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書(shū),我的朋友作文

時(shí)間:2024-04-29 11:33:33 好文 我要投稿

【優(yōu)】書(shū),我的朋友作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的書(shū),我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】書(shū),我的朋友作文

書(shū),我的朋友作文1

  蘇聯(lián)作家高爾基也曾說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!睍(shū)是人類(lèi)的精神食糧。在書(shū)海中暢游,如同脫胎換骨一般,身體里充滿了知識(shí),讓我充滿自信,我很喜歡這種感覺(jué)。因此,自幼我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  從小父母就天天給我講故事,陪我閱讀。直到一年級(jí),我便開(kāi)始獨(dú)自閱讀書(shū)本,《三毛流浪記》開(kāi)啟了我的閱讀興趣,我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的故事是如此的精彩,我便一遍又一遍地閱讀《三毛流浪記》,從一開(kāi)始的囫圇吞棗到后來(lái)的浮想聯(lián)翩;從一開(kāi)始的不求甚解,到后來(lái)背的滾瓜爛熟。一直到二年級(jí),每當(dāng)我看完一篇小故事,我都會(huì)浮想聯(lián)翩,在腦子里把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。后來(lái),我不滿足只看一般的圖畫(huà)書(shū)了,《哈利波特》、《西游記》等我都看。

  陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睂(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是我的催眠曲,每天晚上睡前,我都要看十幾分鐘。

  記得有一次連續(xù)幾天我都失眠了,可不知道為什么?每當(dāng)我坐起來(lái)打開(kāi)書(shū),看上十多分鐘,我再躺下,就能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)我仔細(xì)想了想,可能是我沒(méi)有特殊的.“催眠曲”陪伴吧!

  還有一次,我的讀書(shū)“癮”又發(fā)作了,感覺(jué)渾身不舒服,我便要求媽媽帶我去書(shū)店,到了書(shū)店,我拿起一本校園小說(shuō)津津有味地看了起來(lái),一看起書(shū)來(lái),我就像“與世隔絕”,不管周?chē)卸喑,我的耳根里也是如此清靜。以至于媽媽叫我回家,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在回家的路上,我還在回味書(shū)中的故事,我的心里還牽掛著書(shū)中各種人物的命運(yùn)。

  是書(shū),讓我的生活更加精彩;是書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大;是書(shū),將改變我的一生。書(shū)是我的好朋友。

書(shū),我的朋友作文2

  我有一個(gè)好朋友,它的名字叫”書(shū)“。我和它幾乎形影不離。經(jīng)常拿起書(shū)來(lái)就看。因?yàn)闀?shū)可以豐富我的大腦,增長(zhǎng)我的知識(shí),讓我變得更聰明。因?yàn)閻?ài)看書(shū)我還鬧過(guò)一次笑話呢。

  有一次,我和媽媽去奶奶家,路過(guò)超市時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)胰コ匈I(mǎi)瓶墨水吧!皨寢屨f(shuō):”好吧,要快點(diǎn)哦,我在超市門(mén)口等你。“我高興地跑進(jìn)超市,來(lái)到超市我找到了墨水并在文具區(qū)付了錢(qián)。文具區(qū)的對(duì)面正好是圖書(shū)館,我情不自禁地走進(jìn)圖書(shū)館,看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久,一只小手擋在了我的眼前,我不耐煩的把手撥開(kāi)”別搗亂,看書(shū)呢!“可那只手又擋在了我的眼前。我抬頭一看,啊,原來(lái)是媽媽。媽媽假裝生氣地對(duì)我說(shuō):”我在外邊等了你半天你都不出來(lái),原來(lái)在這看書(shū)呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。

  讀書(shū)不但可以豐富大腦,還可以解決生活中的難題呢。有一次媽媽正在清理廚房,當(dāng)媽媽清理到水壺時(shí),水壺里的水垢怎么也弄不干凈。我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)覐臅?shū)里看到了一個(gè)清理水垢的'方法。就是把鹽水倒在水壺里,再倒些醋,泡一會(huì)把水倒掉,再用刷子一刷就掉了!皨寢尠次艺f(shuō)的做了一遍,水垢果然清除掉了。媽媽高興地對(duì)我說(shuō):”你真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、有知識(shí)的好孩子!案郀柣f(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我通過(guò)讀書(shū)懂得了許多做人的道理,也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我倡議大家一起和我來(lái)讀書(shū)吧!

書(shū),我的朋友作文3

  下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好,個(gè)得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間,大部分是在書(shū)架旁、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。

  書(shū)是我的好朋友。兒時(shí),我常依偎在媽媽?xiě)牙,望著皎潔的月兒,?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。

  逐漸,聽(tīng)故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū),那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。

  慢慢地,小小的畫(huà)冊(cè)也不能滿足如饑似渴的我了。于是,我開(kāi)始交更多的`朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水,幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……

  書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣;為被奸臣所害的楊家將憤憤不平;曾和聰穎的小靈通一起漫游世界,探索大自然的奧秘;也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。

  “智慧是穿不破的衣裳,書(shū)是取不盡的寶藏!痹谖覍(xiě)作文需要遣詞造句時(shí),是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句;在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí),又是書(shū)——我的良師益友提醒我:“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。”這句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪,我把它作為座右銘,時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí),鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。

  每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū),我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿好“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香,仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗,但我將孜孜不倦的去讀、去寫(xiě),因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友——書(shū)。

書(shū),我的朋友作文4

  “讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人交談”。是的,好書(shū)就像良藥,可以治愈傻瓜。好書(shū)就像春天的雨露,滋潤(rùn)著我們的心。

  從幼兒園開(kāi)始,我喜歡看書(shū),因?yàn)槲也恢绬卧~,我和媽媽一起看圖畫(huà)書(shū)。小學(xué)一年級(jí)時(shí),隨著識(shí)字率的提高,我愛(ài)上了文學(xué)書(shū)籍,并被書(shū)中精彩或激動(dòng)人心或歡樂(lè)或悲傷的場(chǎng)景所吸引和感動(dòng)。我從書(shū)中明白了什么是愛(ài),什么是美,什么是愛(ài)。

  家里的書(shū)房被書(shū)籍包圍著。我父母的書(shū)最初放在這里,但現(xiàn)在我搬到了另一個(gè)房間,F(xiàn)在,我所有的書(shū)都在我的書(shū)房里,包括《楊阿姨虹影的笑貓日記》、《格林童話精選》和《愛(ài)的教育》...大概有1000多本書(shū),其中大部分已經(jīng)被我讀過(guò)三四遍了。我經(jīng)常獨(dú)自在書(shū)房看書(shū),厚厚的書(shū),明亮的燈光,淡淡的墨水香味,伴隨著我一直讀到深夜...也許這叫做沉浸在書(shū)海中!我父母每年只送我一些好書(shū)作為生日禮物。我已經(jīng)滿足了自己。這些書(shū)比玩具和洋娃娃好得多。

  書(shū)籍的'魅力在于,可以讓我在作文上有所提高,可以經(jīng)常讓我在博客上發(fā)表文章,當(dāng)然,也可以成為一名更好的中國(guó)學(xué)生在課堂上、考試中;我也會(huì)在閱讀圖片和寫(xiě)作單詞方面得分更高。也是因?yàn)闀?shū),我戴上了眼鏡,但它讓我看起來(lái)更像醫(yī)生。

  我喜歡書(shū),它是我忠誠(chéng)的朋友;我喜歡無(wú)私地教給我知識(shí)的書(shū);我喜歡書(shū),它是一個(gè)聰明而沉默的老師。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)買(mǎi)很多書(shū)來(lái)玩。當(dāng)我悲傷的時(shí)候,我會(huì)在書(shū)房里讀幾個(gè)小時(shí),直到我的眼睛變得模糊。困惑時(shí),我會(huì)讀一本書(shū)并從中找到答案。

  這本書(shū)讓我從一個(gè)天真而富于幻想的小女孩變成了現(xiàn)在的我。成為一個(gè)更加成熟和美麗的天使。

  書(shū)是我最好的朋友,我愛(ài)你,書(shū)!

書(shū),我的朋友作文5

  書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮,古人云:“讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃!

  從古至今,書(shū)本都是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,還是一把打開(kāi)知識(shí)那扇大門(mén)的鑰匙。臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!编,我覺(jué)得,這個(gè)比喻真的是特別親切。

  最早,我上幼兒園時(shí),我特別不愛(ài)看書(shū)。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)繪本,可是呢,我實(shí)在覺(jué)得沒(méi)意思,看都不看一眼。上了三年級(jí)后,我的作文水平不高,于是,我問(wèn)“小作家”羅心怡同學(xué):“你為什么作文寫(xiě)得這么好呀?”羅心怡笑瞇瞇的說(shuō):“我也不知道哩,可能是因?yàn)槲铱吹臅?shū)多吧!”嗯,我暗下決心,我也要多讀書(shū),提高我的`寫(xiě)作水平,博覽群書(shū),超過(guò)小羅同學(xué)。不做到,就不是我的風(fēng)格。因此,我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書(shū)。

  后來(lái),四年級(jí),高老師推薦我們讀沈石溪寫(xiě)的小說(shuō),我閱讀了幾本,他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)可謂是絕妙。閱讀他的動(dòng)物小說(shuō),我就經(jīng)不住涌起愉悅之情。

  漸漸地,我已變成了五年級(jí)的學(xué)生,我卻又對(duì)《昆蟲(chóng)記》產(chǎn)生了好感!独ハx(chóng)記》是世界文學(xué)史上聞名遐邇的昆蟲(chóng)史詩(shī),是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,字里行間滲透著作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情,能夠培養(yǎng)青少年親近自然,熱愛(ài)科學(xué),尊重生命的探索精神,讀書(shū),不僅提高了我的寫(xiě)作水平,還拓展了我的想象力,所以,我愿意與書(shū)成為真正的知己。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠,一朵芳香四溢的花。書(shū)是人類(lèi)的良師益友,它能使我感受到它神奇的魅力,得到有意的知識(shí)。

  真正的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而好書(shū)就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細(xì)細(xì)品嘗。

書(shū),我的朋友作文6

  書(shū)是我們的朋友,是生活中的好老師,他不能教會(huì)我們知識(shí),還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  小時(shí)候,我喜歡的書(shū)是《葫蘆娃》,每每看到葫蘆兄弟打跑妖精時(shí),別提心里有多開(kāi)心了。他使是我明白了,要團(tuán)結(jié)一致才能發(fā)揮巨大的能量!逗J娃》跟隨我三年,這都是童年的回憶。

  我長(zhǎng)大以后,總是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題,問(wèn)大人們,有時(shí)也不知道,于是《十萬(wàn)個(gè)為什么》成為了我的好朋友。有在生活中不知道的問(wèn)題,我總會(huì)去找我的好朋友——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。例如:為什么蜻蜓的眼睛非常的大,《十萬(wàn)給我為什么》告訴我:蜻蜓的眼睛是由大28萬(wàn)個(gè)復(fù)眼組成的,因?yàn)橹或唑训难劬Ψ浅4。他一直都是我的朋友?/p>

  現(xiàn)在的'我也不忘看看書(shū)。有許多書(shū)成為了我的好朋友!独峭鯄(mèng)》《綠山墻的安妮》《魯濱孫漂流記》《草房子》等!独峭鯄(mèng)》使我們明白不僅人類(lèi)有感情,動(dòng)物也有溫暖的母愛(ài),也有嚴(yán)厲的父愛(ài);《綠山墻的安妮》讓我知道一個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn),還有悲慘的身世;《魯濱孫漂流記》教我學(xué)會(huì)要獨(dú)立自主,遇到困難要想辦法,不應(yīng)該放棄;《草房子》讓我明白友誼是非常重要的……

  還有讓我明白是很偉大的書(shū)——《父與子》,漫畫(huà)中的父與子非常相愛(ài),兒子愛(ài)著父親,而父親也愛(ài)著兒子,即使兒子犯錯(cuò),父親也只是口頭說(shuō)說(shuō),其實(shí)心里卻深?lèi)?ài)著兒子!陡概c子》哎呀,讓我明白,不僅是母愛(ài),父愛(ài)也很偉大,父愛(ài)是逆風(fēng)中走向成人之路。

  書(shū)是我們的朋友,也是我們的親人,老師。書(shū)教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí),還教會(huì)我們明白更多的道理。

書(shū),我的朋友作文7

  我有一個(gè)好朋友一一書(shū),它與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我記憶猶新。我曾對(duì)著它哭過(guò),也對(duì)它笑過(guò)。

  記得一天晚上,我一上床就拿起一本曹文軒的《草房子》津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,也不知道看了多長(zhǎng)時(shí)間。突然,聽(tīng)到媽媽的吼聲:“兒子,睡覺(jué)了!"但這河?xùn)|獅吼般的聲音,我卻毫無(wú)反應(yīng)。不知道又過(guò)了多久,我還在那里如癡如醉地看書(shū)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽來(lái)了,只見(jiàn)她二話不說(shuō)就把我房間燈關(guān)了,讓我趕緊睡覺(jué)。沒(méi)辦法,我只能放下書(shū),開(kāi)始睡覺(jué)。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心想:那些孩子們是否能平安無(wú)事呢?他們的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?我在床上急切地盼著,盼著爸爸媽媽快點(diǎn)睡著,然后我就可以繼續(xù)看書(shū)To突然,爸爸媽媽房間的.燈也關(guān)了,我立即從床上跳下來(lái),把門(mén)反鎖,然后開(kāi)燈,爬上床拿起書(shū)繼續(xù)看。我越看越精神,竟沒(méi)有一點(diǎn)睡意?粗粗,看到孩子們?cè)跒?zāi)難中身亡了,我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)

  記得還有一次,我、媽媽、媽媽的同事以及她的兒子一起出去玩。突然,她們看到了一種植物,覺(jué)得很特別。于是,媽媽的同事問(wèn)她的兒子:“這是什么呀?"她的兒子,抓耳撓腮怎么也不知道它是什么?我見(jiàn)狀連忙解釋這是豬籠草,還詳細(xì)講解了它的生長(zhǎng)環(huán)境,如何'吃”蟲(chóng)子等。結(jié)果,大家給我投來(lái)贊賞的目光,我不好意思地笑了,心里卻甜滋滋的。我知道,這一切都?xì)w功于書(shū)本。

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁M@營(yíng)養(yǎng)品能陪伴我一生一世。

書(shū),我的朋友作文8

  我有一個(gè)最好的朋友,當(dāng)我有困難時(shí)他會(huì)幫我解決困難,當(dāng)我身陷困境或處于危險(xiǎn)時(shí),這個(gè)朋友也絕不會(huì)變心。

  有一次,我在家寫(xiě)作業(yè),一道題目不會(huì)寫(xiě),于是,我就先做其他題目了,我不會(huì)寫(xiě)的題目越來(lái)越多,而爸媽又不在家,所以我就只能求助我最好的朋友了,朋友耐心地告訴我這些題目的解題思路,做法步驟。

  晚上,我睡不著,我想起了我的朋友,我坐在床上跟他聊天,聊著,聊著,我竟然不知不覺(jué)地睡著了。到了早上,媽媽看到我坐著睡覺(jué),手里還拿著一本書(shū)。朋友們,現(xiàn)在你們猜到我的`朋友是誰(shuí)了吧?對(duì),他的名字叫書(shū)。

  書(shū)不僅幫助我,陪伴我,還鼓勵(lì)我,幫我戰(zhàn)勝膽怯。有一個(gè)晚上電閃雷鳴,把電都打掉了。我害怕極了,偏偏爸媽都不在,我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,極力忍著眼眶里即將掉出來(lái)的淚珠。這時(shí),我的手摸到了一個(gè)硬硬的東西,那是書(shū),我在被窩里打起手電筒翻開(kāi)那本書(shū)——《查理九世》。書(shū)里的少年知難而進(jìn),無(wú)所畏懼,破解了一個(gè)又一個(gè)迷境和案件,我漸漸沉浸在書(shū)中,忘記了黑夜,忘記了閃電,忘記了雷鳴,忘記了害怕。書(shū)看完了,但是我已經(jīng)能坦然面對(duì)這鬼天氣了,我在響雷聲中安然入睡。

  書(shū),是我最忠實(shí)的朋友,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我無(wú)聊時(shí)陪伴我,在我膽怯時(shí)鼓勵(lì)我。

書(shū),我的朋友作文9

  高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),猶如一扇通往只是殿堂的大門(mén),它是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它也是我快樂(lè)的源泉。

  我很喜歡看書(shū),家里書(shū)柜里排滿了我喜歡的數(shù),有的已經(jīng)看過(guò)多遍,有的還是我的新朋友,沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類(lèi):一類(lèi)是漫畫(huà),一類(lèi)是文學(xué)名著,還有一類(lèi)是作文類(lèi)。我酷愛(ài)看作文類(lèi)書(shū)籍,從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館時(shí),我也會(huì)捧著心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì),偶爾也會(huì)讀一些偵破懸疑類(lèi)小說(shuō)的書(shū)。我還有個(gè)小小的毛病,越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn),還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果,有時(shí)害怕會(huì)躲到媽媽的懷里,好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的'懷抱,這樣才不會(huì)感覺(jué)害怕。

  書(shū)——伴我長(zhǎng)大,書(shū)里有我成長(zhǎng)的足跡,我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的一句話:“作文要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習(xí)最初離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!

  讀書(shū)的樂(lè)趣慢慢深入到了我的日常生活中,有時(shí)看完一本書(shū),我會(huì)和媽媽共做一份讀書(shū)筆記,看誰(shuí)寫(xiě)的好,并和媽媽共同談?wù)劇⒂懻撘幌伦髡哌x題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會(huì)是怎樣,討論完后再把故事續(xù)編下去,這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。

  書(shū)——我的朋友,伴我成長(zhǎng),促我進(jìn)步,我喜歡看書(shū)。

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