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九月你好作文

時(shí)間:2024-04-24 19:04:40 好文 我要投稿

九月你好作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的九月你好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九月你好作文

九月你好作文1

  9月1日清晨,我一個(gè)人拉著行李箱前往汽車(chē)客運(yùn)站,行李箱的箱輪在身后不停的叫喚著,好像在說(shuō),開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦。

  暑假一晃而過(guò),一眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子。53天的假期我都干了些什么?7月15日到7月31日,做了17天的暑假家教,輔導(dǎo)了小學(xué)生做暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)課文,八月份回家后,跟朋友去很多地方游玩,最有意思的是七夕時(shí)跟朋友參加壯族潑水節(jié),在河里,打起了水仗。這個(gè)暑假,過(guò)得頗有意義。

  我只是簡(jiǎn)單回憶了一遍暑假的過(guò)往,檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車(chē)上找到自己的位置,此時(shí)早上九點(diǎn)三十分的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照在臉龐上,帶著微弱的秋意。一個(gè)人孤單的.旅途,逐漸在陽(yáng)光中展開(kāi)。

  車(chē)子經(jīng)過(guò)市區(qū)一小段熱鬧的街道,街道上,車(chē)子川流不息,人潮洶涌。我心里莫名的不想離開(kāi)這個(gè)城市了,心中覺(jué)得空落落的,大概是因?yàn)橐粋(gè)人的緣故。司機(jī)善解人意,播放起一首老歌,張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的時(shí)候,鄰居經(jīng)常播放著這首歌,果然是歲月不饒人,歌還是原來(lái)的歌,可是聽(tīng)歌的人卻不是那個(gè)七歲孩童了。

  去年的九月,我仍是一個(gè)人拉著行李,拿著錄取通知群去學(xué)校報(bào)名,來(lái)到一個(gè)陌生的城市,人生地不熟,不知在哪搭公交,不知路怎么走,不知在哪買(mǎi)午餐吃,問(wèn)了很多遍路人,我才順利來(lái)到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)。一路奔波勞累,我記不清自己當(dāng)初吃了多少苦頭,但上大學(xué)是自己的夢(mèng)想,吃點(diǎn)苦頭又如何?

  一個(gè)人拉著行李走在校道上的時(shí)候,見(jiàn)到有很多學(xué)生都有私家車(chē)接送,我頓時(shí)覺(jué)得人與人之間永遠(yuǎn)都會(huì)存在著差距。神州大地上,十四憶人口,各有各的活法,各有各的生活,我不羨慕別人的優(yōu)越,也不會(huì)自卑自己的處境,我這樣想著。

  一年過(guò)去了,又到了九月,行李箱還是去年的行李箱,但那個(gè)遠(yuǎn)行人又老了一歲,我只希望,今年的九月能夠過(guò)得順利,過(guò)得平安。

九月你好作文2

  告別了八月,同時(shí)也告別了一個(gè)多月的假期!九月新的一個(gè)月,更加重要的是孩子們的開(kāi)學(xué)季!

  雖然昨天晚上睡得比較晚,但是并不影響今天早晨的早起,因?yàn)樾睦镆恢毕胫〕糸_(kāi)學(xué)的事情,所以昨天晚上一直睡得并不踏實(shí),今天早晨也是天剛一亮就醒來(lái),通知書(shū)上的報(bào)名時(shí)間是九點(diǎn),自己七點(diǎn)鐘就起了大早!甚至起來(lái)以后沒(méi)事干,還有時(shí)間洗了個(gè)頭!

  8:40的時(shí)候也總算是從家里出發(fā)了,因?yàn)榧依锞嚯x學(xué)校比較近。自己到了學(xué)校的時(shí)候,校門(mén)口已經(jīng)堆積了一大堆人。孩子都背著新書(shū)包,穿著新衣服,有家長(zhǎng)領(lǐng)著!

  見(jiàn)面第一句話肯定是你家孩子也在這學(xué)校,分在幾班了?

  九點(diǎn)的時(shí)間過(guò)后,校門(mén)就開(kāi)了,找到了孩子所在的班級(jí),也交了入學(xué)通知書(shū)和疫苗復(fù)印件,聽(tīng)老師開(kāi)了一會(huì)班會(huì),有的時(shí)候感覺(jué)小學(xué)或者幼兒園的老師都挺有耐心的,亂哄哄的,教室里也能夠忍著,不生氣!

  曾經(jīng)想一下自己也夢(mèng)想成為一名老師,只是如今這么多年過(guò)去了,自己也只能在家里當(dāng)一當(dāng)孩子的老師!后來(lái)也發(fā)現(xiàn)自己好像并不適合當(dāng)老師,因?yàn)樽约旱钠馓^(guò)暴躁,壓根受不了那種亂哄哄吵鬧的環(huán)境!

  小臭的老師是一位男老師,倒也看著挺溫順的,帶孩子們也挺有耐心的,多多少少算是放學(xué)下來(lái)了!

  本來(lái)之前是想著讓孩子在學(xué)校吃中午飯的,所以也就去報(bào)了名,聽(tīng)說(shuō)是可能學(xué)校里不收,不收的話,也就在家吃上一段時(shí)間,畢竟現(xiàn)在孩子還太小,既然報(bào)了名的,也就順其自然吧!

  九月的日子就這樣開(kāi)始了,比自己想象中的`要順利!其實(shí)孩子們的適應(yīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比家長(zhǎng)們想象的要強(qiáng)很多!也希望小臭可以更加地適應(yīng)小學(xué)的生活!盡快的融入到新的環(huán)境里。

  九月份一切開(kāi)啟了新的篇章,希望大家都可以努力!

九月你好作文3

  快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間就在這不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們又開(kāi)始了一學(xué)期的新的學(xué)習(xí)與生活。

  七月、八月,是我們一年中除了春節(jié)外最快樂(lè)的季節(jié),在這段時(shí)間里,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;在這個(gè)季節(jié)里,是既熱鬧又熱烈,潑潑灑灑,是狂野的美,的是這兩個(gè)月又是一年中過(guò)的最快的季節(jié),又是轉(zhuǎn)眼即逝!

  八月去,九月至。我們?cè)趦蓚(gè)月的暑假里習(xí)慣了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,習(xí)慣了無(wú)拘無(wú)束,面對(duì)不期而至的九月,有興奮也有失落...

  九月,是有一個(gè)新的播種之季,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的播種的季節(jié)。在這個(gè)月中,我們又與和自己久別了兩個(gè)月之久的農(nóng)友們(同學(xué))重逢,讓自己身邊的環(huán)境變得熱鬧而溫馨,是自己的學(xué)習(xí)也更加的添生機(jī)和活力!

  九月,會(huì)讓我們感謝很多人,如老師,像家長(zhǎng),是他們把我們從無(wú)邊的暑假快樂(lè)中拉了回來(lái),讓我們走上了正軌,開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí),為幾個(gè)月后的金秋收獲打下了基礎(chǔ)。

  九月,假期結(jié)束,同學(xué)們又踏上了學(xué)習(xí)的漫漫征程,暑假里,和朋友一起游戲的`熱鬧沒(méi)有了,一切皆變得安靜了起來(lái),安靜的子里會(huì)常常想起那段洋溢著激情和快樂(lè)的時(shí)光,常常想起那些坦誠(chéng)相待,彼此信任和理解的朋友。

  但是,它又是我們的一個(gè)新的開(kāi)始,結(jié)束了一段往事,又迎來(lái)了一段新的歡樂(lè),在學(xué)校的日子里,同學(xué)之間會(huì)更加的充滿(mǎn)陽(yáng)光,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,一切皆又會(huì)變得歡樂(lè)、熱鬧起來(lái)。

  九月,又是一個(gè)新的開(kāi)始,不論是歡樂(lè)的九月、感謝的九月還是懷念的九月,我們都會(huì)加油努力,為幾個(gè)月后的金秋播下收獲的種子!

九月你好作文4

  轉(zhuǎn)眼間,又到了豐收的季節(jié)了,有人說(shuō)春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī),夏天點(diǎn)燃我們火一樣的工作熱情,冬天鼓起我們與困難作斗爭(zhēng)的勇氣,那么秋天給我們的卻是豐收的喜悅,但是這后,卻又是一派繁忙的景象。

  我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在淮安市開(kāi)發(fā)區(qū)支河組,如今我們那里已經(jīng)被劃為開(kāi)發(fā)區(qū),所以這里將要這幾個(gè)年頭進(jìn)行拆遷,然而拆遷也就要伴隨著各種各樣的變化,人們?yōu)榱隋X(qián),家里的前后左右,凡是只要是自家的地全都蓋起了小洋樓,有的人家?guī)缀踹B陽(yáng)光都射不進(jìn)去,一片陰暗。

  在我家后面的幾公里外,都是高樓大廈。在那里,都是一些大學(xué)的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂,我們都稱(chēng)那里為大學(xué)城,因?yàn)槟抢锖芏啻髮W(xué),也有人稱(chēng)之為高校園區(qū)。有時(shí)候我走在里面,甚至?xí)允Х较,不知該朝哪個(gè)方向走,因?yàn)槟抢锏墓穼?shí)在是太多了,條條交錯(cuò),幾乎每走一段就是十字路口或者是三叉路口,這條條交集的公路,就是一張摸不清方向的.蜘蛛網(wǎng)。

  周日,下午3點(diǎn)我到田間去了一趟,在那廣闊的田野上卻是另一番景象,一片片即將豐收的稻田,在微風(fēng)的吹拂下,層層波浪,向前涌來(lái)。在我腦中閃出了“稻浪”、“綠色的海洋”等等諸如此類(lèi)的形容詞,但是總覺(jué)得不能夠概括這一切,我絞盡腦汁地苦想著,卻不禁被人家門(mén)前的一排排果樹(shù)所吸引,一排排果樹(shù)已結(jié)滿(mǎn)了碩果,那一只只飽滿(mǎn)的果子,看得使人心花怒放,我似乎聞到了柿子、石榴、棗子那清新誘人的香味。

  正當(dāng)我回家品味瓜果的香味時(shí),突然我的臉蛋好像被針刺了一下,我睜開(kāi)雙眼環(huán)視著,原來(lái)是一片樹(shù)葉,這也不時(shí)我想起了“秋風(fēng)掃落葉!”它也不時(shí)讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的一句話:“一切陳腐的東西,終究在春天被淘汰,換上干凈、嶄新的東西!边@也似乎告訴我,這是一個(gè)新開(kāi)始,所以要做一個(gè)嶄新的自己。

  

九月你好作文5

  九月,你好!金燦燦的桂花告訴我你的到來(lái);漸落的枯葉告訴我你的到來(lái);累累的果實(shí)告訴我你的到來(lái)。迎著朝陽(yáng),我踏上了新征程的旅途。

  走進(jìn)新的學(xué)校,我將會(huì)遇見(jiàn)新的'老師,新的同學(xué),新的環(huán)境……一切都是新的,我將在這里,開(kāi)始新的征程。校園的林蔭道上,金秋之桂散發(fā)著迷人的幽香,沁人心脾,一朵朵的小桂花,如同降落傘一樣,落在了地上,我喜歡在這樣的時(shí)候,漫步在林蔭道上,閉上眼睛,感受秋的氣息,最好再拿一本書(shū),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!熏陶一下自己,安恬而又平靜。

  教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣的早讀聲,宏亮而富有生命的活力,從“東臨碣石,以觀滄海”到“Good morning,my name……”,從散文到古詩(shī),我們汲取著大量的知識(shí),領(lǐng)悟著人生的真諦。清晨的露水給我們營(yíng)養(yǎng),蓬勃的朝陽(yáng)給予我們生氣,祖國(guó)的花朵正在園丁的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

  九月,你好!在這個(gè)金黃的季節(jié),我收獲了許多的新朋友,他們教會(huì)了我學(xué)習(xí)之方法,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞、句子,他們?yōu)槲掖鹨山饣;我生病了,他們(cè)儐?wèn)我的病情,幫我買(mǎi)藥;我害怕想家的時(shí)候,她們陪伴在我的身邊,安慰我,給予我鼓勵(lì)和希望,讓我不再害怕;發(fā)新校服了,我搬不動(dòng),是他們幫我搬起了沉重的箱子,搬到了宿舍樓梯口……一件件的事說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái),在他們的幫助下,我成功的在新學(xué)校里堅(jiān)持了下來(lái),他們就像我的后盾,堅(jiān)固而不可摧毀,給我支持以力量和勇氣。還有新老師,他們善解人意,有溫柔的,有幽默的,當(dāng)然也會(huì)有嚴(yán)格的,我相信,在他們的幫助下,我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!

  九月,你好!秋風(fēng)送爽,這個(gè)世界絢麗而多彩,豐富而有趣味,我相信只要我努力,付出勞動(dòng)和汗水,再下一個(gè)收獲季節(jié),我一定能收獲多多,記住,越努力越幸運(yùn)!加油吧!

九月你好作文6

  當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)秋雨紛至沓來(lái),空氣中再次彌漫起桂花的香氣,清風(fēng)吹拂下多了些許涼意,溫度自然地調(diào)配到二十多度的高低,我很享受這種天氣,透著一種沉淀的清醒而美麗。

  驀然想起,九月悄然在即,一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的月歷,從心底里悠悠升起一份特別的心緒。

  你好,九月!

  曾經(jīng)春的醞釀,夏的肆意,滿(mǎn)眼的綠開(kāi)始彰顯出柔潤(rùn)的氣息,陽(yáng)光里也少了燥熱的支離,淙淙的流瀑給山中增添了一抹靜謐,也多了一些詩(shī)意,更不要說(shuō)初秋的好脾氣,讓你不由得心曠神怡。

  觸手可及的綠,讓你不經(jīng)意贊嘆生命的延續(xù),不經(jīng)意想起綠葉掩映下的金秋,也有著一股股成熟的神秘,石榴、蘋(píng)果、葡萄、玉米等時(shí)令作物芳香四溢,垂涎欲滴,包容著即將展現(xiàn)的甜蜜,九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。

  九月作為開(kāi)學(xué)季,又有一批批學(xué)子們帶著夢(mèng)想走到不同的學(xué)校去,校園里再次被父母的`囑托和惦記充溢,泛黃的書(shū)頁(yè)里又一次讀出時(shí)代的印記,將一份愛(ài)的傳承開(kāi)啟。

  教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)將次第上演感恩的漣漪,在時(shí)光的沙漏里不經(jīng)意為千秋家國(guó)夢(mèng)梳理,一切都猶如面對(duì)新生兒的呱呱墜地,有的是驚喜,有的不可言棄,有的是不可抑制學(xué)習(xí)以及責(zé)任感的傳遞。

  也許,正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了歲月的歷練和生命的洞悉,出于對(duì)時(shí)代的反思和考慮。這不,由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,今年也以“父母教會(huì)我”為主題,旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的好習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。誰(shuí)又能否定這一課注定會(huì)演繹“厚德載物,自強(qiáng)不息”的傳奇。

  從九月一日起,在心底里會(huì)反復(fù)吟誦一句“你好,九月!”生命在塑造明天的道路上隨喜。

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