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（實(shí)用）我真高興作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我真高興作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我真高興作文 篇1
我當(dāng)上版主了今天，我終于當(dāng)上版主了。下午，我回到家里，正在彈吉他，媽媽突..我當(dāng)上版主了
今天，我終于當(dāng)上版主了。
下午，我回到家里，正在彈吉他，媽媽突然神秘地對(duì)我說：“今天有個(gè)你意想不到的消息�！蔽覇枺骸笆裁聪�，說來聽聽�！眿寢屨f：“你猜呀�！蔽艺f：“你猜我猜什么呀？”媽媽說：“是關(guān)于西海家教的，是個(gè)好消息，你絕對(duì)猜不著�！蔽艺f：“快告訴我�！眿寢屨f：“你變成版主了�！蔽蚁耄簨寢尶隙ㄊ球_人的。就說：“你少騙我了，我才不信呢�！眿寢屨f：“你不信自己去看�！蔽遗艿诫娔X前，打開西海家教論壇，看了一下，對(duì)媽媽說：“哪里有嘛�！眿寢屨f：“你自己看看公告與祝福。”我打開了公告與祝福，真的看到“恭喜小杰（我）和小桃桃榮升為版主！”，我看見了，驚奇萬分，想：怎么會(huì)是我，我最近可沒有寫日記也。然后我就覺得我無法稱當(dāng)?shù)蒙线@個(gè)職位，覺得自己名不副實(shí)，但是我沒有看錯(cuò)，我真的是版主。記得我以前因?yàn)楸韬秃椭C號(hào)兩個(gè)人當(dāng)了版主，就有點(diǎn)不服氣，然后就很難受，想：冰凌比我來的'還晚，為什么她當(dāng)版主了？現(xiàn)在我終于當(dāng)上了版主，我用了十個(gè)月的日記與回帖，一百三十幾篇日記換來了這個(gè)版主，這樣想還覺得自己名副其實(shí)，但是又想想大家好像是在鼓勵(lì)我寫日記才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓我當(dāng)版主的，又覺得自己名不副實(shí)了......不管則么說，我終于當(dāng)上版主了，還有我還要恭喜小桃桃，也當(dāng)了版主，還有通通哥還要好好加油喲，一定要成為第三屆少兒版主哦。
不管怎么說，我終于當(dāng)上版主了，高興。
我真高興作文 篇2
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師將學(xué)生代表在表彰大會(huì)上要講的話交給了我，我心里非常高興，在家努力地練習(xí)，等待著這一天的到來。
星期三的表彰大會(huì)終于來了，我們排隊(duì)跑進(jìn)了操場。天哪！陳煜陽竟然是主持人，他可真大膽，站在臺(tái)上，聲音洪亮，絲毫不緊張，聽說他在家里都沒有練，但是也說的挺好的。時(shí)間過得真快，輪到黃校長說獲獎(jiǎng)名單了，我仔細(xì)聽著，心想我的表弟有沒有獲獎(jiǎng)，：“一年級(jí)的`三好學(xué)生：”陳文毓、陳姿彤、王欣欣……“太好了，我的表弟在里面，說不定今晚又有酒吃了！我真興奮，我和弟弟的成績都不錯(cuò)！
當(dāng)黃校長報(bào)四年級(jí)五好學(xué)生的時(shí)候，我真不敢相信，自己竟然是五好學(xué)生，我簡直樂壞了，趕快跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！哇噻，獎(jiǎng)品里鉛筆盒胖嘟嘟的，上面有三個(gè)泥娃娃，我把自己的筆全放進(jìn)去，也一定不覺得擠；涂改帶也非常大，在街上肯定要賣三四塊；本子更是好，在語文老師那肯定要用六十張班卡才能換到。我以后可要多加努力，只有學(xué)習(xí)好才能為媽媽省下一大筆錢。
又輪到我上臺(tái)代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言的時(shí)候了！我開始有點(diǎn)緊張，但是接著一下子就非常佩服自己，能當(dāng)著這么多同學(xué)和老師還能說的頭頭是道！
我以后要更加努力的學(xué)習(xí)，不僅僅是五好，還要九好，十好……做媽媽的好孩子！
我真高興作文 篇3
今天早晨爸爸對(duì)我說：“我們還像往常一樣，去常州恐龍園游泳預(yù)定在后天�！币�！其實(shí)原本應(yīng)該是今天的，但是天氣預(yù)報(bào)說有臺(tái)風(fēng)，所以就延長了。你知道爸爸為什么帶你去恐龍園？這還不簡單，不就是為了玩么。錯(cuò)！因?yàn)槲矣忠銓懸黄魑�，每一次出去只知道玩，都不知道什么，老爸我來給你介紹一下魯布拉、嘻哈恐龍城、重返侏羅紀(jì)……六大主題區(qū)精彩紛呈；瘋狂火龍鉆、雷龍過山車、探秘颶石陣、穿越侏羅紀(jì)、尖峰速遞、炫彩風(fēng)車、熱舞恐龍車、超級(jí)秋千……
然后我的媽媽又對(duì)我說：“爸爸既然帶你去常州恐龍去玩，我?guī)闳ニХ健薄Ｎ业膵寢屖锹犈笥颜f水魔方很好玩才帶我去的，水魔方，是一處以魔幻“水”文化為主題水上過山車、大喇叭、大浪擺、魔法碗等，還有少數(shù)民族風(fēng)情表演、海盜大巡游、滑板沖浪秀等互動(dòng)。 陽光、沙灘、比基尼、海浪、音樂。
聽了爸爸我的媽媽的'這些介紹，我恨不得馬上就去，爸爸還說小寶寶也會(huì)帶過去，在天貓網(wǎng)購上已經(jīng)買好寶寶的企鵝游泳衣。就在這時(shí)我似乎已經(jīng)想象到寶寶游泳的樣子了，在水里噼噼啪啪的樣子，可是令人喜愛。企鵝游泳衣的尾部像一條鯊魚頭，所以如果寶寶把頭埋進(jìn)水里的話就會(huì)看見一個(gè)像鯊魚一樣的東西。爸爸還對(duì)我說：等你把兩個(gè)地方都玩完了，恐怕你就要累死了 ！
那一刻我真高興。
我真高興作文 篇4
在寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，母親突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好母親！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會(huì)兒，我和母親便來到了自行車行，我一進(jìn)車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車�！澳赣H，就要這輛，就要這輛……”母親也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”母親好像看穿了我的.心思，走過來語重心長的對(duì)我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：堅(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”母親這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，母親在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。母親邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照母親的話去做，過了一會(huì)兒，母親把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
我真高興作文 篇5
暑假，我到家鄉(xiāng)的小溪去避暑。
遠(yuǎn)處，一條小溪?dú)g快地流淌著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
近看，它清澈、碧綠、恬靜。遠(yuǎn)看它非常綠，綠的像一條翡翠色的綢帶。小溪中露出淺黃、淡綠的鵝卵石。石頭上小魚成群，歡快的嬉戲著。微風(fēng)一吹，蕩起起圈圈波紋，猶如千萬條銀蛇在舞動(dòng)，一圈圈擴(kuò)大，以至消失。
我脫下鞋襪，雙腳放進(jìn)清涼的小溪里，用力擺動(dòng)，濺出來的水落在身上，帶走了我一身的炎熱。還有些頑皮的小魚擺動(dòng)著小尾巴，撫摸著我的小腳丫，像是在跟我的小腳丫打招呼呢!忽然，我腦子里浮現(xiàn)一主意。
我悄悄俯下身子，雙手放入水中，瞄準(zhǔn)哥哥一擺，便灑在了他身上。哥哥一顫，下意識(shí)的縮了一下脖子，等回過神后，大聲喊到：“弟弟，你敢潑我，看我的！”說著，也向我潑過來，水在空中形成一道美麗的弧線，落在我身上，我一下子成了落湯雞。我們倆在鵝卵石上歡快地跑著，一陣陣歡聲笑語從小溪傳出。溪中還不時(shí)跳出一兩條小魚，好像在和我一起歡快的`玩耍。玩累了，我們就坐在小溪邊，一邊休息，一邊進(jìn)行舌戰(zhàn)。
傍晚，朦朧的月光灑在清澈的小溪上，給河面披上了一層白紗。在照鏡子的小鳥還嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在埋怨月光擋住了自己的鏡子。
我愛水，水給我了快樂，使我玩的真高興。
我真高興作文 篇6
早上，爸爸和媽媽叫我快點(diǎn)起床和他們一起去買菜。到了菜是場，媽媽給我前讓我自己去買今天要炒的菜。我來到賣青菜的地方選了一把青菜，然后去算錢。我再往里走看見有賣豬肉。牛肉。羊肉等等的，我選了牛肉。算完前以后，我就去找爸爸媽媽，正好他們也買完了。我們一家興高采烈地回到家。叔叔和阿姨一家也都來了。我心里像有只小兔子在條樣，既緊張有激動(dòng)。
一切準(zhǔn)備好了。奶奶當(dāng)評(píng)委，這次的規(guī)則是我們家和阿姨家進(jìn)行PK。叔叔對(duì)爸爸，阿姨對(duì)媽媽，而弟弟卻對(duì)我。只聽奶奶說："家庭廚師大賽現(xiàn)在開始。"說完，她就坐下來。''
首先上場的.是爸爸和叔叔，他倆一起進(jìn)廚房，爸爸走之前，信心十足地說："老婆，女兒，你們就看我的吧，準(zhǔn)能讓你們滿意的。''他們?cè)趶N房里把鍋碗瓢盆弄得叮當(dāng)響，匯成了一支交響曲。我們?cè)谕饷婢o張的直流汗。廚房的門終于開了，爸爸喊到："糖醋排骨''來了。叔叔也喊到："玉米八寶粥''來了。奶奶給每個(gè)人一雙筷子，大家開始品嘗了。過了一會(huì)兒，奶奶問："認(rèn)為叔叔炒的好吃的舉手有5票，奶奶接著問：認(rèn)為爸爸炒的好吃的舉手有4票。叔叔在第一輪領(lǐng)先了。
對(duì)不起哦，有點(diǎn)晚了，我先講到這。具體比賽結(jié)果怎樣，下次在告訴你們吧！拜拜。呵呵。
我真高興作文 篇7
今天天氣晴朗，萬里如云，我來到培文上課。何老師說：“我們今天先玩?zhèn)�小游戲‘貼鼻子’，再寫文�！甭牭接螒騼蓚�(gè)字，大家都?xì)g呼起來。
老師先在黑板上畫了個(gè)沒有鼻子的人頭，然后說：“誰先來？”大家興奮地舉起手來說：“我，我，我�！崩蠋熣f：“為了公平起見，我推薦上次寫得比較好的'同學(xué)先玩，麻高榜上來！”麻高榜害羞地走了上去，老師先把紅領(lǐng)巾疊起好幾層，給他眼睛蒙住，然后站在原地轉(zhuǎn)上十圈。轉(zhuǎn)上幾圈后，發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)暈乎乎，晃來晃去，課堂上一片笑聲，十圈到了，老師遞給了假鼻子，只見他拿著鼻子?xùn)|摸西摸，就是不敢貼，老師說：“快要倒記時(shí)了，5、4、3、2、1。”麻高榜不知所措地貼了上去。臺(tái)下一片笑聲，解開紅領(lǐng)巾他發(fā)現(xiàn)鼻子貼到頭上去了，他也不好意思地笑了。
老師說：“潘睿詩上來！”我有點(diǎn)興奮加小緊張，我先對(duì)著畫好的人頭站準(zhǔn)位置。當(dāng)老師寄上紅領(lǐng)巾，我一點(diǎn)也看不見了，然后轉(zhuǎn)圈，真的有點(diǎn)暈。終于到十圈了感覺眼前有點(diǎn)冒星星，我拿起鼻子，只聽見同學(xué)們說：“左邊一點(diǎn)，右邊一點(diǎn)，上邊一點(diǎn)，”我相信自己的直覺，貼了上去，只聽見教室里響起歡呼聲和掌聲，解開紅領(lǐng)巾一看，我貼對(duì)了，我開心得一蹦三尺高。就這樣大家開開心心地上了一節(jié)有趣的課。
我真高興作文 篇8
今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學(xué)家玩，而是想學(xué)洗跑鞋，把“雛鷹爭章”中的“家務(wù)章”爭到。我把這個(gè)想法告訴了老爸老媽，他們笑著同意了，并向我提出了一個(gè)要求：不準(zhǔn)半途而廢。我爽快地答應(yīng)了。
老媽首先叫我拿來臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋，然后再臉盆里盛了大半盆清水，并告訴我：“這些只是洗跑鞋的準(zhǔn)備工作，接下來你只要照著我說的步驟去做就行了�！�
我照著老媽說的，先把臟跑鞋放在水里浸濕，然后用肥皂在一只跑鞋上來回地擦使整只鞋擦滿肥皂。接著，再給“超級(jí)飛速刷”抹上肥皂，用它在一只沾滿了肥皂的跑鞋上來回地刷。頓時(shí)，無數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿了手心、手背和手指縫，而刷子發(fā)出的有規(guī)律的“刷刷”聲，仿佛是那些小螞蟻在舉行大合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，時(shí)而上、時(shí)而下地刷著。刷完后，我不由自主地拎起來一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來是沒有洗干凈。老媽看見了，說道：“不干凈！還得再洗一遍。”我撅了撅嘴，用撒嬌的`眼神望著老媽，想讓老媽別叫我重洗了�？蛇m當(dāng)我看見老媽那嚴(yán)肅的神情時(shí)，想起了剛才答應(yīng)老爸老媽的話，只得重洗一遍。這次，我刷地賣力，洗地認(rèn)真，把跑鞋洗得干干凈凈。老爸老媽笑著簽了字，證明我完成了爭“家務(wù)章”所要做的一切事情。
我望著被陽光照得閃閃發(fā)亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個(gè)“家務(wù)章”，而且知道了做事不能半途而廢的道理。這讓我真高興！
我真高興作文 篇9
上周五我們班進(jìn)行了選三好生，老師讓我們無記名投票。今天上午任老師把前五名的名單公布了，同時(shí)也選出區(qū)三好生。任老師說：“學(xué)校各班選出兩名優(yōu)秀家長，你們說選誰呀？”沒想到同學(xué)們異口同聲地說：“唐睿琪的媽媽。”那聲音比我們平時(shí)讀課文的聲音還響亮，楊琛都站起來呼喊了，>同桌苑鈞杰一直在我面前鼓掌，不停地喊著。任老師說：“那好，就選唐睿琪的媽媽�！闭f著讓我上講臺(tái)領(lǐng)表，我領(lǐng)上表正要回去，任老師把我叫住說：“同學(xué)們，咱們區(qū)里有個(gè)‘律已星’，就獎(jiǎng)給唐睿琪同學(xué)好不好？”同學(xué)們都點(diǎn)頭表示同意。我領(lǐng)著兩張表格下來，小心翼翼地把它放到文件夾里，此時(shí)的我非常高興，真是恨不得快回家把這么好的消息告訴媽媽，告訴我所有認(rèn)識(shí)的人和朋友，讓他們一起分享我的這份快樂。
我真高興
今天第三節(jié)課，龍巖體校的體育老師和校長來我們班選幾個(gè)體育比較好的同學(xué)，我無意中被選到了。
老師帶著被選上的同學(xué)有兩個(gè)女同學(xué)和我還有2個(gè)男同學(xué)去走廊。他叫我們都蹲下，雙腳分開2分米左右，雙手舉起來，手掌手心向上，他把手壓在我們的手上，叫我們手要直的站起來跟舉重一樣。他也用手用力往下壓，我站了起來另外兩個(gè)男同學(xué)沒有。另外兩個(gè)女同學(xué)也得起來。我們班就我一個(gè)人入選了。老師叫我們把班級(jí)、姓名和聯(lián)系電話寫在他的本子上，他也把他的.聯(lián)系電話留給了我們?nèi)脒x的同學(xué)。他還說，寒假的時(shí)候要去先>培訓(xùn)10天，如果覺得適合的話就直接去龍巖體校上學(xué)了，我聽了好高興，在那么多同學(xué)當(dāng)中被選上真是太榮幸啦。
我今天真的高興死了，趕快回家告訴爸媽這個(gè)好消息。
我真高興作文 篇10
今天，我真高興！因?yàn)椋遗涡切�，盼月亮地把雪給盼到了校園里。我早晨上學(xué)的時(shí)候還在為不下雪而生老天的氣呢！
上午的晨會(huì)課剛剛過去了，早操課將要來臨時(shí)，大雪開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來。首先下的是雨夾雪，過了一會(huì)兒，全部變成是雪，而且還是鵝毛大雪。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我們班的大部分學(xué)生跑到了教室外面走廊上面，天臺(tái)上面，有的甚至跑到下面的操場上去了。大家全部在雪地里面玩雪。有的用雙手張開接住雪花，有的從地上拿起一團(tuán)雪捏成一團(tuán)向旁邊的同學(xué)扔去，打起了雪仗來了……最有趣的是低年級(jí)的'學(xué)生了，他們兩個(gè)人合撐一把傘，一個(gè)人撐傘，一個(gè)人弄雪……有一些膽子比較大的學(xué)生在雪地上面跑來跑去……
走廊上面都積起了雪。走路的人都非常小心，因?yàn)�，就是這樣小心翼翼地走路，還是有人摔跤了。我看見六年級(jí)的學(xué)生到底是六年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)诓賵錾厦鏉L動(dòng)著一個(gè)大大的雪球，越滾越大，高得超過了一年級(jí)的學(xué)生了。操場上的學(xué)生有的還在堆雪人，打雪仗……
正當(dāng)大家玩得非常高興的時(shí)候，上課的鈴聲無情地響了起來，我們只能停下來回到教室里面去上課了。大家人雖然坐在教室里面，但是眼睛卻還時(shí)不時(shí)地往窗子外面望去，心還留在操場上面，雪地里面……
我真高興作文 篇11
今天早晨爸爸對(duì)我說：“咱們還像往常一樣，去常州恐龍園游泳預(yù)定在后天。”耶！其實(shí)原本應(yīng)該是今天的，但是天氣預(yù)報(bào)說有臺(tái)風(fēng)，所以就延長了。你知道爸爸為什么帶你去恐龍園？這還不簡單，不就是為了玩么。錯(cuò)！因?yàn)槲矣忠銓懸黄魑模恳淮纬鋈ブ恢劳�，都不知道什么，老爸我來給你介紹一下魯布拉、嘻哈恐龍城、重返侏羅紀(jì)……六大主題區(qū)精彩紛呈；瘋狂火龍鉆、雷龍過山車、探秘颶石陣、穿越侏羅紀(jì)、尖峰速遞、炫彩風(fēng)車、熱舞恐龍車、超級(jí)秋千……
然后媽媽又對(duì)我說：“爸爸既然帶你去常州恐龍去玩，我?guī)闳ニХ健�。媽媽是聽朋友說水魔方很好玩才帶我去的，水魔方，是一處以魔幻“水”文化為主題水上過山車、大喇叭、大浪擺、魔法碗等，還有少數(shù)民族風(fēng)情表演、海盜大巡游、滑板沖浪秀等互動(dòng)。 陽光、沙灘、比基尼、海浪、音樂。
聽了爸爸媽媽的這些介紹，我恨不得馬上就去，爸爸還說小寶寶也會(huì)帶過去，在天貓網(wǎng)購上已經(jīng)買好寶寶的企鵝游泳衣。就在這時(shí)我似乎已經(jīng)想象到寶寶游泳的'樣子了，在水里噼噼啪啪的樣子，可是令人喜愛。企鵝游泳衣的尾部像一條鯊魚頭，所以如果寶寶把頭埋進(jìn)水里的話就會(huì)看見一個(gè)像鯊魚一樣的東西。爸爸還對(duì)我說：等你把兩個(gè)地方都玩完了，恐怕你就要累死了 ！
那一刻我真高興。
我真高興作文 篇12
我的媽媽希望我天天快樂，并且學(xué)習(xí)還要好。這不，前幾天，為了豐富我的課余生活，媽媽在網(wǎng)上看到一種新型滑板，底下只有兩個(gè)輪子，覺得很好玩，媽媽想給我買一個(gè)。我聽后很高興，天天纏磨著她，快點(diǎn)買。
那天，我和媽媽整裝待發(fā)，等著爸爸歸來。因?yàn)榻裉彀职执饝?yīng)給我買滑板啦，一直等到晚上爸爸才回來，果然花150元買了滑板。拿到滑板，我馬上練起來，可腳放到滑板上，站都站不穩(wěn)，試了好幾次也沒有成功。
第二天清晨，我早早起床，趕緊吃飯，然后拿著滑板走出家門，在院子里練習(xí)滑行。經(jīng)過一段時(shí)間的'訓(xùn)練，我進(jìn)步了許多，但是腳還是不聽使喚，左一下右一下，慶幸我沒有倒下，很像個(gè)不倒翁。心想：怎么才能滑好呢？我試了一次又一次，最后總結(jié)出一種方法。采用這種方法，果然轉(zhuǎn)彎很靈敏�；艘粋�(gè)小時(shí)，我累得氣喘吁吁，于是我抱著滑板，坐在樓門的臺(tái)階上休息。無意間我碰了一下滑板，那個(gè)輪子亮起來，像哪吒的風(fēng)火輪，一下子又給了我力量。我便站起來，腳放在滑板上，試著一點(diǎn)點(diǎn)往前滑動(dòng)，開始一次只能滑行三四米，最后能滑10多米了，速度也越來越快。我站在滑板上快速行駛，心里像沖浪一樣爽快。我用秒表記錄著繞小區(qū)滑一圈所用的時(shí)間，而我一次又一次打破了自己的記錄，最后最高記錄是54秒。
看到這樣的記錄，我非常高興。
我真高興作文 篇13
這個(gè)暑假，我學(xué)了記憶課程，在那里，我學(xué)會(huì)了13種背誦方法：”萬能膠“（什么地方斷了，就能黏了）、”切西瓜“（長的句子切成一個(gè)個(gè)組合）……
今天，教師讓我們背誦第六課全文。
我試著一段一段地背，背到第二段的第二句話的結(jié)尾時(shí)，忽然想不起來了，這句怎么辦呢？突然，我想到了……，可以用萬能膠呀！我把”子——�！恰敖o黏在了一起，拍了張”照片“，讓它們時(shí)時(shí)刻刻都印在我的大腦里。
當(dāng)我背到第三段，問題又出現(xiàn)了：有半句話我總是要漏下，真是”少年癡呆癥“！正在急得像熱鍋上的螞蟻一樣的我，一眨眼蹦得三尺高，因?yàn)�，我想到了林教師說過這么一句話：”把心靜下來，眼睛輕輕地閉上，腦海里出現(xiàn)畫面，打開潛意識(shí)的小門，說：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地閉上眼睛，按照這句話去做，果然不出30秒， 那句話我已背得滾瓜爛熟了，半小時(shí)過去了，我終于會(huì)背了。
會(huì)背了一篇課文，我很高興。因?yàn)�，下次我寫植物時(shí)，或許可以用第六課的'佳句改進(jìn)一下，對(duì)我的寫作水平肯定大有提高。
培根說：聯(lián)想是記憶的關(guān)鍵，形象是記憶的根本，奇特是記憶的秘訣。
其實(shí)，快速記憶并不神秘，只要咱們掌握其它學(xué)習(xí)技巧和記憶規(guī)律，就能夠解決記憶的苦惱。
今天，我真高興！
我真高興作文 篇14
那一次，班里要選團(tuán)支部書記，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。而我什么反應(yīng)也沒有，我才不想當(dāng)呢，做錯(cuò)了事都要怪到自己頭上，我才不想做冤大頭呢！誰知，老師以為我坐在那里，認(rèn)為我是一個(gè)遇事冷靜的人，偏偏選中了我。我不想當(dāng)，可我也知道我這老師的脾氣，說出去的話就是潑出去的水，收也收不回來。罷了罷了，我且先頂著這頭銜，過些陣子再辭也不遲。
于是，我就成了班里的團(tuán)支部書記。每天還要開會(huì)，拿個(gè)本子和一支筆記些東西，到最后還不是胡亂畫，真煩。不過，每天都有事做，不會(huì)很無聊。就這樣，我滿足的過了一個(gè)星期。
當(dāng)團(tuán)支部書記的'第二個(gè)星期我攤上事兒了，攤上大事兒了。
我去開會(huì)，校長對(duì)我們說，這星期是我校每班都必須出板報(bào)的板報(bào)日，希望每班都動(dòng)動(dòng)腦想出最好的板報(bào)設(shè)計(jì)這星期交稿。我把這件事深深記在了心里，生怕搞砸了。于是，我一到下課、下學(xué)、自習(xí)課都在絞盡腦汁地想、一天的時(shí)間我把我的構(gòu)思全畫了出來，再加上同學(xué)的寶貴意見，我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)就呈現(xiàn)在了我們的眼前。畫在我們班的黑板上，我更是自豪、高興。我們只花了兩天的時(shí)間就搞定了。
我們班的板報(bào)奪得了校園板報(bào)的第二名，第一名是九年級(jí)的一個(gè)班，我們很滿足了。班主任也對(duì)我贊不絕口，說她果然沒看錯(cuò)人，為班級(jí)掙了大榮譽(yù)。我說，功勞是大家的。
當(dāng)一個(gè)小干部不一定只做冤大頭，有時(shí)也有好事，可以得到老師的贊揚(yáng)。我真高興，現(xiàn)在我可舍不得我這個(gè)職位轉(zhuǎn)入他手。
想起那一次，班里得榮譽(yù)，我真高興。
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