關(guān)于手機(jī)的作文實(shí)用【14篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于手機(jī)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇1

　　隨著生活的發(fā)展，手機(jī)成了不可缺少的工具。

　　我也有一部手機(jī)，它對我的意義非常大，因?yàn)槟鞘俏?歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它長約9厘米，寬約4厘米，和我的4根手指頭并攏那么大的一部白色的智能手機(jī)。從側(cè)面看，它像一塊白色的餅干，正面的上方有一串閃亮的“珍珠”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一塊白色的巧克力。左邊是聲音加減鍵，所有的按鈕大小不一。整部手機(jī)摸上去手感特別好，屏幕像一面既光滑又明亮的鏡子。

　　它的功能很強(qiáng)大，猶如一座包羅萬象的城堡。就說它的相機(jī)功能吧，就成了我們一家四口出門必備的拍照神器。還有鬧鐘功能，它真是個(gè)合格的.小管家，不管我多晚睡覺，它都一如既往地像個(gè)喇叭似的叫我起床。

　　手機(jī)的好處真的是太多了，說也說不清。當(dāng)然它也有缺點(diǎn)，它用各式各樣的游戲來誘惑我，讓我時(shí)時(shí)刻刻惦記著它。記得有一次，我抵擋不住它的誘惑，作業(yè)沒完成就拿起它玩起了游戲。正當(dāng)我玩得“走火入魔”的時(shí)候，媽媽回來了，問我：“雨杭，作業(yè)寫完了沒有？”我這才想起來，有了游戲，我把作業(yè)都拋到九霄云外去了。媽媽劈頭蓋臉地狠狠地批了我一頓。唉！手機(jī)真的是害人不淺啊！

　　手機(jī)的好處很多，壞處也不少，只有克制自己，才能使用好手機(jī)。

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇2

　　我的爺爺已經(jīng)70歲了，所以特別健忘，但爺爺也很時(shí)髦，前幾天才從三星手機(jī)專賣店購買了一個(gè)新出的手機(jī)，這還花了爺爺半個(gè)月的退休金呢！爺爺對這個(gè)手機(jī)愛不釋手，不管自己去哪里都帶著它。

　　今天是星期天，陽光明媚讓人感到舒服，爺爺在廚房做事，手機(jī)也揣在兜里，剛把冰箱門關(guān)好，就聽見家中電話的鈴聲，原來是朋友請爺爺喝茶，爺爺摸摸褲兜就準(zhǔn)備走了。過了半分鐘，又聽見爺爺叫：“�。∥业氖謾C(jī)呢？我的命根子呢？你跑哪里去了？快出來，你們幫我找找吧�！敝灰姞敔敺�箱倒柜，把自己的.臥室搞得一團(tuán)糟，床下床上、床頭柜、衣柜，翻遍了所有也沒有找到爺爺?shù)氖謾C(jī)。于是爺爺又到花園找，因?yàn)樵缟纤麧策^花，可是也沒有。

　　家里人見爺爺累得滿頭大汗就勸爺爺休息一會，大家?guī)退�找。爸爸去了廚房、媽媽去了書房、我去了衛(wèi)生間，可還是沒找著。

　　最后，我靈機(jī)一動問爺爺：“您早晨開機(jī)沒？”，爺爺說：“開機(jī)了”。于是我們打了爺爺?shù)氖謾C(jī)，江南sterl的音樂響了，爺爺跟著音樂的節(jié)奏走向廚房，打開冰箱，手機(jī)居然在冰箱里躺著唱歌呢。爺爺順利出門玩去了。

　　我的爺爺，當(dāng)你請他買菜回來時(shí)他有可能買回來肉喔！

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇3

　　日月如梭，二零三零年我發(fā)明出了一種多功能手機(jī)。

　　一天晚上我正在外頭散步。突然一想家里的燈還沒有關(guān)哩！于是我不慌不忙，不緊不慢的拿出我發(fā)明的手機(jī)，找到“家庭東西欄”，我搜索到了其中的“燈光”欄，我點(diǎn)了一下，就出現(xiàn)了“派對形，溫馨型，關(guān)，開”等字樣，我立刻點(diǎn)到“關(guān)”，就放心了。別以為它只能給人打電話，開關(guān)電燈，還能在找不到東西時(shí)，啟動自動追蹤裝置。同時(shí)還能查找資料，就如同一個(gè)掌上電腦。它一共有一萬五千八百六十個(gè)程序哩！雖然有了這么多的程序，我還是不滿足，我要把它改造的能當(dāng)車開，能夠自動繪畫的`繪畫機(jī)器人，還能知道過去和未來，能夠自動預(yù)報(bào)地震等自然災(zāi)害。這樣它就完美無缺了。

　　到時(shí)候大家還是等著搶購吧！

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇4

　　在21世紀(jì)里，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活上的必需品。人們在生活上、工作上，處處離不開手機(jī)。

　　手機(jī)分為很多類型，如智能手機(jī)、老年機(jī)等。不管是哪種手機(jī)，它們都有自己的功能。智能手機(jī)可以發(fā)送信息，可以查找資料，還可以玩游戲、看視頻；老年機(jī)也能打電話，發(fā)送短信。

　　手機(jī)誕生于20世紀(jì)。1902年，一個(gè)叫“內(nèi)森.斯塔爾菲爾德”的人，發(fā)明了無線電話。1938年，美國貝爾實(shí)驗(yàn)室為美國軍方發(fā)明了世界上第一部“移動電話”——手機(jī)。1943年，二戰(zhàn)美軍的“移動電話”問世了，但是前提要求是必須有一個(gè)人背著電臺及天線……隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)才漸漸變成我們現(xiàn)在用的'樣子。

　　手機(jī)的作用還有很多。比如,在生活中手機(jī)還可以拿來當(dāng)計(jì)算機(jī)。而且，手機(jī)還可以讓我們閱讀一些在書店買不到的書。手機(jī)也可以買東西，只要你付了錢，到了以后，會通知你，你只要去一個(gè)指定的地方去取就可以拿到了。

　　手機(jī)在給我們帶來方便的同時(shí)，也給我們帶來了傷害。如果沉迷玩手機(jī)的話，你的眼睛就會近視。而且一些游戲不充錢的話，就根本玩不下去了。

　　手機(jī)，是現(xiàn)在的高科技。給我們帶來方便的同時(shí)，也給我們帶來了傷害，關(guān)鍵就是看我們怎樣去使用了。

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇5

　　今天，我和外公去環(huán)城南路散步，發(fā)生了一件小事情。

　　我們在路邊走了不久，突然一輛摩托車開過，掉下來一個(gè)東西，我以為是一副牌，走近一看原來是一只手機(jī)，因?yàn)樗俣忍�快，手機(jī)的屏幕都快被砸掉下來了。我和外公大聲喊：“掉東西了！”，可惜車開得太快了，沒有聽見我們的'喊聲，一轉(zhuǎn)眼就不見了。

　　我只好和外公一起回家等失主打電話來，那個(gè)“馬大哈”想到打電話的時(shí)候肯定會發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了。

　　“鈴…………”手機(jī)聲突然響起來，我被嚇得從椅子上摔了下來，這手機(jī)聲也太重了。我趕緊把手機(jī)給媽媽，媽媽在電話里跟人約好在哪還手機(jī)，一開始我還不愿意去，非要媽媽去還手機(jī)，后來還是我自己去還的手機(jī)。到了樓下我看見一個(gè)非常著急的叔叔，他連聲對我說謝謝，我已經(jīng)非常害羞了，他還帶了一些蘋果，我更不好意思了，我也跟他說謝謝！

　　嘿嘿，這就是少先隊(duì)員應(yīng)該做的好事吧！

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇6

　　中午爸爸和毛六叔叔坐出租車回家，到濉中門口下車時(shí)，他們倆爭著付錢。不料，毛六叔叔的手機(jī)掏掉在出租車上了。他們倆下車之后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，可是出租車已經(jīng)開走了。爸爸趕緊用他的手機(jī)撥打毛六叔叔的手機(jī)，打了三次都沒有人接，到第四次時(shí)，居然關(guān)機(jī)了。他們倆慌了，急忙又叫了一輛出租車，去追剛才那輛車，居然沒有追上。你說氣人不氣人？

　　正在他們懊悔坐車沒有要票，沒有記車號時(shí)，他們現(xiàn)在坐的出租車上的司機(jī)問：“是不是剛才迎面開走的那輛車？我記得車號�！蓖�，柳暗花明又一村！于是爸爸和叔叔趕緊到運(yùn)管處投訴。不一會就找到出租車的位置了。等毛六叔叔拿到手機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)司機(jī)已經(jīng)換人了，可能是那位司機(jī)沒有臉見毛六叔叔吧！

　　看來，出租車的`司機(jī)有很大的不同呀。在出租車上，一點(diǎn)小小的失誤也會引起很大的風(fēng)險(xiǎn)，也能看出人的善惡。我們都很感激那位記得車號的司機(jī)。謝謝他！

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇7

　　說起低頭族，我猜大家第一時(shí)間想到的肯定是那些整體玩手機(jī)的.年輕人啦，可我們家的“低頭族”卻是另類的，他們在低頭干嘛呢?聽我慢慢道來。

　　一天，我做完作業(yè)，想出去散步，便跑到“低頭族”媽媽面前。媽媽正在書桌前埋頭做題，我一副“諂媚”的樣子笑嘻嘻地說：“好媽媽，難得老師布置了一點(diǎn)兒作業(yè)，我都做完咯!所以嘛......你就陪我去散步吧!”“不行，找你爸去，我題目還沒做完，等我還要看書呢!”媽媽毫不留情地拒絕了我。嗚嗚嗚，我只好灰溜溜地去找老爸了。

　　“老爸，你怎么還在看報(bào)紙啊?”只見老爸坐在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙，我挽著爸爸的胳膊，央求爸爸，“老爸，陪我去散步吧，順便買點(diǎn)零食吃吃，我們家零食都沒啦!”“什么,買零食?你又要敲詐我，沒門兒!你看看你胸?zé)o點(diǎn)墨，都不看看新聞，了解了解國家大事.......”我不想聽爸爸的“長篇大論”，便趁機(jī)溜走。

　　我來到書桌前，轉(zhuǎn)頭看看看兩位“低頭族”，覺得十分無聊，便從書架上拿了一本書，看了起來。這一看不得了，都到晚上9點(diǎn)了，我竟睡意全無，依舊埋頭看書。直到老媽使勁敲著我的書桌，警告我要上床了，我才戀戀不舍地把書放回書架上。

　　看!這就是我們家的“低頭族”們!

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇8

　　爺爺真是個(gè)“老糊涂”。你看，今天就把手機(jī)給丟了。

　　今天天氣非常好，我們一家五口吃完晚飯準(zhǔn)備上公園散步，走著走著突然聽到一聲大喊：“我的手機(jī)哪兒去了？”我們這才知道，爺爺?shù)氖謾C(jī)不見了。我們決定回家找手機(jī)。

　　回到家，我們?nèi)�家分頭開始找。奶奶先走到床頭柜旁，拉開抽屜翻了翻，什么也沒有，又把床單和枕頭拿下來，卻一無所獲。爸爸來到沙發(fā)旁翻了翻沙發(fā)墊，沒有；又看了看飯桌，也沒有。我坐在地毯上，閉上眼睛靜靜地想了想。我突然眼睛一亮，想出了一個(gè)辦法。我高興地說：“我想出了一個(gè)好辦法！”“什么好辦法？”大家半信半疑地問�！坝脣寢尩氖謾C(jī)給爸爸的手機(jī)打電話，聽哪里有鈴聲，手機(jī)就在哪兒�！眿寢層檬謾C(jī)打了電話，“鈴鈴鈴”微弱地鈴聲響起。尋著響聲我們找到了冰箱前，把冰箱門一拉，鈴聲大作。原來，爺爺放魚時(shí)，把手機(jī)和魚一起放了進(jìn)去。爺爺臉上浮現(xiàn)出慈祥的笑容，對我說：“孫女，你可真是一個(gè)愛動腦筋的孩子�！甭犃藸敔�?shù)?話，我甜甜地笑了。

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇9

　　從開學(xué)以來,我們班出現(xiàn)了流行的手機(jī)風(fēng)暴，以前手機(jī)只能打打電話，沒多大作用，而現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都有觸屏的智能機(jī)了。而且一個(gè)比一個(gè)好。用途也漸漸的.變多了。以前是打電話，現(xiàn)在是上網(wǎng)看小說，下載游戲，玩游戲，聽音樂，看電影，并且手機(jī)還是一個(gè)比一個(gè)好，有諾基亞，三星，蘋果，htc......甚至有同學(xué)的手機(jī)比湯老師的還要好，如我們班上價(jià)格最貴的當(dāng)然是陳悅的iphone4S.

　　我不反對同學(xué)們帶手機(jī)，但是不能讓同學(xué)們不可以迷戀手機(jī)，現(xiàn)在有的手機(jī)有什么隱藏硬用軟件，按一下，馬上那手機(jī)就沒有了游戲，其實(shí)再按一下，游戲又出現(xiàn)了，所以家長們不要讓孩子帶特別貴的手機(jī)，手機(jī)不僅傷害眼睛，都我們心理發(fā)育也不好，一些老式手機(jī)就不會影響同學(xué)們的成績，大家根本不需要花錢去買那么貴的手機(jī)，順便什么手機(jī)只有可以接電話，發(fā)信息，就可以了。

　　大家說是不是。

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇10

　　今天是我的生日，媽媽送給我一部“水晶娃娃”手機(jī)。它有個(gè)圓圓的小腦袋，一雙黑黑的小眼睛，非�？蓯�。

　　這可是我向往已久的手機(jī)，“水晶娃娃！”我高興地脫口而出�！懊艽a輸入正確，請主人指示！”我被嚇了一跳。聲音是水晶娃娃發(fā)出來的'。我撓撓腦袋，它能有什么服務(wù)呢？嘴里嘟囔著，如果能回姥姥家就好了。

　　只見水晶娃娃兩眼閃出亮光，隨著“出發(fā)”的語言信息，我立刻飛了起來，眨眼就到了姥姥家。姥姥見到我驚呆了，說：“你什么時(shí)候來的？”

　　我舉著水晶娃娃說：“是它剛剛把我?guī)�來的�！?/p>

　　“�。渴菃�？”姥姥半信半疑。

　　“告訴您吧，它能吸收二氧化碳，排放氧氣。還會時(shí)不時(shí)地提醒您節(jié)約用水呢！”

　　“快起床吧，大懶蟲！”媽媽一下子把我叫醒了，原來是一場夢。

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇11

　　手機(jī)最大的用途就是用來打電話，方便與其他人交流。而我們班的同學(xué)卻用它玩出了許多的花樣，比如說：聊QQ，玩游戲，看小說，上網(wǎng)……而且同學(xué)們的.手機(jī)也都是很跟時(shí)代潮流的，比如三星，蘋果之類的，大多數(shù)還是觸屏機(jī)。

　　在我們湯老師布置這個(gè)作文題目的時(shí)候，坐在我前面的王俞惠子正在上網(wǎng)上得不亦樂乎。我小聲地提醒她：“王俞惠子，你難道想讓我今天的作文寫你嗎？認(rèn)真聽湯老師講話�！辈恢�是我的聲音太小了，還是她手機(jī)的魅力太大了，她竟然沒聽到我的提醒。其實(shí)這種現(xiàn)象是不應(yīng)該出現(xiàn)在課堂上的，可能有些家長為了方便和孩子保持聯(lián)系就讓孩子帶手機(jī)來學(xué)校了，要是自覺的孩子他就會管好自己的手機(jī)，相反的只會適得其反。課堂上的時(shí)間本來就很寶貴，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽課。雖然手機(jī)對我們小學(xué)生來講還是個(gè)新鮮玩意，但我們不應(yīng)該沉迷于它的。

　　所以在我看來，我們小學(xué)生在自我控制能力還不是很強(qiáng)的情況下還是不要帶手機(jī)或是用手機(jī)為好。

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇12

　　現(xiàn)在是科技發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)大人基本上人手一部手機(jī)。甚至很多中小學(xué)生都有手機(jī)，有些人十分會利用自己的手機(jī)走上了成功的道路。有些人就是因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而一生平庸。甚至走上了犯罪的道路。手機(jī)對這些人是沒有絲毫益處的。

　　假如說手機(jī)變成了人，他們會對這些沉迷手機(jī)的人怎樣呢？也許他們會說：你就知道整天看手機(jī)也不知道去學(xué)習(xí)，看的還是一些不正當(dāng)?shù)臇|西。你這樣子的話，肯定會一生平庸，根本得不到什么好處。我們?yōu)槟愫馁M(fèi)了腦筋，我們整天為你運(yùn)轉(zhuǎn)著，你整天一刻都不停，我們根本沒有休息的時(shí)間。我們的兄弟姐妹們都在你的'手下犧牲了自己的生命。你們知道我們的痛處嗎？并且你整天就知道看，根本不會想著去用我們干一些正當(dāng)?shù)氖虑�，去用它去學(xué)習(xí)，去努力奮斗，難道我們手機(jī)就是讓你這樣揮霍的嗎？總有一天手機(jī)們會報(bào)復(fù)那些整天不讓他們休息的人。因?yàn)樗麄冎粸槟切┖煤美�用他們的人而工作�?/p>

　　在此我想以手機(jī)的名義向那些沉迷于手機(jī)的人說一聲。我覺得你們應(yīng)該利用手機(jī)去學(xué)習(xí)，去努力。用手機(jī)來做一些正當(dāng)?shù)氖虑�。因�(yàn)槟銈內(nèi)绻�沉迷手機(jī)是得不到一點(diǎn)好處的。反而還會讓你們更加痛苦的生活著，所以好好利用手機(jī)，從此改邪歸正吧！

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇13

　　爺爺今年已有六十開外了，可他仍然像年輕人一樣特愛趕時(shí)髦。五年前，爺爺就有了一只當(dāng)時(shí)特流行的手機(jī)，到今天已更換了兩個(gè)了。爺爺將它當(dāng)成“稀世珍寶”，整天形影不離，生怕被別人拿走。

　　由于年紀(jì)大，爺爺?shù)挠洃浟Υ蟛蝗鐝那傲�，常常鬧出一些讓人哭笑不得的笑話呢！一天晚上，只見爺爺滿頭是汗，神情慌張地走進(jìn)我們的房間，問我們：“看到我的'手機(jī)沒有？快幫我找找！”話音剛落，咱們都著急地找了起來，各個(gè)角落都找遍了，就是沒有見到手機(jī)的蹤影。這時(shí)的爺爺已找不到往日的神氣勁了，只見他無精打采地半躺在沙發(fā)上。

　　忽然，一個(gè)靈感閃過我的腦海，便疾步走到電話機(jī)旁，抓起電話撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)號碼�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙�…”一個(gè)熟悉的手機(jī)鈴聲響了起來。我循聲望去，這聲音怎么會從冰箱里傳出來呢？我疑惑不解地打開冰箱，只見這個(gè)小家伙正悠閑地躺在冰箱里呢！“手機(jī)找到了！”我拿起手機(jī)就往爺爺房間里跑。聽到叫聲的爺爺“刷”地從沙發(fā)上蹦了起來，從我的手里奪過他心愛的“寶貝”。

　　“哈哈……”大家都笑了，爺爺摸著后腦勺，也笑了。原來他把菜放進(jìn)冰箱時(shí)，竟連手機(jī)也放進(jìn)去了呢！

　　關(guān)于手機(jī)的作文 篇14

　　今天，我們對小學(xué)生能否帶手機(jī)上學(xué)進(jìn)行了討論。我認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)該攜帶手機(jī)上學(xué)。

　　首先，有一些小學(xué)生的自控能力較差。帶手機(jī)上學(xué)容易分散他們在學(xué)習(xí)上的注意力。如果感覺到學(xué)習(xí)內(nèi)容無聊時(shí)，可能就會玩手機(jī)游戲，看視頻等等。課堂效率也會受到影響，如果上課時(shí)電話鈴聲突然響起，會影響教書的老師和專心致志聽課的同學(xué)們。更糟糕的'是，有的學(xué)生會沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

　　其次，現(xiàn)在戴眼鏡的小學(xué)生的數(shù)量越來越多，這和玩手機(jī)游戲有很大的關(guān)系。小學(xué)生的眼睛比較脆弱，既要學(xué)習(xí)課內(nèi)知識，又要看豐富的課外書。眼睛已經(jīng)很累了，還要盯著小小的屏幕看，好比雪上加霜。

　　然后，帶手機(jī)上學(xué)會導(dǎo)致學(xué)生之間的攀比心理。，看到同學(xué)帶好手機(jī)上學(xué)，自己也想要，就會讓父母買更好的手機(jī)給他們，父母會產(chǎn)生壓力。而且這樣的攀比心理對于小學(xué)生來說，是十分不利的。

　　最后，萬一手機(jī)丟了，家里就會造成損失。有時(shí)還要麻煩老師調(diào)查尋找，浪費(fèi)時(shí)間和精力。

　　總而言之，我認(rèn)為不能帶手機(jī)上學(xué)，小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我是我的想法。

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