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上網(wǎng)利與弊作文

時(shí)間:2024-04-29 01:53:34 好文 我要投稿

上網(wǎng)利與弊作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的上網(wǎng)利與弊作文,希望能夠幫助到大家。

上網(wǎng)利與弊作文

  上網(wǎng)利與弊作文 篇1

  隨著時(shí)代的變遷,20xx年已經(jīng)到來(lái),我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,電腦、網(wǎng)絡(luò)已改變了我們的生活。

  調(diào)查顯示,截止20xx年底,我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)2.1億!而18歲以下的網(wǎng)民占19.1%,也就是說(shuō),中學(xué)生附近年齡段的人數(shù)占19.1%。那么,中學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊呢還是弊大于利呢?

  我認(rèn)為是利大于弊。首先,來(lái)看看“利”的方面:網(wǎng)絡(luò)可以供我們查閱資料,豐富知識(shí);也可以為我們消遣所用,可以緩解壓力;或者與他人交流溝通,與他人交友;還可以發(fā)泄情緒。再看看“弊”的方面:網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓人沉迷,讓人迷失心智;也有可能讓人傷身......

  我們上網(wǎng)查閱資料是必要的,就比如這次辯論賽,所要的數(shù)據(jù)不是在網(wǎng)絡(luò)上查找的嗎?這就免去了在一本一本書(shū)中和一條一條新聞中查找的麻煩!其次,網(wǎng)絡(luò)可以為我們消遣娛樂(lè)所用,這種消遣不單單是游戲(在這次辯論賽中,卻有很多同學(xué)只抓住游戲方面來(lái)講),況且游戲的防沉迷系統(tǒng)也不會(huì)允許你玩過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間。我們或許可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等,以相對(duì)較便宜的電費(fèi)取代相對(duì)較貴的`CD等物品。我們還可以在網(wǎng)上交友,交到良友可以與其談天說(shuō)地,但朋友如何卻是取決于你的眼光,而不是網(wǎng)絡(luò),朋友多了廣了,也是好事,也許可以聊聊外面的世界,雖然不太可能做到“不出戶(hù),知天下”,但是起碼不會(huì)做井底之蛙。

  所以說(shuō),我認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)利大于弊的。而具體該如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)是你自己的事情,只是一念之間,意善,你能與網(wǎng)絡(luò)到天堂,意惡,網(wǎng)絡(luò)能帶你到地獄。所以利與弊的大小取決于人,而不是網(wǎng)絡(luò)。

  上網(wǎng)利與弊作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò),一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。

  這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。

  但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿(mǎn)各種信息,像反動(dòng)、暴力、黃色,這類(lèi)魚(yú)龍混雜的東西太多了,我們中學(xué)生自主能力有限,實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。

  但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物,的`確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力,可以說(shuō)兩者根本是無(wú)法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的,而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生,美國(guó)占總數(shù)的20%,英國(guó)為15%,中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比,恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力,。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細(xì)心的扶持的,在正確的教育、指導(dǎo)下,長(zhǎng)大成人,建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學(xué)生上網(wǎng),不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多,部分人受到不良影響,這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說(shuō)得好:“人正不怕影子歪!敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了。

  利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。

  上網(wǎng)利與弊作文 篇3

  上網(wǎng),是一個(gè)不算新穎的名詞了,可它的內(nèi)容非常豐富,還有好多功能沒(méi)被發(fā)掘出來(lái),我們雖然只會(huì)玩玩游戲,做做幻燈,可實(shí)際上我們正在不知不覺(jué)中發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)的功能,可不是像大人們說(shuō)的貪玩,不好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冊(cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也在學(xué)習(xí),像小學(xué)生聯(lián)盟這個(gè)網(wǎng)站,就是一個(gè)好網(wǎng)站,可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,這應(yīng)該是大家最愿意的,真是一舉兩得。

  上網(wǎng)好在內(nèi)容豐富,有些是書(shū)上沒(méi)的,所以查資料第一非它莫屬。當(dāng)作業(yè)做不出的時(shí)候,它就用它的“十八般武藝”,幫我們把作業(yè)搞定。當(dāng)累的時(shí)候,可以聽(tīng)歌,里面歌一般都有,像周杰倫的《七里香》、《忍者》……,SHE的《半糖主義》、《聽(tīng)天使在唱歌》……這些都是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的,我只要想休息一下,一般都會(huì)用這法子。當(dāng)想玩的時(shí)候,可以玩游戲、下棋,幾乎想做啥就做啥,我每次想玩的時(shí)候都去玩《破碎銀河系》這個(gè)游戲,因?yàn)槲覐牧鶜q開(kāi)始玩電腦游戲,認(rèn)得的字就多了?墒牵暇W(wǎng)也有不好的地方。

  上網(wǎng)不好的地方,就是內(nèi)容太豐富,有些原本是好的事,可能做過(guò)頭了,就變成不好的.了,我有個(gè)同學(xué),她的學(xué)習(xí)原本就不好,可因?yàn)樯螿Q,學(xué)習(xí)更不好了,大家都為她擔(dān)心。還好,現(xiàn)在她又重返正途了,大家都能?chē)@口氣了。我媽媽?zhuān)彩莻(gè)網(wǎng)蟲(chóng),每天都要泡在網(wǎng)上到11、2點(diǎn)鐘,害的爸爸每天都睡不好,白天上課都精神萎靡不正,我真為媽媽感到羞,同時(shí)也為爸爸感到同情。

  哎,上網(wǎng)真是一把雙刃斧,有好的,也有壞的。可只要把握好尺度,上網(wǎng)一定會(huì)變成利于我們上班、學(xué)習(xí)的好工具。

  上網(wǎng)利與弊作文 篇4

  只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》,上網(wǎng)也有半獸人嗎?既然你不信,就聽(tīng)我慢慢給你講吧!說(shuō)起上網(wǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)更多是興奮和喜悅,但是上網(wǎng)有利也有弊。

  先說(shuō)說(shuō)利吧!在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,難免會(huì)遇到一些難題和不懂的地方,這時(shí),只要你打開(kāi)電腦,搜一搜,答案便會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,還有解析,讓我們更好地理解,當(dāng)然,答案也不唯一,你可以集思廣益,自己再總結(jié)一下。比如上一次,我正在做奧數(shù)題,嘿!一道題擋住了我的去路,我在這道題上卡殼了,我問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你上網(wǎng)查一下吧!”我立即打開(kāi)了電腦,輸上幾個(gè)關(guān)鍵字,答案出來(lái)了!我有對(duì)比了一下,寫(xiě)下了正確答案,現(xiàn)在,電腦已是我學(xué)習(xí)的好幫手!其實(shí),電腦也幫了大人不少的忙,媽媽一直想買(mǎi)件東西,可在我們這個(gè)縣城根本買(mǎi)不到,于是,姑姑向媽媽推薦了網(wǎng)購(gòu),媽媽高興的上了網(wǎng),買(mǎi)下了自己夢(mèng)寐以求的東西。

  我們不能只看到電腦對(duì)我們的'好處,我們不能忘記電腦的弊。

  正是因?yàn)樯暇W(wǎng)太有誘惑力,使很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),上不良網(wǎng)站。記得有位學(xué)生,本來(lái)正在讀大學(xué),是名牌大學(xué)學(xué)生,自從家里給自己買(mǎi)了電腦,每天就在宿舍里上網(wǎng),不再去上課,老師,家長(zhǎng)的勸阻和責(zé)罵被他當(dāng)做耳旁風(fēng),后來(lái),他去了網(wǎng)吧,每月以生活費(fèi)的形式向家里要錢(qián),后來(lái),他的父母得知了真相,不再給錢(qián),他沒(méi)有了上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,便去偷!就這樣,他因?yàn)槌撩陨狭司W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),還成為了小偷。

  雖然上網(wǎng)的吸引力很大,但我們要有克制自己的心,拒絕不良網(wǎng)站,上網(wǎng)有利也有弊,真是一個(gè)半獸人!

  上網(wǎng)利與弊作文 篇5

  隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛,家家戶(hù)戶(hù)的經(jīng)濟(jì)條件也變好了,電腦,也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數(shù)都上了網(wǎng),所以,網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的利與弊不得不讓人重視。

  我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)利處吧:如果遇到有不理解的地方時(shí),我們就可以上網(wǎng)查找資料,它就像一本萬(wàn)能的字典,無(wú)論什么問(wèn)題都可以迎刃而解;如果想與在遠(yuǎn)方的親戚朋友溝通,可信件太慢,長(zhǎng)途電話又很貴,怎么辦呢?不用怕,我們只要把電腦打開(kāi),一切方法就擺在眼前了,可以上QQ上進(jìn)行聊天,可以發(fā)E_mail等等;要是你不開(kāi)心,想讓心情舒暢,你就可以上網(wǎng)看看漫畫(huà),聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè);如果你很喜歡某個(gè)作家的作品,但是你跑遍各大書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到,不用著急,有電腦在,你可以上網(wǎng)看這位作家的作品,既不用花錢(qián),又可以長(zhǎng)時(shí)間的保存,真是兩全齊美!總歸,電腦在我們的生活中起的作用是別的東西無(wú)法代替的'······

  說(shuō)完利,接下來(lái)我們應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)的弊處了。

  弊處有1.對(duì)青少年的“三觀”形成潛在威脅,青少年很容易從網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,思想處于極度混亂、矛盾中,其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜,而滋生全盤(pán)西化、享樂(lè)主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2.上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)各種疾病,比如眼疾,輕者高度近視,重者雙目失明;比如腰椎勞損,關(guān)節(jié)痛,直不起腰來(lái);還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言功能變?nèi),人變得少言寡語(yǔ)。

  所以我們要控制好上網(wǎng)時(shí)間,不完成年人玩的游戲,讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。

  上網(wǎng)利與弊作文 篇6

  這幾天因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)不斷地下降,班主任劉老師費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才找出了一個(gè)原因,那就是我們迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,qq聊天這些影響學(xué)習(xí)的游戲。所以劉教師叫我們圍繞這個(gè)話題,開(kāi)一次深刻的討論會(huì)。

  討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)了上網(wǎng)的好處,有的同學(xué)說(shuō)了上網(wǎng)的壞處,有的同學(xué)介紹了一些關(guān)于上網(wǎng)的各種事例,還有的同學(xué)談了一些對(duì)于上網(wǎng)的想法。徐歆怡志學(xué)站起來(lái)很?chē)?yán)肅地說(shuō):“在20xx年某地一位男子因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致身體內(nèi)缺乏人不可少的水而四肢無(wú)力地死去了!

  朱雨欣同學(xué)也非常嚴(yán)肅地說(shuō):“上網(wǎng)時(shí)間就算不長(zhǎng),那眼睛也會(huì)受到傷害,我覺(jué)得上網(wǎng)的壞處要比好處多!”

  陳維熹同學(xué)立即站起來(lái)不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)上網(wǎng)壞處要比好處多?網(wǎng)上有很多綠色網(wǎng)站可以幫助我們學(xué)習(xí),在字典、詞典、成語(yǔ)詞典、成語(yǔ)詞典上查不到的詞在網(wǎng)上肯定能找到!”

  我的同桌徐敏劍站起來(lái)反駁道:“那也不能就說(shuō)明上網(wǎng)的好處就比壞處多呀!我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事里講道:”一個(gè)網(wǎng)吧里有百分之一的人是上網(wǎng)學(xué)習(xí)的。而上網(wǎng)打游戲的'卻有百分之九十九的人。而且一上網(wǎng)被迷住的可能性達(dá)到百分之九十八呢!上網(wǎng)會(huì)危害人的健康。這還不能說(shuō)明上網(wǎng)的壞處要比好處多嗎?”

  鐘靈毓同學(xué)聽(tīng)得可認(rèn)真了,還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭呢!而我也跟大部門(mén)的人的意見(jiàn)一樣贊同上網(wǎng)的壞處比好處多。

  劉老師鄭重地說(shuō):“大家說(shuō)的都很有道理,我相信你們也深有感觸吧!一定要控制好上網(wǎng)的時(shí)間呀!即使忍不住也要忍。否則,對(duì)身體有害。如果爸爸媽媽也不希望你上網(wǎng),你就可以讓爸爸媽媽幫助你克服這個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的壞毛!”

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