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穿針引線作文

時(shí)間:2024-04-22 14:58:34 好文 我要投稿

穿針引線作文[范例14篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的穿針引線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

穿針引線作文[范例14篇]

  穿針引線作文 篇1

  “針,線,布片,豆子。”確認(rèn)者待會(huì)兒比賽要用的東西,齊了!我心里舒了一口氣。你可不知道,為了這場(chǎng)縫沙包比賽,我們每個(gè)人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下,縫沙包比賽就正式拉開(kāi)了帷幕。

  我先把先從線團(tuán)上剪下來(lái),再拿起針,開(kāi)始穿針!鞍丫從針眼中傳過(guò)去,就可以了。”我在心中默念道。“等等,我怎么穿不上了呢?”我把先拿近一看,線頭分叉了,這可怎么辦啊,我不會(huì)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了吧?面對(duì)手足無(wú)措的我,同為給我提了個(gè)好建議:把線放到口中抿一下。我照著去做,原本分叉的線頭果然合二為一了。

  針穿好了,現(xiàn)在就可以引線了。原本我覺(jué)得這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的事情,可是當(dāng)你真正去做的時(shí)候,便會(huì)發(fā)現(xiàn),這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大,也不能太小。距離太大,雖然不消耗時(shí)間,但是一會(huì)兒裝豆子的時(shí)候,就會(huì)漏了;距離太小,雖然不會(huì)漏掉豆子了,但未免也太消耗時(shí)間了。如果縫得太快了,縫出來(lái)的針腳就會(huì)像散落在地上的落葉那樣,雜亂無(wú)章。就在我愁眉苦臉的時(shí)候,一位同學(xué)出了一個(gè)妙招:用筆在布上打一條線,然后照著縫。我也照著去做,果然很方便,再抬頭看看其他同學(xué),有的一臉嚴(yán)肅地認(rèn)真縫著沙包;有的則看著自己的沙包偷樂(lè);還有的.,則與線“杠上”了。小牛同學(xué)很認(rèn)真的縫滿一面后,正準(zhǔn)備把針抽出來(lái)時(shí),“悲劇”發(fā)生了,線得尾巴沒(méi)打結(jié)。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來(lái)”了。相比之下,我的同位變比他幸運(yùn)多了。他的不了比較大,三下兩下便縫好了一面。

  不一會(huì),講臺(tái)上擺滿了各式各樣的沙包,一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),灑在了沙包上,也灑在的每一個(gè)人的心上。

  穿針引線作文 篇2

  每次看見(jiàn)媽媽幫我縫補(bǔ)衣服的時(shí)候,她穿針,她引線動(dòng)作一氣可成,嫻熟極了。一次,我親自穿針引線,沒(méi)想到竟是這么難!

  我拿出了閃閃發(fā)光的一根針和一條黑線想馬上開(kāi)始“穿針引線”實(shí)地演習(xí)。我先把線拉得直直的,然后正準(zhǔn)備穿線的時(shí)候,沒(méi)想到一個(gè)小線頭像變魔術(shù)般成了五個(gè)小分叉,難道這線頭成了一棵大樹(shù)會(huì)分枝丫不成。我學(xué)著媽媽的樣子把線頭塞進(jìn)嘴里抿了一下,取出一看。啊?怎么沒(méi)效果?平時(shí)媽媽也是這樣對(duì)付這種情況的啊,難道這分叉的線頭欺負(fù)我是頭一回,外甥打燈籠—照舊。不,我一定可以擺平它的。于是我又把現(xiàn)有塞進(jìn)嘴巴里使勁抿了好幾下,終于這五個(gè)小小小線頭想我舉起了白旗,粘在了一起。

  我開(kāi)始穿針引線了,我右手捏住線頭,左手緊緊的夾住針,這小小的`針一不小心掉了,可難找了。我把眼睛睜得大大的,對(duì)準(zhǔn)針孔盡量不讓雙手抖動(dòng),再小心翼翼地往針孔里一穿。啊!穿歪了!

  別氣餒,再來(lái)穿針引線第二回合,我把心平靜了下來(lái),再一次把針和線拿平,讓針孔和線頭又一次相逢,我屏住呼吸,手不抖,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一鉆!肮!”我高興大叫,“我穿中了!笨墒,一得意,一忘形。沒(méi)想到,針竟然從針孔了逃了出來(lái)。真是到嘴的肥肉又掉了。

  啊!真是太倒霉了,這線也太不聽(tīng)話了。害得我空喜一場(chǎng)。

  第三次開(kāi)始穿針引線了。這次我不要再失敗了我在心里默默念著。于是我萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我眼睛睜得比銅鈴還大,這次我輕車(chē)熟路,一下子就穿進(jìn)去了。我可不敢再那么得意了,我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn),為了防止線頭再次溜走,我死死地捏住線頭萬(wàn)無(wú)一失時(shí),再用左手把線拉了進(jìn)去!肮!”我高興得大叫起來(lái)。

  穿針引線最終成功。

  回頭一望穿針引線三回合令我感慨萬(wàn)千:穿針引線難!真難!但我也明白了:在離成功還有一步之遙的時(shí)候,最需要的還是耐心。

  穿針引線作文 篇3

  星期三的晚上,我高高興興地來(lái)到作文班,因?yàn)榻裉煲嫌螒蛘n了。

  今天游戲的名字叫做“穿針引線”,老師介紹了游戲規(guī)則:兩人一組,分別拿著針和線,在最短時(shí)間內(nèi)把針穿過(guò)線的就算勝利。

  老師一喊口號(hào)“開(kāi)始”,我們就急忙穿針引線了。我和董銘心弄了很久都沒(méi)有穿進(jìn)去,不是線彎了,就是走神了穿歪了。我使勁地把線拖住,讓董銘心把針穿進(jìn)去,我聽(tīng)到陳思穎和李佳霖說(shuō):“我們穿完了!蔽覈樍艘淮筇,繼續(xù)努力穿針,又聽(tīng)到另一組說(shuō):“我們也穿完了!蔽覍(duì)董銘心說(shuō):“完了,其他組都好了,我們是最后一名了!边沒(méi)說(shuō)完,董銘心叫起來(lái):“快來(lái)幫忙,快進(jìn)去了!”我聽(tīng)了他的話,把線抓得更緊了,眼看就要穿進(jìn)去了,只聽(tīng)老師說(shuō):“時(shí)間到!”我和董銘心怒氣沖沖地回到了位置上。老師趕緊把我們倆拉住,說(shuō):“沒(méi)事,等會(huì)我們?cè)偻嬉淮,也是兩個(gè)人一組,你們一定會(huì)成功的!”我和董銘心這才消了氣。

  第二次,曹雨舟和呂子?jì)挂唤M,胡忻宇和林露瑤一組,楊艾琳和熊老師一組。熊老師視力不好,看不清楊艾琳手上拿的.線,就很緊張,一直找不到針孔。結(jié)果熊老師一次都沒(méi)穿進(jìn)去,一旁的林露瑤和胡忻宇卻說(shuō):“我們穿完了!毙芾蠋煾o張了,繼續(xù)滿頭大汗地穿著。沒(méi)過(guò)10秒鐘,曹雨舟和呂子?jì)咕驼f(shuō):“我們也穿完了!”熊老師和楊艾琳心急如焚,一直不停地搓線,捻線,可還是沒(méi)成功。

  游戲結(jié)束了,老師總結(jié)說(shuō):“為什么有的組是最后一名呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有集中注意力,所以一次也沒(méi)穿進(jìn)去,這告訴我們,做任何事情都要集中注意力!”

  這次的游戲我雖然失敗了,但我懂得了,做事情要專(zhuān)心,要集中注意力,才能獲得成功!

  穿針引線作文 篇4

  今天,老師讓我們帶一個(gè)眼罩和一團(tuán)線,讓我們蒙上眼睛來(lái)穿線,我想:穿線是我的長(zhǎng)處,可蒙上眼睛我怎么穿呀!

  老師給我們發(fā)了一根針,我戴上眼罩,東摸摸,西摸摸,怎么也摸不到針和線,正好現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,我連忙摘下眼罩,左手拿針,右手拿線,於濤給我戴上眼罩。“開(kāi)始”吳老師一聲令下,我頓時(shí)眼前一片烏黑,腦子一片空白,穿線的靈感頓時(shí)飛的無(wú)影無(wú)蹤,我十分著急,滿臉通紅,還發(fā)著燙,手腳不停的在發(fā)抖,一顆心十分不安,久久平息不下來(lái),我好怕哦!可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個(gè)不停,“左邊左邊!右邊右邊!上面上面!下面下面!”我按他說(shuō)的去做,他卻老是和我唱反調(diào),我往左,他說(shuō)往右,我往右,他說(shuō)往左,我急的不停的跺腳,就在這是吳老師說(shuō)“!保“,我失敗了!

  輪到於濤了,我吸取了上次的教訓(xùn),先讓他拿好針和線,在幫他戴上眼罩,“開(kāi)始”!一聲,於濤拿著針線“上下,好!”線已經(jīng)垂直對(duì)好了針孔,於濤輕輕地往前伸,只見(jiàn)線很聽(tīng)話的進(jìn)了孔!耶!贏了!我?guī)挽稘砷_(kāi)布條,向強(qiáng)薇看去,只見(jiàn)她一邊指揮一邊拍桌子,腳還不停的.跺著,嘴里還一直說(shuō):“笨死了,哎,向左,向右,上一點(diǎn),太上了,下來(lái)一點(diǎn),哎!笨死了!哎!”我又向姜雋之看去,只見(jiàn)線已經(jīng)和針孔成了垂線,就差一點(diǎn)點(diǎn)了,我多么想幫她一把呀,可是這樣會(huì)犯規(guī)的呀,于是我輕輕的說(shuō):“小姜,往前伸一點(diǎn)就進(jìn)去了”她輕輕地向前伸過(guò)去,“進(jìn)了!進(jìn)了!”陳子豪高興的叫了起來(lái)!“耶!”

  我說(shuō)過(guò)只有堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就一定能成功,你看今天成功了吧!我好開(kāi)心。

  穿針引線作文 篇5

  今天,我們?cè)诶锿媪艘粋(gè)很有趣的游戲,叫做“穿針引線”。游戲還沒(méi)開(kāi)始,男生們就大聲地說(shuō):“不公平!不公平!男生天生動(dòng)手能力不如女生,這一回女生肯定要贏了!崩蠋熌托牡卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,游戲就是重在參與,說(shuō)不定今天男生贏了呢。”

  話不多說(shuō)了,我們來(lái)了解一下游戲規(guī)則吧。兩人一組,一人拿著針,一人拿著線,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把線穿到針孔里就贏了,超過(guò)時(shí)間或沒(méi)穿過(guò)去,就算輸了。第一局就是我和呂子?jì)股蠄?chǎng),我有些不滿地說(shuō):“我為什么和她一組?她平時(shí)都毛手毛腳的!眳巫?jì)挂擦⒓凑f(shuō):“我才不想和你一組呢,你才毛手毛腳的呢。”老師說(shuō)重在合作,互相指責(zé)是不能成功的,然后,我們就走上了賽場(chǎng)。

  比賽開(kāi)始了,呂子?jì)关?fù)責(zé)拿線,我拿著針,呂子?jì)箤?duì)準(zhǔn)針一穿,可是線就像調(diào)皮的小孩子,快要進(jìn)洞時(shí)一歪。嘿,可把呂子?jì)箽鈮牧,她把腳一跺,臉上的表情比張飛還要兇,這時(shí)下面的同學(xué)大聲鼓勵(lì)道:“別著急,再試試,時(shí)間快到了!甭(tīng)到這句話,呂子?jì)垢蛹绷,手一直在抖,我?duì)她說(shuō):“別著急,我來(lái)穿,你拿著針!庇谑,我們迅速地調(diào)整了位置,果真,我真的把線穿過(guò)了針孔,我們高興地手舞足蹈,原來(lái)男生也可以有好身手的。

  第二組開(kāi)始了,上場(chǎng)的`是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心,接下來(lái)就看看他們毛糙的動(dòng)作是否能創(chuàng)造奇跡啦,我們拭目以待。只見(jiàn)顏巖使出全力,拿著線反復(fù)地試,大眼都瞪成小眼了。時(shí)間到了,他們還是沒(méi)穿過(guò)去。顏巖難過(guò)地說(shuō):“董銘心,你真笨,針一直在晃,早知道就不和你一組了!睏畎照f(shuō):“游戲重在參與嘛!”兩人這才和好如初。

  “穿針引線”這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,還讓我們知道了組員之間要團(tuán)結(jié)合作才能取得成功。

  穿針引線作文 篇6

  今天一上課,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要來(lái)做個(gè)游戲,需要用到這樣?xùn)|西!闭f(shuō)著,就舉起了一根針。那根針那么細(xì),細(xì)得在遠(yuǎn)處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長(zhǎng)。

  接著,老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細(xì)、差不多長(zhǎng)。只要有一陣風(fēng)吹來(lái),它就會(huì)飄起來(lái)。這時(shí)候,老師說(shuō)“今天我們玩的游戲叫穿針引線!蔽蚁耄骸疤炷模┽槹 N乙郧按┽樢過(guò),可是有一定的難度的!彪m然有一定的難度,但我還是和我的'好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手,報(bào)名參加比賽。上了臺(tái)以后,老師給了我們一根針和一根線。在比賽開(kāi)始前,我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍,最后決定我拿線她拿針。剛開(kāi)始我們倆個(gè)都有點(diǎn)緊張,害怕自己輸了比賽。

  比賽真正開(kāi)始了,我趕緊拿著線往針眼里塞,但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進(jìn)去,因?yàn)榫頭就像一堆雜亂的稻草,也像很久沒(méi)梳的亂頭發(fā),再加上針眼又小,所以穿不進(jìn)去。于是我用嘴抿了抿線,再用手捻一下,再開(kāi)始穿針?蛇是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘,一會(huì)兒轉(zhuǎn)這,一會(huì)兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士,寧死不屈、不依、不饒,我剛把線插時(shí)針眼,它就轉(zhuǎn)了一個(gè)頭牽了出來(lái)。我心想,怎么還不進(jìn)去呢,時(shí)間應(yīng)該快到了吧。最后一次,我們吸取了前面的教訓(xùn),更加認(rèn)真了。我先找到針眼,然后又抿了抿線頭,屏息凝神,小心翼翼一穿,太棒了,穿進(jìn)去了。我和徐子越長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我們贏了。

  這次游戲告訴我們,心急吃不了熱豆腐,做事要有耐心。

  穿針引線作文 篇7

  今天,我一來(lái)到教室,蔡老師就對(duì)我們說(shuō):”同學(xué)們,今天我們上一堂游戲作文課!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興得手舞足蹈。

  游戲之前,蔡老師介紹了游戲規(guī)則。他說(shuō):”一個(gè)人執(zhí)針,一個(gè)人拿線,只能用你們的一只手,在規(guī)定的兩分鐘時(shí)間內(nèi)完成。我們先分組,六人為一大組,兩人為一小組,現(xiàn)在開(kāi)始游戲吧!”

  游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是第一大組,第一大組又分為三個(gè)小組,只聽(tīng)蔡老師一聲令下,同學(xué)們像箭一樣的速度按照游戲規(guī)則開(kāi)始穿線,不一會(huì)兒,第三小組就穿好了。

  “時(shí)間到!”蔡老師喊到。其它兩個(gè)小組只好停下手中的針線,只見(jiàn)蔡老師把勝出小組的時(shí)間寫(xiě)在白板上。我一看,!第三小組只用20秒就完成了,這太不可思議了!我在心里發(fā)誓:一定要超過(guò)第三小組。

  接著上場(chǎng)的是第二大組,蔡老師口令一下,第二大組的'同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地穿起針來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽,突然,一句“歐耶,我們穿好了!”我回過(guò)神來(lái),原來(lái)第二小組已經(jīng)穿好了,緊接著第一小組也穿好了。于是,蔡老師也把他們的用時(shí)寫(xiě)在白板上,分別是一分二十五秒和一分三十秒。

  終于輪到我們組了,我既興奮又緊張,我認(rèn)認(rèn)真真地接過(guò)老師手里的針,緊緊地捏著它,生怕它掉在地板上不翼而飛了。

  比賽開(kāi)始了,我一動(dòng)不動(dòng)地拿著針,我的同伴也穩(wěn)穩(wěn)地拿著線往針眼里穿,不知是緊張還是心急,我和同伴試了好多次都沒(méi)成功。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去一半了,這時(shí),我小聲對(duì)同伴說(shuō):“比賽時(shí)間快結(jié)束了,別慌!”我們靜下心來(lái),相信一定行,做最后的沖刺,又認(rèn)認(rèn)真真地重復(fù)著前一次的動(dòng)作。就這樣,在同伴和我的共同努力下,我們終于成功了,并且用時(shí)才十九秒。教室里響起了雷鳴般的掌聲,我和同伴也高興地跳了起來(lái)。

  整場(chǎng)比賽結(jié)束了,我和同伴的心情久久不能平靜。走在回家的路上,蔡老師的話時(shí)時(shí)回蕩在耳邊:“同學(xué)們,這個(gè)游戲的秘訣在于要集中注意力,注意力不集中,就可能失敗!

  今天這堂作文課,我既玩了游戲,又從中受到了啟發(fā),真開(kāi)心呀!

  穿針引線作文 篇8

  上個(gè)星期一下午,我在小區(qū)里騎自行車(chē),看到物業(yè)管理處門(mén)口貼了一張通知,我上前一看,呵,居然是要舉行穿針引線比賽,年齡是小區(qū)8~12歲的小業(yè)主。哈哈,這該不會(huì)是想考驗(yàn)一下誰(shuí)心靈手巧吧?我覺(jué)得這是女孩子的事,與我無(wú)關(guān)。

  騎車(chē)回到家,我將小區(qū)舉辦穿針引線比賽的活動(dòng)告訴了奶奶,奶奶居然然有興致地鼓勵(lì)我去參加。我皺著眉頭說(shuō):“奶奶,別笑話我了,我從來(lái)沒(méi)縫補(bǔ)過(guò)衣服,更別說(shuō)穿針了,再說(shuō),這是女孩子干的!”奶奶說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)穿針引線是女孩子干的活?你也可以學(xué)學(xué)了,說(shuō)不定到時(shí)比賽是分男女組別比賽,那你不就有優(yōu)勢(shì)?”我想了想,也對(duì)呢!于是在奶奶的指導(dǎo)下,我一手拿縫衣針,一手拿線,仔細(xì)地學(xué)起來(lái)。不知是這個(gè)小小的針孔頑皮呢,還是線頑皮,我費(fèi)了半天勁,才將線穿了過(guò)去,看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵(lì)我多加練習(xí),熟能生巧……

  終于迎來(lái)了穿針引線比賽的這天。我早早來(lái)到會(huì)所,這里聚集了十幾個(gè)小朋友,我一看只有我和另一個(gè)男孩兩個(gè)男生。大家在會(huì)所老師的組織下,大家一字排開(kāi),坐在長(zhǎng)桌前,準(zhǔn)備比賽。老師說(shuō):“比賽部分男女,每人面前有二十根針線,五分鐘內(nèi)誰(shuí)穿的線多,誰(shuí)獲勝!”我的天,男女混賽,我們男生肯定不咋樣。不過(guò)我還是硬著頭皮,拿起面前的針線穿了起來(lái)……五分鐘很快就過(guò)去了,我只穿了兩根,再看看身旁那個(gè)男孩,哈哈,一根都沒(méi)穿過(guò)?墒切∨蛥柡α耍械拇┝宋辶。會(huì)所的'老師開(kāi)始數(shù)成績(jī)。最后宣布最好成績(jī)?yōu)槎客瓿,我覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。老師為大家頒獎(jiǎng),除了一二三名,其余獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)水杯。

  參加這個(gè)比賽,我覺(jué)得還是有意義的,會(huì)所的老師稱(chēng)贊來(lái)參賽的都是好孩子,鼓勵(lì)我們要勤勞好學(xué),當(dāng)個(gè)家務(wù)小能手。

  穿針引線作文 篇9

  我一個(gè)大男人今天也要做“女紅”了!今天的活動(dòng)課,老師神神秘秘地帶來(lái)了一個(gè)針線盒,原來(lái)是要考驗(yàn)我們的“女紅”技巧——穿針引線,就是把細(xì)長(zhǎng)的線穿過(guò)針上面的.孔,最后再打個(gè)結(jié)。

  等大家都熟悉規(guī)則和方法后,比賽開(kāi)始了。七位同學(xué)每人一針一線,隨著老師的一聲令下,我們左手拿針,右手拿線,開(kāi)始第一步:穿針。我拿起線,用嘴抿了一口,小心翼翼地把線一點(diǎn)一點(diǎn)地穿進(jìn)針孔,可哪有那么容易!我明明把線對(duì)著針孔插,可就是怎么也穿不進(jìn)去!皻馑懒!怎么都穿不進(jìn)去!真煩!”看到別人都瞇著眼睛在認(rèn)真地穿著,我突然意識(shí)到穿針是需要耐心的,我這么煩躁是不可能穿進(jìn)去的。于是,我深吸了一口氣,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著針孔,把線慢慢地穿進(jìn)去。當(dāng)線過(guò)去了一小半時(shí),我手疾眼快,迅速把線抽出來(lái),成功了!接下來(lái)要打結(jié),我平靜住那顆激動(dòng)的心,把線拉平,雙手迅速打了一個(gè)結(jié)。“好了!”可惜的是,我屈居第三,不過(guò)沒(méi)事,我成功地進(jìn)入了半決賽。

  一路上,我過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了決賽。接下來(lái),我和另一個(gè)女生的巔峰對(duì)決就此開(kāi)始。老師一聲“開(kāi)始”令下,我迅速把線插入針孔,周?chē)f雀無(wú)聲,靜得可怕,圍觀群眾也屏息凝視,盯著我們,感受到緊張的氣氛,我心中的大石越來(lái)越重,手不禁抖了一下,但我強(qiáng)自鎮(zhèn)定,穩(wěn)住情緒,當(dāng)我打完結(jié)后才知道慢了對(duì)手三秒。不過(guò),我雖敗猶榮,畢竟,今天是我第一次做針線活嘛。今天的我出乎所有人的意料,打敗了在場(chǎng)的五位同學(xué),成為了“穿針男達(dá)人”!

  老師說(shuō),以前他們的勞動(dòng)課都會(huì)教釘紐扣,但是現(xiàn)在的我們似乎漸漸喪失“穿針引線”這些生活技能,但今天這場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的生活技能卻讓我實(shí)實(shí)在地體會(huì)到生活的不容易,我們一定要好好珍惜生活。作者:梁偉培

  穿針引線作文 篇10

  “積陰成大雪,看處亂霏霏!苯淌彝夂L(fēng)習(xí)習(xí),雪花飛飄,可是304班教室里卻人聲鼎沸,熱鬧非凡。有的同學(xué)如坐針氈似的左搖右擺;有的同學(xué)拿著針線焦急地等待機(jī)會(huì);還有的同學(xué)脖子伸得都快變成長(zhǎng)頸鹿了。這就是我們班的`穿針引線現(xiàn)場(chǎng)。游戲規(guī)則是:兩人合作穿針引線,一人拿針一人拿線,看哪一組配合最默契。

  首先是王同學(xué)和陳同學(xué)在臺(tái)上表演,王同學(xué)眨動(dòng)著大眼睛小心翼翼地拿著針,陳同學(xué)端著胳膊立起手腕,捏線的手像一個(gè)開(kāi)屏的孔雀在用尖尖的嘴巴銜一根水草。王同學(xué)的針孔不停地往線的頭上送。可線就像個(gè)調(diào)皮的孩子在跳搖擺舞,急得同學(xué)們七嘴八舌地出謀劃策,但是王同學(xué)卻面不改色緊緊地盯著線,好像在對(duì)線說(shuō):“別敬酒不吃吃罰酒!本好像聽(tīng)懂了一樣,終于乖乖地進(jìn)洞了。

  教室頓時(shí)掌聲雷動(dòng),叫好聲連成一片。我卻正襟危坐,腰板兒挺直,目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師,就等幸運(yùn)降臨。

  皇天不負(fù)有心人,“鄭慧琳”!太幸福了,我立刻像彈簧一樣從椅子上彈了起來(lái),心里甜得像打翻了蜜罐子一樣,美滋滋地走上臺(tái),我的同桌像個(gè)隨從一樣一聲不吭地跟著我走上臺(tái)。“開(kāi)始!”劉老師一聲令下,我的小心臟!你慢點(diǎn)跳吧!我的手抖得已經(jīng)不受我控制了,我的同桌像個(gè)可愛(ài)的木偶一樣呆呆的好像在對(duì)我說(shuō):“下面就看你的了。”我深深地吸了口氣,努力不讓手發(fā)抖,彎著腰,上身前傾,使勁兒地眨了眨眼睛,看準(zhǔn)針孔把線往里穿,線像成心和我作對(duì)似的,左搖右擺,就是不往針孔里進(jìn)。我靈機(jī)一動(dòng),立刻把線頭換了一下,用手捻了捻看準(zhǔn)針孔,屏住呼吸,眼睛瞇成一條縫兒,小心翼翼地把線穿進(jìn)了針孔。耶!我頓時(shí)心花怒放,心里比得了100元博雅幣還甜。

  下課鈴聲響了,大家還意猶未盡,這個(gè)游戲大家玩得真開(kāi)心!

  穿針引線作文 篇11

  同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,今天有兩位相貌奇特的“嘉賓”來(lái)我們班做客,因?yàn)樗鼈兂鲇诤闷,所以它們要和我們一起玩一個(gè)游戲。它們是誰(shuí)呢?看完這篇文章,你們就可以猜出來(lái)了……

  老師先讓我們觀察一下這兩位“嘉賓”。那位穿著銀色“禮服”的“嘉賓”見(jiàn)了小朋友們,嘴巴張得大大的,樣子真可笑。還有一位“嘉賓”她像蛇一樣,忸怩地躺在老師的手心中,懶洋洋地睡覺(jué)。由于兩位“嘉賓”很懶,然后老師告訴我們規(guī)則:“我們今天需要把‘女嘉賓’穿進(jìn)‘男嘉賓’的.嘴里。但是,你們必須捂住眼睛,時(shí)間是2分鐘哦!”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)“這么難!”“天哪!”……

  不久游戲開(kāi)始了。小邵和小楊胸有成竹地上了臺(tái),小楊拿著“男嘉賓”,小邵握著“女嘉賓”。“開(kāi)始!”小邵老練地把“女嘉賓”的身子一抿,“女嘉賓”十分配合地將身子扭了扭,自動(dòng)穿進(jìn)了“男嘉賓”的口中。“哇!”同學(xué)們驚訝地叫了起來(lái)。我心想:她竟能這么快速地把“女嘉賓”穿進(jìn)“男嘉賓”的口中,對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題吧!我有一點(diǎn)沾沾自喜。我懷著好奇又興奮還有點(diǎn)兒期待的心情,等待著……

  終于輪到我了!我的心怦怦直跳,當(dāng)我正在熟悉“嘉賓”的時(shí)候,突然我的眼前一片漆黑。原來(lái),老師把我的眼睛給捂住了。頓時(shí),我的心里就像有一頭小鹿在碰撞,我的手不停地顫動(dòng)著,小心翼翼地向那位“男嘉賓”的口中伸過(guò)去,就在那一刻,我的手碰到了“男嘉賓”,我用力一往前,“偏了偏了!”“向左向左!”“右,右!”我的心里更亂了!10……9……8……”倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了!我急得滿頭大汗,但這兩位“嘉賓”似乎在和我“作對(duì)”!3……2……1……0,時(shí)間到!”我沮喪極了,定眼一看,原來(lái)就差一毫米就能進(jìn)了。唉!真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

  這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理:做任何事都必須要有耐心。

  穿針引線作文 篇12

  今天,我們上了一堂特別的課,老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)嘗試穿針。梓彤是我們班唯一的女生,我心想著她一定能很快把針穿過(guò)去。她一上場(chǎng),老師就遞給她一根粉紅色的、又細(xì)又長(zhǎng)的線和銀色的針。梓彤輕松地接過(guò)針,微微笑了笑。開(kāi)始穿針了,只看見(jiàn)她瞇著眼睛,用蘭花似的小手兒捏著線頭,瞄準(zhǔn)針孔努力想把線送過(guò)去,可是線好像和她作對(duì)似的屢屢歪到一邊。同學(xué)們看著看著心情也跟著緊張了起來(lái),雙雙眼睛緊盯著那針那線,感覺(jué)似乎沒(méi)有了希望。梓彤并不泄氣,她試著折了兩折線,揉了揉展開(kāi),右手拈針,左手小心翼翼地捏著線不偏不倚地穿過(guò)了針孔。我不禁大喊:“穿過(guò)去了,穿過(guò)去了!”老師也眉開(kāi)眼笑了。

  這回輪到了我呢!面對(duì)這根細(xì)細(xì)的針,我心生害怕卻不愿讓大家看見(jiàn)我害怕的樣兒,很不情愿地說(shuō):“好的!”小心地接過(guò)針和線,我捋了捋線,生怕扎到手指。接著我眉毛緊皺,一心一意地盯著針孔和線,來(lái)回地試著。經(jīng)不起我的`折騰,線頭的柔毛散了,我一下慌了神,又不知道用什么方法才能解決。我真的很怕被針扎到,因?yàn)樵趯W(xué)校曾被針扎過(guò)兩回,那種刺痛至今讓我心有余悸!怎么辦呢?看出了我畏懼的樣子,晨軒說(shuō):“給我穿吧!”我仿佛看到了救兵,想也不想忙遞給了他,還喘了一口粗氣。接著就在我一眨眼的功夫,晨軒居然就穿了過(guò)去。我大吃一驚:“這么快!”原來(lái)穿針好像不會(huì)很難!

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),男子漢要勇敢地面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難,才能夠獲得進(jìn)步。通過(guò)這件事后,我能夠明白媽媽說(shuō)這句話的含義了。這次雖然沒(méi)有成功,但我一定會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn),下回來(lái)一次成功的穿針引線。

  穿針引線作文 篇13

  “今天的活動(dòng)課是穿針引線,把線穿進(jìn)針縫里,就算完成了,比比看誰(shuí)最心靈手巧!”老師響亮的聲音在教室里響起,我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,對(duì)自己充滿了信心。

  拿到針和線之后,我們女生組開(kāi)始了行動(dòng)。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)又細(xì)又小的針眼,費(fèi)盡心思地想把線穿進(jìn)針眼里!拔掖┖昧!”一位同學(xué)信心十足地說(shuō)。呀!別人都穿好了,我的心頓時(shí)一沉,不由自主地緊張了起來(lái),可越緊張手越是抖,越是穿不過(guò)去。我心里暗暗叫苦:原來(lái)穿線這么難,我平時(shí)錯(cuò)怪奶奶了,她眼睛也不好使了,再加上針眼那么小,我怎么沒(méi)有體會(huì)到她的辛苦呢?想到這里,我默默地低下了頭。

  眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,我決心讓自己平靜下來(lái),別再那么緊張。果然,深吸一口氣之后,我的手漸漸冷靜了下來(lái)。線一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近針眼,哈!終于穿過(guò)去了,激動(dòng)的心情瞬間被引爆了!原來(lái),平時(shí)媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過(guò)這么個(gè)過(guò)程,我心里暗暗對(duì)媽媽改變了看法。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!笔前。赣H對(duì)我們的愛(ài)無(wú)與倫比,這之間的親情十分可貴。過(guò)去,我們或許貪玩了,鬧情緒了,不都是母親為我們收拾殘局嗎?到了學(xué)校,成績(jī)下滑,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),母親的臉面往哪兒放?

  從小到大,是母親風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我們回家,我們可曾體會(huì)到這背后付出的`艱辛?遇到挫折時(shí),是母親給我們鼓勵(lì);比賽時(shí),是母親為我們吶喊;收獲榮譽(yù)時(shí),是母親教導(dǎo)我們戒驕戒躁,這不就是那偉大的愛(ài)嗎?

  從穿針引線的活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了親情難能可貴,還感受到了母愛(ài)的偉大!

  穿針引線作文 篇14

  今天上的是大家最喜歡的游戲課。上課前,同學(xué)們都好奇地問(wèn)老師:“今天玩什么游戲?”老師什么也沒(méi)說(shuō),只在大屏幕上投影出了“穿針引線”這四個(gè)字。

  游戲的玩法是這樣的:全班每?jī)蓚(gè)人為一個(gè)小組,一個(gè)人拿著一根針站著不動(dòng),另外一個(gè)人拿一根線,想辦法穿進(jìn)針孔里。第一名加十分,第二名加八分,第三名加六分,如果沒(méi)有成功,中途放棄就一分也不加。

  第一輪的第一名是陳逸堯和楊建宇,他們非常厲害,差不多花了十五秒鐘,就把線給穿過(guò)去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害,他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過(guò)去了。但是第三名的莊昊睿他不管怎么樣也沒(méi)有辦法把那根線穿進(jìn)馬小涵手里那根針的針孔里。他一會(huì)兒弄一下線的這頭,一會(huì)兒又弄一下線的那頭,但還是沒(méi)有辦法把線穿過(guò)針孔。因?yàn)樗淖⒁饬μ患辛耍粫?huì)兒想這個(gè),一會(huì)兒又想那個(gè),當(dāng)然穿不過(guò)去啦!他鼓搗了好久,還是沒(méi)有把線穿進(jìn)針的`小孔中。第一輪結(jié)束了,第一名高興得歡呼雀躍,第二名得意得手舞足蹈。

  第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿著針,一人拿著線,配合得非常好。才花了十幾秒的時(shí)間,就把線穿過(guò)去了。雖然他們很厲害,不過(guò)第一名的李錦煌和林予涵可比他們厲害多了!因?yàn)樗麄兊淖⒁饬κ亲罴械,還不到十秒就把線給穿過(guò)去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過(guò)王彥予手中的針孔,但是我怎么也辦不到,我在想是不是我的注意力不夠集中,我非常認(rèn)真地穿,但還是辦不到,非常遺憾。

  游戲結(jié)束了,我覺(jué)得只要集中注意力,沒(méi)有什么事辦不到的,下次如果再玩這種游戲,我一定不會(huì)得最后一名。

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