我該怎么辦作文(精華)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我該怎么辦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我該怎么辦作文 篇1

　　“苗苗，你翻箱倒柜地在干什么呀？”媽媽說。我頭也不回，手邊亂扒書包邊說：“媽媽，我的四本小書，你看見了嗎？那可是班級的書呀！我好像弄丟了。怎么辦？”

　　我是我們班的宣傳委員，平常負責(zé)管理班級財物。最近，班主任又給了我四本小書，作為班級的書籍讓我管理�？墒�，今天同學(xué)來借閱時，四本小書卻不翼而飛了。為了這事，我最近可是心神不定，上課時也聽不見老師說的內(nèi)容，下課也無心玩耍……

　　突然一件事在我腦海閃現(xiàn)。記得昨天，我在班里留下來干值日，可是，跟我同組的李燦紫卻在邊玩邊說話，一排都沒有掃完，作為組長，我肯定要制止這種行為。于是，我對她說：“李燦紫，你快干值日呀！別在那兒玩了！”她卻滿不在乎，把手揣到口袋里說：“我這不嗎？你催什么，你作為組長不應(yīng)該多干嗎？”一聽她這話，不僅沒有悔改之意，還理直氣壯我的火氣一下子攛上來，說：“我是組長，是要多干，但你也不能不干呀！”李燦紫索性坐到桌子上，扔了掃把，說：“我就不干了怎么樣！”氣得我不輕，說：“愛干不干，看讓老師知道了，你怎么辦！”后來，我干著值日，佘光好像看到李燦紫在我座位附近“活動”，當時沒多想，可現(xiàn)在想起來，頗為可疑呀！

　　于是我趕緊收拾收拾直奔學(xué)校而去。到了學(xué)后，李燦紫還沒來，“叮鈴鈴……”伴隨上課鈴聲，李燦紫慢吞吞地進了教室，無奈，我只能熬呀熬，終于熬到了下課，我急忙跑到李燦紫座位前，說：“李燦紫，那天你是不是拿了我四本小書？”她的.眼睛瞟向別處，手不停地搓著，說：“沒有呀，怎么可能？”我轉(zhuǎn)念一想，她硬的不行，那來軟的吧！于是，我說：“李燦紫，那天干值日，是我態(tài)度不好，對不起，可是，你能不能告訴我，你有沒有見到我那四本小書，那些書對我很重要。”我有些哀求地說。她眼睛突然看向我，眼神中含有一絲歉意地說：“其實……那……那天，也是我不好，那四本書……也，也是我拿的。對不起！”她邊說邊從書包里拿出書來。

　　我收起書后，伸出了右手，說：“李燦紫，這是友誼之手，我們以后還是朋友，對吧？”李燦紫也伸出右手，我們的手牢牢地握在一起……

　　我該怎么辦？遇到事情時我要冷靜分析；我該怎么辦？跟同學(xué)鬧矛盾時我要學(xué)會寬容；我該怎么辦？做好自己，一切困難都會迎刃而解！

　　我該怎么辦作文 篇2

　　還記得曾經(jīng)懷著好奇之心跨入中學(xué)之門，走進一個陌生的環(huán)境，開始新的征程。轉(zhuǎn)眼間，又度過了兩個春夏秋冬，我來了，初三!

　　初三的生活其實并不令我期待，相反，有點膽怯。看著一屆一屆哥哥姐姐們經(jīng)歷初三，聽他們抱怨過初三的苦，初三的累。但我明白，無論現(xiàn)實多么殘酷，你都要面對，它不會改變，只有你自己去適應(yīng)。

　　回首過去的兩年，有成功的喜悅，但也有許多失敗。歸根究底，還是因為自己的惰性。在這兩年中，我對自己有了深刻的了解，真所謂“平時不努力，臨時抱佛腳!”就拿社會這門學(xué)科來說吧，這一直是我所以為薄弱的學(xué)科。我平時晚上從不會花一點時間來翻翻社會課本，只希望早些做完作業(yè)，早早睡覺�？梢话愣疾荒苋缭敢詢敚�不管作業(yè)多還是作業(yè)少，每天都是在同一個點上睡覺的。就這樣一點一點“積累”，人是越來越胖，社會成績是越來越薄弱。直到有一次測試，為我敲響了警鐘，分數(shù)和名次是前所未有的驚人，全班只有我一個人不及格!當時，我就狠下決心要開始好好背誦。的確，立竿見形，第六單元我立刻考出了一個不錯的成績，心中馬上沾沾自喜，又開始松懈了。第五、第七、第八單元的內(nèi)容并沒有好好背誦，到了最后一個星期，我深刻體會到了時間的緊迫感，而腦海中，對社會課本的內(nèi)容知道的還是寥寥無幾。于是，我開始減少發(fā)呆的'光陰，犧牲些睡覺的時間，爭分奪秒地背誦這些歷史知識。終于，天不負我，期末考試中，成績還算過得去。

　　可是，現(xiàn)在初三了，不一樣了!我心中常常對自己這樣念叨。以前面對失敗，我常常給自己找借口，認為是自己不夠努力。媽媽也時常鼓勵我，說我還有潛力。可是我自己心中明白，有潛力又有什么用呢?人的潛力是無限的，是用來被挖掘的，而不是被保留的。只有挖掘了，才能將它化為力量，帶你走向成功。而留著，那將永遠都是用來撫慰自己心靈的那所謂的“潛力”!

　　爸爸常說，初中高中六年是至關(guān)重要的，我們需要用六年的努力，換來六十年的幸福。正如龍應(yīng)臺所說：孩子，我要求你用功讀書，不是讓你跟別人比成就，而是希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。

　　初三是人生的轉(zhuǎn)折，是富有挑戰(zhàn)性的，要堅信，沒有過不去的火焰上，沒有蕩不平的荊棘路。

　　初三，我來了，面對你，我一定會全力以赴的!

　　我該怎么辦作文 篇3

　　夏末秋初，微風(fēng)輕輕吹拂我的發(fā)絲，把我的思緒扯到了那一天。那個中午，父親說的一番話，至今仍是我心中的一大難題……

　　“女兒，過來，我有話和你說。”爸爸揮動著手，臉上并無一絲笑容。我三步并兩步走過去，晃著腦袋說：“爸爸，干嘛啦。我可沒做壞事惹你生氣啊�！薄澳惆釓堃巫舆^來�！卑职滞鲁鰩讉�字。我再次望了望爸爸，又看了看窗外。咦！沒有一點不正常啊，怎么今天的爸爸不同往日呢？想著卻已搬來椅子坐下了。

　　“女兒，你想要在哪里讀高中呢？”爸爸用那炯炯有神的眼睛看著我�！斑@個嘛，肯定是在這里啊，反正你也說過會買樓讓我在這里中考的。”“回家鄉(xiāng)讀怎樣？”“肯定不好啊！家鄉(xiāng)就是不好！”我一想到家鄉(xiāng)的雞屎，立刻搖著頭答道。話音剛落，只聽得屋內(nèi)寂靜無聲。我歪著頭看爸爸，爸爸也只是低垂著頭。我就更奇怪了！不會真讓我回家鄉(xiāng)吧？

　　“為什么喜歡在這里讀呢？”爸爸低沉的聲音傳入我耳朵�！熬褪窍矚g啊！”想到學(xué)校里一棵棵的大樹，教室里那一張張笑臉，我便由心底里喜歡，嘴角已微微上揚�！芭畠海瑢嵲捀嬖V你吧！你大概也知道，爸爸的廠現(xiàn)在資金流動很大，暫時還不能買到房子。房子我們也去看過了，都要8000元以上，我們起碼也要買100平方米。再加上裝修、家具等，足足要100多萬��！就算付首付，也要50萬！”我瞪大眼睛看著爸爸，小聲地問：“所以呢？”爸爸嘆了一口氣，說：“我問過家鄉(xiāng)縣級學(xué)校的校長了，可以轉(zhuǎn)學(xué)去那里。家鄉(xiāng)的嶺溪中學(xué)，是非常好的學(xué)校��！大部分人都能上一本大學(xué)，也有很多上清華、北大的`啊！”

　　爸爸說的話如此明顯，就是想讓我回家鄉(xiāng)讀嘛！腦海里浮現(xiàn)出在爸爸的廠里，爸爸那匆忙的身影，連喝一口水的時間也是少之又少！看著眼前已不再年輕的爸爸，我鼻子酸酸的。腦海里又浮現(xiàn)出校園里的一切，我的眼淚已涌出來�！芭畠海�如果你回家鄉(xiāng)，我在龍圩幫你買樓，讓你可以在那里住�！卑职钟旨恿艘痪��！鞍职�，這是一個難題，讓我再考慮久點，好嗎？”爸爸點了點頭，站起身離開。留下我一人在靜靜地啜泣。

　　下課鈴聲響起，我的思緒被扯了回來。可那一天的一字一句，我仍記得清清楚楚。這個難題，我卻還是沒有解答方案……

　　我該怎么辦作文 篇4

　　隨著時代的發(fā)展，科技的進步越來越迅速，從過去的黑白電視到現(xiàn)在的彩色電視，從過去的平頂房到現(xiàn)在一座座高樓的拔地而起……無一不體現(xiàn)著我們現(xiàn)今社會的科技之發(fā)達，隨之而來的，越來越多的共享科技也逐漸“侵入”了我們的生活，但……這樣的發(fā)展真的好嗎？

　　共享科技所帶給我最深的印象還是那一次，我準備去超市買點日用品，正在路上哼著輕快的.小曲、享受著清涼微風(fēng)的我，卻被前面的爭吵聲吸引了目光，我湊上前去，看見一個中年婦女正和一個年輕小伙爭執(zhí)著，從他們的對話中，我了解到原來是那位婦女在掃共享單車時發(fā)現(xiàn)車的把手壞了，而這輛車的前任“主人”正是那個年輕人。

　　只見中年婦女兩手叉著腰，逮著小伙子就是一通教育：“你說說你這個小伙子啊，共享單車就不能好好騎嗎？這車又不是你一個人在用，你弄壞了，別人怎么辦，你說說你怎么這么自私呢？”那個年輕人被罵得滿臉通紅，半天憋不出一句話來，過了許久，那個人開口對中年婦女吼道：“這兒又不是只有這一輛車，你掃別的不就行了，再說了，弄壞車的就我一個嗎，你看看這旁邊幾輛車，哪有一輛是完好的？”中年婦女被年輕人突如其來的氣勢嚇得怔住了，一時失了言語。站在一旁的人看不下去了：“你也知道沒幾輛車是完好的啊，就是有像你這樣的人總抱著反正沒幾輛好車，也不差我這一輛的心態(tài)，好的車才越來越少，看你以后還騎什么�！北娙寺牭竭@番話后也都附和起來，大概是覺得“寡不敵眾”，年輕人向中年婦女道了歉后就灰溜溜地跑了，人群也逐漸散去。

　　我的心情有些沉重。一路上，我細細觀察著身邊的共享單車，的確，這些車不是把手壞了，就是座墊壞了，也難怪中年婦女被嗆得說不出話來�？萍嫉陌l(fā)展似乎并未帶來生活的全部美好……

　　想著想著，我便到了超市門口，可是我看到的不是人們在高高興興地采購物品，而是坐在一旁用共享充電寶玩著手機，冰冷的屏幕，清冷的超市，沒有交集的人們，這些就是共享時代的全部嗎？

　　回家路上，我一直在想，這共享科技說壞它也不壞，它確實給人們帶來了很多便利，可是說好嘛，它卻又給人們的生活帶來了很大的影響，人們之間面對面談話，心與心交流的機會越來越少。人們依賴于此，正說明我們的科技發(fā)達，可是太過于沉迷，又會有多少像今天這樣的事發(fā)生呢？

　　唉！共享時代我該拿你怎么辦？

　　我該怎么辦作文 篇5

　　網(wǎng)絡(luò)，我曾經(jīng)的好朋友。

　　記憶中的你，每每在我作業(yè)“卡帶”時，都會陪在我的身邊，悄悄地幫助我。還記得你像那及時的雨，為我落下一滴滴久違的甘露；也記得你像那美麗的虹，為我裝點一篇篇平淡的文字；更記得你像那耀眼的陽光，為我照亮一條條崎嶇的小道。其實，你是溫順的，你從來不向我抱怨你的`汪洋中有多少垃圾，你只是在我需要你的時候及時地出現(xiàn)，幫我出謀劃策，幫我度過難關(guān)。仿佛再大的難題，只要在你面前一個回車就能被全部搞定。你讓我毫無保留地相信你，我們成了無話不談的好朋友。那時的我覺得你是上天賜予我最好的寶貝。我漸漸地便習(xí)慣了有你的生活，覺得再也離不開你了。

　　網(wǎng)絡(luò)，你差點毀了我！

　　時間無情地帶走了我的童年，終于，我一腳跨進了初中。一周只能回一次家的折磨開始出現(xiàn)在我的生活中，所以我每次回家，總迫不及待地喚醒你。大概是你在怪我冷落了你吧，你總會把積攢了一周的“美麗”向我展示。漸漸地，我便在你這無盡的誘惑中迷失了自我。最明顯的變化莫過我的成績了，本就不明朗的成績又再一次下滑，甚至到了岌岌可危的地步。已記不清被老師“請”了多少次，可為了你，我硬是抗下了一切，一門心思地愛你。我越來越迷戀你，甚至忘卻了自我，忘卻了周圍的是是非非。許是上天憐憫我，讓我在漫長的黑暗中看到了光明。在老師失望的目光中，在爸媽痛心的表情里我看見了憔悴的我。這樣的我，已是面目全非，千瘡百孔。我這才意識到你的可怕，你差點毀了我！

　　網(wǎng)絡(luò)，我該拿你怎么辦？

　　回首往事，可愛溫順的你還在記憶里旋轉(zhuǎn)，可如今，你卻已經(jīng)成了一個混世魔王般的存在，我真為你痛心。也許我不該怪你，因為現(xiàn)在的你還像以前那樣，站在我的身邊，隨時準備幫助我，并且陪伴我成長。隨著你的成長，你的輔助功能也越來越強，我知道我離不開你，這個世界也離不開你。可你卻不知，隨著你的能力的增長，你的野心也隨之膨脹。你害人于無形讓我感到恐懼，可你強大的輔助功能又讓我感到滿足，為什么？！

　　再次看著依舊可愛的你，我卻只能再也不敢相信你。請你告訴我，我該拿你怎么辦，你這可愛又可惡的家伙！

　　我該怎么辦作文 篇6

　　爸爸媽媽因為相愛才在一起，因為相愛才生下我——他們的結(jié)晶，從我有記憶起，我的童年一直都是快樂的，雖然，也有時因為淘氣而被媽媽追著打，因為好心卻捅了個大簍子，但，我從來都沒有對我的童年表示不滿和不快樂。

　　那時的我，有媽媽的呵護，爸爸的關(guān)愛，還有親人們的關(guān)心和問候，想想就覺得多么幸福，這種幸福就一直慢持續(xù)到了我四歲的'時候，媽媽爸爸的突然離開再加上外婆的隱瞞，使我成天生活在那種郁郁憂憂的世界里，當然，紙終究是包不住火的，謊言總有被拆穿的那天，我終于知道了真相，我哭了，我躲在房間里抱頭痛哭了整個下午。

　　那天晚上，我怎么也睡不著，四歲多的我居然也像小大人一樣思考起問題了：爸爸媽媽走了那么久了，我都沒哭，現(xiàn)在還哭干嘛。難道我一哭，他們就能從那么遙遠的地方回來嗎？外婆說的對，爸爸媽媽要給我賺錢��！不賺錢，他們怎么養(yǎng)我，怎么送我讀書啊！慢慢地，我不再想他們了。

　　我剛要上二年級，一個電話打來，讓我不知如何是好，媽媽說她要送我到北京去讀書，起初，我根本不想去，可想想又能見到爸爸媽媽了，我還是決定去了。到了那，我并沒有覺得有什么興奮，媽媽爸爸仍然像以前一樣對我好，可我卻覺得自己再沒有以前那么多的依賴了，爸爸媽媽的感情仍然像以前那樣好，這個家庭還是那么幸福美滿，正因為工作，媽媽又被公司調(diào)到一個更遠的地方了。我又要轉(zhuǎn)學(xué)，我早已理解了他們，轉(zhuǎn)學(xué)覺得也沒什么大不了，于是，任由他們的安排下，我來到了這里，不知怎么的，媽媽打來的電話越來越多，而爸爸的，卻越來越少。

　　我變得獨立起來，前兩年的春節(jié)沒來，我有點失望，去年的春節(jié)沒來，我的心思沒有一點感覺，甚至連一聲抱怨的話，我都沒有說出口。

　　今他們回來了，是因為什么，我不知道。我知道的是，就在我以為一切都被我習(xí)慣的時候，這個家庭中的一些物質(zhì)也變了，幸福不見了，爸爸媽媽開始吵架，我終于在心里有了一些震撼，是什么，在這短短的幾年里發(fā)生了這么大的變化？看著爸爸媽媽吵架，我呆了，一動不動的望著他們，當他們結(jié)束這一場戰(zhàn)爭的時候，迎來的是媽媽的哭泣，爸爸關(guān)門的聲音，那一刻，我不知道該怎么辦，真的真的不知道，我也不想知道，他們終于睡下了，可我卻坐在床上，望著月亮，腦里不停地回想起那一幕幕。

　　那天的月亮很圓，星星沒有出現(xiàn)，月亮一定很孤單吧？就像媽媽一樣，星星到底什么時候出現(xiàn)呢？良久，我還是那樣，如果重返那一刻，我到底該怎么辦？到底該怎么辦……

　　我該怎么辦作文 篇7

　　獨自行走，早晨又冷又安靜。

　　昨晚，自從我進入高中以來，我第一次無法控制自己的情緒。我的淚水沾濕了我溫暖的枕頭。

　　我不知道這是不是我的錯。

　　自從進入高中，我一直要求自己有最嚴格的標準，因為我希望我能在高中交好朋友，我希望我的知名度能更大。

　　我每天都在反思自己，即使我給出一個固執(zhí)的答案，我也會立刻后悔。然而，為什么有些人仍然責(zé)備我和質(zhì)疑我？

　　她問，我為什么要把它藏在心里？我想回答，朋友，你明白這意味著什么嗎？

　　她說，我會改變我做錯的事。我想說，在別人眼里，都是我的錯，你明白嗎？

　　她說，我道歉。我想說，這是什么道歉？與其說這是道歉，不如說是長篇大論。這都是你的錯，你無緣無故地生氣。

　　她問，你為什么一直忽視我？我想回答，你有沒有看到我真的很累很累。如果我們是朋友，為什么我不先冷靜下來？

　　她最后生氣地說，你有必要這么敏感嗎？我只是對你說了幾句話。

　　我很難過地想到，如果只是普通的傷害，我根本不會在意，但是怨恨的語氣，肆無忌憚的抱怨，這真的是朋友應(yīng)該說的嗎？你說過我不會交你的簡訊，但正如你所見，我真的很累。我說你應(yīng)該自己交出來。你說過這是我的職責(zé)。我該怎么辦？你說我休息得夠久了。我想說，你能看到我甚至沒有時間坐下來放松嗎？你說我無視課堂，我真的很難過。你確定你不想讓別人看你的文章并讓我一遍又一遍地跑嗎？你寫了這么多文章，一旦我回來，你要我交下一篇。我只想休息一下。怎么了？

　　我知道，這只是一件小事，但為什么你跟我說話后還要跟別人責(zé)怪我呢？他們什么都不知道，但是你把他們一起救出來是什么意思？

　　因此，當時我仍然保持沉默。

　　畢竟，什么是朋友？

　　我低著頭，把冰冷的.早餐面包抱在懷里。

　　“早上好。

　　忽地，一個聲音打斷了我，轉(zhuǎn)過頭來，眉眼彎彎的女孩對我展開了盛若陽的微笑，直到她看到人，才有些不好意思地說:

　　“對不起，我以為我是我們班的同學(xué)�！�

　　我知道，她指的是朋友。

　　突然，我的頭腦處于恍惚狀態(tài)。

　　我突然想到，我的朋友，事情可能就這么簡單。

　　只要一張簡單的笑臉就能驅(qū)散我心中的陰霾，只要一句簡單的道歉就能抵得上所有的懺悔聲明！

　　朋友之間，簡單到默契，明白分寸。我明白只要我是朋友，就不會有懸而未決的結(jié)，也不會有無聲的對話。

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