學(xué)無止境作文（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)無止境作文，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)無止境作文 篇1

　　奶奶家的鄰居是一個溜冰的高手，有一次，他找我pk，我一鼓作氣便答應(yīng)了他，他一劃，就擺出了令人難以做到的花樣，可我呢？我剛剛站起來，便又摔倒了，我 試著努力爬起來，可剛爬起來，就又摔倒了，弄得那個人仰天大笑，我紅著臉說：“我輸了！”我嘴上這么說，可我心里在想：“哼！我叫我哥哥來報仇血恨，俗話 說， 姜還是老的辣嘛！

　　我每天幫我哥哥練習(xí)，一個月后，我哥哥站在了“戰(zhàn)場上”。那個人看到我哥哥跟他溜冰，臉上露出了

　　驚恐萬狀的'表情，比賽開始了，那個人剛站起來，我哥哥就已經(jīng)劃了兩圈了。那個人耳紅面赤的說：“我輸了”我對哥哥說：“哥哥你好棒啊”那個人對我說：“對不起，我不該嘲笑你�！薄皼]關(guān)系”我說。

　　學(xué)習(xí)是沒有止境的，就如大名人高爾基所說：“要是不想一生沒知識，就要一輩子學(xué)習(xí)！”

　　學(xué)無止境作文 篇2

　　我們現(xiàn)在所在的社會是一個信息爆炸、知識豐富、發(fā)展迅速的時代。如果你跟不上時代的腳步，那你始終會被社會所遺棄。所以我們身處在競爭如此激烈的社會，要想立于不敗之地，那就要必須從知識上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來我們學(xué)習(xí)了文化的基礎(chǔ)知識，出于工作的需要，我們還要應(yīng)接不暇去學(xué)習(xí)五花八門的.專業(yè)知識。，。當(dāng)你不想去學(xué)習(xí)的時候，千萬不要以“學(xué)完了”為借口，因為知識是永無止境的，我們所學(xué)的只不過是滄海一粟罷了，所以說：“活到老，學(xué)到老”這是所有人都應(yīng)該遵守的法則。

　　我們從小就應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要埋怨那小山似的作業(yè)，應(yīng)該從中找到快樂。尤其到高中的時候，我們一定要堅持下去，應(yīng)該“勤學(xué)”不錯，但在勤學(xué)的同時，也要樂學(xué)。找到學(xué)習(xí)的方法再學(xué)習(xí)比盲目學(xué)習(xí)好上一千倍。

　　在善于學(xué)習(xí)的時候，也要時刻保持求知欲。有句話是：“好奇心能殺死人�！蔽也徽J(rèn)同這句話，因為如果每個人都沒有好奇心，那么我們哪來這些偉大的發(fā)明，那我們也只能停留在原始社會，那又何談進(jìn)步呢？

　　所以說善于學(xué)習(xí)和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。

　　學(xué)無止境作文 篇3

　　俗語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹趯W(xué)習(xí)的道路上從未有過盡頭。我們學(xué)習(xí)就不斷努力，汲取新的知識。

　　有人問德國著名的物理學(xué)家愛因斯坦說：“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的天才了。為什么還要孜孜不倦的學(xué)習(xí)，而不去放松地享受生活呢？”愛因斯坦打了一個比方，他畫了一個大圓，一個小圓說：“你知道的是小圓我知道的是大圓，然而整個物理學(xué)是無邊無際的。對于小圓，它的周長小。未知領(lǐng)域的面小他感受到自己的未知少，大圓與外界接觸的這一周長大。所以要趕到自己的未知東西多，會更加努力去探索�！睈垡蛩固惯@樣的偉大物理學(xué)家還在不斷的學(xué)習(xí)，我們區(qū)區(qū)一個過路人又有什么好埋怨學(xué)習(xí)苦累的呢？

　　從古至今，有多少文人墨客留下名垂千古的文章，所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒有止境的。想要成功，必須要不斷地探索。不能像仲永的`爸爸一樣，因為兒子獲得一點小成績而沾沾自喜。

　　學(xué)習(xí)的道路是沒有盡頭的。正所謂學(xué)無止境，想要在這條道路走的長遠(yuǎn)，必須要不斷的探索和學(xué)習(xí)。才能在這條道路上走得更加堅定。

　　學(xué)無止境作文 篇4

　　什么是無止境的？你會疑問，當(dāng)然是學(xué)無止境啦！對，學(xué)無止境。也許你會說：學(xué)習(xí)有什么難的？不就是背背課文寫寫題嘛？可是你錯了，背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會了，還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理，一定要堅信“學(xué)無止境”！

　　“學(xué)無止境”，下課了，我一直在回味著老師在課上說的這句話，當(dāng)時在課上還不能理解這句話的.含義，現(xiàn)在我懂了，學(xué)習(xí)時無止境的。只有堅信“學(xué)無止境”這句話，你才能成為人才，成為國家的棟梁，只有學(xué)習(xí)，才能踏入外面的世界，走出我們的家鄉(xiāng)，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

　　昨天我看到了一篇報道，題目是：考研人的一天，內(nèi)容是一個在上大三男學(xué)生，名叫阿寶，為了考研，每天早上從5：10，阿寶已經(jīng)開始他的早讀。

　　直到快上課的時候，連宿舍也沒有回，直接去了考研教室，午飯吃的是泡飯。

　　阿寶的故事很簡單，沒有驚心動魄，沒有花前月下，只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，和每一個有夢想的人一樣，堅持再堅持，奮斗再奮斗！才能成功！

　　學(xué)無止境作文 篇5

　　在考試前一個星期的的下午，我糊里糊涂的`把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。

　　正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴(yán)重��！哎哎！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊！”我辯解道“我寫完作業(yè)了，難道不可以玩會嗎？”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀！”，“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。

　　爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言：學(xué)無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊！想到這我專心致志的讀起書來！現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了：學(xué)無止境！和學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這兩句話的道理！”

　　學(xué)無止境作文 篇6

　　從原始社會到現(xiàn)代社會，從世界上第一電話到21世紀(jì)的智能手機，經(jīng)過一代又一代科技發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，這都離不開一個主題——學(xué)習(xí)。

　　人永遠(yuǎn)都是要學(xué)習(xí)的，直到死的時候才是畢業(yè)的時候。世界著名的音樂家貝多芬正是這樣的，在貝多芬26歲的時候就得了眼疾，但是他并沒有放棄音樂。記得貝多芬在一家旅館練琴，雖然沒法看見琴譜，手指練的發(fā)麻疼痛，汗水浸濕他的衣褲，但他還是連續(xù)創(chuàng)作了幾首優(yōu)美的曲子。貝多芬愛了一生的琴，彈了一生的琴，學(xué)了一生的琴，一直到他死的時候心中還是想著琴。

　　在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，不斷的`學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能越過山跨過嶺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円�刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，做一個不怕苦，不怕累的學(xué)生。

　　天才是怎樣煉成的？他們靠的是自己刻苦努力并持之以恒的精神。愛迪生曾說過：天才就是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。學(xué)習(xí)就是需要那種刻苦勤奮的精神，不怕苦，不怕累。學(xué)無止境是人類永遠(yuǎn)的追求。

　　學(xué)無止境作文 篇7

　　屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”從古到今，從古人到現(xiàn)代人，沒有哪個人將所有的知識學(xué)完。正是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”人的生命是有限的，但知識是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的`，知識可以給人帶來歡樂，知識可以給人帶來苦惱，知識還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認(rèn)為知識給我們帶來了歡樂。

　　有一次，爸爸在書店給我買了一本四年級的卷子，讓我回家做一做題，而我卻不耐煩的對爸爸說：“這小兒科的東西還能考的住我�！倍�爸爸卻說：“那我們就走著瞧�！闭f完我就抱著不耐煩的心情開始做題，做著做著，忽然一道題把我弄得頭暈?zāi)垦�，就是不會做，后來爸爸告訴我怎讓做。

　　從這件事中正像毛澤東主席說的：學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西必須從不自滿開始。從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)到不耐煩的時候，“學(xué)無止境”這四個字突然出現(xiàn)在我的腦海，學(xué)無止境是推動人前進(jìn)的動力，有了學(xué)無止境，才能讓天下所有人愛惜知識，知道知識是沒有源頭的。

　　學(xué)無止境作文 篇8

　　在一個漆黑的夜晚，老鼠首領(lǐng)領(lǐng)著小老鼠們出外覓食。

　　突然，一只大花貓過來了，老鼠們四處逃竄。

　　有倆只小老鼠被抓住了，老鼠首領(lǐng)靈機一動，用狗叫聲嚇跑了大花貓，拯救了倆只小老鼠。

　　從這則材料中我知道了學(xué)習(xí)的重要性。

　　劉向曾說過：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！�

　　學(xué)習(xí)是永無止境的，就算用自己的一生傾注于學(xué)習(xí)，也不一定能學(xué)完所有的.知識。

　　當(dāng)我剛上幼兒園的時候，是哭鬧著上學(xué)的，因為我并不知道學(xué)習(xí)的樂趣。

　　每當(dāng)我在小班里考100分的時候，似乎漸漸找到了學(xué)習(xí)的樂趣。

　　于是，我上課聽講，積極回答問題，成績在班上一直名列前茅。

　　幼兒園結(jié)束，我又步入了小學(xué)生涯，我感到學(xué)習(xí)的壓力變大了，但我還是堅持努力學(xué)習(xí)，把成績保持在同一水平線上。

　　每當(dāng)我遇到困難一點的思考題，就像遇到了一塊巨大的巖石，爬不過去，我就不斷學(xué)習(xí)去攻克它。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于突破了自己，學(xué)到了新知識，硬是像“愚公移山”一樣搬走了這塊大巖石。

　　學(xué)無止境，就如同老鼠首領(lǐng)嚇走大花貓的故事，多學(xué)一些知識，總會有益處的！

　　學(xué)無止境作文 篇9

　　我喜歡“學(xué)無止境”這句話。這句話不僅僅是指在一門學(xué)問要學(xué)扎實，研究深入，也是講要學(xué)習(xí)更多的技能和知識，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。

　　我是一個快學(xué)習(xí)的人，雖然有時會對學(xué)習(xí)很厭惡，但我從來不認(rèn)為自己學(xué)的很多。因為這是一個競爭激烈的時代，只要你比別人好那么一點，就接近成功一大步。

　　人們經(jīng)常說一句話“復(fù)合型人才“。畫畫、鋼琴、小提琴、二胡等樂器可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和思維能力。學(xué)琴不是為了取得考級證書，也不是為了將來當(dāng)一個演奏家。學(xué)習(xí)畫畫不是為了參加畫展比賽，也不是為了將來當(dāng)個大畫家。學(xué)習(xí)書法不是為了將來當(dāng)個書法家，也不是為了把字賣出去賺錢。琴棋書畫是古人提高修養(yǎng)增加知識的重要必修課，但如今，我們的學(xué)習(xí)條件卻比古人好多了，我們何嘗不好好學(xué)習(xí)呢？

　　學(xué)無止境，學(xué)問的`海洋太廣闊了，人真得活到老學(xué)到老，要不停地增加新知識，充實自己。我認(rèn)為課后還是要多學(xué)一點東西，使自己能學(xué)習(xí)更廣的知識、技能。要真獲得學(xué)問，人要具備勤奮刻苦的態(tài)度，才能在學(xué)問的海洋里獲得大量的財富。我認(rèn)為“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話最符合“學(xué)無止境”這個詞。

　　我要牢記“學(xué)無止境”這就話，在學(xué)習(xí)的道路上踏出一片陽關(guān)道。

　　學(xué)無止境作文 篇10

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，你付出了幾分的努力，就會得到幾分的收獲。有耕耘才會有收獲，有努力才會有成就。

　　像愛迪生，以前老師都把它當(dāng)白癡，但他仍然很努力的研究，研究，在研究，即使失敗或聽不見了，他還是繼續(xù)的努力，終于發(fā)明了燈泡。蓮娜瑪麗亞也一樣，他一出生就沒有了雙手，左腳也只有右腳的一半長，但他卻沒有因為這樣放棄自己，反而是更努力的學(xué)習(xí)和探索各種事物，因為她的.努力也使他在游泳比賽中贏得了許多金牌，還打破了世界紀(jì)錄呢！

　　但有努力而成功的人，當(dāng)然也有不努力而失敗的人。向守株待兔的故事，故事中，一位老農(nóng)夫在耕田時幸運的撿到不小心撞到樹而死掉的兔子，從此老農(nóng)夫每天就在樹旁等待另一只會撞到樹的小兔子，過了幾天兔子仍然沒有來，連農(nóng)作物也死了，所以沒有付出的努力是不會得到成果的。龜兔賽跑里的兔子有一樣，既然沒有努力，在比賽中自然也不會贏。

　　學(xué)無止境作文 篇11

　　知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，就像海灘上的沙子一樣多，一粒粒的沙子組合起來是一個沙堆，能吸收很多水分，但是，如果沙子少，吸水量就會少，就像我們知識一樣，一點一點積累起來，就比喻成一堆沙子，誰就比喻為國家，人們學(xué)的知識越多，對國家的'用出就很多，為國家做貢獻(xiàn)，不就是一件很好的事情嗎?

　　有些人之所以學(xué)知識，是因為對自己有好處，有些人不是因為這個，而是為了對國家有益，有句話這樣講學(xué)到老，活到老，我們都在讀書，人的書是讀不完的，我們要珍惜時間，用這些時間來學(xué)習(xí)。

　　知識是一點點積累的，只要我們努力學(xué)習(xí)，什么事都能成功，知識很廣，不管你學(xué)到了什么知識，都能在生活中有用處。

　　不管你在讀什么書，都是無窮無盡的，每個人都有學(xué)習(xí)目標(biāo)，他不懈努力，終于，他完成了他的學(xué)習(xí)目標(biāo)，他就認(rèn)為他成功了，不用再學(xué)了，如果你也是這樣，那你就大錯特錯了，知識就像珠穆朗瑪峰一樣，你只是剛剛在起點上，還要繼續(xù)爬，一直爬到終點為止，占領(lǐng)上峰，即使你這樣也做到了，也要不斷進(jìn)步。

　　學(xué)無止境作文 篇12

　　知識是無窮無盡的，得到知識最主要的方法之一，就是要多讀書。所以我把書當(dāng)成自己的朋友，希望它也能成為大家的朋友。

　　記得兒時我家就有很多書，我常常在連環(huán)畫的世界里遨游，那一個個幽默、簡單卻有著深奧道理的書，讓我懂得了許多做人的道理。

　　慢慢地，我認(rèn)識了許多字，開始看起了簡短的故事，一個個故事總會勾起我豐富的情感，或哭、或笑，或沉思。

　　上學(xué)了，隨著閱讀量和識字量的增加，故事對我已沒有了吸引力，我開始讀起了中外名著：《水滸傳》、《三國演義》、《歐也妮·葛朗臺》、《哈姆雷特》等等，盡管對書中的有些東西還是囫圇吞棗，我還是把家里兩大書柜的書，都看遍了。

　　我從沒因為自己看的書多而減少對書的喜愛，每每看到同學(xué)有一本好書，我就會像膠水一樣粘上他，直到那本書到手，同學(xué)們總說：“算是服了你了”。我則笑曰：“資源共享嘛！”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一定的閱讀積累，可是我知道：學(xué)無止境，我希望得到更多的`書和書中的知識來充實自己，武裝自己的頭腦，為了自己的理想而奮斗。

　　學(xué)無止境作文 篇13

　　學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進(jìn)取，為我們昌盛的`祖國做更大的貢獻(xiàn)。所以，無論如何，我們不能停下前進(jìn)的腳步。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學(xué)到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學(xué)得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領(lǐng)，那樣會更容易理解，更容易牢記于心。這對應(yīng)的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�

　　在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠(yuǎn)大的志向，首先，我們要敢于走進(jìn)知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標(biāo)和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。

　　知識就是力量，知識改變命運，知識是引導(dǎo)人類走向文明的燈塔�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”

　　學(xué)無止境作文 篇14

　　在考試前一個星期的下午，我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴(yán)重�。�

　　哎哎！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊！”我辯解道“我寫完作業(yè)了，難道不可以玩會嗎？”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀！”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀！真是的`！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書，我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎，連忙看起書來�！笨粗�看著我看見了這樣一條至理明言：學(xué)無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識��！想到這我專心致志的讀起書來！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了：學(xué)無止境！和學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這兩句話的道理！”

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