我們班的名人作文常用（14篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們班的名人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們班的名人作文 篇1

　　我們班的知名人士有很多。有小小數(shù)學(xué)家、小小音樂家……

　　我今天要寫的是兩位同學(xué)，一位是“淑女”——謝可人，第二位是“調(diào)皮蛋”——任杰。

　　我先寫謝可人，她不高不矮，經(jīng)常扎一個馬尾辮，濃眉大眼，臉白白胖胖的，很惹人喜愛。她的學(xué)習(xí)非常好，幾乎每次都能考一百分。她說話的時候頭頭是道，每個人聽了她的話都會主動完成任務(wù)。同時她也是個淑女。有一次下課時我和她在玩游戲，許多女同學(xué)哈哈直笑。有的笑得咧開了嘴、有的笑彎了腰、有的笑的趴在桌子上，很不淑女。謝可人就不一樣了，張開小小的嘴巴，微微地笑著，笑容是多么甜美可愛。這就是我們班的'“淑女”——謝可人。

　　現(xiàn)在，就開始說我們班的調(diào)皮蛋——任杰。任杰他個子很高，說話的時候很幽默。他很愛運動，體育成績也很好。你們猜猜，我為什么要叫他調(diào)皮蛋呢？因為任杰每天上課都不聽課，還在吵。而且經(jīng)常捉弄別人，愛把別人的東西藏起來。有一次放學(xué)回家的時候，有一位同學(xué)在整理書包，任杰偷偷地把他的語文書藏到自己的書包里。于是那個同學(xué)找了半天的書也沒找到，任杰嬉皮笑臉地對那個同學(xué)說：“這下可慘了，明天要被老師罵了。”那個同學(xué)邊說邊哭。任杰看見他哭了趕快把書還給了那位同學(xué)，這就是我們班的“調(diào)皮蛋”——任杰。

　　我們班的知名人士很多，每個同學(xué)身上都有他們的閃光點和不足的地方。我們要多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點，克服與改進(jìn)自己不足的地方。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，希望我們長大后，能夠為祖國貢獻(xiàn)一份微薄之力，成為海內(nèi)外的知名人士。

　　我們班的名人作文 篇2

　　他是一個白白胖胖的男生，眼睛特別小，最近還戴上了一副眼鏡，個子不高，在班里只能坐在第一排。他在我們班里算是一個特“活潑”的同學(xué)，雖然他有些調(diào)皮，但對電腦這方面懂得還特別多。我們班的同學(xué)都不叫他的全名，卻叫他“小安“。

　　有一次上語文課時，電教員把電腦開起來，但是不知道怎么了，這大屏幕的.投影就是亮不起來，這時老師和同學(xué)們都很著急，卻束手無策。小安已經(jīng)按耐不住了，便沖上了講臺，只見他把鼠標(biāo)點一點，鍵盤按一按，又看一看電腦后面的連接線。他突然又趴了下來，鉆到了講臺底下去只留了下半身在外面，這抽抽，那拉拉，大屏幕慢慢亮了起來。直聽到同學(xué)們叫“有啦，有啦！”小安才從講臺里慢慢爬了出來顧不上，鼻子上還沾了不少灰，他看了看屏幕，搖搖晃晃地走下了講臺。老師摸了摸他的腦袋，說：“你真是個小英雄！”，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。小安害羞了，他這樣調(diào)皮的學(xué)生還會害羞，真難得！不過這次他在我們班上出名了。

　　到了六一兒童節(jié)，學(xué)校統(tǒng)一要看大禮堂直播的演講，這時大屏幕是開了，但是直播圖像怎么也調(diào)不出來，不知道是網(wǎng)絡(luò)不好，還是什么不對？正好電教老師也走開了，這時同學(xué)們都說：“小安上！”“小安快上！”小安在大家的呼聲上了講臺，一下就發(fā)現(xiàn)了問題的所在，是網(wǎng)址沒有輸對。還沒等我看清他是怎么擺弄的，大屏幕上的圖像就出來了。這下他在我們學(xué)校又出名了。

　　后來咱們班電教員自然而然就變成小安了，畢竟他是一個“調(diào)皮”的同學(xué)，老師在每節(jié)上課前他都讓他來把ppt調(diào)好，每次他都讓老師順利地開始上課，老師趁他不在的時候經(jīng)常對我們說：“讓小安來調(diào)電腦，既把電腦弄好了，還讓他沒有時間做“壞事！”

　　這就是我們班里的名人——小安同學(xué)。

　　我們班的名人作文 篇3

　　在我的腦海里，一直存在著一個讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲，與我同歲，是我曾經(jīng)的鄰居，更是我們小區(qū)的小名人。

　　祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。聽她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對了，她曾經(jīng)參加過很多歌唱比賽以及其他比賽，若進(jìn)入她房間，看到的獎項也是數(shù)不勝數(shù)。

　　祈雪聲的歌聲特別動聽。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來，剩下的都是“未來的歌唱家”一樣級別的人物，祈雪聲也在其中。大家歌唱時個個都發(fā)揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會不會被淘汰。輪到祈雪聲比賽時，她則鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮出她的才能。隨后，評委，觀眾，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區(qū)區(qū)一個小學(xué)生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習(xí)，才有的'今天呀！

　　我的作文一向都是非常好的，也參加過許多作文比賽呢！但祈雪聲卻在歌唱好的同時，學(xué)習(xí)也不落下——特別是作文。

　　記得有一次，我和祈雪聲一起參加了一個中小學(xué)生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫作文，無意間抬起頭，卻看到祈雪聲已經(jīng)寫完了作文，正在一遍遍反復(fù)修改，這下我更緊張了，手心都冒出汗來，腦子里不停地斟字酌句，同時也飛快的在想為什么她可以寫得那么快？而且還那么輕松？比賽結(jié)束后，無疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問祈雪聲：“你寫得那么快，很容易嗎？““對呀，”她說，“不難，我在家練過呢�！鳖D時明白了，原來她寫得快又好的原因是她平時多讀多練的結(jié)果，真是功夫不負(fù)有心人！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)搬家了，跟她也只有很少的聯(lián)系。但，我相信，她以后一定會是一個很有才華的人！但在才華背后，大家也都知道她滲透了多少汗水！她曾經(jīng)是小區(qū)的小名人，現(xiàn)在一定是大家心中的大名人！

　　我身邊的“名人”（四）

　　我們班的名人作文 篇4

　　說起我們班的三位知名人士，那可是無人不知，無人不曉��！知名人士之一——東旭，寫得一手好字，硬筆、毛筆寫的那是相當(dāng)好��！另兩個是畫畫高手，如果林老師提出要做手抄報，他倆定會二話不說，抽出Ａ３紙畫，提筆便畫，花得非常漂亮。

　　有一天，林老師說要做春節(jié)的黑板報，高手東旭、千詩、熙蕾便閃亮登場了。只見千詩和熙蕾手執(zhí)彩色粉筆在黑板上揮舞著，東旭左手拿著書，右手握著白色粉筆，一筆一劃地寫著。第二天我們一來到班上，就看到黑板報煥然一新了。全班同學(xué)都震驚了，偶爾路過的別班同學(xué)也停下腳步，偷偷地看了幾眼我們班的板報，不時地投來贊許的目光，還有的同學(xué)情不自禁地贊嘆道：“這板報上的畫兒真漂亮，字也寫得很好！”

　　記得還有一次，老師說要把衛(wèi)生角上面的'綠色角裝飾下。東旭同學(xué)知道了，就立馬把假櫻桃、假梨、藍(lán)莓、假娃娃掛了上去。經(jīng)東旭的幾番倒騰，整個班看上去多了不少生機，班上的氣氛也好了不少，還真是大變樣了。別班的同學(xué)看了都好生羨慕我們班，多虧我們班有幾個這樣多才多藝的學(xué)生。

　　臨近期末了，老師讓我們把照片或賀卡帶到教室，在墻壁上面設(shè)一個小天地，展示這些東西。熙蕾和千詩把那個小天地設(shè)計的像個小房子一樣，看上去溫馨極了。一下課，我們就迫不及待地跑過去欣賞，讓我們看到了同學(xué)們不同的一面，同時也讓我們減了減壓。

　　我們班的知名人士還有很多，我就不一一道來了。不過東旭、千詩、熙蕾可是我們班鼎鼎有名的能手呢，真希望自己可以跟她們好好學(xué)習(xí)一下。

　　我們班的名人作文 篇5

　　 提起咱班，在學(xué)�？芍^是無人不知，無人不曉。想知道咱班有那些“知名人士”就讓我細(xì)細(xì)道來：

　　 第一位閃亮登場的是小才女——劉慧清。要說起她的畫可是在全校數(shù)一數(shù)二。特別是兒童畫，畫得活靈活現(xiàn)�。∧侨宋�，那背景只能用一個字形容“贊”。在比賽中，她屢屢獲獎。有一次，她為了一張畫，她犧牲課余時間，不與我們玩耍，經(jīng)過她不懈的努力，她獲得晉江喜得龍繪畫大賽二等獎。她是多么有耐心��！她不但有小畫家的頭銜，還是班上的智多星。她博學(xué)多才，樣樣精通。常言道：字如其人。她就有一手工整好看的字，讓人看了贊不絕口。她是我們班名副其實的小才女。

　　 “呀”的一聲，哎，又有人遭“假小子”的“毒手”。下面登場的是“假小子”——劉云紅。她啊，人稱“霸王花”，這個稱號對她來說是當(dāng)之無愧的。誰要是招惹了她，輕則吹“胡子”瞪眼，重則“拳打腳踢”。有一次，搗蛋鬼劉輝華不知是吃了熊心豹子膽，在她面前大叫：“霸王花”。突然傳來一陣?yán)湫�，遭了，一場驚天動地泣鬼神的戰(zhàn)斗即將拉開序幕。首先是舌戰(zhàn)：“你說誰呢？”劉云紅露出陰險的笑容。“我說的是我旁邊的上面的旁邊。"劉輝華不屑一故�！昂呛恰�。劉云紅挽了挽袖子“你找死啊。”“誰說的.，我不是好好的嗎？”“你——”舌戰(zhàn)結(jié)束了，開始了真正的戰(zhàn)斗。只見雙方已準(zhǔn)備好了，劉云紅豪氣奔放，劉輝華則信心滿滿。“啪”，“啊”，一聲聲尖叫聲傳來，劉輝華漸漸敗陣，他見此狀，急忙臨陣脫逃�！澳憬o我站住�！眲⒃萍t在后面緊追不舍。雖說她霸道一點，但心地不錯，成績也是頂呱呱。

　　 再向你們介紹一位是“數(shù)學(xué)小博士”——劉詩婷。她個子高高。一雙水靈靈的大眼睛嵌在她那清秀的臉上。她是個亭亭玉立的淑女。她解題快，頭腦好。一般的難題，在她這里是小case啦！她也是老師的得力助手，課余時間總有她忙里忙外的身影。

　　 嘿！咱班的“知名人士”有意思吧！絕對的千人千面吧，有空到咱班溜溜。你還發(fā)現(xiàn)更有意思的！

　　我們班的名人作文 篇6

　　我們班有許多小有名氣的“知名人物”，當(dāng)然，我也算其中一個�。∠旅嫖揖蛠斫榻B幾個我們班的“知名人士”你們認(rèn)識認(rèn)識吧！

　　福州教育學(xué)院附二小第34屆田徑運動會馬上開幕了。許多田徑項目在緊鑼密鼓中進(jìn)行著……你看，三年級丁組的投擲壘球比賽開賽了。一個身披三1號碼牌的小運動健將出現(xiàn)在我們的視野里，他邁著矯健的步伐進(jìn)入賽場中央，來到壘球比賽的投擲區(qū)。舒展著身體，擺開架勢，用右手抓球，左手伸直，身子微微下蹲，把球像射箭一樣地扔出去。第一次28米，第二次他奮力拼搏，投出了自己的最好成績30米。這時只聽見清脆的廣播聲中傳出男子丁組壘球成績……“第二名，三1班——王鈴淏”。這下，他身邊的同學(xué)歡呼雀躍，紛紛祝賀著他，一下子，他就像成了一位從國際賽場載譽歸來的體育健將。你們認(rèn)識他嗎？他就是三1班的我自己——王鈴淏。

　　我們班的'“知名人士”各有千秋，可不止我一個，你看班長張哲元就絕對算一個學(xué)習(xí)“達(dá)人”。他不僅學(xué)習(xí)好，而且愛看書是出了名的，全班同學(xué)無人不知無人不曉。他每天一下課總會跑到圖書角借書，圖書角所有的書都幾乎被他借閱夠了。因為看的書多，所以他的知識面特廣，感覺他什么都知道一樣，被同學(xué)們稱為智多星。他還經(jīng)常到學(xué)校廣播上發(fā)表自己收集積累的好詞好句供大家分享學(xué)習(xí)，每年度各科期末考幾乎都是100分，就算是很平常的聽寫比賽，張哲元都是不折不扣認(rèn)認(rèn)真真地去參加，同樣經(jīng)常取得第一名的好成績。這就是我們班的另一位有名的學(xué)習(xí)狂人。

　　這就是我們班的“知名人士”，當(dāng)然我也算一個呢！我們雖然也有些缺點，但更多的是我們給班級和同學(xué)們帶來了榮譽和快樂。

　　我們班的名人作文 篇7

　　我們班有很多“知名人士”，他們多才多藝，有的是“小畫家”，有的是“音樂家”，有的是“運動健將”……今天我就給大家介紹其中的三位。

　　第一位“知名人士”是老師的“小尾巴”——班長林詩涵。她的臉蛋如飛雪一般白白凈凈，一對細(xì)細(xì)彎彎的眉毛好似大地蘇醒時冒出的嫩草尖兒，下面是兩只烏溜溜的大眼睛，鼻子高高的，笑起來時嘴角向上翹起，一副惹人喜愛的模樣。林詩涵特別喜歡安靜，下課時總是一個人待在教室里。

　　有一次，體育老師請假了，就讓林詩涵這個“小尾巴”來管理班級。她一發(fā)現(xiàn)有人講話，抄別人作業(yè)答案的.時候，就雙目怒瞪，“唰唰”兩下，把那位同學(xué)的座號記在黑板上，就沒人敢放肆了，真像一個嚴(yán)肅的小老師呀！

　　林詩涵還是班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，語文、數(shù)學(xué)、英語，科科拿手。不管多難，考試成績都會保持在90分以上。可是人無完人，她的體育不好。因為她體質(zhì)太差，體育方面都不怎么擅長。

　　第二位是“讀書大王”陳筧濯，她的皮膚有點兒黑，眉毛彎彎的，像兩輪彎月，眼睛水汪汪的，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的，看起來就像一位“小博士”。不過，她也和小博士差不多了。我們常�？吹迷评镬F里的書她都看得懂，而且，她的學(xué)習(xí)成績和班長的不相上下，考試排名前五名幾乎都有她。有一次期中考試，她還考了滿分，令人驚羨不已。

　　第三位是我們班的“運動健將”——趙齊可。她的頭發(fā)卷卷的，經(jīng)常扎著馬尾辮，跑起步來一甩一甩的。她每天都穿著運動服和球鞋，書包里放著一副乒乓球拍。她特別愛好打乒乓球，堅持天天訓(xùn)練。去年，趙齊可代表我們鼓二小參加鼓樓區(qū)乒乓球賽，獲得了第二名，為我們班級和學(xué)校爭得了榮譽，我們都以她為傲。

　　這就是我們班的三位“知名人士”，有空的話，我再給你們講講其他的“名人”。

　　我們班的名人作文 篇8

　　說起我們班的帥之杰，眼前立馬浮現(xiàn)出他那滑稽的模樣——滾圓而又大的出奇的腦袋，再加上一雙大又炯炯有神的眼睛，一個“小丑”形像就躍然紙上。天生樂觀主義的他無論受到多大的打擊，仍保持著傻傻的可愛的笑，常常讓我們笑得直不起身子。

　　帥之杰是一個名副其實的淘氣包，自打我認(rèn)識他以后，除了科學(xué)課，他就沒有安份的時侯了。數(shù)學(xué)課，他總會被叫到黑板前“面壁思過”這在我們看來已經(jīng)不足為奇，司空見慣了。那一天，當(dāng)我們在苦思苦想著數(shù)學(xué)題時，他卻和周圍的人吵得火熱，全然不顧老師眼神的暗示。不出意料，他極不情愿地走到了那個他熟悉的地方，看上去他還很留戀原本的'位子，一步三回頭，其實從他那雙憤怒的眼睛里，我們就明白了幾分—一又和鄰座的人因什么吵起來了。我們在下面竊笑，他倒也不再惡狠狠得瞪著我們了，索性不聽課了，用粉筆在雙線本上畫起來，畫畢還不忘給我們展示一下。喲畫得不賴，一只怪物旁還標(biāo)注了一個名字，定睛一看，正是和他鬧差矛盾的那位仁兄的。我們再也忍不住了，都放肆地笑了起來，他還不知趣的跟我們一起笑，無奈的老師只好使出殺手锏“帥之杰，你給我站到后面去！”帥之杰的笑聲戛然而止，撇撇嘴，一臉無辜地走到教室后面。說實話我還挺感謝帥之杰的，因為他，課堂上總會有一段有趣的小插曲，讓我們再打起精神來聽講。

　　盡管帥之杰缺點不少，但每個人都有他閃光的一面。帥之杰的想象力絕對是一流的，別人無法和他相比的。曾經(jīng)欣賞過他的漫畫，雖然還略顯幼稚，但他敢做，敢畫，敢于表達(dá)出他的思想。他還私下寫過幾本小說，內(nèi)容也許是不敢恭維的，但又有多少人有這份耐心與堅韌去完成幾萬字甚至十幾萬字的小說呢？在某種程度上，我們還可以從帥之杰身上學(xué)到點什么：樂觀的心態(tài)，敢于創(chuàng)新的精神，耐心與鍥而不舍的意志……

　　這就是我們班大名鼎鼎的帥之杰，衷心祝愿以后的他能成長成如他名字那樣，成為有作為、有出息的棟梁之才。

　　我們班的名人作文 篇9

　　今天，第一期的名人見面會正式拉開帷幕了�，F(xiàn)在讓我來介紹一下本期的“班級名人秀”，因為他的“曝光率”最高，所以在此第一期鄭重介紹我們班的“搗蛋王”。他是一個性格開朗，活潑調(diào)皮的“鬼精靈”。因為頑皮同學(xué)們總愛嘲笑他是小搗蛋，但他也是位非常有愛心的小男孩。

　　你們看；今天的語文課，他又開始不安份了……上課了，林老師正在提問：“有誰知道元宵節(jié)的來歷？”前排的一位同學(xué)把手舉得高高地說：“我知道，因為從前這一天人們要吃湯圓�！痹捯魟偮�，就聽到“哈哈~哈哈”的嘲笑聲在整個教室回蕩。沒錯這是“陳搗蛋”的'金牌笑聲。你瞧座位上的他撇著嘴，做著鬼臉，還拍著桌子，笑成一團(tuán)。但是隨著林老師那雙明察秋毫的目光掃射過去，只見“陳搗蛋”立刻坐得端端正正，好像那陣笑聲和他一點關(guān)系也沒有一樣。過了一會兒，他那個“好動因子”又開始在他身上蠢蠢欲動，頭埋在抽屜里，不知在搗鼓什么。這下子，林老師可生氣了：“你的頭怎么隱形啦，我都看不見了，連書也隱形啦”，在一陣哄堂大笑中他又被林老師光榮地“請”上了講臺，又變成林老師的“小跟班”。

　　一天中午，他在操場上的大樹旁發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥。他急忙地跑過去，小心翼翼地捧起小鳥，摸摸小鳥的小腦袋，自言自語地說：“我來幫你吧，現(xiàn)在你歸我管啦�！敝宦犘▲B耷拉著小腦袋“嘰嘰”地叫著，仿佛在說：“謝謝�！敝灰娝�找來一個紙盒，把鳥輕輕地放進(jìn)去，放學(xué)時還緊緊地抱著紙盒。幾天后的中午，他手里拎著紙盒，一個人悄悄地來到操場邊上，打開紙盒，一只小鳥從紙盒飛出，沖上藍(lán)天消失在茂密的樹叢中。面對這樣溫暖和諧的一幕，他又讓人感覺是多么富有愛心，多么熱愛大自然的一個陽光少年��！

　　我們班還有許多“知名人士”有“小舞蹈家”，“小書迷”，“小鋼琴家”……好了，本期的“班級名人秀”到此結(jié)束，希望下期“班級名人秀”大家不見不散。

　　我們班的名人作文 篇10

　　你想了解我們班有哪些知名人士嗎？下面就由我來一一介紹吧！

　　先來說說我們班的體育健將鄭迎賽吧。他高高的個子，烏黑的頭發(fā)，圓圓的腦袋。他跑步很快，可以說他跑一步，你就要跑好幾步，同學(xué)們都稱他為“小賽車”。記得在一次體育課上，體育老師讓我們圍著操場跑一圈，然后選出前幾名，再比賽一次，最后選出第一名跟老師跑。老師一喊“開始”，全班同學(xué)就用盡全力跑了起來。很快，鄭迎賽和其他幾名同學(xué)沖在了最前頭，不一會兒功夫，就追上了那個落在最后面的同學(xué)。老師選出了跑步最快的幾名同學(xué)，要求它們賽跑，結(jié)果鄭迎賽奪得第一名。最后鄭迎賽非常榮幸地獲得了與老師賽跑的機會。一開始鄭迎賽是跑在最前頭的，結(jié)果后來老師緊追不舍，加上鄭迎賽已經(jīng)跑過兩圈，體力不支，所以最后被體育老師加速超過，沒能獲勝。

　　我們班的第二位知名人士是王珂晟。我們都叫他“接嘴大王”，因為他總喜歡在上課的時候接老師的.嘴，正因如此，他也沒少受懲罰。記得有一次，老師正在興致勃勃地講課，當(dāng)講到什么是“邪火”時，王珂晟隨口接了一句：“邪火指的就是邪惡的火�！边@句話逗得全班同學(xué)哈哈大笑，可是老師卻怎么也笑不起來。老師罰他一連打掃三天教室的衛(wèi)生。

　　我們班的第三位知名人士是高家歡。我們都喜歡他“高大牙”或者“黃板牙”，因為他有兩顆很大的門牙，并且是黃色的。由于他特別喜歡在課堂上亂說話，所以經(jīng)常受到老師的批評，甚至有一次被老師罰去操場上跑圈。

　　怎么樣，你們了解我們班的知名人士了嗎？想不想認(rèn)識他們呢？快來我們班看看吧！

　　我們班的名人作文 篇11

　　說到我們班的“知名人士”，那可不得了。我們班有調(diào)皮大王、學(xué)習(xí)大王、報告大王、嘲笑大王……這么多“王”都到齊了，那我就來說說學(xué)習(xí)大王李一帆和李語婕吧！

　　她們倆可是老師的得力助手。當(dāng)老師不在時，如果班里亂成了一鍋粥，她們就化身為嚴(yán)厲的老師。如果有人做小動作，是很難逃出她們的“法眼”的。每次她們幫老師登記各種表格的時候，字跡都十分工整，跟古人精心雕刻的石碑一樣。她們兩個作為班長和副班長，是我們的“領(lǐng)頭羊”，每次做衛(wèi)生都沖在最前面，我們看到了就不好意思偷懶了。

　　一帆有一雙濃眉大眼，一張能說會道的小嘴，齊肩短發(fā)。語婕則有一雙會說話的大眼睛，水汪汪的，還有一張說到做到的嘴，從不會失信于人。她們倆成績經(jīng)常不分上下，競爭可激烈了。

　　上課時，老師一有提問，一帆就一馬當(dāng)先地舉起右手。她回答問題時胸有成竹，十分果斷。當(dāng)她遇到難題的時候，會不慌不忙，先思考一下，再慢條斯理地把自己的想法表達(dá)出來，不管有沒有錯。這也許就是她成績很穩(wěn)定的原因吧。

　　語婕卻和她截然不同。遇到簡單的.問題時，她也會把手舉得高高的，躍躍欲試。當(dāng)遇到難題的時候，她就不爭不搶，認(rèn)真地聽別人回答，一副若有所思的樣子。

　　每到考試前，她們都廢寢忘食地復(fù)習(xí)，生怕自己考不好。到了成績公布的時候，她們兩個又是名列前茅，卻從來不驕傲自滿。偶爾一次，語婕錯了一道題，她就不斷地反思，尋找原因，和同學(xué)探討，向老師請教，終于弄明白了，才露出了滿意的笑容。

　　一帆不僅自己學(xué)習(xí)好，愛閱讀，還是個熱心的好伙伴。如果你有題目不會做，跑去向她請教，她會不厭其煩地給你講解。直到你完全明白了，她才拍拍手，心滿意足地走了。

　　這就是我們班的兩位“知名人士”，她們就像標(biāo)桿一樣，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們班的名人作文 篇12

　　說起班級的知名人士，同學(xué)們的腦中一定會有很多的人選吧！我也不例外。要說誰是我們班的知名人士，那就非林欣莫屬了。

　　林欣有一張標(biāo)準(zhǔn)的`國字臉，更為人關(guān)注的是林欣擅長于跑步和跳繩。每次看林欣和同學(xué)們比賽，她就化身成哪吒，腳被裝上了“風(fēng)火輪”，從容不迫地在操場“飛翔”。每次跑步她都是第一名，我們都稱她是我們班級“不敗的神話”。

　　有一次，我和林欣有一場比賽。第一局的時候，我得了第二名，而林欣是第一名。我暗暗下定決心，一定要在第二輪扳回一局。在我的努力下，我如愿以償?shù)啬玫搅说谝幻�，林欣第二。兩輪下來，雙方是平局的狀態(tài)，第三局正是決定這場比賽勝負(fù)的關(guān)鍵。我不由得緊張了起來，可是林欣卻是一副信心滿滿、從容放松的樣子。終于，第三次比賽開始了，哨聲吹響的一剎那，林欣就已經(jīng)沖出了起跑線，引起了身邊同學(xué)一陣又一陣的歡呼。我雖在后面用力追趕，但還是稍遜一籌。結(jié)果很明顯——我輸了。

　　我悶悶不樂地坐在位置上，心想：“為什么我這么慢呢？”這時，林欣卻跑到我的班級，安慰我說：“你要努力哦！你一定會跑很快的！”聽著林欣真誠的話語，我的壞心情一掃而空，充滿斗志地回道：“好！我會努力，我一定會跑得很快的！”

　　林欣跳繩技術(shù)也很好，一分鐘可以跳300下，而我每次跳200下，所以林欣總是比我厲害。有次，我跳繩時不小心摔倒了，林欣趕緊跑過來扶起了我，并告訴我說：“今天還是不要跳了，等你休息好了再去跳繩�！蔽尹c了點頭，并為林欣的貼心而感動。

　　林欣不僅跑步跑得快，跳繩跳得好，而且還能關(guān)愛同學(xué)，鼓勵他人，所以我們都稱她是我們班的“知名人士”。

　　我們班的名人作文 篇13

　　說起我們班的知名人物，那可是一籮筐，三天三夜也說不完。

　　首先，要說的就是李航。他性情幽默，我們大家給他取了一個外號，幽默小李子。他個子不高，可以說還有點矮小，不過你可別小看他，他動作十分敏捷，在我們班可是跑步健將。

　　我每次追他，大部分只能等他體力不支的情況下才能抓住。但有幾次我還是挺幸運的，因為有時跑到人多的地方，他就會減慢速度。這對我來說，簡直就是天賜良機。我趁機抓住機會，猛跑上去，一把抓住了他的衣服，大喊一聲：“小李子，我來也！”“哈哈哈，來就來，下次你可別想抓到我！”說著，我們都哈哈大笑。其實我也是一個跑步能手，只是沒他靈活罷了，也只能自嘆不如了！

　　接下來，我要說的就是黃潤禹。他長著一張福字臉，雙手粗大而有力，人稱打架王。一說起他，我就膽戰(zhàn)心驚，起一身雞皮疙瘩。

　　平時在班級，如果你去招惹他，那就是雞蛋碰石頭。悄悄和你說，我可是非常恨他的'，他不僅到處欺負(fù)人，還不怕他的父母。不過你可別告訴他這是我說的，要不然他會把我打成肉餅的。

　　有一次，一個自不量力的家伙向他發(fā)起挑戰(zhàn)，和我玩的幾個同學(xué)也和我一樣上前看熱鬧，不過我真為那人擔(dān)心。決斗開始了，黃潤禹沖了上去，想把對方撞倒，可是那人靈活第躲過這一擊。但是接下來他就沒那么幸運了，只見黃潤禹以迅雷不及掩耳之勢，用腳把他絆倒在地，再握緊雙拳用力一打，對方嚇得立刻求饒。我們在一旁誰也不敢上去幫忙，生怕自己也被打了。

　　我們班還有許多知名人物，但是這次先說到這，下期再見咯！

　　我們班的名人作文 篇14

　　說起我們班的“知名人士”那可是五花八門，各具特色……這不，他們正在吵架呢！走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是調(diào)皮大王孫宗海和多事大王林子彈。這兩個家伙就是一對冤家。好像一天不吵一架，渾身就不舒服。他們吵架的原因有很多，就拿這次事情說吧。起因是，林子彈的鉛筆盒掉了，鉛筆蹦了出來。孫宗海熱心想幫忙撿一下，沒想到林子彈誤認(rèn)為孫宗海要偷他東西，大罵孫宗海，孫宗海一下子就火了，他想：自己幫他撿東西，他不道謝還罵我，真是氣死我了。就這樣他們打起來了。事后老師問林子彈“你為什么無緣無故罵孫宗海呢？”林子彈說：“因為，他以前偷過我的筆�！币驗�，孫宗海和林子彈經(jīng)常吵架。老師也想過把他們調(diào)開，可是，又怕影響別的.同學(xué)。所以老師也拿他們倆沒辦法。 ?就是因為他們倆，我們班級才經(jīng)常受到差評。當(dāng)然，我們班也有為班級帶來榮譽的同學(xué)；比如丁煒晨、林煒其……

　　就說丁煒晨吧。丁煒晨學(xué)習(xí)成績很好，深得老師的喜愛和信任，正是這樣，丁煒晨不僅要保持自己的學(xué)習(xí)成績，而且為老師，為班級還要做許多工作。老師會讓他收拾全班的作業(yè)，課前管理班級，管理不好還要責(zé)備他。久而久之他就養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣。丁煒晨也酷愛看書，知識儲量巨大。課上我們答不上來的問題他都能答上來。有多種答案的問題，他的回答幾乎都是對的。對于這樣一位學(xué)習(xí)如此出色的同學(xué)，你說他能不出名嗎？再說林煒其她最擅長音樂。你知道他鋼琴過幾級了嗎？過五級了，每次學(xué)校舉行文娛活動，都少不了她的身影，她的琴技不僅給我們帶來聽覺上的享受，而且為我們班級增添了無尚的光榮。

　　我們班的“知名人士”褒貶不一，當(dāng)然他們都有優(yōu)點，但也有不同程度的缺點，更是因為他們在我們這個大家庭里時常帶給我們快樂。

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