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家長(zhǎng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-04-28 15:30:33 好文 我要投稿

(集合)家長(zhǎng)會(huì)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)的作文,歡迎大家分享。

(集合)家長(zhǎng)會(huì)的作文

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇1

  兒子:

  你好!

  前天傍晚去你們學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì),是在期中考試后召開的家長(zhǎng)會(huì),也是自你上高一以來(lái),我參加的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

  期中考試成績(jī)你已經(jīng)和媽媽從網(wǎng)上查找到了,各科在班級(jí)和年級(jí)的排名也都有,概括起來(lái),可以用這么幾句話:進(jìn)步不小,仍不平衡,難點(diǎn)尤在,需要提升。

  進(jìn)步不。哼@次其中考試,總分排名提前了18位,名單在老師表?yè)P(yáng)的進(jìn)步較大者之列,這一點(diǎn)很好,值得表?yè)P(yáng)。

  仍不平衡:九門課程中,數(shù)、理、化的成績(jī)偏低,語(yǔ)文、英語(yǔ)等中等,歷史、地理、生物、政治較好,可見發(fā)展存在不平衡性。

  難點(diǎn)尤在:你的總分由于幾門副科的成績(jī)較好,被拉了上去,但幾門主科的成績(jī)不夠理想,仍然是難點(diǎn)所在。

  需要提升:學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)要提升,學(xué)習(xí)的自覺性需要提升,各科的成績(jī)需要提升。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我分別與你們班主任及其他幾個(gè)任課老師進(jìn)行了交談,了解你在學(xué)校的表現(xiàn)情況,也想知道你在老師們的眼睛里是個(gè)怎樣的一個(gè)學(xué)生。

  老師認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,首先是一個(gè)有深度的,不是一眼就能看透的孩子,也就是說(shuō)是一個(gè)有味道的,需要老師不斷去進(jìn)行深度挖掘的孩子。其次是一個(gè)很“純”的孩子,比較正,比較純,但不是單純,只“純”卻不“單”。第三是一個(gè)具有多面性的孩子,知識(shí)面廣,興趣廣泛,與同學(xué)和老師都能較好地相處。

  老師對(duì)你還是了解的,對(duì)你的評(píng)價(jià)是中肯的,也是比較切合實(shí)際情況的。同時(shí),老師對(duì)你也是有信心的。要保持自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,克服和糾正自己的缺點(diǎn)與不足,向其他同學(xué)學(xué)習(xí),多向教師請(qǐng)教。

  對(duì)于知識(shí)點(diǎn)知道不等于弄懂,弄懂不等于掌握,需要反復(fù)的練習(xí)和不斷地加深理解才行。幾個(gè)老師都提出,遇到什么不懂的',要勇敢地跑老師辦公室,勇敢地向老師請(qǐng)教。老師們都希望學(xué)生有不懂的地方,能多跑辦公室找老師,主動(dòng)把不懂的地方弄懂,對(duì)學(xué)習(xí)是大有好處的。老師覺得你還是不太敢跑老師辦公室,這一點(diǎn)希望你能有所改進(jìn)。

  結(jié)合老師的要求,對(duì)你提出幾點(diǎn)希望:一是要認(rèn)真,學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真的事情,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),抓住這兩點(diǎn),比課外再搞什么家教要效果好的多。二是講效率,高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,要學(xué)的東西很多,要掌握的知識(shí)很多,做所有的事都要講求效率,都需要節(jié)省和充分利用好寶貴的時(shí)間。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。三是抓特長(zhǎng),作為一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生,不論以后高考方案調(diào)整或不調(diào)整,都需要把語(yǔ)、數(shù)、英作為重點(diǎn)加以重視,而理、化的成績(jī)也必須保持在平均分以上。

  你們幾個(gè)特長(zhǎng)生要比其他同學(xué)多花時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間要比別的同學(xué)多些,每周要擠出兩個(gè)晚上上專業(yè)課,雙休日也要擠出時(shí)間上專業(yè)課。所以,文化課也好,專業(yè)課也好,同樣都要認(rèn)真對(duì)待,要比別人吃更多的苦,你一定要堅(jiān)持!

  兒子,我知道你想上哪所大學(xué),你有志向考你心中的好大學(xué),這很好,只是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠平時(shí)的不斷努力。找準(zhǔn)了目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力,每天前進(jìn)一步,始終堅(jiān)持,鍥而不舍,就能最終達(dá)到勝利的終點(diǎn)。加油!

  預(yù)祝:

  心想事成!

  煩人老爸

  20xx年XX月XX日

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇2

  昨天,班會(huì)課上,班長(zhǎng)徐斌斌發(fā)下一大疊通知。我們一翻,有“寫給家長(zhǎng)的一封信”、“期中成績(jī)單報(bào)告”。最后一張,通知的竟是家長(zhǎng)會(huì)!我們吃了一驚,望了望老師,老師正“不懷好意”地笑著。

  等徐斌斌發(fā)完了所有的通知,我們只好認(rèn)命了——明天要開家長(zhǎng)會(huì)!很多同學(xué)都唉聲嘆氣,因?yàn)橐淮蠖芽疾焕硐氲耐瑢W(xué),我可是典型的“悲喜交加”,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是98分,只有英語(yǔ)考了94分,媽媽看了的話,家里一定會(huì)下一陣暴風(fēng)雨的!

  好一會(huì)兒后,大家才稍微安靜了下來(lái)。班主任秦老師說(shuō):“你們都看了吧?明天是家長(zhǎng)會(huì),我一定會(huì)嚴(yán)格把關(guān),把你們的平時(shí)的表現(xiàn)和一切都告訴家長(zhǎng),不含渣子!”老師嚴(yán)厲的話讓許多同學(xué)都忍不住了,最夸張的是同桌慕子琴,她的數(shù)學(xué)只考了88分!秦老師又展開了皺起的眉頭,自信的望著我們幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué):謝豈、徐斌斌、范絨欣和歐斕美,因?yàn)槲覀兪侨嗟摹俺煽?jī)支撐柱”!秦老師說(shuō):“當(dāng)然我會(huì)告訴你們的家長(zhǎng)你們的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)!”許多同學(xué)稍稍舒了口氣。唉,家長(zhǎng)會(huì)!

  回家后,我把通知給媽媽看,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不就是家長(zhǎng)會(huì)嗎?媽媽每次都參加呢,以我女兒的成績(jī),我肯定愿意拋下我在公司的所有義務(wù)去參加的!”說(shuō)完,她在通知上堅(jiān)定的簽了個(gè)民,我很擔(dān)心,因?yàn)槲覌寢屖且患以O(shè)計(jì)公司的董事長(zhǎng),平時(shí)對(duì)工作人員要求十分嚴(yán)格!而且我這次落后了,我排到了第三名!

  那天晚上,媽媽帶著微笑去參加家長(zhǎng)會(huì)了,我更害怕了,想馬上鉆回家時(shí),秦老師說(shuō):“絨欣,你副班長(zhǎng)不是負(fù)責(zé)迎接家長(zhǎng)嗎?”我抖了抖身,我肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)被媽媽數(shù)落。

  我和徐斌斌、楊聽、卓寧一起留下來(lái)了。我非常害怕,心跳的很快。

  終于,家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)了,我急忙迎接,在人群中,我看見了笑容滿面的媽媽!我大驚失色,想馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去!氨蟊,我想上洗手間,幫忙。”我沒說(shuō)完就跑去了洗手間。

  可過(guò)了一會(huì)兒,我看見大家都到齊了,只好紅著臉回教室。

  秦老師很有耐心,從學(xué)號(hào)來(lái)說(shuō)教,我是8號(hào),一點(diǎn)也不幸運(yùn)!1號(hào)是歐斕美,她是考了第一名,她媽媽得意的`甩著卷發(fā)跟秦老師講話,她媽媽和其他家長(zhǎng)一起看老師“偷拍”的視頻,斕美媽媽皺了皺眉頭,因?yàn)樗匆姅堂篮涂看暗牧周舱f(shuō)了話。2號(hào)姜慶,3號(hào)羅雯,4號(hào)。

  1分鐘、2分鐘、5分鐘,終于到我了!我不敢看媽媽,因?yàn)榍乩蠋熣f過(guò)去我的成績(jī)單給媽媽。媽媽先是失望,看見我那鮮紅的94分,不滿的望了望我,我心都提到嗓子那兒了。可后來(lái)看見我數(shù)學(xué)和語(yǔ)文優(yōu)秀的98分和第一名,又心花怒放的望著我笑了笑,不過(guò)很快變回了原來(lái)平靜的樣子。媽媽很給我面子,沒有當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)斥我,我立刻感覺到我的擔(dān)心是多余的。

  后來(lái)老師競(jìng)選的“表現(xiàn)、紀(jì)律、積極、成績(jī)和安全方面”我都是第一名,許多家長(zhǎng)都贊賞的議論我,一邊望著我,讓我心里突然有些得意。家長(zhǎng)會(huì)在8:30終于結(jié)束了。我的心又回到了嗓子那兒,該接受懲罰了。

  可我沒想到大家都沒有指責(zé)和懲罰我,都在鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我下回努力,我聽了很感動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì),你好難熬啊!

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇3

  兒子在寄宿制私立小學(xué)上學(xué),平時(shí)吃住都在學(xué)校。周末回家,遞給我一張紙。學(xué)校通知下周五召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必參加。

  我有點(diǎn)歉意地對(duì)兒子說(shuō):下周五,家長(zhǎng)會(huì)可能去不了。我說(shuō)的是實(shí)情,如若不是操辦父親三周年祭奠,不會(huì)在家待這么長(zhǎng)時(shí)間,已經(jīng)七十多歲的母親也體弱多病。兒子耷拉著頭,默不作聲地從書包中掏出書本,做起了家庭作業(yè)。

  我本想進(jìn)一步解釋說(shuō):媽媽忙著上班,我也要在工地干活掙錢。突然覺得這句話似曾相識(shí),是的,父親曾經(jīng)這樣對(duì)我講過(guò)。二十年前,在離家騎自行車得四十分鐘的一所普通高中,我正上高三。

  那應(yīng)該是我的記憶中,唯一一次家長(zhǎng)會(huì)。我給父親講了學(xué)校的口頭通知,他詫異地問道:是不是在學(xué)校搗亂了?我老老實(shí)實(shí)地回答:沒有,老師讓每位學(xué)生家長(zhǎng)都去。父親“哦“了一聲,滿不在乎地說(shuō):沒出什么事我就不去了,學(xué)校那么遠(yuǎn),還得耽誤大半天工夫。我不僅沒有沮喪,甚至有些竊喜。起碼我那糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī),不至于讓父親在大庭廣眾面前難堪。

  全班四十名學(xué)生,只有三位同學(xué)父母如期而至。他們坐在前排正中間,迎著我們四十雙青澀的眼睛,些許有點(diǎn)拘束,握慣了鋤頭锨把的手來(lái)回揉搓著。不到一節(jié)課時(shí)間,三個(gè)人的家長(zhǎng)會(huì)臨近結(jié)束,全班同學(xué)不約而同地起立鼓掌。沒有父親的家長(zhǎng)會(huì),一絲落寞在愈來(lái)愈響的掌聲中,從我的心底淡淡飄起。

  忙完家里的事情,給兒子準(zhǔn)備好冬季穿的衣物,妻子匆匆忙忙地趕回西安的單位。工地領(lǐng)班打電話,催促我上班。兒子去學(xué)校前,我塞給他幾塊零花錢,期許能彌補(bǔ)一下自己內(nèi)心的愧疚。冬日的霧矇矇中,兒子背著書包的柔弱身影,在我的'視野里漸行漸遠(yuǎn)。

  兒子去了學(xué)校,我也該收拾一下屋子,回西安的工地上班。整理抽屜,翻出一個(gè)小紙盒。仔細(xì)一瞧,竟然是用妻子的面霜包裝盒,制作的儲(chǔ)蓄罐。雖然簡(jiǎn)陋,卻十分精致。側(cè)面有一道塞硬幣的小孔,蓋子是透明的塑料殼,可以看見盒子里面零零散散的五角,一元,五元,十元。桌子角落還有一個(gè)彩紙折的小別墅,一層對(duì)開歐式大門,二層敞著大窗戶,頂上留著開天窗。伸手摸摸,手指沾上薄薄一層灰塵。顯然,這些小玩意有段時(shí)日了,我的目光卻從未在它們上面停留過(guò)。

  坐在床邊,點(diǎn)燃一支香煙,翻看兒子幼時(shí)的相片?澙@的煙霧彌漫我的雙眼,心底悠悠升起一股股悲楚。一直以為,兒子還是個(gè)未懂事的孩子。一包零食,幾塊零花錢,就足以聊慰他的孤寂。腦海浮現(xiàn)起二十年前的落寞,如今我都已成為孩子的父親。

  我沒有急著去工地。周五,早早來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)兒子的五年級(jí)二班,孩子們像過(guò)節(jié)一樣,把教室布置得五彩斑闌。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù),坐滿教室中間騰出來(lái)的地方。孩子們仰著紅撲撲的小臉,認(rèn)真地朗誦他們寫的詩(shī):親愛爸爸媽媽,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們不再是待哺的小鳥一一爸爸媽媽,經(jīng);貋(lái)看看我們吧一一

  家長(zhǎng)會(huì)剛結(jié)束,兒子溜到我跟前,興奮地趴在我耳邊說(shuō):爸爸,我很高興你能來(lái),其他同學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)的。

  到校門口,兒子得意地指著宣傳欄。我湊前去,里面有兒子的相片。紅色的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”授帶,映得他臉頰飄著兩簇紅霞。我掏出手機(jī),拍下那張照片。兒子疑惑地看著我,我愛憐地?fù)崦男∧X袋:給你媽媽發(fā)過(guò)去,讓媽媽也分享一下兒子的成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇4

  20xx年11月15日,我和媽媽一起去開家長(zhǎng)會(huì),這是我進(jìn)入四年級(jí)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),是一個(gè)難忘的家長(zhǎng)會(huì)。我一會(huì)兒當(dāng)老師的小助手,一會(huì)兒出去玩,一會(huì)兒靜靜地站在教室外面聽老師和家長(zhǎng)的發(fā)言,回家后,我和媽媽開始談?wù)撨@次家長(zhǎng)會(huì)的收獲。

  我們班美麗可愛的小主持人馮藝荷和范可欣閃亮登場(chǎng),宣布家長(zhǎng)會(huì)開始了,并致辭歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),接著歡迎活潑、開朗、有愛心的英語(yǔ)老師首先發(fā)言。任老師的發(fā)言稿很長(zhǎng),我記憶深刻的一句話是:學(xué)好英語(yǔ)并不難,認(rèn)真記單詞,好好練口語(yǔ),練對(duì)話,一百分永遠(yuǎn)向你招手。任老師發(fā)言完畢,“嘩啦啦”掌聲一片。

  該數(shù)學(xué)老師發(fā)言了,他是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛心的老師,王老師從二年級(jí)一直帶我們到現(xiàn)在,他對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)的情況都非常了解,他介紹了班上很多孩子的特點(diǎn),并向家長(zhǎng)們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺(tái)。

  許錦浩的媽媽發(fā)言非常精彩,她的發(fā)言從家長(zhǎng)的角度,從自己培養(yǎng)兒子良好的習(xí)慣說(shuō)起,好的行為習(xí)慣受益終生;練好字很重要;細(xì)心非常重要三個(gè)方面來(lái)說(shuō)。我在和媽媽聽錄音時(shí),忍不住在想我要養(yǎng)成好習(xí)慣;我要寫出漂亮的字;我在干每一件事時(shí)都要認(rèn)真細(xì)心。阿姨的.話:“粗心是一種借口,細(xì)心是一種品質(zhì)!弊屛矣洃浬羁,阿姨的這句話“細(xì)心是一種品質(zhì),會(huì)做的就要全對(duì)。”我會(huì)當(dāng)成座右銘,阿姨在熱烈的掌聲中發(fā)言完畢。

  該韋老師發(fā)言了,韋老師幽默、有趣、公正、有愛心,韋老師和家長(zhǎng)們談?wù)摰牡谝粋(gè)話題是:大家把孩子送到學(xué)校希望孩子在學(xué)校獲得什么?知識(shí)、能力、還是習(xí)慣?有家長(zhǎng)回答三條都想

  要。韋老師說(shuō):“她要培養(yǎng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,和家長(zhǎng)們一起攜起手來(lái)共筑孩子的快樂童年,陪我們走過(guò)小學(xué)的最后三年!崩蠋煆娜齻(gè)方面談?wù)摿俗屛覀兌冗^(guò)快樂童年,1:快樂源于自信;2:養(yǎng)成良好的習(xí)慣;3:課內(nèi)外閱讀理解很重要。最后老師和我們約定每天一起寫日記,我已經(jīng)開始行動(dòng)了,久違了日記,我可是好久都沒寫了。這看似簡(jiǎn)單的幾條,韋老師詳細(xì)認(rèn)真的講了很久很久,最后韋老師說(shuō)她愿意陪著我們一起快樂地學(xué)習(xí)寫作,陪我們走過(guò)快樂的童年。韋老師的發(fā)言在熱烈的掌聲中結(jié)束了,這一次次的掌聲里,有家長(zhǎng)們對(duì)老師們深深的感激和崇拜之情。

  這次難忘的家長(zhǎng)會(huì)讓我明白,老師們對(duì)我們辛勤的付出和殷切的期望,我要做一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí)、有好習(xí)慣的孩子,老師們和媽媽讓我快樂健康地成長(zhǎng),我要讓他們像花兒一樣開心地歡笑。

  我的話:這篇博文是我和媽媽共同完成的,老師要求開完家長(zhǎng)會(huì)之后,家長(zhǎng)回來(lái)先和我們討論,然后讓我們寫作文,雖然開家長(zhǎng)會(huì)我也去了,但我在教室外面玩著聽著,記得并不是很全面,多虧我的媽媽從阿姨的發(fā)言開始全錄了音,于是回家以后我和媽媽邊聽錄音邊整理,寫下了這篇博文,大家多提意見。感謝三位老師的辛勤付出,感謝我的媽媽,感謝您們讓我可以幸?鞓返爻砷L(zhǎng)。

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇5

  今天我媽一回來(lái)就把我罵一頓。先說(shuō)陳老師什么什么,有說(shuō)我什么什么。然后說(shuō)我是……;貋(lái)的時(shí)候我正在上網(wǎng),我一頭霧水啊,干嘛一次考試就要這樣。

  非要把我跟別人比啊,我寫這篇日志的時(shí)候,我媽還在外面吼。還說(shuō),要讓我上一晚上,直到我看到QQ就想吐。好狠啊,我媽一向說(shuō)得出做得到,真不知道結(jié)果會(huì)怎么樣。

  同志們?yōu)槲移矶\,現(xiàn)在還在罵我。什么詞都說(shuō)出來(lái)了。她說(shuō)“這次統(tǒng)考!全年級(jí)老師都很重視!你還一天只知道QQ。∧阏媸怯浀玫!”

  “你把網(wǎng)個(gè)上好了。你就功名成就了!”

  “我看你這樣馬馬虎虎的,以后去當(dāng)藍(lán)領(lǐng)算了!去當(dāng)下力的!”

  “你莫怕嘻怕嘻的!我今天讓你上一網(wǎng)上!”

  我真不知道,我從上網(wǎng)到現(xiàn)在只不過(guò)一個(gè)小時(shí),一周也沒有多少時(shí)間。憑什么這么說(shuō),難道就是因?yàn)殛惱蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的嗎?我好想知道家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)了什么!鞍袽P4……這些東西給我收起,放好了!吼起來(lái)真叫我害怕,不過(guò)我也沒想到居然會(huì)這樣,以前都沒有過(guò)。我知道我現(xiàn)在的情況,但是也…… 唉,真不知道怎么形容我現(xiàn)在的處境,我不知道我冒險(xiǎn)寫完之后會(huì)咋的?嗚嗚,淚水真是管不住啊,干嘛要流?好羨慕別人的爸媽,只要自己盡力了,不管考得怎么樣都……

  “我看給你買了MP4、手機(jī)之后。我原以為你能區(qū)分它們,沒想到!”

  哪位知情人士能把家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容給我說(shuō)啊,我明天怎么辦啊。跟我媽在家里擺苦瓜臉嗎?或許我應(yīng)該去比比風(fēng)浪呵。不過(guò)我被罵得也忒慘了,我都不知道為什么的說(shuō)。我覺得自己是差不多盡力了的吧,而且我的未來(lái)是我自己的,誰(shuí)也決定不了。我從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)自己要求去重慶讀書,為什么大人們知道我的成績(jī)都說(shuō)“你這個(gè)成績(jī)還想去重慶讀書!”唉,我是不是真的就是這樣了啊。

  她又說(shuō)“自己去洗碗!日媽又不能干,學(xué)習(xí)又不好!自己在家里做家務(wù)。∪缓笞约涸诩疑螿Q!求錢沒有上QQ!我看你電腦都買不起喲!

  日媽我和你老爸死了,我看你就只有吃低保了!我看你低保都吃不起!”我已經(jīng)哭了也“日媽臉好厚。吭都不吭一聲!”雖然我也知道是為我好吧,但是這種好我想我接受不了,也沒那個(gè)能力接受,我的承受能力也只是有限的,每次當(dāng)大人罵我的時(shí)候,反駁了是錯(cuò),順從也是錯(cuò),不說(shuō)話那是錯(cuò)上加錯(cuò)。悲劇啊

  還好罵我的時(shí)候有個(gè)同學(xué)在和我聊天,使我的`怨恨和心思轉(zhuǎn)移了很多,或許我這樣來(lái)寫這次考試有點(diǎn)嚴(yán)重了吧,不過(guò),我只是想寫出來(lái),發(fā)泄出來(lái),或許心里會(huì)好受點(diǎn)呵。

  我媽也是為了我好吧,但是我實(shí)在是忍受不了也,不過(guò)我要是沒事那才是奇跡呵,我寫完了的時(shí)候恐怕我上網(wǎng)又有些時(shí)間了。我媽在前面不是說(shuō)要讓我今天,明天,后天都上網(wǎng)不讀書嗎?應(yīng)該不是真的吧。不過(guò)今天晚上很有可能因?yàn)樯鷼舛弦煌砩希乙蚕脒^(guò)要反抗,比如后天就真的不去上課了,但是想多了卻怎么也做不到。

  現(xiàn)在安靜下來(lái)了,但是心里還是空落落的……

  “你實(shí)在忍受不了我,你自己離開我!”。我無(wú)語(yǔ)。

  “你考得去哪個(gè)學(xué)校?哪個(gè)學(xué)校都不要你!”

  本來(lái)想給陳老師說(shuō)的,但是我媽卻不準(zhǔn)我發(fā),郁悶得很。糾結(jié)……

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇6

  家長(zhǎng)會(huì),本沒有什么的,因?yàn)檫@是一件很正常的事情,但這一次的家長(zhǎng)會(huì),我卻有諸多感慨,由于在教室中所處位置已居后位,因此我認(rèn)為這會(huì)讓他們感到很沒面子,但又有什么辦法呢?要怪就怪我沒有給他們爭(zhēng)光吧。

  家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是播放一段每位同學(xué)給家長(zhǎng)所說(shuō)的一段話的視頻,由于我不善言辭,因此只有短短的幾句話罷了,但聽到其他同學(xué)所講的時(shí)候,我不禁感到有些慚愧了,讓我覺得自己并不孝順。是啊,父母不辭辛勞為我付出了那么多,我就沒有什么想說(shuō)的嗎?我想任何一個(gè)有良知的人都會(huì)有話對(duì)自己的父母說(shuō)吧。但是,從另一個(gè)方面來(lái)講,感謝父母不一定要華麗的詞藻,過(guò)多的言辭,最重要的是要用行動(dòng)來(lái)表示---回家?guī)椭麄冏黾覄?wù),在校認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。在父母的眼里,自己的孩子能夠取得優(yōu)異的成績(jī),他們就會(huì)很高興了!

  是的,父母為我們付出了那么多,我們應(yīng)該感謝并感恩于他們。父愛如山,母愛如水,每個(gè)人都體會(huì)過(guò),我也不例外,有一次生病了,吃了很多藥也仍不見效,在一天晚上又一次犯病了,這不禁令父母有些著急了,由于家在農(nóng)村,因而道路也崎嶇不平,但爸爸還是毅然出了家門去請(qǐng)人來(lái)為我治療,媽媽則在家照顧我。我不知道爸爸在黑暗中是怎么走過(guò)那段崎嶇不平的山路的。是啊,在偉大的父愛和母愛面前,一切困難都顯得無(wú)比渺小了。如今我已是一名高中生了,回家的.次數(shù)也少了,但仍會(huì)不是想起父母那不停的嘮叨,雖然有時(shí)覺得很煩,但是仍然很親切。因此,對(duì)于那些能夠經(jīng)常陪伴在父母身邊的孩子,希望你們不要對(duì)他們的嘮叨產(chǎn)生厭倦,因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們的愛的另一種方式;蛟S是因?yàn)樗麄冇X得在生活上不能親自為我們打點(diǎn),從而改用嘮叨這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)我們的愛吧。

  雖然家在農(nóng)村,父母也沒有接受過(guò)多的教育,但他們給我的愛并不比別人少。他們對(duì)我無(wú)微不至,但我為他們做過(guò)什么呢?我經(jīng)常這樣問自己。沒錯(cuò),父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠(yuǎn)些,弓更彎了。父母整天都在外忙碌著,但又有多少時(shí)候,他們是在為自己著想,他們幾乎把他們后半生的所有精力都用在了我們身上。每當(dāng)父母生病了,也要在我們面前裝作沒事的樣子,但是我們呢,有點(diǎn)小痛也要大哭大鬧而讓他們擔(dān)心;每當(dāng)有什么好吃的東西,他們也會(huì)留給我們吃,還哄騙我們說(shuō)他們不喜歡。對(duì)于父母,我不知道該拿什么去報(bào)答了,每次回家看見父母鬢上又多了幾絲白發(fā),都忍不住有些傷感,那是他們?yōu)槲疫^(guò)度操勞而致!

  母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈;父愛,如一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛,如一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);這只是是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

  是的,沒有陽(yáng)光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。一首老歌《報(bào)答》送給我最親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了。

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇7

  下午班會(huì)課,班主任一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái),嚴(yán)厲的目光像寒光閃閃的劍在教室里掃來(lái)掃去!氨局苄瞧谖逯形12點(diǎn)學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì),為了保證家長(zhǎng)到會(huì)的人數(shù)達(dá)到學(xué)校的要求,我希望同學(xué)們想方設(shè)法動(dòng)員家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì),誰(shuí)的家長(zhǎng)不參加,誰(shuí)就得寫一份說(shuō)明書,并在班上曝光!”班主任把會(huì)議通知書發(fā)下來(lái),并撂下了狠話。

  原來(lái)是開家長(zhǎng)會(huì),我松了一口氣。從小學(xué)到中學(xué),每次開家長(zhǎng)會(huì),我爸媽都積極參加,從未缺席。更何況,這次期中考試,我考進(jìn)了前十名,進(jìn)步不小,班主任一定會(huì)在會(huì)上表?yè)P(yáng)我的,這樣一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的場(chǎng)面,他們能不去嗎?想到這,我變得更加坦然了。

  放學(xué)回到家,我哼著歡快的小曲,連蹦帶跳地來(lái)到爸爸跟前,手里揚(yáng)著家長(zhǎng)會(huì)通知書在他眼前晃來(lái)晃去:“爸爸,開家長(zhǎng)會(huì)噦——”

  爸爸掃了一眼后,若有所思地看著我,說(shuō):“這次家長(zhǎng)會(huì),我不去。”

  “什么?”爸爸的回答完全出乎我的意料,“老師說(shuō)家長(zhǎng)必須到會(huì)。”

  “我有重要的工作要做,脫不了身。”爸爸沒有任何妥協(xié)的意思。

  “你不去,我會(huì)被班主任‘興師問罪’的。”我焦急地說(shuō)。

  “你自己想辦法,我可管不了!卑职诌是堅(jiān)持己見,完全無(wú)動(dòng)于衷。

  東邊不亮西邊亮,爸爸不去還有媽媽!對(duì),叫媽媽參加不是一樣嗎?想到這里,我心中的希望之火重燃了。于是我走到媽媽身邊,輕聲問道:“媽媽,你去參加家長(zhǎng)會(huì),好嗎?”

  媽媽溫和地說(shuō):“農(nóng)活多得干不完,哪有閑工夫去?”

  “什么?你也不去,我怎么辦!”最后的`希望也破滅了,我感到無(wú)比失望、無(wú)助。爸媽向來(lái)對(duì)我呵護(hù)有加,這一次竟然變得那么“鐵石心腸”,我傷心的淚水終于忍不住流了下來(lái)。

  晚上,我躺在床上難以入睡,班主任那冰冷的目光像寒刀一樣在我眼前晃來(lái)晃去,那命令式的狠話時(shí)不時(shí)地在我的耳邊響起……這一夜,我失眠了。

  第二天,我再度央求爸媽:“去開家長(zhǎng)會(huì)吧,求求你們了!笨蛇是被硬生生地拒絕了。第三天、第四天,我依然纏著爸媽不放,可是我的持之以恒并未打動(dòng)爸媽的心。

  時(shí)間過(guò)得真快,星期五來(lái)臨了,我不得不想辦法編些合理的理由以減輕自己的“罪狀”,從而爭(zhēng)取班主任的“寬大處理”。

  吃過(guò)午飯,我便回自己的房間寫說(shuō)明書了。腦海里浮現(xiàn)出班主任批評(píng)我的場(chǎng)景,我的心情更加沉重了……

  “別想那么多了,好好睡午覺吧,媽媽去地里干活了!眿寢屨驹谖业姆块g門口,輕輕地說(shuō)了一句話便轉(zhuǎn)身走了。

  下午,我手里揣著那份說(shuō)明書,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了教室。這時(shí),負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)的同學(xué)笑盈盈地說(shuō):“放心吧,你媽媽來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)了。”“真的?”我半信半疑。見我錯(cuò)愕,他便把家長(zhǎng)簽到表在我面前揚(yáng)了揚(yáng)?粗鴭寢屒逍愕墓P跡,我終于醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)爸媽早有預(yù)謀!

  晚上,全家人圍在一起吃飯時(shí),我質(zhì)問爸媽:“你們?yōu)槭裁匆_我?”

  爸爸一聽竟然哈哈大笑,說(shuō):“實(shí)話告訴你吧,關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)主題的文章,我們?cè)缇蜑槟銟?gòu)思好了,目的就是給你制造一點(diǎn)困難和挫折,幫助你樹立戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣,要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)有精彩的人生啊!”

  我把過(guò)往的記憶進(jìn)行了過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)爸媽那看似不經(jīng)雕琢的一言一行,卻正好匯成了一組令我終生難忘的美麗密碼。

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇8

  走在寬闊靜謐的林陰道上,心里忐忑不安。太陽(yáng)公公為什么那么吝惜陽(yáng)光,讓這灰宋蒙的頗色籠翠著我?

  就在剛才,我幸到了那份討厭的試卷,卷子上排列的紅叉比對(duì)鉤要多一倍。偏偏現(xiàn)在正在開家長(zhǎng)會(huì),那么,等待我的將是……

  隱隱約約傳來(lái)一陣沉悶的鈴聲,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。天空漸漸暗下來(lái),幾朵黑云堆積在空中,幕風(fēng)雨正在醞酸。我邁著沉重的腳步走在回家的路上,啼笑皆非地想起上午的事情。

  那陽(yáng)光明媚的上午,是多么讓我留戀呀!當(dāng)時(shí),我滿心歡喜地等待著家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)。因?yàn)閺拈_學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,這次家長(zhǎng)會(huì),老師肯定表?yè)P(yáng)我?烧l(shuí)想到老師臨時(shí)安排了一次側(cè)驗(yàn),于是,這張倒霉的試卷就落到了我的手里。(心理描寫,擔(dān)心回家挨批評(píng)。)

  現(xiàn)在,我多么希望再上幾節(jié)課呀,我不會(huì)覺得它冗長(zhǎng);我多么希望再做一會(huì)兒作業(yè)呀,我不會(huì)嫌它們太沉重?墒,那畢竟只是幻想,我只能硬著頭皮走向我家的大鐵門……

  我在門前踱來(lái)踱去,猶豫著,排徊著,顫抖的手幾次想叩門,卻又停在半空中。最后,我一咬牙,閉上眼輕輕敲了兩下門,額上沁出了幾滴冷汗。

  門開了,露出了媽媽的笑臉。莫非他們還不知道?那真是上帝保佑了!桌上擺滿了香噴噴的飯菜,家里的氣氛暖融融的,分明是在開“慶功會(huì)”嘛!“利利呀,快快,特意給你準(zhǔn)備的——你最愛吃的!”媽媽先說(shuō)話了。

  “來(lái)來(lái),你這學(xué)期成績(jī)不錯(cuò),這就算是——表彰!”爸爸夾了一大塊魚到我碗里。我側(cè)有點(diǎn)不知所措了:他們到底是真不知道,還是裝栩涂呢?我試探著問:

  “爸,我的'成績(jī)單上有幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?”

  “啊?四五次吧,你問這個(gè)干嘛?”

  “噢,不干嘛。”今天上午是第六次考試,也就是說(shuō)他們不知道那張倒霉的試卷!啊,感謝老師,老師果然知道我們學(xué)生的“疾苦”。

  “愣著干嘛,快吃呀!”媽媽的話就像春風(fēng)一樣,吹拂在我心上,此刻,連堅(jiān)冰也會(huì)融化?粗鴭寢尣紳M皺紋的臉,那含著微笑的雙唇,我躊躇了。難道,就這樣欺騙媽媽?她對(duì)我多好啊,關(guān)心我勝過(guò)關(guān)心她自己。我……

  “媽媽,我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下;媽媽,我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”心靈深處,回蕩著這首歌。終于,我按捺不住,說(shuō)出了真情:

  “媽媽,上午又進(jìn)行了一次考試,我……”說(shuō)完了,我如釋重負(fù),但同時(shí)又增加了新的負(fù)擔(dān):媽媽會(huì)不會(huì)·一還有爸爸,他對(duì)我寄予多大的希望呀,這會(huì)不會(huì)讓他傷心?

  此時(shí)此刻,空氣仿佛凝固了,時(shí)間也好像停止了,我等待著……

  幾秒……十幾秒鐘……媽媽終于說(shuō)話了:

  “孩子,你很勇敢。”一絲微笑浮在媽媽唇邊。

  “失敗乃成功之母,只有能正視失敗和經(jīng)住失敗的人,才是真正的勇士!”爸爸深沉地說(shuō)。

  “爸爸,媽媽——”我激動(dòng)不已,我想說(shuō)很多很多,但我只說(shuō)了一句:“你們相信我吧!”我相信,爸爸和媽媽能夠理解我……

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇9

  1月12日,我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(zhǎng)會(huì),可真是讓我難忘。

  大家都知道,傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì),都是語(yǔ)數(shù)英科任老師向家長(zhǎng)們說(shuō)一些同學(xué)們?cè)谛G闆r及作業(yè)情況?涩F(xiàn)在不一樣了,這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是我們的舞臺(tái),我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(zhǎng)們看。讓家長(zhǎng)們看到我們的風(fēng)采,明白我們?cè)凇癊”家園里是多么的好!

  外面下著傾盆大雨,吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里,我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺(tái),宣布家長(zhǎng)會(huì)開始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門,各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候,一個(gè)勁地鼓掌,他們制作的幻燈片非常精美,真不知花去了多少時(shí)間,付出了多少心血,才能在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出這么好的作品!

  過(guò)了好一會(huì)兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長(zhǎng)會(huì)上一展我們的風(fēng)采?伞墒俏矣謸(dān)心我做的不好,家長(zhǎng)們看來(lái)不太滿意,把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。

  現(xiàn)在星期一管家的劉镕在匯報(bào)。我繃緊了臉,雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的匯報(bào),他們說(shuō)的很全面,有對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長(zhǎng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力!

  都快緊張死了。

  很快!很快,。〉轿覀兝,我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺(tái)。彬彬有禮地向家長(zhǎng)們、同學(xué)們問了個(gè)好,看似沒什么大不了,其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了!我拖動(dòng)著鼠標(biāo),打開了我自己的幻燈片,可能是因?yàn)榫o張的.原因,我的語(yǔ)速非?臁N疫不時(shí)抬起頭看看家長(zhǎng)們的表情。我真的擔(dān)心,里仿佛有無(wú)數(shù)只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì),一張又一張,終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬,以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺(tái),我松了一口氣,這提著的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。

  下一個(gè)節(jié)目是張弛、姜懿容來(lái)朗誦她們的佳作,我在下面默默為她們加油。在班級(jí)里念給同學(xué)聽還沒什么大不了,可是還要當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀出自己的作文。一定會(huì)有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌,可以放松一點(diǎn)。

  下面就有我們四個(gè)班主任助理來(lái)匯報(bào),我們很有氣勢(shì)的站在講臺(tái)上,起碼也有80雙眼睛看著我們,不有點(diǎn)氣勢(shì)怎么行呢?李偉康打開他做的幻燈片,開始讀里面的內(nèi)容。我在旁邊呆呆的看著,向我們這些還沒有近視的人做幻燈片都有點(diǎn)困難,何況李偉康他都近視了,也能做的那么精美,那么全面。一定付出了雙倍的心血。我雙盯著屏幕,眼中全是敬佩之情!

  后面有請(qǐng)我們可愛的莫老師講話。其實(shí)在我們的眼中,莫老師不只是一個(gè)老師,還是一個(gè)老頑童、一個(gè)古靈精怪、會(huì)耍很多把戲的一位幽默大師。莫老師的這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地講話真是讓我們受益匪淺呢!

  最后我們還唱了“最好的未來(lái)”這首歌。是!我們要好好努力,要變成最好的未來(lái)!加油!

  真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇10

  每個(gè)學(xué)期都會(huì)有不同形式的家長(zhǎng)會(huì),而在我的記憶中留給我最美回憶的還屬———5月16號(hào)與爸爸媽媽一起在本班參加的本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

  星期四的下午,同學(xué)們?cè)谑Y老師的安排下都在認(rèn)真的為家長(zhǎng)會(huì)做最后的布置。同學(xué)們又是打掃衛(wèi)生,又是整理桌椅,又是緊張排練,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,但嘴角邊都蕩漾著甜甜的微笑。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,一想到馬上要為家長(zhǎng)們獻(xiàn)上一份特別的“禮物”,同學(xué)們的“小心臟”都快速地跳動(dòng)著,渾身都有使不完的勁。干活的同時(shí)也都翹首期盼著爸爸媽媽的到來(lái)。

  時(shí)間總是過(guò)的那么快,雖然外面下著大雨,但3點(diǎn)不到家長(zhǎng)朋友們都已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到。你瞧我們的周子騰同學(xué)笑臉盈盈,熱情似火的做著小“迎賓員”,有序的請(qǐng)家長(zhǎng)們做著簽到工作,并及時(shí)的把一位位家長(zhǎng)請(qǐng)到教室坐下,那股子認(rèn)真勁真的沒話說(shuō)……

  激動(dòng)人心的家長(zhǎng)會(huì)終于在同學(xué)們的大合唱中拉開了“序幕”。首先由帥氣的王斯林和落落大方的美女王宇晗兩位小主持閃亮登場(chǎng)。他們倆神采奕奕的你一言,我一句,或激情高昂,或委婉動(dòng)聽的主持著。把整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)也推向一個(gè)又一個(gè)的高潮,而我們班同學(xué)們的才藝展示更是讓我們?cè)谧募议L(zhǎng)朋友們嘖嘖稱贊。你瞧,竹笛“小公主”張煦苑笛聲悠悠;王子奕,蔣子涵二胡演奏合二為一;張陳宇的書法作品蒼勁有力;鄒吉跆拳道柔中帶剛,一個(gè)比一個(gè)精彩。但最吸引我的還屬陳奕菲和蔣櫻的健美操表演了,伴著歡快的音樂節(jié)奏她倆跳起了熱情洋溢的健美操,看著她們強(qiáng)勁有力的動(dòng)作讓我們感受到了她們不斷攀登的力量,永不放棄的.精神,默契的表演和嫻熟的動(dòng)作讓在座的同學(xué)和家長(zhǎng)們大飽眼福,同時(shí)也給予了他們熱烈的掌聲。說(shuō)到難忘,當(dāng)然還有我的殺手锏表演——吉他演奏。猶記得那會(huì)的我從容自信的走上“舞臺(tái)”幽默的先和家長(zhǎng)朋友們互動(dòng)了下,活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,接著我有聲有色的跟大家分享起了我陽(yáng)光的經(jīng)驗(yàn)。最后我還帶給大家一個(gè)Big surprise——邊彈邊唱了一首《簡(jiǎn)單。愛》,清脆的吉他旋律,嘹亮的歌聲響徹班級(jí)每個(gè)角落,同學(xué)和家長(zhǎng)們都向我投來(lái)了贊許的目光,當(dāng)時(shí)我的心里那個(gè)美啊,那個(gè)甜啊!

  在這次家長(zhǎng)會(huì)上個(gè)別同學(xué)的精彩分享也是閃光點(diǎn)之一。姜芝昕的寫作文訣竅分享;費(fèi)熒的管理班級(jí)分享;更有李雪婧自主學(xué)習(xí)分享。他們的經(jīng)驗(yàn)一個(gè)賽過(guò)一個(gè),也讓大家受益匪淺。

  家長(zhǎng)會(huì)最閃亮的環(huán)節(jié)就屬給爸爸媽媽們送信了。三江四海五湖水,淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。我把裝滿濃濃愛意的信封恭恭敬敬的給媽媽,里面的字字句句全是我的真心話,也是當(dāng)時(shí)的我眼含熱淚一筆一劃認(rèn)真寫下來(lái)的。因?yàn)榘职謰寢尳o我的東西實(shí)在太多了,而他們卻不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。我唯有用最簡(jiǎn)單的書信來(lái)表達(dá)我的謝意。我隱約看見,媽媽在看信的同時(shí)眼角里流出了感動(dòng)幸福的淚水。最后我還給媽媽一個(gè)深情的擁抱,同樣的擁抱在我的生活中曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次,但我感覺這次我的手臂把媽媽抱的更緊更緊了……

  難忘的家長(zhǎng)會(huì)不僅展示了同學(xué)們的才藝,還分享了學(xué)習(xí)心得,更加強(qiáng)了與父母之間的交流,真是一舉三得啊!難忘的家長(zhǎng)會(huì),我將銘記于心!

  家長(zhǎng)會(huì)的作文 篇11

  初夏的那幾場(chǎng)風(fēng)雨,吹來(lái)了冷酷無(wú)情的期中考試,同時(shí)也吹來(lái)了一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

  在這次家長(zhǎng)會(huì)上,有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的才藝表演,有激情昂揚(yáng)的大合唱,有鄒吉的跆拳道展示,還有何欣霖的薩克斯獨(dú)奏……這些精彩的演出也來(lái)源于他們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,為了這次家長(zhǎng)會(huì),他們放棄了課余時(shí)間,在教室外的書吧里堅(jiān)持排練。

  最令我難忘的表演還是要數(shù)岳之陽(yáng)的吉他彈唱《簡(jiǎn)單愛》了,他的聲音是那么的美妙,簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的天籟,聲音初不甚大,覺得聽著聽著有種說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了數(shù)十句之后,漸漸地越長(zhǎng)越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,我不禁暗暗叫絕:那種極高的地方,他都能回環(huán)轉(zhuǎn)折,幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。他的聲音如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,似乎已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久后才發(fā)現(xiàn),這美輪美奐的歌聲發(fā)自于他的心里。他唱得是那么的投入,那么的動(dòng)情。直到他唱完那猶如百靈鳥一般動(dòng)聽的歌聲還在教室內(nèi)緩緩地回蕩,讓人贊不絕口!

  聽完“音樂達(dá)人”岳之陽(yáng)那美妙的歌喉,再來(lái)看看“健美達(dá)人”我和蔣櫻那強(qiáng)勁有力的健美操吧!已經(jīng)參加了數(shù)十場(chǎng)比賽的'我們,表演,便成了我們的拿手好戲。就連一點(diǎn)點(diǎn)緊張感都沒有似的自豪地走了上去,伴隨著動(dòng)感十足的音樂,一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作有條不紊的誕生了,只聽臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣“哇”的驚訝聲,我們心里便無(wú)比激動(dòng)與自豪。一套操跳完,雖然我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但聽到家長(zhǎng)朋友們那熱烈的掌聲時(shí),我便把所有訓(xùn)練時(shí)的痛苦都轉(zhuǎn)化成了快樂和興奮!

  在這些精彩的演出中,還有同學(xué)們無(wú)私提供的寶貴經(jīng)驗(yàn):有李雪婧教給我們的:學(xué)習(xí)要有條理要有方法;有姜芝昕給我們帶來(lái)的:多讀認(rèn)真讀課外書勤背好詞好句才能寫好作文;有費(fèi)熒傳授給我們的:做事不能做做這樣做做那樣,要有秩序地做事,寫作業(yè)……令我們受益匪淺。

  不一會(huì)兒,家長(zhǎng)會(huì)就要接近尾聲了,伴隨著美妙的音樂,我們終于來(lái)到了家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——贈(zèng)送書信。不知道你是否仔細(xì)觀察到,接過(guò)我們第一次給他們寫的信的爸爸媽媽,雙手在微微地顫抖;不知道你是否想到,爸爸媽媽十年來(lái)第一次收到我們給他們寫的信,當(dāng)他們看完我們告訴他們的那感人肺腑的話之后,也許會(huì)觸動(dòng)了他們內(nèi)心最溫柔的一角,默默地潸然淚下;不知道你是否做到,與看完信后的的爸爸媽媽來(lái)一個(gè)甜蜜的大擁抱,說(shuō)說(shuō)你這十年來(lái)的心里話……

  也許,我們看著爸爸媽媽那熱淚盈眶的大眼睛,便開始回想這十年來(lái)和爸爸媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許,我們應(yīng)該開始反思,爸爸媽媽這些年來(lái)一直包容著我們的刁蠻和任性,而我們卻始終沒有把他們放在心上;也許,通過(guò)這一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì),我們和爸爸媽媽會(huì)敞開心扉,從現(xiàn)在開始,一直說(shuō)心里話!

  讓我們大聲地對(duì)你們說(shuō):“我愛你們!”

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