓我敬佩。

  寫到這兒,大家一定知道這顆”頑童星”是誰(shuí)了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——黃校長(zhǎng)。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇10

  你也許曾經(jīng)落入星際迷航,但你總能在低谷中找回自己最好的狀態(tài)。當(dāng)你陷入輿論風(fēng)波,你用你的表現(xiàn)征服他們。你也許不是最完美的,永遠(yuǎn)無(wú)法博得所有人的喜愛。但沒有人敢批評(píng)你不自律,不勤勉,沒有國(guó)家榮譽(yù)感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。

  菜鳥·巨星

  “嗶——”隨著一聲哨響,里斯本競(jìng)技和曼聯(lián)的友誼賽結(jié)束了,弗格森對(duì)你贊賞不已。幾個(gè)月后,C羅以白菜價(jià)來(lái)到了老特拉福德。加入曼聯(lián),意味著進(jìn)入了全球球迷的視野。一些人開始說(shuō)你假摔,耍小動(dòng)作,愛炫?赡阋再惣救谕趸?fù)袅怂麄儭R彩沁@個(gè)時(shí)候,你飽受爭(zhēng)議,卻依舊霸氣側(cè)漏。我佩服你的意志。

  歐洲杯·滂沱雨夜

  你已成了巨星,也該為國(guó)征戰(zhàn)了。歐洲杯成了你第一個(gè)大賽舞臺(tái)。決賽,你看著希臘神話成功書寫,你卻無(wú)力回天。你落寞地看著,身邊的滂沱大雨澆滅了你的氣勢(shì)。眼眶紅紅,忍不住放聲大哭。20xx法蘭西之夏,你又帶著葡萄牙闖入決賽。卻因膝傷提前下場(chǎng)。下場(chǎng)后,你也像個(gè)教練一樣,打著繃帶,戴著關(guān)節(jié)固定裝置。堅(jiān)持站在場(chǎng)邊為隊(duì)友加油鼓勁。最終,你作為隊(duì)長(zhǎng)捧起了德勞內(nèi)杯,圓了遺憾,化繭成蝶。我佩服你的國(guó)家榮譽(yù)感,以及為了國(guó)家榮譽(yù)不顧一切的精神。

  金球獎(jiǎng)·追逐者

  當(dāng)你奪得第一座金球獎(jiǎng)時(shí),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手梅西已經(jīng)三座了。你不甘愿只是個(gè)追逐者,現(xiàn)已和梅西持平。你終相信在歐洲有五座金球獎(jiǎng),定屬于你。我又佩服你的自信了。

  C羅·C位

  今年你轉(zhuǎn)會(huì)尤文,開啟了全新的挑戰(zhàn)。你不甘愿只是個(gè)體系球員,于是乎,你開創(chuàng)了你自己的一片天地。你去體檢入隊(duì)時(shí),你34歲的年齡卻有著20歲的身體!這得益于你的自律,尤文的隊(duì)友反映說(shuō),他們七點(diǎn)多來(lái)到健身房時(shí),你已經(jīng)在那了。你的.隊(duì)友詹又說(shuō),你平易近人,很愛開玩笑。于是我又佩服你的平易近人和自律了。

  你的自律讓別人佩服,這就是為什么一些人是球員,而一些人是球星,而你是球王。十年過去了,一些東西已然逝去,而你依舊是自律的高標(biāo)。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇11

  艱難斑駁了歲月,青絲化作了白發(fā),前一秒,你還在讀書學(xué)習(xí),后一秒,你為母親穿衣做飯,有人看到了你的艱難,更多的人看到了你的樂觀心境。

  ——題記

  底慧敏生活在蘭考的一個(gè)普通家庭中,小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,在班級(jí)里總是名列前茅。那時(shí)候的她生活也是十分幸福美滿?僧(dāng)?shù)谆勖粼谔m考一中讀中學(xué)時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車禍,成為一個(gè)植物人,二十四小時(shí)都需要人來(lái)照顧。當(dāng)時(shí)的底慧敏的父親還得工作,弟弟仍年時(shí)尚幼,底慧敏就主動(dòng)承擔(dān)起照顧母親的任務(wù)。底慧敏就這樣一遍照顧母親,一邊讀書學(xué)習(xí)。這樣艱難的生活過了沒多久,底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師范大學(xué),這一步,至少就是四年,如果這樣的話,誰(shuí)來(lái)照顧母親?底慧敏義無(wú)反顧的'把照顧母親接到了鄭州,租了一間小房子,親自來(lái)照顧母親的起居。日復(fù)一日,底慧敏每天都會(huì)給她的植物人母親換尿布濕,為她做飯,陪伴她,同時(shí)在深夜,她還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。

  在《溫暖鄭州十大人物》上,我第一次見到了底慧敏,我驚呆了:首先映入我眼簾的是她那滿頭的白發(fā),誰(shuí)會(huì)想到這是一個(gè)二十出頭的大學(xué)生,繁重的學(xué)生和照顧母親的重?fù)?dān)已經(jīng)硬生生地把青絲熬成了白發(fā),還有她那嬌小的身軀,扛起了常人無(wú)法想象的重任,她的笑容如春風(fēng)一樣明媚,難以想象她在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難后還可以悅納世間百態(tài)。

  第二次見到底慧敏是在她和她的媽媽的家——一個(gè)不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母親的手,含情脈脈地看著她的母親,眼神如一注清澈的泉水,沒有一絲抱怨,只有對(duì)母親滿滿的的愛。

  底慧敏用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華傳統(tǒng)的美德——孝。這樣的人讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇12

  有人說(shuō)“白衣天使”只不過是一群穿著白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們?cè)谄椒驳纳钪凶鲋黄椒驳氖论E。這樣的人讓我敬佩。

  新型冠狀病毒肆虐中國(guó)大地,是他們沖到了一線,是他們向病魔宣戰(zhàn)。雖然有感染的風(fēng)險(xiǎn),有隔離的孤獨(dú),有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  在新型冠狀病毒面前,“白衣天使”們?yōu)槲覀冎鹆艘坏缊?jiān)固的長(zhǎng)城。我們?cè)谶^年,他們卻在過關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的'考驗(yàn)著醫(yī)生們,有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了,但他們的意志并沒有倒下,像一堵厚實(shí)的墻,堅(jiān)不可摧。他們始終堅(jiān)守原則,為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。

  本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺;本該可以在家吃著團(tuán)圓飯、享受天倫之樂的“白衣天使”們?cè)谌嗣裥枰臅r(shí)候,站了出來(lái)。是什么意志支撐著他們?是人民的安危,是民族的存亡,是國(guó)家的興衰……這次病毒使人們?nèi)诵幕袒、雞犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰(zhàn)斗。在他們厚厚的防護(hù)服下,是怎樣的一顆熾熱的、善良的心。 昂,治愈了一例!闭f(shuō)出的歡樂,殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的。這樣的人讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

  一個(gè)平凡的職業(yè),它的精神卻煥發(fā)著耀眼的光芒。像蓮一樣高潔,像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),像菊花一樣默默無(wú)聞。

  致敬逆行者,敬畏自然,守護(hù)生命。他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。讓我們眾志成城,一起期待著他們?cè)缛掌桨矚w來(lái),致敬我心中的英雄!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇13

  “蘇三離了洪桐縣,將身來(lái)到大街前。未曾開言我內(nèi)心慘,過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn),與我那三郎把信傳。言說(shuō)蘇三把命斷,來(lái)生變成犬馬我當(dāng)報(bào)還。人言洛陽(yáng)花似錦,偏奴行來(lái)不是春。低頭離了洪桐縣……”

  或說(shuō)大街上的戲曲別具一格;或說(shuō)趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或說(shuō)十字路口的背后分離……

  生來(lái)的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的人,偶爾也會(huì)遇見一些坑蒙拐騙,這些無(wú)非寒了老實(shí)人與善良人的心,用別人的同情心換來(lái)的錢,良心難道不痛?

  卻是你,八十多歲了,趴在地上不知畫了多少人物,雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有樣。

  或許,你不會(huì)記得我,可是我記得你,我曾去看過你,你說(shuō)你不辛苦,給人一幅樂呵呵的`傻老頭樣,可是當(dāng)我知道你是一個(gè)聾啞人,在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童,供他們生活,有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。

  可曾想你過你的衣服是多么襤褸,可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長(zhǎng)大,看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的辛苦,現(xiàn)在想想都感到欣慰。

  報(bào)紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說(shuō)我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁,但我一樣活得有尊嚴(yán),而且能幫助別人。我用自己的汗水換來(lái)的東西,我的生活過得不凄慘。

  街頭上的戲曲還在播放,那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作,地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn),栩栩如生。

  我仍然又一次地從那里經(jīng)過并蹲下,把一塊錢放在了那個(gè)充滿故事和生銹的鐵箱里。

  敬佩早已在我心中,是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活,要抱著感恩世界的態(tài)度去回報(bào)社會(huì)。

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