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[優(yōu)秀]漸至佳境作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的漸至佳境作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漸至佳境作文 篇1
自有書法大家王羲之,勤練書法,一池塘水被染成墨色;自有料事如神諸葛亮,勤讀兵書,”運(yùn)籌帷幄,決勝千里!翱胺Q佳境!自有與茶結(jié)緣的我,自小至今,唯是愛(ài)茶!
小時(shí)候因外公把茶和奶粉拌在一起給我喝后,便對(duì)它有著獨(dú)特的嗜愛(ài)!從此,便與它結(jié)下了如此緣分!
傾倒!舉杯!茶葉邊緣綴滿氣泡,不一會(huì)兒便泡裂了,如斷線的風(fēng)箏,沉入水底;又如戲耍的孩童,躺在杯底。它們心滿意足地吮吸著水分!瞧,它們伸著懶腰,又像是舒張伸展著身體,”臉色“也鮮活起來(lái)!此時(shí),更像是柔嫩的草地,好像一碰,便會(huì)泛起漣漪,水也呈現(xiàn)出一種淡雅的綠意!像是在水中藏了幅水墨畫,陽(yáng)光折射,映出了一幅炒茶葉時(shí)的`情境:”炒茶的婦女們,用手在大鐵鍋中不停的翻動(dòng)著,頓時(shí),飄來(lái)一陣淡雅的清香,接著耳邊流進(jìn)一陣竊語(yǔ)!似水流之聲,慢慢走近,原來(lái)是茶在大鐵鍋中跳起了舞。心中漾起炒茶的沖動(dòng),便走到大鐵鍋前,學(xué)著她們的樣子……驀然,書桌一聲巨響,早已置身于桌前,手指也像火燒般疼痛!
早已翻動(dòng)的心,終是難以制止。卻如賢人一般,輕抿一口,有股微苦轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的是淡淡的甘甜。如柔曼的輕紗,似輕薄的絲綢!雖無(wú)美酒般奇香獨(dú)特,卻令人回味無(wú)窮:霧漫漫,風(fēng)清爽。一個(gè)采茶的姑娘,迎著歡聲,迎著笑語(yǔ)。一曲采茶的山歌,如溪水般流進(jìn)耳朵。如風(fēng)似雨,似霞如煙。心不知所向,卻步霧蒙中,有身不由己之感!想叫住她,卻送來(lái)的是一個(gè)微笑,一片笑語(yǔ)!不禁向她走去,卻再也尋她不著了……再者頗感額頭疼痛,不禁恍然,眼前是一堵墻……
自有學(xué)者,遇考試呆若木雞,則至佳境,F(xiàn)有茶者,聞茶如至仙境,稱佳境也!
漸至佳境作文 篇2
今天,我要爬長(zhǎng)城。
坐在車上,看遠(yuǎn)處青山上連綿起伏的長(zhǎng)城,心想:“今天,我一定要爬上長(zhǎng)城,征服它。”想到這里,我狠狠的咬了一口手中的包子。
長(zhǎng)城下,居庸關(guān),望著面前那古樸的城門與滄桑的`城墻,心中激起千層浪:“時(shí)光在這里刻下了歲月的痕跡,卻沒(méi)能磨滅這里千古以來(lái)不屈的意志。不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)!
居庸關(guān)連接兩段長(zhǎng)城,一段陡峭,一段平緩。我們幾個(gè)00后、90后學(xué)生協(xié)議決定較陡的一段長(zhǎng)城,并比賽誰(shuí)最快爬上這段長(zhǎng)城的盡頭。
我深吸一口氣,是足了勁兒向長(zhǎng)城盡頭沖去,待一口氣用完,再深吸一口氣,繼續(xù)沖。如法炮制,我很快便爬上了眼前長(zhǎng)城的盡頭。
望長(zhǎng)城兩邊,是無(wú)盡的綠海,又看了看身后還在扶著欄桿緩緩前進(jìn)的同伴,一股自豪感彌漫心頭。
忽然,我發(fā)現(xiàn)這一小段長(zhǎng)城后面還有好幾段,不禁微微泄氣。此時(shí)我已有些疲憊了。我一咬牙,從背包里掏出一瓶水猛灌一口,又像原來(lái)一樣向前沖。
長(zhǎng)城越來(lái)越陡,漸漸地還出現(xiàn)了許多半米高的臺(tái)階。我的步伐也越來(lái)越沉重,肺部像是要炸開一樣,手臂也漸覺(jué)酸軟。我開始手腳并用,手摳著城墻向上緩緩移動(dòng)。
終于,我在第三段長(zhǎng)城的盡頭再也忍不住了,一屁股坐了下來(lái)陣陣眩暈沖擊著我的大腦,胸腔內(nèi)還傳來(lái)陣陣惡心。一個(gè)念頭悄悄占據(jù)心頭——回去吧,回去吧,回去就能好好休息了……
看著同伴們一個(gè)又一個(gè)地超過(guò)我,心中涌起強(qiáng)烈的不甘——不行,憑什么別人能上我不能?不行,我一定能上去。于是我卯足了勁,繼續(xù)爬……
近了,近了!還有幾個(gè)臺(tái)階就到終點(diǎn)了!
我疲倦的四肢此刻竟變得輕盈無(wú)比,絲絲力量不知從何涌來(lái),身體仿佛又擁有了無(wú)窮的能量。
我全身之力,沖向長(zhǎng)城盡頭的烽火臺(tái)……
站在烽火臺(tái)之上,望群山連綿,長(zhǎng)城蜿蜒,好似真有那般獨(dú)步天下的豪氣,唯吾獨(dú)尊的傲然……
今天,我爬上了長(zhǎng)城。
漸至佳境作文 篇3
沒(méi)有人會(huì)一次性成功,而成功也沒(méi)有捷徑可走。而在成功的背后,是無(wú)數(shù)的付出與失敗。而唯有努力奮斗,才能做到漸至佳境,最后取得成功。
眾所周知,金州勇士隊(duì)的史蒂芬?guī)炖,是NBA當(dāng)之無(wú)愧的巨星。但他的過(guò)去并不是那么美好。
少年時(shí)代的庫(kù)里身材矮小,體質(zhì)瘦弱,根本就不是打打籃球的料?伤粴怵H,每天咬牙堅(jiān)持進(jìn)行體能訓(xùn)練與投籃練習(xí)。他的手掌上被磨了一層厚
厚的繭子。終于,他打進(jìn)了NBA,成為了一名新秀球員。
但這只是成功路上的一道坎。初到球隊(duì)的`他,并不被看好,大家都不認(rèn)為籃球?qū)λ麃?lái)說(shuō)是本色當(dāng)行的事。但流言蜚語(yǔ)并不能阻止他的腳步,反而成為了助力。他在比賽之余,會(huì)投一百個(gè)三分球,直到把準(zhǔn)度達(dá)到百分之九十五以上才肯罷休。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他終于靠他的努力奮斗,漸至佳境,最終走向了成功。
所以說(shuō),努力奮斗,便是漸至佳境的不二法門。
努力奮斗,會(huì)使蒼鷹翱翔于天空;努力奮斗,會(huì)使魚兒暢游于激流;努力奮斗,會(huì)使我們找到人生的意義,披荊斬棘,不畏艱辛,一路向前。由逆境變?yōu)轫樉,最終走向成功的終點(diǎn)。
無(wú)獨(dú)有偶。中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)惠若琪,在2016年的里約奧運(yùn)會(huì)中,帶領(lǐng)隊(duì)伍取得了冠軍?梢磺卸际莵(lái)之不易的。
2010年世界女排大獎(jiǎng)賽中,他左肩脫臼,現(xiàn)在肩膀內(nèi)還有著許多顆鋼釘。更遺憾的是2015年世界杯賽前,她被查出了心臟病,經(jīng)歷了手術(shù)的鬼門關(guān)后,她咬牙堅(jiān)持恢復(fù)?墒窃趥鋺(zhàn)奧運(yùn)期間傷病再次阻礙了他追求夢(mèng)想的道路。但她知道,在逆境之中,唯有在努力一點(diǎn),才能走出困境。于是,在淘汰賽中,惠若琪毅然上場(chǎng),最終漸至佳境,取得了成功。
漸至佳境,這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)?烧嬉龅剑瑢(shí)屬不易。而努力奮斗,是漸至佳境的唯一秘訣。
所以,成功是十分困難的,不要繼續(xù)浪費(fèi)著時(shí)間,努力奮斗吧。到那時(shí),漸至佳境便是輕而易舉了。
漸至佳境作文 篇4
仲春,清晨。花兒綻放著粒粒水珠,天空肆意揮灑著藍(lán)色,云朵靜臥在天邊,一切在晨風(fēng)的到來(lái)下漸至佳境。
推開窗,外面的世界靜悄悄的,似乎都要知曉我接下來(lái)的舉動(dòng)。我慢步走到琴凳前,揪起了塵封已久的琴布。二十一根弦蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,亮晶晶地著光澤,我的心里卻沒(méi)有底。
看著復(fù)雜的琴譜,將我的眼睛灼得生疼。僵硬的手腕不知所措。一個(gè)個(gè)生硬的音符迸出的.不是優(yōu)美的樂(lè)譜,而是雜亂無(wú)章沒(méi)有靈魂的雜音,窗外的幾只鳥兒似乎也受不了這生硬空洞的音符,慌亂地向遠(yuǎn)方飛去。窗外愁云慘淡,一片狼藉,整個(gè)世界似乎混沌了。
我停了下來(lái),雙手無(wú)力搭拉在琴弦上,內(nèi)心有種說(shuō)不出的酸楚,我不禁瞥了一眼窗臺(tái),有朵小黃花鑲嵌在了我的眼眶。
那是朵不知名的花,它的葉子早已枯萎,只剩下卷曲的花托與嬌弱的莖。但它的花瓣卻昂著頭,像被顏色描畫過(guò)后的美麗,也許哪一天它就倒下了,但它卻不屈地展現(xiàn)著最后的美麗,將堅(jiān)持與逆境抗?fàn)。我番然醒悟,回過(guò)神來(lái),內(nèi)心被注入幾分鮮活的力量。
我一遍又一遍地練習(xí)著樂(lè)章,雙手被膠布纏得生疼,汗珠從額頂劃落,浸濕了整個(gè)衣襟。生硬的音符在悄然變化著,漸漸地有了節(jié)拍,有了旋律,有了情感,有了靈魂,使一切在我的掌控下漸至佳境。
突然,整個(gè)世界明亮了起來(lái)。微風(fēng)為我的旋律伴奏,花兒隨著我的旋律起舞,鳥兒唱著歡快的歌。一切美好隨著優(yōu)美旋律漸至佳境。
我滿意地蓋上了琴布。我相信,只要肯付出,即使有再多困苦,生命的旅途也會(huì)在決心之后漸至佳境。
漸至佳境作文 篇5
在成長(zhǎng)這條漫漫長(zhǎng)路中;有過(guò)憂愁,有過(guò)歡樂(lè),或許這如他人一樣的經(jīng)歷,卻展現(xiàn)出不同的姿態(tài),從前那骨瘦如柴的小樹早已煥發(fā)了新的光彩,漸至佳境的是,成為茁壯成長(zhǎng)的大樹,曾經(jīng)那迷茫,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣可言的我,找到了方向,對(duì)學(xué)習(xí)有了好的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了活力。那不曾與人玩耍,獨(dú)自玩耍害羞的我,丟棄了害羞變得活潑、積極,使自己充滿自信,曾那沒(méi)有自信的我,漸至佳境,使自己充滿自信,以前認(rèn)為風(fēng)景只是一晃而過(guò)毫無(wú)留戀的我,卻變得會(huì)欣賞,這些變化的姿態(tài)使我感悟至深。
漸至佳境——對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣
以前我認(rèn)為學(xué)習(xí)很無(wú)聊,沒(méi)有什么意義可言,上課更是覺(jué)得乏味無(wú)趣,腦袋里更是浮想聯(lián)翩,隨著考試的漸漸逼近,讓我意識(shí)到從未有過(guò)的慌張,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為不學(xué)習(xí)就真的晚了,那次考試是我印象深刻,影響巨大,隨之而來(lái)的.是漸至佳境,使我有所變,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的變,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
漸至佳境——充滿自信
小學(xué)時(shí)的我害羞,不敢與人說(shuō)話,或許不單單是因?yàn)楹π甙,更為重要的是沒(méi)有自信,記得上課回答問(wèn)題,聲音如螞蟻般的小,聽(tīng)不見(jiàn)在說(shuō)些什么,結(jié)果,老師生氣了,“你在教室中找一個(gè)位置回答問(wèn)題,直到所有同學(xué)都聽(tīng)到為止!比欢艺兆隽耍鞘俏业男闹泻茈y受,感到很羞愧,這件事使我印象深刻,這樣的我沒(méi)有一如既往下去,漸至佳境,使我成長(zhǎng),使我明白其中的道理,變不自信,充滿自信。
漸至佳境——對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣
漸至佳境——充滿自信
在成長(zhǎng)中我變了,認(rèn)識(shí)逐漸深刻,領(lǐng)悟方面更加廣闊,境界逐步提升,與曾經(jīng)的我截然不同,漸至佳境。
漸至佳境作文 篇6
萬(wàn)事開頭難,不錯(cuò),到了一個(gè)新的地方,新的環(huán)境中,想要適應(yīng)往往是非常艱難的,但是,若是能堅(jiān)持,漸漸地,總會(huì)進(jìn)入最好的狀態(tài),獲得成功。
巨大工作面前,漸至佳境,取得成功。世界聞名的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,這是一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn),但是居里夫人需要從幾十噸的廢鐵渣中進(jìn)行提煉,巨大的工作,在每天的堅(jiān)持下,也進(jìn)入了狀態(tài),最終冶煉成鐳;復(fù)旦大學(xué)孫陸谷教授用了十二年時(shí)間,著作了最為權(quán)威的《漢英大辭典》,兩種龐大的語(yǔ)言,相互翻譯,是困難的,但是逐漸適應(yīng)后,也成功寫成了。
居里夫人和孫陸谷教授都是這樣,在開頭巨大的工作量面前,即是無(wú)從下手,毫無(wú)頭緒,也硬著頭皮堅(jiān)持做下去,心態(tài)在過(guò)程中慢慢調(diào)整,進(jìn)入了良好的狀態(tài),從而獲得成功。
巨大遭遇面前,漸至佳境,創(chuàng)造奇跡。音樂(lè)家貝多芬,正值創(chuàng)作盛年,然而雙耳失聰,似乎遭遇了不可逆轉(zhuǎn)的困境,但是他堅(jiān)持創(chuàng)作,在失聰?shù)臓顟B(tài)下,扼住命運(yùn)的喉嚨,做出《命運(yùn)交響曲》創(chuàng)造奇跡;蘇東坡年少時(shí),才華出眾,擁有大好的未來(lái),可遭遇烏臺(tái)詩(shī)安后,一貶再貶,但他在這種環(huán)境中,沒(méi)有一味沉淪,而是適應(yīng)了它,達(dá)到了自己的最好狀態(tài),寫出了“回首向來(lái)蕭瑟出,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的絕美詩(shī)句,創(chuàng)造奇跡。
貝多芬和蘇東坡也是如此,在巨大的遭遇面前,在巨大的悲痛面前,他們沒(méi)有痛哭流涕,沒(méi)有停止不前,而是堅(jiān)持,適應(yīng)了這樣的.環(huán)境,達(dá)到了最好的狀態(tài),依舊活得讓人贊嘆,活得美滿。
萬(wàn)事萬(wàn)物不都是如此嗎?周文王被囚禁而推演出《周易》六十四卦;屈原被逐放而作《離騷》;蒲松齡屢次考試不舉而作《聊齋志異》。在這種無(wú)法理解的環(huán)境中,不正是因?yàn)閳?jiān)持,向著好的方向不斷前行,在過(guò)程中創(chuàng)下一個(gè)個(gè)讓后世贊嘆不止的行舉。
在一次次困難的抉擇中,選擇堅(jiān)持的人,在一次次磨練當(dāng)中,總會(huì)漸至佳境。
漸至佳境作文 篇7
小時(shí)候,偶爾路過(guò)一家琴行,聽(tīng)見(jiàn)從里面?zhèn)鱽?lái)的悠悠揚(yáng)揚(yáng)的琴聲,我頓時(shí)就被吸引了,心中萌生了要學(xué)鋼琴的念想。
幾天過(guò)后,一架黑色的鋼琴運(yùn)到了我家。我對(duì)這個(gè)黑色的鋼琴充滿了好奇。左看看,右瞧瞧,對(duì)它愛(ài)不釋手。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的彈琴水平也有所提高?墒堑搅丝梢詤⒓颖荣惖乃綍r(shí),我卻害怕了。我害怕舞臺(tái),害怕比賽,害怕失敗。在心理的重重壓力下,我慢慢退縮了。
每當(dāng)我看見(jiàn)那些和我一起學(xué)琴的小伙伴們捧著一大堆獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯時(shí),我心里羨慕極了?墒俏乙廊晃窇直荣,盡管我內(nèi)心非常想要和伙伴們一樣獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
終于,我鼓足了勇氣,參加了我人生中第一次鋼琴比賽。比賽時(shí),我坐在候場(chǎng)室里靜靜地等待著,但是我的內(nèi)心卻極度害怕。害怕發(fā)揮失常,害怕失敗,慢慢地我的手心里汗也出來(lái)了。終于輪到我上場(chǎng)了,我站起來(lái)深呼吸,告訴自己一定可以戰(zhàn)勝自己,一定可以成功的。坐在鋼琴前,我彈了一首我最拿手的《圓舞曲》,亮麗的琴聲徐徐響起,漸漸如潮水般四溢開來(lái),充滿著世界的每一個(gè)空間。琴聲中仿佛有一個(gè)白色的精靈在隨風(fēng)而舞,姿態(tài)優(yōu)雅高貴;又好像有一朵朵耀眼的玫瑰芬芳開放,飄逸出音樂(lè)的芬芳。我的琴聲時(shí)而舒緩如溪流,時(shí)而急促如瀑布,時(shí)而清脆如泉水,時(shí)而高昂如虎嘯。如此琴聲,飄蕩在諾大的賽場(chǎng)里,激蕩著我的心田久久不能離去。
當(dāng)臺(tái)下的評(píng)委鼓起熱烈的掌聲時(shí),我知道我做到了,我成功了。當(dāng)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯拿在手里的`時(shí)候,那種成功的喜悅溢于心田,難以言表。
從此以后,我不再畏懼比賽,不再羨慕別人的成功。當(dāng)書桌上的一張張獎(jiǎng)狀和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯漸漸多起來(lái)之后,我欣慰了,我知道只要自己努力,自己也能成為自己的驕傲。
正是那次挑戰(zhàn),我鼓起勇氣努力拼搏,從而收獲到了甜美的果實(shí)。如此想來(lái),人不就是應(yīng)該如此嗎?面對(duì)困難,不畏懼,勇敢直前,讓自己的人生漸至佳境。
漸至佳境作文 篇8
心中抹過(guò)一片動(dòng)人的顏色,油光發(fā)亮、輕快跳脫、明媚絢爛的。那是油畫在我心中的顏色。
初到油畫社,我的繪畫基礎(chǔ)便清了零。大塊的顏料整齊的排列在特質(zhì)調(diào)色板上,令人無(wú)從下手。從邊角的`地方挖一點(diǎn)顏料,費(fèi)力地和著。筆刷被油膩粘稠的物質(zhì)纏著,不知為什么,我竟感到一種不適,苦于擺脫。
好不容易舉起了畫筆,卻又不敢落下。幾乎橫放的筆桿微微顫抖著,仿佛就要觸電一般。算了,放手一搏!我將筆壓下,一滴油順著筆觸豎直向下爬過(guò)畫布。油太多了!我驚慌失措……又下了一筆,柔軟的筆刷幾乎全部緊貼著畫布向后彎折,在畫布上留下濃重的一筆,線條邊角的地方顏料凸了起來(lái),顯得格外不和諧。手上的力度過(guò)重,粗細(xì)線條難以把控……
反復(fù)斟酌,再落下一筆,這一筆竟沒(méi)有大的差錯(cuò),勻勻稱稱地在畫布上留下一層顏料。把一點(diǎn)其他的顏色和進(jìn)來(lái),輕輕地連接上以前的顏色,在畫布上調(diào)勻,漸變的顏色從筆尖暈染開。我似乎在一筆筆嘗試中摸到了些門路。
幾節(jié)課后,我開始熟悉油畫。它逐漸吸引著我,在新鮮的領(lǐng)域慢慢探索,尋得樂(lè)趣。如今,我已能掌握平涂和混色的方法,運(yùn)筆更加自如。又一次課,老師來(lái)到畫前,細(xì)細(xì)地看了一會(huì):“整體畫面很和諧,就是有些地方畫得略顯拘謹(jǐn)!崩蠋熌眠^(guò)畫筆:“比如說(shuō)這里的雜草,還是有點(diǎn)板板正正。要把筆畫放開,起筆收筆有輕重變化。
”嗯……”我似懂非懂地點(diǎn)頭,照貓畫虎地添上一筆。哈!這一筆果然有感覺(jué),和那些“枯燥”的雜草,區(qū)分開來(lái),獨(dú)樹一幟。再畫幾筆,雜草密而錯(cuò)綜,但各具神色。不一會(huì)兒,畫布的一角仿佛充滿跳躍的精靈,活了起來(lái)。原來(lái)是這樣!墨綠涂抹出樹的外形,再用淺綠繞樹梢隨意點(diǎn)畫,仿佛陽(yáng)光在枝頭跳躍。換了白色的顏料,在天空上一點(diǎn)一點(diǎn)涂出薄薄的一層。蹭掉些顏料,接著筆風(fēng)瀟灑地略過(guò),云腳便飛起,朦朧飄逸。
油畫的畫筆是可以賦予畫生命的!這種畫法無(wú)需勾勒,可以直接用顏料堆砌。因而行筆運(yùn)筆全然隨心所欲。
漸至佳境作文 篇9
在杏花煙雨的江南,將西湖的龍井泡上,熱氣氤氳,看杯中浮動(dòng)的碧色。這是北宋的月色,還是南宋的流光?
窗外煙雨朦朧,杏花在煙雨中俏立,尖端嫩葉被染得愈發(fā)碧綠,享受著清風(fēng)和雨露的滋潤(rùn)。
“丫頭,你要是再發(fā)呆,這茶,我可就喝掉了。”耳畔忽然響起爺爺?shù)?聲音,我微微一笑,端起桌上的茶杯道:“我這不是要喝了嘛,爺爺這般年紀(jì),怎還是個(gè)急性子?”“不是看你光顧著發(fā)呆嘛,提醒你一下!睜敔斮氣似的站起來(lái),走向里屋時(shí)還不忘對(duì)我道:“慢慢品味,莫要糟蹋了這茶!”我含笑不語(yǔ),目送著他的離去。
輕吐一口氣,揭開手中的茶蓋,將浮在水面上的茶葉拂去,輕抿一口。剛?cè)肟诘牟,是苦的,但苦中帶著些許葉的清香,待苦味散去后,留在唇齒之間的便是茶香了。茶香縈繞于鼻間,再品,茶香更甚,原本的苦味似乎退卻了,多了些意想不到的香甜。第三次,將杯中的茶全部飲盡,我的眼前好似出現(xiàn)了一棵茶樹,在尚顯料峭的春風(fēng)吹拂下,孕育出珍珠般的芽苞,嫩梢在微風(fēng)中顫動(dòng),細(xì)小的葉片反射著光,如水面波光。
我陶醉了。即使在喝下那杯茶后,清香依舊流連在唇齒之間,不肯離去。我也依舊沉浸在茶香中,感受著它的輕柔,它的溫暖,漸至佳境。
“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜!辈恢挥X(jué)中,雨停了,太陽(yáng)彌留在天際,不肯謝幕。望著茶杯內(nèi)碧綠的茶葉,唇齒間的茶香還未散去。
輕放茶杯,指間似乎也被抹上了茶香,勾唇一笑,周遭,似乎也染上了茶香,清淡,卻又久留。愿今后,我的生活能如這茶一般,先苦后甜,香氣久留,漸至佳境。
漸至佳境作文 篇10
炎炎六月,空蕩蕩的房間中獨(dú)有我一人。別扭地坐在硌人的椅子上,扭曲地?cái)D在老舊的桌子前!爸ㄖ,呱呱”,椅子的摩擦聲和窗外惹人煩的蟬鳴蛙叫,交織成一首并不和諧的樂(lè)章。我眼盯著空白的作文紙,大腦遲鈍地查找著為數(shù)不多的素材,不時(shí)不自覺(jué)地低下頭,心中不覺(jué)溢出無(wú)奈之情。手中的筆始終沒(méi)有在作文紙上落下,筆與手似乎就在桌上凝固成雕像。
到底該怎么寫出作文啊?
陽(yáng)光逐漸傾斜,我的作文卻始終沒(méi)有進(jìn)展,煩躁的我決定出門走走。剛走出門,陽(yáng)光便射入我的眼睛,令人感到溫暖卻并不舒適。此時(shí),我又聽(tīng)到嘶啞的蟬鳴和蛙叫聲。我便尋聲走去,可愈走,我愈發(fā)現(xiàn)我似是走入了蟬與蛙的“包圍圈”,四周的樹木與池塘傳來(lái)的蟬鳴蛙叫連綿不絕。一陣一陣,似要把我的鼓膜震破。
離開那里,回到家中,蟬鳴蛙叫聲像是收音機(jī)中的歌曲,依然我的耳邊循環(huán)播放。再次坐到桌前,瞥了一眼空白的作業(yè)紙,我想再拿起筆。盡管剛剛池塘樹木的場(chǎng)景充滿詩(shī)情畫意,是作文素材的很好選擇。
太陽(yáng)已經(jīng)開始西斜,暖洋洋的陽(yáng)光灑在作文紙,也灑在了我身上,溫暖又舒適!凹热皇亲魑模鸵鞒稣鎸(shí)的文,剛剛的場(chǎng)景不就是最佳選擇嗎?”我下定決心。鉛筆與紙面摩擦的.沙沙聲響起,這沙沙聲甚是美妙,一個(gè)個(gè)漢字出現(xiàn)在紙上,也帶領(lǐng)著我回到了剛剛的場(chǎng)景
烈日炎炎,蟬鳴蛙叫吸引著人們來(lái)到他們的棲息地。那里的樹木郁郁蔥蔥,蟬在其枝葉間躲藏,也不忘放聲歌唱;池沼清可見(jiàn)底,蛙似在空中游泳,也不時(shí)上岸鳴叫。那里真的是在開演唱會(huì),青蛙負(fù)責(zé)呱呱打鼓,蟬們輪流吱吱歌唱。我似乎也成了那里的蟬,那里的蛙,還在盡情游樂(lè)呢!那里何嘗不為美麗的境地,動(dòng)物的天堂呢?思至此處,心似漲滿的河池竟久久不能抑制。
停筆,放下。一幅“蟬蛙合鳴圖”竟浮現(xiàn)在眼前。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),周圍還是蟬鳴蛙叫的聲音,而我似乎已經(jīng)成為了它們。也許,只有細(xì)細(xì)品味身邊的每一處,作文才能漸至佳境!
漸至佳境作文 篇11
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我第一次接觸了一個(gè)龐然大物——鋼琴,剛開始我很好奇為什么琴鍵會(huì)發(fā)出聲音?不久后,我便覺(jué)得它乏味了。“母命難違”我只得坐進(jìn)琴房。
每次坐在琴凳上,就好像讓我上了大刑一樣,琴凳變?yōu)榱死匣⒌,每次練?xí),我極不情愿的聽(tīng)著機(jī)械發(fā)出的聲音。手一直在循環(huán)著一個(gè)動(dòng)作:抬起,落下;再抬起,再落下。直到媽媽告訴我這枯燥乏味卻不得不完成的任務(wù)可以結(jié)束后,我才松一口氣。我心想,彈琴應(yīng)該是世上最枯燥、乏味、不得不完成的的任務(wù)了,但是這種情況漸漸好轉(zhuǎn)了。
琴凳坐久了,曲子的積累也越來(lái)越多了。不知從什么時(shí)候開始,彈琴這件事仿佛不再那么難以忍受了。我發(fā)現(xiàn),我的手在鍵盤上越來(lái)越靈活了,時(shí)而跳躍,時(shí)而行走,一首曲子也就在這行走跳躍之間像小溪一樣流淌出來(lái)。
隨著技藝的精純熟練,,我漸漸的觸摸到了樂(lè)曲的靈魂。我好像置身于一片藝術(shù)靈魂的仙境,在這里盡情奔跑。走進(jìn)《田園》,我看到了貝多芬用生命書寫著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),走進(jìn)《月光奏鳴曲》,我看到了莫扎特對(duì)音樂(lè)的不懈追求。還有我們的《彩云追月》傳遞著中華文化獨(dú)有的.寧?kù)o和諧。
這些如詩(shī)如歌,如夢(mèng)如幻的音樂(lè),讓我狂喜,讓我迷失自己,它讓我觸摸到驚才艷艷的天才的靈魂!想起以前對(duì)彈琴的排斥,我不由失笑:任何一條道路上都會(huì)有荊棘,但只要我們堅(jiān)持走下去,就會(huì)漸至佳境。
漸至佳境作文 篇12
煩惱逆流成河黃紫青成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是我緊張的初中生涯,中間飛快流淌過(guò)的是我數(shù)不盡的煩惱。—題記光著腳丫遍地瘋跑的幼年已逝去,背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已逝去,迎來(lái)的是緊張的初中生活,同時(shí),我的煩惱也悄然爬上了心頭。讓我發(fā)愁的語(yǔ)文語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科,我學(xué)習(xí)起來(lái)本就費(fèi)勁。父親又是我的語(yǔ)文老師,有時(shí)竟還逼我做課外閱讀題。不必說(shuō)那難背的律詩(shī),也不必說(shuō)那艱澀難懂的.文言文,單是每周一篇周記,我就無(wú)力“抵抗”了。每次作文時(shí),我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明,出路全無(wú)。
每到星期五放學(xué)回到家,我便低聲嘆息,暗無(wú)天日。有人說(shuō),絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來(lái),真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生”!讓我無(wú)奈的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)這門學(xué)科由班主任當(dāng)“掌門”,弟子不得不用功。】晌姨焐陀袛(shù)學(xué)恐懼癥,要把它弄懂學(xué)透,簡(jiǎn)直比登天還
難。特別是讓從小就討厭數(shù)學(xué)的我來(lái)解幾何題,其結(jié)果可想而知。我的證明過(guò)程讓班主任口瞪目呆,時(shí)常被“K”得大包小包,再加上老爸時(shí)常與班主任“密謀”,我的狀況就更慘不忍睹。班主任是一位異常嚴(yán)格的老師,“幾何幾何,想破腦袋”,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是大包加上小包啊,所以我無(wú)論多不情愿,都得拿起筆,面對(duì)平角、直角,唉!讓我頭疼的地理“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)”王老師開門見(jiàn)山,直奔主題。他在臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在底下愁眉苦臉;他在臺(tái)上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。
地理太抽象,對(duì)于缺乏空間想象力的我,好似霧里看花,糊涂又無(wú)趣。有的時(shí)候,他會(huì)問(wèn):“同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?”我會(huì)和同學(xué)們一起回答:“聽(tīng)懂了。”可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。步入初中,煩惱逆流成河。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我也要去化解,以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天,直到它抵達(dá)心中的岸。
漸至佳境作文 篇13
躺在屋頂之上,我仰望高峰;立于高峰之巔,我仰望藍(lán)天。我仰望,不是期待,是一次一次地接近,一步一步地到達(dá);我仰望,不是信仰,是一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),一次一次地接近。
冬
最后我還是忐忑地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),突然被幾十雙陌生的眼睛注視著,即使做好了心理準(zhǔn)備,也讓人不由得步伐僵硬。我極不自然地走到了自己的位置上,坐定,擺好畫具?偢杏X(jué)有人在打量著我,手有點(diǎn)兒抖,只好緊緊抓著鉛筆告訴自己不要想,但并沒(méi)用。
秋
題目出乎意料地難,望著黑板上的題目,我有點(diǎn)兒暈。往常老師出的`題目簡(jiǎn)單明了,只要稍加思考,簡(jiǎn)略構(gòu)圖,便能完成。畫景吧,景好畫又有意境,我這樣想。我在腦海中尋找著符合題意的畫面,卻久久沒(méi)有頭緒。
夏
望著窗外的芭蕉葉子在風(fēng)中搖曳,驀然,那雨中的孩子跳進(jìn)我的記憶之海。那是個(gè)有些黑瘦的小男孩,穿著粉紅色的雨衣,踩著滑板在路上來(lái)回地滑著,濺起的水花四處飛揚(yáng)。他動(dòng)作嫻熟,姿態(tài)瀟灑利落,像一條魚在人群里穿梭,迎來(lái)一聲聲驚嘆。從沒(méi)看到過(guò)如此讓人震撼的雨景,我不禁駐足欣賞,嘖嘖贊嘆。雨下得很大,他在雨中游動(dòng)的身影,讓我在悶熱的雨中有了一絲清爽愉悅,心靈也跟著有節(jié)奏地躍動(dòng)起來(lái)。
春
我提筆小心勾勒著那個(gè)模糊的身影,好像又回到了那個(gè)雨天,帶著驚喜的心情,揮動(dòng)著筆,勾線,上色,讓那個(gè)粉紅的、有靈性的身影跳動(dòng)在我的畫板上,一起漸至佳境。
忘記了緊張不安,只是急著將滿心的喜悅記錄在畫紙上。我想我會(huì)將那份純粹的、驅(qū)散了長(zhǎng)夏煩悶的氣息,永遠(yuǎn)刻于記憶之中的。
漸至佳境作文 篇14
人人都選擇文明禮貌,人人都選擇豁達(dá)寬容,相互的尊重和理解會(huì)使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個(gè)社區(qū)居住了近十年,同樣的一盆蘆薈,讓我體會(huì)到了隨著時(shí)間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時(shí)候,我常常和朋友在社區(qū)里玩耍,小小的身影穿梭在各個(gè)單元樓之間,我的眼神總不自覺(jué)的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心,我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈,隨手掰了一小段下來(lái)。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時(shí),一個(gè)似曾相識(shí)的.面孔轉(zhuǎn)到我眼前,看到我手中拿著折斷的蘆薈,她沒(méi)好氣地說(shuō):“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊,這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的!蔽乙(jiàn)狀,驚慌失措,一邊說(shuō)著對(duì)不起,一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道,原來(lái)這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的,放在樓下的草坪里吸收陽(yáng)光。
步入小學(xué)后,在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識(shí),行為也逐漸變得文明禮貌。一個(gè)周末,我在樓下玩兒時(shí)又望見(jiàn)了那盆蘆薈,這一次我沒(méi)有動(dòng)手,只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨,我還有點(diǎn)害怕,站起身來(lái)往一邊挪了挪,而李阿姨似乎也看出了我的害怕,隨即微笑起來(lái),親切地說(shuō):“想看就看看吧!”
過(guò)了一段日子,我和朋友在樓下玩時(shí)被蚊子咬了,蹲在旁邊不停地?fù)稀@畎⒁炭吹搅宋覀,跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段,一邊往我們腿上擦一邊告訴我們:“咬了包可不能亂撓,蘆薈可以止癢,用這一面兒擦擦就行了!贝藭r(shí)此刻,我的心像被凈化了一般。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年,可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見(jiàn)證著平凡卻又溫暖的鄰里之情,承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈,牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
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