我的心情作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的心情作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心情作文 篇1
心情是內心深處感受的延伸，是你的一張與眾不同的明信片，要好好把握它。 每天都要面對新的一天，心情也是不同的，因為無法預料會發(fā)生什么。遇到其他人，心情或許就是你的名片，代表你的狀態(tài)，傷心的心情，別人總會安慰你，開心心情，別人也會受到感染。我的心情，就像一張名片，給人的感覺一定要舒暢這樣才是比較好的。 心情像天藍色sky里的云朵，肯定是不單調的，姿態(tài)顏色都不一樣，為大家遮陽的云朵就像溫暖的心情，比較令人舒適；晚霞時的云朵很唯美，就像甜蜜的心情；下雨時的陰云就是傷心的心情，就不討人喜歡了，可能還會感染別人，也正是有這么多種的心情，才構成我的心情的多樣性。 在生人面前，我的心情總是平靜的，不會隨便的`發(fā)脾氣，給人一種安穩(wěn)的感覺，但那是表面的，在熟人面前，我心情總是活潑的，給人積極的印象，在父母面前，我心情就是坦然的了，在每個人面前，心情也是不同的，給人感覺也是不一樣的。 心情顧名思義就是內心的感情，這種感情是質樸的，也是真實的，每個人都有這種感情。我的心情有那么多，唯獨喜歡微笑的心情，因為它可以感染更多人，是別人開心起來。記得一次烈日炎炎，街上行人都是大汗淋漓啊，我頂著個大太陽走路回家，別提多累了，突然間，一位邋遢的乞丐大叔坐在路旁，旁邊的行人似乎沒有注意到他，那位大叔表情好像很傷心，我對他給予了一個微笑，因為我希望我的心情能感染到他，幫助到他。乞丐似乎體味到了，回我一個微笑，這樣，我們兩人都快樂起來了。 我的心情豐富多樣，令我感到很充實，愿心情永遠快樂。
我的心情作文 篇2
在不同的境遇下，每個人都會有著不同的心情，或高或低、或起或伏，就如同音樂般有著屬于自己的韻律。
我的心情可以說是隨著時光而轉變，在不同的心情下，我都會聽幾首不同的歌。因此，一首歌便象征著一種心情。
小時候，我?guī)缀趺刻於紵o憂無慮，性格也是大大咧咧，心情就像是正午的陽光，永遠是那樣的明媚，這時的我，總喜歡聽一曲《大笑江湖》。小沈陽那頗具喜感的聲音撞進我的耳朵，強烈的節(jié)奏感在我的心頭敲打著，聽得熱血沸騰，同時我也會跟著音樂一起唱，不管是否跑調，總之，它已成為我美好心情的宣泄。一首歌，一份陽光般單純的快樂。
不知從何時開始，像《大笑江湖》這樣豪邁的歌已漸漸遠離我的生活，我的心情似乎也不再像以前一般明媚。漸漸步入青春的我，已經有了自己的煩惱，學校中總有一些小事，擾亂著我的心情，我開始變得多愁善感，喜歡一個人靜靜地發(fā)呆，這時，一曲《青花瓷》闖入我的生活�！疤烨嗌葻熡辏以诘饶�；炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”，這首歌就如我此時的心情一般，它不平靜，卻有著一股青花瓷透出的清涼，它總能撫平我的思緒，帶著我走進心中的那個世界。一首歌，一份青花瓷般的純靜。
步初中后，我的心情也同校園生活一樣慢慢變得豐富起來，學習、活動、嬉戲、交談……緊張而充實。在學習中的一次次競爭，在課下活動中的一次次挑戰(zhàn)，在賽道上的一次次拼搏，讓我真正感受到了一個充滿熱血的青春。在一次次的`奮斗中，開始喜歡聽羽泉的那首《奔跑》。“隨風飛翔有夢的翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”，這首歌如同青春中的一把火，點燃了我拼搏的激情，使我每天都斗志昂揚。一首歌，一份烈焰般的激情。
每首歌，都像是一個舞者，在我的心尖跳起一支華爾茲，一步、兩步，轉一個圈，它輕輕走入我的生活，將我的心情從中流露出來。
我的心情作文 篇3
我的心情“儲蓄罐”其實是一本天藍色的本子，我給它取了個名字——陽光。因為我想讓它的每一夜都記錄著我的開心，而不是煩惱。
“陽光”大概14厘米寬，高21厘米。別看它個子不大，但有40多張呢！而且它天生麗質哦！
每天我總會有一段時間處于低谷。不想跟任何人講話，所以我只能在“陽光”里寫寫今天發(fā)生的事；或是假裝寫信給我的“精神支柱”；心情不好時，再吐吐槽……而“陽光”總是包容著我的一切思緒。
我第一次見到“陽光”時，它正靜靜地躺在架子上�；ɑňG綠的一堆本子里，我一眼就看中了純藍色的它，干凈又簡單的唯一。它的封面還有一行字——Rainbow smile。懷著smile的心，我買下了它�；氐郊遥荫R上拿起彩筆和黑筆在首頁寫下了獨一無二的'我的自白。不知什么原因，手中的筆跟吃了炫邁一樣，根本停不下來！而且越寫越好看，平生第一次感覺我的字這么好看！
我每天都會把它帶在身上，因為有安全感。也許有的人會覺得我有病，不就一本日記本嘛，有必要這么在意么？我覺得在我心里，它是我的唯一的密友，我可以把一切心思都告訴它，而且它還不會大嘴巴，不然我一直把話藏在心里，遲早憋死！我把它當做一個人來看待、對待。我想，只有它才能包容我的千思萬緒吧。
每個人都會有一種傾訴自我的方式。把話寫在紙上折成飛機飛走、用MP3錄音、寫日記……不管是什么方法，請守護好那些東西，因為它承載著你的惆悵和喜悅，想跟著你一起遠行！
在未來里，你的心情儲蓄罐會帶著你的煩惱消失，帶著你的喜悅跟你齊步，抱著你的夢想在你的未來等著你！
我的心情作文 篇4
心情，是絢爛的，是五彩繽紛的。有好心情，有壞心情，但這些心情都是美麗的。
雨過天晴，那美麗的心情如春筍般涌現(xiàn)。
在品味美食的時候，我的心情是美麗的。我是一個不折不扣的“吃貨”，什么可以吃的我都吃，前提是得好吃。在“吃”這方面，我可是“專家”呢！每次吃東西的時候，我都十分開心，又可以填飽我的肚子了。這時候，我美麗的心情，是散發(fā)著食物的香氣的。
在玩耍的時候，特別是和朋友玩的時候，我的心情是美麗的。我愛玩，愛和同齡人玩。一天不能玩，我心里就不舒服。和朋友一起玩，大部分都是在購物：買發(fā)夾，買書，買明星周邊……一買到自己心儀好久的東西，就高興得不得了。在購物的途中，我們還會一起聊聊八卦，說說趣事，別提有多開心了。這個時候，我美麗的心情，是有著彩虹般顏色，發(fā)著幽幽的亮光。
還有，在玩音樂，唱歌的時候，我的心情是美麗的。我喜歡音樂，學了古箏、架子鼓等4種樂器。我在勞累后休息時，彈彈木吉他，琴聲與下午燦爛的陽光，婉轉的鳥鳴聲和在一起，使心情變得舒暢起來。我也很愛唱歌，不過，我的聲音十分沙啞，大家都說我適合去唱搖滾。因為又學了電吉他的緣故，在我給我姑爹敬酒的時候，他都會說“未來的搖滾之星”什么什么的。不過，這個客觀原因也阻止不了我對音樂的熱愛。只要我還在，我對音樂的熱情，就不會有絲毫的改變。在有音樂陪伴的時候，我美麗的心情，是有著一段優(yōu)美的音樂的.。
有美麗心情的地方，就是人間天堂。
我們沒有資格去選擇心情，但心情有資格選擇我們。
在不斷地努力中，在大大的絕望中的小小的努力，雖然辛苦，但卻有著美麗的心情，這美麗的心情，會成為無邊黑暗中的小小流星。
我們都是，閃閃流星，在美麗的夜空，綻放出美麗心情。
我的心情作文 篇5
早晨，我站在窗前，無精打采地“欣賞”著窗外的景色。唉，清潔工黑黑的，真丑！賣西瓜的大媽撕扯著大嗓門，真吵！小樹經過一陣風雨，真矮！鳥兒嘰嘰喳喳的，真煩！我的心情煩躁透了！
昨天去縣里比賽了，一個四百米預賽才跑了第二名，就跟第一名沒差幾秒。唉！今天一會兒又要去比賽了，心理壓力大呀，不容易贏呀！正當我煩惱無比時，爸爸悄然無聲地來到了我的身邊。爸爸是最了解我的人，他知道我的心事，并且每次都能幫我消除它，這次也不例外。
爸爸默默地站在窗口陪我一起看著那“美麗”的景色。過了一會兒，他突然說了一句：“走，到書桌前去！”我疑惑不解地看他，我的一臉疑惑讓他笑了笑說：“去看看！”我聽話地尾隨他書桌前。爸爸指著桌上的含羞草說：“你看它！”我不屑地瞟了一眼，“有什么好看的`，我才沒心情看草呢！”爸爸不動聲色：“在你心中，它是怎樣的？”我哼了一聲：“切，它不就是個不敢挑戰(zhàn)，遇到困難就萎縮的家伙！”爸爸笑笑：“你看它的葉子現(xiàn)在是不是向著太陽光，我現(xiàn)在把它轉個身你再看看�！蔽铱床欢龅�，他也沒在說什么。我聳聳肩去比賽了。
下午，我到了家，爸爸在家中笑盈盈地等我。我沖進家門，一臉不高興，爸爸剛要出口的“跑得怎樣？”硬生生地收了回去。他一句話不說，只是把快哭出來的我又帶到了書桌前。我根本不理會他做的。他指著含羞草說：“我把它背對著太陽了，你瞧，它又向著太陽了！”“含羞草都有理想去拼搏！何況是人呢！”說完頭也不會地走了。我沉思了一會，總算理會了老爸的一番苦心：是呀！人需要不斷拼搏的精神，不拼怎么會有好成績呢！
我又來到窗前，啊！清潔工人揮動著掃把，真勤勞！賣西瓜的大媽為生活奔波，真努力！小樹經過一場風雨沒有倒下，真頑強！鳥兒在樹叢間蹦來蹦去，真可愛！我的心情好極了！
我的心情作文 篇6
周末，完成所有作業(yè)，難得可以放松放松，放牧一下我的心情。
下午，約上幾個同學，一起出去打球。在我看來，這是再好不過的了。吃完午飯，出了門，在門口與同學匯合。我就興致勃勃地去學校打球。
一路上我們有說有笑，聊聊自己的初中老師，聊聊自己的學業(yè)長進……
在路上，遇到一個流浪漢，在房子底下乘涼，看樣子似乎非�？诳实臉幼印Ｎ覀円蝗恕熬琛背鑫褰清X，給他買了一瓶水。他很感謝我們，當然，我們也很開心，感覺自己做了好事。
慢慢地，我們走到了學校，跑到操場上，開始打球。我已經好久沒有打球了，所以這次格外期待。接著，我們分了組球賽就算開始了。我拿到了球認真的一投，球連框邊都碰不到，畢竟我受傷剛痊愈。我恢復了一下自己的狀態(tài)，雖然技術大不如前，但比起那些新手，我的球技也還是過得去呢！
過了不久，又有一群人來了，他們問我們：“要不要一起打？”人多才有意思，于是我們就答應了。我們雙方論實力和技術都差不多，相信這是一場激烈的比賽。我們打的是全場，特別刺激。
我們先發(fā)了球，不緊不慢地進攻。球到了我的'手上，順手一投，球就進了，我們都覺得不可思議，對手也鼓了掌。接著，我們越打越順利，全身放松，放開了打，隨著一個又一個的進球，我們都很開心。隨著時間的推移，我們一直打到了下午四點半。這是最開心、最快樂的一場球賽，我們大家都銘記在心。之后，我們就在校門口分手，大家都希望下次還能夠一起打球。
初中生活學習雖然辛苦，但只要注意調節(jié)自己，偶爾也放牧一下自己的心情，做一些快樂、開心的事，勞逸結合，這樣就能夠更好地學習。
放牧我們的心情，順便做做好事，為自己的未來學習、鍛煉兩不誤。
我的心情作文 篇7
周杰倫說：“我的地盤，我做主！”我說：“我的心情，我做主！”
心情是個很奇妙的東西，喜怒哀樂，盡在其中；酸甜苦辣，各顯神通。有時，他像個比例尺，沒有他，用什么來構造自己生活中那幅雄偉的藍圖？有時，他又像個垃圾箱，沒有他，何處是我們百感交集的思想的.港灣?
心情可以決定一個人的成敗。我們做什么事前，都要調整好自己的心態(tài)。面對考試心態(tài)應沉穩(wěn)，面對困難心態(tài)應堅定……心浮氣躁永遠也做不好事，更做不成大事。
心情決定我們每天的生活質量。昨天已是過去，無論你是腰纏萬貫，地位顯赫，還是燒香拜佛，哭天喊地，他永遠不會重來。所以我們要充分快樂的過好每一分，每一秒。俗話說：“美好的心情成就美好的一天。”我們更應該讓有限的二十四小時有無限的快樂！
心情雖是個好東西，可不是每個人都能把握好它。生活中，我們的心情有可能受到外界的干擾，難以自我控制�？荚囀Ю�，同學間鬧別扭，財物丟失……都會使我們心情處于“狂風風暴雨”下。郁悶，難過，氣憤……紛紛向我們襲來。不但驅走了快樂，而且降低了我們的生活質量，擾亂了應有的心態(tài)。
這時，我們應重拾快樂的鑰匙，打開心靈的枷鎖，開啟心情的大門，把消極心理拒之門外。
快樂的鑰匙我們要緊緊把握，遇到糟糕的事要往好處想，就不至于心情太差。每個人都是有獨立意識的主體，如果連自己的心情都控制不好，那豈不太不應該了嗎？
讓我們做好心情的主人，緊握快樂的鑰匙，熱情激昂地說“我的心情，我做主！”
我的心情作文 篇8
記得三年級的時候，老師叫我們寫一篇寫景作文，這可是我最不會寫的一類文章了。突然，我想到一個主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文書多得是。
回到家，我馬上拿了幾本寫景作文書，閱讀了很多篇，我選了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里樂滋滋的，想著老師會怎么表揚我。
到了學校，我把作文本交了上去。
過了兩天，作文改完了，老師鄭重的說：“寫作文啊，第一，不要抄襲，如果抄作文的話，你就是很傻的'人了，即使作文寫得不好，也要用自己的實力寫，做人最怕的是不誠實，作文最怕的就是不真實。這次作文，我發(fā)現(xiàn)有的在我心目中一向優(yōu)秀的同學居然也抄襲作文了�！�
聽完老師這番話，我就知道老師在說我，不由的臉一紅，低下了頭。老師公布同學們這次作文的等級，我想我的肯定會得“D”的，而且評語里一定會有“抄襲”、“不誠實”之類刺眼的詞句。沒想到，老師卻說：“郭依涵，“A+”。”我當時驚訝極了，我只好硬著臉皮上去接過本子。我不敢抬起頭，不敢看老師，生怕老師批評我。老師突然說：“你下課到我辦公室來�！甭犃诉@句話，我心里更加不安，整節(jié)課都沒心思聽課。心里總在設想著老師會怎么說我。
下課鈴響了，我提心吊膽地來到辦公室，老師叫我過去，她握著我的手，溫柔的說：“寫作文不要照抄，抄了也是白抄，你這是自己騙自己啊，不能認為得了‘A+’就很好。知道嗎？”我眼里涌出悔恨的淚水�！耙院蟛灰u作文了，不要讓老師失望。好嗎？”我點點頭。
回家后，我重新寫了一篇作文交給老師，老師說我寫得很好。
我覺得老師說得很有道理，直到六年級，我還深深記著老師的話，再也沒抄襲作文了。
我的心情作文 篇9
今天，天空晴朗，天上泛著點點淺藍，白里透灰的云幾乎布滿天空，這天上少有的景象使我變得舒暢起來。經過一個周末的休息，一個新階段的學習生活又開始了，仿佛是一個新生命的起點。站在走廊邊上，望著低年級的學弟、學妹們，聽著他們互相嬉鬧的歡聲，這時便勾起了對家鄉(xiāng)的回憶。記得十歲那年，我同哥哥、姐姐來到這風景秀麗的區(qū)區(qū)小村，但出藏對家鄉(xiāng)的印象反倒格外清新。嚴閉的心幕，慢慢的拉開了……瞧，在山的那一頭，幫大人干完了活，就漫山遍野地“狂”。孩子們爭著從來回的黃土高坡向下跳躍，蹦跳著、狂歡著，就象美國即將舉行的'狂歡接似的。一雙雙黃土腳似一對對“小豆芽”（五線譜），在空中畫出一道快樂的狐線。男孩子就象沖鋒降臨的勇士，有猶如“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”，吼著、叫著、笑著、鬧著，放開手跳，甩開腳奔。女孩子的儀表無影無蹤。
大自然的養(yǎng)育，一切嬌柔造作，人與人之間的恩怨都不見了。記得咱們還經常從滿山盤繞的梯田上往下跳。很高，卻“拋棄”畏懼。從起跳至落地，黃土山邊托著小身軀。太陽要回家了，早唱起了“空城計”。農家的飯事實實在在，沒有縣成里的“豐富多采”。農家孩子端起飯碗就吃，有多少就吃多少，那象我們城里的小朋友……農歷7月14日那一天，我與爸爸媽媽又回到了這美麗的小村。一切都是那樣的熟悉，一切都是那樣難忘，一切都是那樣神往。
一路上，鄉(xiāng)親們的不斷招呼聲，使人感到那樣親切、欣慰。回到城里年，我常會夢到大山。孕育著他們的大山的恩情是我們城里孩子無法體會到的。此時，再望一望天空，我發(fā)現(xiàn)灰云里透出了一絲光芒，我頓時感到無不舒暢，我的心情就象天空一樣，開始明亮起來，這藍色心情使我穿越時空回到了那樸質的大山里。
我的心情作文 篇10
有人說過：在一萬片雪花中沒有一片是一樣的。其實，人也是一樣，一萬個人就有一萬個想法，一萬種不同的心情。我的心情也是一樣變化多端的。
有首歌怎么唱來著？心情就像藍天白云，晴空萬里突然暴風雨。我的心情那可是說變就變。有一次，我在下課時和幾個同學聊天，正聊得高興時，突然有個人找我借書，我的性格是在班上算相當好的，口碑也不錯�？蓡栴}是，找我借書的不是班上的調皮鬼，也不是我們班上的“蝴蝶，”而是我們班上的同學“粘皮糖”，出了名的怪人一個。只見他臉上露出詭異的笑容，還沒等他開口，我就要吐了，剛才還開開心心的我，心情來了個急轉彎，一點都笑不起來了。我趕緊躲開，回來時，頭上仿佛還有幾朵陰云在盤旋。最后，我還是把書借給了他，因為我要有個好心情。
當然，心情也要有快樂的'時候，如果天天都生氣，那該有多累啊！我開心時，好像世界上所有的優(yōu)點都跑到我身上了。不像平時我腦子一發(fā)熱做錯事，被老師給罰得不要不要的。我的心情其實是跟著我所做的事情而變化的。我考了好分數(shù)，我會為自己而高興；做了錯事，我會反省，會為自己為什么要做錯這件事而生氣；還會惹媽媽生氣批評我。我也會在傷心之余感到后悔，心情像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸啥味都有。
我有時想想：心情還真不能隨便變化。你的行為會因為你的心情讓你吃苦，會讓你開心，所以，我們在做一件事之前要好好思考后果，考慮下別人的心情和感受，你就能躲開人生道路上的坑。躲開傷心，擁抱開心，擁有好心情！
我的心情作文 篇11
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的.心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學�！菛|中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。 我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生�？墒�，經過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
我的心情作文 篇12
能擁有赤子之心的人，才能永保年輕。
很多人在社會上打滾久了，身上多了世故卻少了天真;處心積慮久了，臉上的表情也變得復雜起來了。雖然，人不可貌相，但是“相由心生”，人的容貌還是操之在己，每個人都應該為自己的長相負責。
人的容貌除了五官之外，氣質和神韻才是一個人真正的精神內在的表現(xiàn)，心機狡詐之人絕無可親的`相貌;反之，具有赤子之心的人其容貌一定是清楚明朗。還有眼睛是不會騙人的，看一個人，從他的眼睛看起，內心不安定的人，眼睛一定是閃爍不定“眼睛是靈魂之窗”，所以，擁有天真美善之心的人，他的眼睛一定是清澈明亮的。
擁有童稚之心，說起來很簡單，實行起來卻是不容易，就好像世界上的道理一樣，聽起十分簡單，做起來卻十分的困難。但是，凡事存乎一心，若能從心開始，復雜就趨向簡單，簡單就趨向清澈。從世故到天真和從天真到世故，其實是一體兩面，就好像黑夜和白天，只有放下世故復雜面貌，才能回歸天真的本質。
有位作家說：一個人到了三十歲，飽受生活的滄桑，就會僵化、蒼老了，而佛又是怎么樣讓自己像個赤子呢?我們可不可以在心靈和形貌上保持像童子一樣呢?他說，有一次讀《四十二章經》，好像知悉了佛為什么可以像童子的秘密，佛說：“吾視王侯之位如過隙塵，視金玉之寶如瓦礫，視統(tǒng)素之服如敝帛，視大千界如無上一訶子，視阿耨池水如涂足油，視方便門如化寶聚，視無上乘如夢金帛，視佛道如眼前花，視禪定等如須彌柱，視涅如晝夕寤，視倒正如六龍舞，視平等為如一真地，視興化如四時木�！币苍S就是這種無所得的心，正是返老還童的秘方。
因為“天真”，人生才多點趣味，讓我們做個永保赤子心的人，在生活中多點純真，少一點匠氣，三十歲以后，每個人都應該對自己的容貌負責，讓我們做個純真而成熟的人。
我的心情作文 篇13
人有喜怒哀樂，我的心情有顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……
紅色心情：成功
“太棒了!你是第一名!”媽媽激動地對我說。在油田“遵守規(guī)則，珍愛生命”主題演講中，我聲情并茂的出色表現(xiàn)，得到了9.75的高分，榮獲小學組第一名。不僅得到了獎品，得到了大家的稱贊，還嘗到了成功的喜悅。
“周子淇和王可嘉的作文發(fā)表在《小學生閱讀與寫作》上啦!”程老師大聲宣布，“由周子淇先來讀她的大作――《甜蜜蜜的昵稱》�！弊x著自己發(fā)表的作文，我心里特別高興。讀完之后，同學紛紛鼓掌，還投來羨慕的眼光，我有一種說不出的美，都想“周游列國”了。哈哈。
綠色心情：輕松
星期天，天氣萬里無云，陽光明媚，我們去摘草莓。我推開草莓棚走進去，大棚里有四垅草莓，綠油油的葉子，一棵挨一棵，看上去像四條長龍，小草莓藏在綠葉下羞紅了臉兒，不敢出來。我們摘了一小鵬兒，可以解饞嘍。
“去五一大草坪放風箏吧?”媽媽問道�！皼]問題�！蔽宜斓鼗卮稹５搅四莾�，我就去玩了，把放風箏的`事忘到了九霄云外。過了一會兒，我抬頭往天上一看，咦?那不是我的“大蜜蜂”嗎?別的風箏在“大蜜蜂”身邊打轉轉，簡直是“小巫見大巫”，啊，原來是媽媽幫我把風箏放上去了。
灰色心情：傷心
我期中考試語文得98分，真是垂頭喪氣。放學見到媽媽，我痛哭流涕，我們班考100分的有21個人呀。我膽怯地把卷子讓媽媽看，媽媽看后對我說：“作文寫得棒極了!龐大是形容物體的，不是形容地方的，下次就會用了。”我還是傷心透了，像泰山壓頂，“金豆子”忍不住又掉下來了。
唉!我的心情一會由陰轉晴，一會兒由晴轉陰。子曰：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！奔佑桶�!我要勇敢面對一切，讓灰色走開，心情五彩。
我的心情作文 篇14
緊張的考試終于結束了，我的心情很快樂，因為考完試沒有太多功課，我就像在花園坐著欣賞著美麗的風景一樣的.快樂，不過雖然有考試，我還是很喜歡上學，因為可以交好多朋友，也可以學到好多東西呢！
一聽到要考試了，我很緊張也很害怕，我很想考100分，不過我沒信心，到了晚上睡前我許了一個愿望，就是我要考100分，正要閉眼睛的時候，媽媽跑進來說：“加油！加油！”當時我就說：“嗯！我會考100分的”，我就帶著這個愿望進入夢鄉(xiāng)了。
考試時，我一拿到考卷，臉色都發(fā)白了，因為我超緊張的，開始要寫的時候，我想到老師說要看清楚題目，而且媽媽送我來上學的時候又對我說加油，所以看到題目 時，就想起考試時要注意的重點，也想起有人為我加油，我就又打起精神了，當時我感覺教室好安靜，我也安安靜靜的寫著考卷，“當！當！當！”鐘聲響起，我還 沒檢查完，只好緊張的交卷了。
發(fā)考卷的時候，看到成績，我嘆了一口氣，就像失去了好朋友一樣難過，心里非常擔心媽媽會說我考得很爛，當時彷彿有冷風吹過，也好像買了不會中的樂透一樣， 我好沮喪，根本抬不起頭來，我覺得我寫完應該要認真的檢查，不過我沒做到，真可惜，以后寫完，我一定會好好的檢查。
我一回到家就給爸媽看考卷，媽媽竟然高興極了，媽媽說：“這段時間因為你外婆過世了，大家都忙，可是你還可以考到語文95分、數(shù)學98分，真了不起�！碑� 時我好開心，爸媽也替我開心，我真沒想到爸媽不但沒怪我而且還稱贊我，媽媽說：“這么多次的考試，你這次是最棒的一次�！蔽衣犃撕瞄_心。
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