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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-04-30 19:23:33 好文 我要投稿

【集合】猜猜他是誰(shuí)作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】猜猜他是誰(shuí)作文13篇

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇1

  他長(zhǎng)著一張大大的國(guó)字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長(zhǎng)的眼睫毛扇子。他,中等的`身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

  他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車(chē)帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的。”除了給石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來(lái)就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。

  在我心中,他就是一個(gè)對(duì)石頭充滿愛(ài)的人,同時(shí)他也很愛(ài)我和媽媽?zhuān)瑫?huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛(ài)他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過(guò)打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛(ài)護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇2

  我覺(jué)得全天下就她最可愛(ài)。

  她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的.是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛(ài)。

  她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛(ài),有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)畫(huà)起來(lái)的樣子可專(zhuān)注了,外面的吵鬧都和她沒(méi)關(guān)系,畫(huà)的還很逼真呢,我們班的小畫(huà)家有很多,其中就有她。

  她跑起來(lái)可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來(lái)追,我來(lái)跑?墒牵皫滋煳一沽,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

  有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來(lái)呢!

  這就是我的好朋友,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇3

  一雙明亮的大眼睛, 一個(gè)瓜子型的臉?上О!他白饅頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的,所以他常說(shuō):“黑是黑,有性格!彼麗(ài)穿一系列黑白相間的`運(yùn)動(dòng)服,身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè),那就是自行車(chē),因?yàn)樗茏孕,所以他的技術(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí),還有第二職業(yè),那就是在班里保持四年的自來(lái)水公司董事長(zhǎng),平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了,或者遇到了不開(kāi)心的事。他馬上就會(huì)開(kāi)閘放水,他用這種方式解除他不開(kāi)心,真是讓人佩服。

  優(yōu)點(diǎn)嗎,也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么,不等朋友開(kāi)口就給朋友送了過(guò)去。所以他有許多的朋友。難怪他說(shuō):“朋友多,快樂(lè)多”。小朋友,你們知道那是那個(gè)嗎?那就是——我。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇4

  他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長(zhǎng)的很帥氣,同學(xué)們都很喜歡他。

  他說(shuō)話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次,他正在很認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),有一個(gè)同學(xué)過(guò)去無(wú)意中打擾了他,他有點(diǎn)生氣了,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你不要打擾我寫(xiě)作業(yè),這是很不禮貌的行為!蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的.錯(cuò)誤,于是就再也沒(méi)有打擾他。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的成績(jī),并且當(dāng)我們?cè)跒閷?xiě)作文發(fā)愁時(shí),他都能很快寫(xiě)好。我們問(wèn)他為什么寫(xiě)作文寫(xiě)得那么快,他說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)講,多讀書(shū)就能寫(xiě)出好的作文。”

  他個(gè)人還喜歡打籃球,身手迅速,動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。

  他是我們班的一員,你能猜到他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇5

  她長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,紅彤彤的臉蛋圓又圓,帶著粉色發(fā)夾,誰(shuí)都喜歡和她交朋友。

  我和她從小就認(rèn)識(shí),她的脾氣特別大,一爭(zhēng)執(zhí)就和我翻臉,不過(guò),我們很快就和好了。

  她不喜歡說(shuō)話,吃飯也特別挑食,也不喜歡吃辣椒。

  我們?cè)谕粋(gè)舞蹈班上課,我舞蹈跳得特別好,哈哈,她也跳得不錯(cuò),我和她在舞蹈班是最好的技巧功組合。有一次,我沒(méi)帶舞蹈鞋很傷心,她過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事,你穿著襪子跳也行呀。”我想了一想說(shuō):“對(duì)呀,我怎么就沒(méi)想到呢!”我和她在一個(gè)村住著,上舞蹈班的時(shí)候我們的'家長(zhǎng)相互接送,她的媽媽送,我的媽媽接。

  這就是我的好朋友,你們想知道她是誰(shuí)嗎?我才不告訴你們呢?你們自己猜吧!

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇6

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的眼睛,一個(gè)不高的'鼻子,一張大大的嘴巴。

  他平時(shí)很?chē)?yán)肅,看起來(lái)不是很喜歡說(shuō)話。

  他很愛(ài)學(xué)習(xí),上課時(shí)是一個(gè)很安靜的小男孩,一下課就變成了老師的跟屁蟲(chóng),還總是問(wèn)老師有什么事他能幫得上忙的嗎。奶奶每天都會(huì)給他一塊零花錢(qián),等到存夠五塊錢(qián)了,他就會(huì)去小賣(mài)部里買(mǎi)一本小人書(shū),津津有味地看了起來(lái)。家里的小人書(shū)都有一箱這么多了,沒(méi)想到他把金錢(qián)也放在了學(xué)習(xí)上面,真是值得大家學(xué)習(xí)。他很自覺(jué),作業(yè)按時(shí)完成,從來(lái)不用媽媽管,從來(lái)不會(huì)欠作業(yè)。

  他還特別講衛(wèi)生,全身上下都很干凈,有時(shí)一周過(guò)去了,他的鞋子還是干干凈凈的。

  你們能猜出這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇7

  他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,大大的眼睛上帶著一副眼鏡,小小的耳朵,小小的嘴巴,額前還有點(diǎn)流海呢!

  他跑步很快。在一次小小的比賽中,一位男生掉接力棒了,前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的圈,讓男生組落后了50米,最后一棒輪到他了,他像火箭一樣飛快地沖了回來(lái),在他沖回來(lái)那一瞬間,楊教練吹響了口哨,男生比女生跑的快一秒,男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利,大家都很開(kāi)心,只有幾個(gè)女生還很嫉妒。

  他不但體育好還喜歡看書(shū),每天一下課他都拿著一本書(shū),在他的座位上津津有味地看著,周?chē)鸁o(wú)論發(fā)生什么事他仿佛都聽(tīng)不到。記得有一次我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,他頭都沒(méi)抬一下,依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了,但他有點(diǎn)不好的.是:有時(shí)候他沒(méi)有看完那本書(shū),但覺(jué)得那本書(shū)很好看的時(shí)候,他會(huì)把書(shū)放到他的抽屜里下一個(gè)課間再看。

  你們能猜的出他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇8

  我們班里有一個(gè)同學(xué),她非常擅長(zhǎng)跳舞。

  她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),炯炯有神的一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績(jī)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞,并且還參加過(guò)拉丁比賽,拉丁舞跳的一級(jí)棒!她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位,隨著音樂(lè)響起,她揮動(dòng)著手臂,扭著胯。音樂(lè)進(jìn)去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉(zhuǎn)換了順序,隨入,只見(jiàn)她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,劈了個(gè)叉,又站了起來(lái),跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評(píng)委都說(shuō):“這小女孩的.資質(zhì)可真不錯(cuò)!”說(shuō)完,評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她聽(tīng)到評(píng)委們的話更加認(rèn)真地跳起來(lái),又開(kāi)始把腳尖外開(kāi),翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂(lè)漸漸地停了下來(lái),掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇9

  我的同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的`眼睛會(huì)說(shuō)話。長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛眨呀眨。

  最引人注目的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問(wèn)題,她一個(gè)也不放過(guò)。

  她有時(shí)妙語(yǔ)連珠,有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的課堂一定不會(huì)沉悶。課后,她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫(huà)還是小說(shuō),她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話,走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的,她被大家稱(chēng)為喜羊羊。

  你們猜猜她是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇10

  他是《西游記》里面的一個(gè)人物,好吃懶做,特別愛(ài)睡覺(jué)。

  他長(zhǎng)著兩只扇子似的大耳朵,可師傅說(shuō)的話他卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去。兩只圓溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總想找機(jī)會(huì)躲到哪里去睡大覺(jué)。一張大大的嘴巴好像能吃下全世界。

  有一次,他跑到西瓜地里偷了一個(gè)大西瓜,一拳把西瓜打成兩半,三口兩口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相讓人笑破肚皮。他吃飽了想睡覺(jué)了,找到了一個(gè)草叢倒頭就睡。一睡就睡到老下午,直到被悟空發(fā)現(xiàn),捏著他的.長(zhǎng)耳朵他才醒來(lái),無(wú)可奈何地跟著悟空走。

  這就是好吃懶做又貪睡的他,你們知道他是睡嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇11

  今天,我讓同學(xué)們猜一位同學(xué),如果你猜出來(lái)了,那說(shuō)明你對(duì)他很熟悉。

  他是一位男生,但是他腦后根留著一條細(xì)細(xì)的辮子。他長(zhǎng)著雙眼皮和小嘴巴,皮膚不白。

  他喜歡搞惡作劇。比如上課前,把我的椅子放在他的桌子下面,他則把自己的椅子拉出來(lái)。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了,我下去撿,他就使勁按我的頭,不讓我起來(lái),還好我的`脾氣好,不跟他計(jì)較,萬(wàn)一哪天遇到一個(gè)脾氣不好的人,肯定會(huì)把他打一頓。我有時(shí)也會(huì)對(duì)他搞點(diǎn)惡作劇,算是對(duì)他的懲罰。

  他性格開(kāi)朗,就是學(xué)習(xí)不太好。他經(jīng)常擺弄自己的文具和書(shū),還經(jīng)常瞄準(zhǔn)上面同學(xué)的頭,假裝架槍來(lái)打別人的頭。他不認(rèn)真聽(tīng)課,所以他考試成績(jī)都不太理想。其實(shí)我很想告訴他,我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,如果不認(rèn)真聽(tīng)講,就不會(huì)學(xué)好的。

  他也有一些優(yōu)點(diǎn),比如他很大方,有一次上美術(shù)課,我的畫(huà)筆顏色有點(diǎn)少,他就拿出他的畫(huà)筆給我用。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇12

  他中等個(gè)子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光,他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的`嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。

  他學(xué)習(xí)不專(zhuān)心?偸亲砸詾槭,覺(jué)得自己不學(xué)就會(huì),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)得飛快。老師講新課,他寫(xiě)作業(yè)。新課講完了,他的作業(yè)也寫(xiě)完了,每當(dāng)老師說(shuō)“現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)”時(shí),他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)。可每一次作業(yè)都錯(cuò)光了,新課也沒(méi)學(xué)會(huì),你們說(shuō)這是不是得不償失?

  別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)“有人睡著了”,老師擺了一個(gè)“噓”的手勢(shì),還讓同學(xué)們假裝收書(shū)包,不動(dòng)聲色地走到他身邊,拍拍他的背說(shuō):“放學(xué)啦!”,他立馬坐直了身體,堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō):“這才第一節(jié)課呢!”

  他就是我們班的同學(xué),你知道他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)作文 篇13

  每個(gè)小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下我們班上的一個(gè)同學(xué)吧。

  他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的刺,很筆直地往上翹。個(gè)子又矮又瘦,皮膚白白的,有時(shí)我跟他站一塊簡(jiǎn)直就是黑白配呢!他還總是帶著黑色方框的'眼鏡,一副看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子,他跟我一樣都是班里的班干部,老師的小助手。

  他關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué),特別是語(yǔ)文課上,他都會(huì)積極發(fā)言。下課了,他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

  他喜歡跑步,打籃球,每次下課他都會(huì)急匆匆地跑下樓活動(dòng)。他還喜歡英語(yǔ)跟音樂(lè),雖然唱得不是很好,比我差點(diǎn),但是我們同學(xué)還是很喜歡聽(tīng)他唱歌。

  好了,就透露這么多,同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

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